艺术院校人才研修培训实施方案

㈠ 专业技术人员知识更新工程的实施方案中提到要用十年时间培训多少中高级专业

各市人力资源和社会保障局，沈抚示范区管委会人力资源局，各有关部门（单位）：

高级研修项目是实施专业技术人才知识更新工程的重要内容，是培养造就高素质专业技术人才队伍的重要平台，是提升专业技术人才能力的重要抓手。在广泛征集选题、集体审核论证、专家评议的基础上，省人力资源社会保障厅决定2020年组织实施13期高级研修项目。现将《2020年专业技术人才知识更新工程省级高级研修项目计划》印发给你们，并结合实际提出以下工作要求，请一并认真执行。

一、按计划完成研修任务。各高级研修项目承办单位要严格按照计划确定的研修选题、举办地点实施高级研修项目。在每期项目举办前，按照规定的格式标准拟定研修通知，报经省人力资源和社会保障厅审核后下发。承办单位如有特殊情况需要更改既定研修项目举办时间和地点等事项，请提前沟通，并将有关情况书面说明报省人力资源社会保障厅人才开发处。

二、切实保证研修质量。承办单位要认真执行人力资源社会保障部《专业技术人才知识更新工程高级研修项目管理办法》和《辽宁省专业技术人才知识更新工程高级研修班管理办法》，严格学员招收范围和条件，保证国家级高级研修项目每期研修人数不少于60人，研修时间5天左右；省级研修项目每期研修人数不少于50人，研修时间3天以上。未经省人力资源和社会保障厅批准，主办单位不得更改研修项目名称和内容。要依据研修主题，邀请行业权威专家授课，采取多种有效方式组织研修，真正发挥高级研修项目的示范引领作用。

三、认真进行项目总结。高研班结束后，承办单位应对高研班成效进行评估，并在10个工作日内将高研班总结报告、学员名册、学员满意度测评统计表、经费决算表报省人力资源和社会保障厅。学员结业时，将学员参加研修的相应学时直接计入继续教育证书，作为其个人专业技术经历和接受继续教育的重要证明。没有继续教育证书的学员，承办单位要及时与省就业和人才服务局培训处联系，免费领取继续教育证书。

㈡ 我们公司要我写一个什么针对儿童艺术培训教育落地宣传方案，不知道怎么写，谁能给我参考一下，非常感谢

×××艺术培训机构简介

“长期的经验告诉我们没有一个缺乏基本艺术知识的人能够表明自己受过真正的教育。”
罗丹说过:“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”；
艺术大师毕加索也说过：“现在不是我们教孩子学画画，而是我们要向孩子学习如何绘画！”
儿童艺术其实就是一种游戏。艺术教育的最佳时机，正是从孩子第一次涂鸦开始。

×××艺术培训机构成立于2003年8月，是一家以儿童美术培训为主的艺术教育培训机构，主要招收3－12岁的儿童。由儿童美术教育专家和儿童心理学学专家组成高级顾问团队。每一位教师都具备较高的艺术素养，我们都热爱儿童、热爱艺术、热爱教育事业。本机构依托强大的儿童艺术教育研究团队，为儿童提供专业、细致的指导。
我们的办学宗旨是：“专业、专注、创新、务实”。我们总是以最专业的儿童教育学和心理学眼光去分析和评价孩子，所以，游戏性教学，生活化的想象和写生成为我们的教学特色。我们专注于儿童艺术教育，因为，只有井挖得越深，水才越甘美！我们依据孩子的实际水平，每学期都会推陈出新，实施新的教育目标。我们关注孩子的需要，关注家长的目光，因为，我们知道：只有更好的服务，才会迎来最持久的掌声！

我们的教育理念是：“人文关怀、合作、欣赏”。我们的教学特色是：“小班制辅导、情境式教学”。我们的主要学习课程有：儿童画、水墨画、儿童陶艺、儿童纸工、儿童电子琴及舞蹈等。我们让孩子在愉悦的学习情境中接受专业的指导，让儿童在自由的学习氛围中想象、创造。我们注重孩子的观察力和想象力的培养，倡导集体创作、亲子活动、观察生活与写生、注重儿童审美情感及能力的发展。我们鼓励儿童积极参与，强调合作与分享，激发并培养儿童的想象、观察、回忆和组织能力。

我们有专业的网站支持：www.××××.net，通过互联网进行艺术交流和推广。我们长期进行儿童艺术教学、家长教育辅导、幼儿园环境设计、参赛指导等方面的实践和研究。

选择我们，就选择了一种全新的艺术教育方式－－

我们总是积极创造丰富的文化环境；

我们重视儿童经验的积累；

我们强调儿童的兴趣、鼓励儿童积极参与；

我们的教学强调探索性和情感表达；

我们强调儿童、教师、父母之间的互动；

我们强调合作与分享；

我们以培养、提高幼儿的审美素质，最终促进儿童人格的和谐发展为终极目的！

㈢ 潍坊医学院麻醉学系的麻醉学系人才培养的方案目标成绩与特色

潍坊医学院

链接:

若资源有问题欢迎追问

㈣ 河南星艺传媒艺术培训中心的办学理念

办学目标：强力打造高水平艺术考生，为国家影视传媒产业发展输送储备人才。
教学特色：注重实效、以人为本、因材施教、能力塑造与考试技巧并重
口碑声誉：近两年100%，六年累计98%的专业过关率
启发式引导教学，责任化全程跟踪
一、“高 ”
教学形式多样，名师授课辅导、高考咨询诊断，教学研讨、专业讲座。
二、“准”
直接针对考试命题，打造高分考生。
三、“带”
以理论为基础，以实践为准绳，业务精英教师一对一辅导，培养学生专业可塑性。
十大办学优势：
一、专注于传媒艺术。编导制作、播音主持是主打专业，专业设置精品化。
二、精选教师队伍。该校教师既要有业务经验，也要有教学经验，并且须经学校、家长、学员三方代表考核通过方可正式聘用，绝不聘用虚有其名的老师。
三、合理安排课程。课程安排须严格协调学员时间，不能对学员文化课学习造成任何影响。
四、艺考服务一体化。自学员报名起至专业考试结束，始终对学员负责到底。包括专业学习、选择院校、统考报名、考试等等。
五、严格制定收费标准。收费制定方案要向学员、家长详细介绍并一次性收费完成，严禁收费“陷阱”。
六、强调班级人数。小班化教学是艺考培训最有效的方式，一对一指导、一对一服务。
七、专人专管。对教学、住宿、咨询、艺考等环节安排专人负责，每个班级安排专人管理。责任到人、任务到人。
八、如实宣传招生。宣传招生过程中，要如实介绍学校情况，以成绩证实学校实力，不做任何形式虚假宣传。
九、针对艺考安排教学。所有教学过程均和艺考有关，不靠“门面工程”哗众取宠。
十、无条件退还学费。教学过程中如不满意，无条件退还学费。
现任领导：
校长，程保华，毕业于山东艺术学院广播电视编导专业。先后担任河南电视台编导、记者、制片主任，2006年加入星艺传媒，担任教学主管职务。
业务校长，张剑锋，毕业于中国戏曲学院表演专业。先后在河北传媒学院、河南电视台供职。在表演、广告创意、策划等方面有独特授课方式。
法律顾问，李军，1988年毕业于郑州大学政法学院。现任河南华杰律师事务所资深律师，法律援助组组长。
河南星艺传媒艺术培训中心开设专业编导制作、播音主持、影视表演。

㈤ 学艺术的，想去意大利留学读研究生。如果不走图兰朵计划的话想知道申请留学的具体流程（最好写上先后）

1学校方面我不能帮你 我不是学美术的 不好意思了、、、

2其实学完语言都是以b1毕业的 语言学校都是以b1毕业的 可能佩鲁贾有b2毕业的 但是佩鲁贾的b2相当于别的学校的b1 所以实际上 所有语言学校都是以b1毕业的、、、想考b2可以自己跟语言学校说 学校会给你考试的、、、
实际上艺术院校没有命令规定要求考生要考到b2 只不过 有的艺术院校对于已经得到b2证书的考生 在入学考试时免其意大利语考试（入学考试都考语言和专业 所以得到了b2就不用考意大利语、、但这只是个别艺术院校 不是所有艺术院校都这样）、、、而有的学校则是对得到b2证书的考生优先录取 所以考到b2是有好处的、、、但是个别学校 一般是私立 可能会要求你一定要考到b2 大部分是不要求的
所以语言方面不用担心 b2不是强制性要求的 你只要顺利从语言学校读完就行了 所有语言学校都会让学生在最后考到b1的

3如果是这样的话 那就是语言过了 专业课没过是吧？、、、这就涉及到你报考学校的问题了 我也是学艺术的 我学的是音乐、、、我们都有同样的问题 就是 我们要报考自己能力范围内的学校！千万不要报超出自己能力范围的学校！首先你报考一个中等或是中上等的学校 那么这样你考试就有点把握 而且我们可以在学语言的半年时间里 找专业老师补习专业 在补习的同时 也能了解到自己的实力在意大利是什么样的程度 这样也对能不能考上大学有一定的把握、、、

如果真考不上 你可以联系其他学校 看看别的学校收不收你 这样也是可以的（我有一个朋友就是这样 他考米兰没考上 后来把资料全部转给摩德纳 所以他现在就在摩德纳读书了）

除了在考试后把资料转给别的学校之外 还有一个方法、、、
要知道 我们计划生和国际生都是在9月份参加入学考试的 这个考试时间是专门给中国人设计的 而意大利的本国考试时间则是在6月份 5月份报名 如果你对于9月份的考试心里没底 那么你可以在9月份考试之前 也就是6月份参加其他学校的考试 而且可以报很多学校 你可以多报几个试试（但是报名的时候千万别说你是走计划来的！这样他们就不让你报名了！还有 你不能报考计划里注册的大学 举个例子 假如你报的是博洛尼亚美术学院 那么在6月份的考试时就不能报考博洛尼亚美术学院了 因为这个美术学院你已经在国内预注册时报名了 6月份再去报考的话等于是重复报名、、如果他们不让你考 那还好办 就怕让你考了 但是9月份的考试不让你考！那就惨了！）

4意大利有学校来中国招生 我同学去年就参加了 报的服装设计 她就考上了 这个学校是universita degli studi di siena（没记错的话是这个名字）、、、我记得是去年8月份左右来招生的、、、不光是美术学院 连音乐学院也来了、、其实这个考试很不正规 没有考官 只是来了一个意大利人把你的作品给照下来 然后拿回意大利去批审 学音乐的那些则是用录像的方式带回意大利、、、本来以为是忽悠人的 没人能考上 没想到我同学她就考上了！呵呵、、、哦对了 这事去年在北京招生的 一般都会去北京招生、、、

5其实走中介就是有人给你跑腿 方便是方便 但是自己也完全能办到 也没什么需要特别注意的

你是考研的、、、那就要准备 你的学士学位证 大学各科成绩 以及程描述（这个你要自己写）
拿这些文件去公证处公证 并让他们给你翻译成意大利语 公证以及翻译过后 要把这些文件拿到意大利大使馆进行“双认证” 没有双认证过的文件都是没有用的！（你要是想在5月份报考别的学校 也是需要这些文件的 所以你要多公证认证几份）、、、读研的话需要公证的东西很多 公证和翻译是要花钱的 大概能花个3千左右 使馆的认证是不花钱的

材料弄齐了之后 65320896，65320877 email: [email protected] 这个是意大利教育中心的联系方式 要预约预注册的时间

预注册的时候需要2长2寸照片 和之前认证过的文件 原件和复印件各一份 和护照的原件和首页复印件一份
准备好了就行了 预注册整个流程就是填表+签字 很简单 在预注册时要填写一些基本信息 还有你要参加的计划 要读的语言大学和要考的美术学院 都要在预注册时填好 预注册就相当于报名了 都很简单 预注册过后1月份申请签证（忘了说了 预注册是在11月到12月 所以要在这之前准备文件和预约时间）签证不需要面签 申请了就能得到签证 可以说走计划是不会被拒签的、、、申请签证之后大概一周到两周 签证就会下来 我的签证是不到2周就下来的 我朋友的签证是在申请后的第七天下来的 很快、、、

http://www.studiare-in-italia.it/studentistranieri/这个网站你可以看到大学或艺术学院的招生信息和课程信息 还有语言学校的各种信息 不过是意大利语的 呵呵

㈥ 艺术培训学校招生方案有哪些

艺术培训学校招生方案 誉航一一设计精准高效的招生方案

古人云“凡事预则立,不预则废”,只要我们充分发挥校内校外专家、智囊的作用,立足现实、面向市场,科学预测、精心策划,就一定能够达到预期的招生目标,取得理想的招生效果
概括地说,招生策划主要是紧紧围绕招多少学生,(招生数量)招什么样的学生,怎样招来学生(招生渠道)三个问题进行思考,出谋划策的。
一般说来,民办学校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为民办学校的生源配置主要依靠市场调节,招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划,主要是指对招生市场进行分析和预测,从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标,找到招生的努力方向,为学校争取到尽量多的市场份额。
市场策划
市场策划首先要进行调查分析,了解生源市场的现状、态势,分析招生的基本形势和发展趋势,掌握有关招生的基本数据,并且,进行必要的统计分析,提出科学的论证报告。然后根据自己学校的实际情况,细分招生市场,确定本校招生的努力方向,确定招生市场开发的策略与战术,确定投入的人力、物力和财力。
其次,招生市场策划必须了解人才市场的状况,了解社会、市场对人才的需求。将直接影响着民办学校的专业设置和课程安排,影响着招生的数量和质量。

后续请点头像

㈦ 要一份小学语文教师下乡辅导方案

一、指导思想

坚持科学教育发展观，以新课程理念为指引，立足我县小学语文教育教学实际，努力通过名优教师队伍建设，提升学科品牌，推动全县小学语文教育教学水平再上新台阶，进一步扩大我县小学语文学科在全省乃至全国的影响力。

二、工作目标

1、学科建设目标：以全面推进语文学科课程改革为抓手，立足课堂教学，高举“越派语文”之旗帜，充分发挥我县小学语文学科中的省特级等名优教师在教科研领域中的领头羊作用与教学示范作用，在倾心尽力于打造“越派语文”的群体风格下，通过五年的努力形成在全省具有影响力的优质课堂教学模式及一大批精品课典，一大批物化的教学学术成果，探索我县小学语文有益于学生终身发展的展示成果，巩固我县小学语文教师的课堂教学艺术与学科教学质量，全面提升我县小学语文学科教学在全省的影响力和引领力。

2、名师培养目标：建立、健全新的教研培训机制，搭建促进适宜于教师成长和优秀教师脱颖而出的平台，形成名优教师梯队集群。通过五年左右的时间，培育省特级教师1至2名，省教坛新秀2至3名，市学科带头人、教坛新秀5至6名，县级名师达到全县小学语文文教师总数的20%-30%左右，同时充分发挥这批名师的示范与辐射作用，形成良性循环的名优教师培养机制。

三、实施途径

人的因素是发展的一切因素中最重要的因素，只有教师的发展，才能有学生的发展、学科的发展和学校的发展，因而加强教师队伍建设，特别是打造小学语文优秀教师团队是促进学科建设的关键举措。

以小学语文名师工作室建设为基本抓手，努力建构学习型团队：即（县）名师工作室——县教学研究团队——镇[街] 教学教研团队，通过名师工作室与各团队之间的多元合作与多向互动，从县级到镇级，引导人人参与。一方面，以县小学语文工作室成员为主体，激发其自主学习和善于研究的内驱力，充分发挥工作室成员的优势和潜能，形成具有个性的教育教学风格。另一方面，增强导师与学员、学员与学员之间的有效互动，形成合力，打造一个团结协作、奋发进取的学习型团队，使之成为课改资源的生成站、先进成果的推广站、专业发展的加油站和优秀教师的培养站，为绍兴县小学语文学科的科学和谐发展提供强有力的智力支持与人才保障。

1、工作室的组织形式

（1）建立县小学语文名师工作室。在学科建设工作领导小组的统一部署下，建立县小学语文名师工作室，由省语文特级教师李文泉总负责，金明东、洪志明为领衔导师，挑选17名“政治思想与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力、教学理念和管理水平”诸方面优秀的语文教师作为县小学语文学科名师工作室成员，聘请著名语文特级教师周一贯为顾问，同时与省内外的一些高等院校、课程专家、特级教师建立广泛而密切的联络。

（2）设立县小学语文教学研究团队。县小学语文名师工作室成员为县小学语文教学研究团队的核心成员，另在各镇（街）中挑选38名肯钻研、有威信、有亲和力、有较高小学语文专业素养的教师作为县小学语文教学研究团队的成员，其培训与管理由县名师工作室成员直接抓。

（3）成立各镇（街）小学语文教学研究团队。团队组长由县小学语文教学研究团队成员担任，成员为该镇街所有语文教师。镇（街）教学研究团队是最基本的学术团体，通过教学研究团队成员之间的互动和共同的探索活动将公共知识转化为个体知识，从而提升每一位语文教师的教学能力与教学研究水平。其培训与管理由该镇（街）的小学语文教学团队组长负责。

2、工作室的主要职能：

工作室将以小学语文教育为研究领域，以专题研究、学术交流、教艺切磋、互动提高为基本宗旨，实行“自主研修为主，集中研修为辅”的研修形式，坚持“高起点，高规格，高质量”的原则，采用“理论、互动、实践”三三制板块，主要包括：

（1）抓规划引领。①制定名师培养目标，扩大语文学科带头人、骨干教师、优秀青年教师的引领、辐射作用，带动全县语文教师整体提高。

②具体做法：重点扶植，个体突破，整体带动。对重点对象发现、帮助、扶植、提炼、总结，采取压担子、搭台子、出点子等方式，五年中，力争培育省特级教师1至2名，省教坛新秀2至3名，市学科带头人、教坛新秀5至6名，成长一批教坛新生力量。

（2）抓学科培训。采用“理念培训与操作培训相结合、系统学习与课例研究相结合、理论学习与行动研究相结合、专题报告与个体思考相结合、传统反思与新思路探索相结合”的方法，通过三级团队进行全员培训。

①培训形式。采用理论探索、课堂实践、名师讲坛、互动交流等多种形式，对教师进行分类培训，老教师重在形成风格和特色，新教师重在提高课堂教学能力，并在教学实践中进一步开创以老带新、以新促老的和谐局面。

②培训内容。小学语文教学的新动态；影响小学生语文学习的主要因素；小学语文教材教法；小学生听说读写发展规律；小学生语文素养培养的途径及方法；小学语文素质检测方法等等。

③培训方式。建立工作室专题网站，开展以项目研究为主体的网络教研活动，努力构建平等、民主、高效的对话平台，为教师提供触及情感、引发思考、生成问题、达成共识的机会，提升各主体对课程与教学的感悟能力，从本质上提高研训质量和教师素质。

（3）抓集体备课。利用集体备课的平台，积极钻研教育教学业务。根据新时期小学语文教师的专业素养的基本要求，以研究新课程教材、研究教法和学法为重点，切实转变教育观念和教学行为，提高活动设计、组织实施和评价反思的能力，提高驾驭教材和驾驭课堂的能力，为一线教师提供可资借鉴的经验，优化新课程教材的实施效果。

（4）抓教学研究。以“高质量、创特色、争一流”作为语文教学研究的要求。

①发挥教学常规作用，规范教学行为，规范校本教研行为，定期进行教学常规观摩和评比活动。

②深入研究语文学科常态课的特征和几种常见课型及基本模式。

③提倡课题研究。要求每一位教师都要有一个小课题，省、市、县级名师要有（或指导）相应级别的立项课题，使“科研”的思维方式自觉地融入到日常教学、工作和生活中去，切实改变教师的行走方式，让教研、科研合二为一，使成长、发展齐头并进。

④定期开展教学调研活动，按期提交有关本学科建设的调研报告或工作建议，为小学语文学科的整体推进提供借鉴。

3、工作室成员的要求：

（1）制订成长规划，促进名师快速成长。工作室研究成员从自身的条件出发，制订“个人成长规划”，确定五年发展总目标和分阶段目标。要求名师工作室成员每学年开设一次专题报告或讲座；每学期上一堂示范观摩课或课改研究课；每学年参加一次送教下乡活动；每学年发表一至二篇高质量的论文；每学期开展一次教学调研活动，提交一份有关本学科建设的调研报告或工作建议。工作室创造条件鼓励和帮助每一个成员努力实现各项目标，定期对各成员目标达成情况进行评价，促进每一个成员不断成长。

（2）开展课题研究，改变教师行走方式。针对语文教学实践中存在的问题，要求每一位教师都要有一个小课题 (省、市、县级名师要有（或指导）相应级别的立项课题)，使“科研”的思维方式自觉地融入到日常教学、工作和生活中去，切实改变教师的行走方式，让教研、科研合二为一，使成长、发展齐头并进。以“越派语文”为研究核心，着力构建新型的语文课堂教学体系，进一步完善“亲醇和美”语文教学特色，设立子课题，在理论和探究的层面进行探究，努力取得一批成果，并进行推广。

四、考核与管理

1、运用过程性评价与终结性评价相结合的评价方法，对工作方案目标的达成度进行评价、分析、完善，决定后续年度的工作方案实施计划。名优教师工作室成员的考核主要由工作室导师负责，主要从思想品德、理论提高、教育教学能力、研究能力、教学质量等方面考察，同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员。县名师工作室领导小组负责对名师工作室在本学科建设与教师培养等方面进行综合考核，并予以评定。

2、建立名师培养人选成长发展档案，跟踪记录其成长发展经历。

㈧ 山东省2010年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案的内容

山东省2010年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案
鲁招委[2009]15号 （一）2010年我省艺术类专业招生分为艺术文、艺术理两类。科类代码为艺术文3，艺术理7。
根据专业属性不同划分为美术类、音乐类、书法类、舞蹈类、摄影类、播音主持类、文学编导管理类、影视戏剧表演类、服装表演（模特）类、空乘类、其它类11个专业类别。考生报名填写《山东省2010年普通高校招生网上报名个人基本信息项目表》时，应选择专业类别。
（二）编制招生计划时，驻鲁以外的29所独立设置本科艺术院校和参照独立设置本科艺术院校招生办法的普通高校的艺术类本科专业及驻鲁以外的中央部门所属高校的非美术类本科艺术专业可不编制分省分专业招生计划（即来源计划）。除上述情况外，驻鲁以外中央部门所属高校的美术类本科专业，驻鲁中央部门所属高校 和各省属高校的艺术类本科专业及所有高校（含独立设置本科艺术院校）的艺术类专科（高职）专业均须编制分省分专业招生计划。
美术类专业使用我省统考成绩的院校，要在专业计划后注明使用山东省统考成绩。
招生院校艺术文、艺术理兼收的同一专业，要编两个专业代号并分列招生计划，且必须在其艺术类招生简章中明确说明录取原则。 （一）美术类专业考试 1.2010年我省普通高校美术类专业招生全省统一组织专业考试。专业考试实行“省招生委员会领导、省教育招生考试院管理，市招生办公室承办考试，有关高校负责评卷”的管理模式。
2.考试科目为：造型基础、色彩基础。每科考试时间均为3个小时，每科满分为150分。
3.考生准考证号、考场及座位号等由省教育招生考试院统一随机编排，并于2010年1月10日前将编排信息发至市招办。
准考证由市招办发给考生本人。考生凭本人“准考证”到所在市招办指定地点参加考试。
4.考试时间：2010年1月24日上午8:30—11:30造型基础；下午2:00—5:00色彩基础。
5.评卷。山东艺术学院承担造型基础科目、山东工艺美术学院承担色彩基础科目的评卷工作。
6.划定分数线及发放美术类专业合格证。省教育招生考试院按照考生专业考试总成绩，从高到低顺序排列，根据生源及招生计划情况划定美术类专业考试本、专科合格分数线。并向各市招生办公室下发考生考试成绩,发放《山东省2010年普通高校招生美术类专业统考本科合格证》和《山东省2010年普通高校招生美 术类专业统考专科合格证》（简称《美术类专业合格证》）。各县(市、区)招生办公室于2010年2月6日前将《美术类专业合格证》发至考生本人。
7.统考成绩的使用。教育部明确的31所独立设置的本科艺术院校和参照独立设置本科艺术院校招生办法的普通高校、部属院校、211工程院校的美术类本科 专业可在我省统考的基础上进行校考，也可使用我省统考成绩；其他省属二本院校的美术类本科专业原则上使用我省统考成绩。因特殊原因需进行校考的，必须经我省普通高校招生美术类专业统一考试工作委员会批准；民办高校、独立学院的美术类本科专业及所有在鲁招生的美术类专科 (高职)专业均使用我省美术类专业统考成绩，学校不再单独组织校考。
报名参加校考的美术类考生，必须取得《山东省2010年普通高校招生美术类专业统考本科合格证》。没取得《山东省2010年普通高校招生美术类专业统考本科合格证》的美术类考生，即使报名参加了校考，我省也不承认其考试成绩。
省统考成绩和校考成绩不能通用。省统考成绩适用于认定省统考成绩的所有院校，校考成绩只能用于本校。同一学校同一专业不可既用校考成绩又用省统考成绩。 （二）非美术类专业考试 1.非美术类本科专业考试2010年仍由招生院校自主组织。
2.考生持身份证、《报考证》、院校准考证参加招生院校的艺术类专业考试。三证不全或不一致者不准参加考试。
3.普通高校非美术类专科（高职）专业原则上不安排专业考试，认同所有本科院校相同或相近本科专业合格成绩，要求认可本校本科同类专业合格成绩的院校，要在招生简章中向社会公布并在报送招生来源计划时详细说明。个别无法对应的专科（高职）专业，必须经我省批准后方可安排专业测试。
4.各有关 高校艺术类招生专业,须严格按照教育部审核公布的专业目录执行。可按艺术类专业招生办法招生的非艺术类专业，按《教育部关于公布普通高等学校可继续按艺术类专业招生办法招生的非艺术类本科专业名单的通知》（教高函[2009]25号）文件执行，有关高校及专业可在中国高等教育学生信息网上查询。上述文件规定以外的其他所有非艺术类专业不得按照艺术类专业招生。
5.省内院校的非美术类本科专业考试由招生院校独立或联合进行。考试时间2月24日至3月10日，各招生院校在规定的时间内确定本校的考试时间。
全省考生报名结束后，省教育招生考试院在网上上载全省艺术类考生基本信息，各院校可向省教育招生考试院信息管理处索取密码进行下载。 （三）省外院校艺术类专业在山东考点考试 1. 2010年我省在济南市、青岛市、淄博市、潍坊市设立省外院校艺术类专业考试山东考点。凡经批准在我省进行专业考试的省外院校，只能选择上述一个统设考点安排一次专业考试。招生院校必须按《关于2010年省外院校艺术类专业在山东组织专业考试与招生等有关问题的通知》要求，与承办市招生办公室签订专业测试协议，报送、复核确认本校艺术类专业考试信息。协议的内容要具体，责任要明确，专业考试信息要准确、完备。
2.考试时间为2月24日至3月10日。各院校必须在规定的时间段内安排专业考试。
3.省外院校在我省考点进行的艺术类专业考试由省教育招生考试院统一领导，考点所在市招生办公室承办。各承办市要参照《山东省2010年普通高校招生美术类专业统一考试考务管理工作实施细则》的要求，加强过程管理，严格考试程序，严肃考风考纪。
4.省教育招生考试院向经批准在我省组织艺术类专业考试的省外院校发放密钥文件（即密码），没有取得密钥的院校不能在我省组织专业考试。各院校要做好密钥文件的保管保密工作，否则，由此造成的后果由校方承担。来我省签订协议、主持考试的省外院校工作人员要携带学校招生办公室的介绍信、本人身份证、工作证 及我省发给的密钥，一次性确定本校全部开考专业。凡委托非本校正式工作人员来我省签订协议或组织考试的，一律不予接待。
5.艺术类专业招生考试过程中，院校编制考试信息、考生报名、安排考场、打印院校准考证等环节，一律使用省教育招生考试院开发的程序软件。承办市招生办公室在每个招生院校考试结束后，要向招生院校提供参加该校专业考试的考生基本信息。
6.考试期间省教育招生考试院将安排检查组进行检查。 （四）发放合格证 各校考招生院校在考试及评卷结束后，按专业招生计划1:4的比例确定合格考生名单，并发放《2010年艺术类专业考试合格证》（以下简称《合格证》）。各学校要在《合格证》中明确注明考生的专业成绩和排名，并于4月10日前发送至考生。 （五）报送合格考生库 1.省内院校于4月5日前、省外院校于4月10日前，按省教育招生考试院提供的《山东省2010年普通高等学校艺术类专业考试合格考生成绩数据库结 构》（以下简称《数据库结构》）格式，以WEB方式将合格考生专业成绩报送至省教育招生考试院信息管理处（网址、密码等另行通知），同时通过本校招生网站 向社会公布。
2.各招生院校报送的《数据库结构》必须符合要求，否则系统将无法接收。对因招生院校报送数据不及时或内容不准确而影响了考生的投档或录取，遗留问题由招生院校负责。 （六）报送考试数据 1.专业考试过程中，各承办市招生办公室和省内各招生院校要将当天的考试数据（数据要求另发），以电子邮件或文本传真方式报送至省教育招生考试院。
2.专业测试结束一周内，各承办市及省内高校要将《山东省2010年普通高校艺术类专业招生考试考场记录表》汇总整理，报送至省教育招生考试院招生考试监察室。 （七）考试安全 在艺术类专业考试期间，统设考点承办市及各招生院校要制定详细的安全保障工作预案，积极争取当地政府的支持，确保考试工作顺利进行；报名和考试地点要安排在交通便利、易于疏散的场所。考生数量大且集中的院校，要认真研究考试管理和考场设置问题，避免考生过于集中。 （一）4月25日前，美术类考生持省教育招生考试院发给的《美术类专业合格证》、非美术类考生持招生院校发给的《合格证》，到原高考报名县（市、区）招生办公室确认考生类别。艺术文考生参加文史类、艺术理考生参加理工农医类普通高等学校招生全国统一考试（文化课考试）。
（二）各市、县（市、区）招生办公室要严肃对待考生类别的确认工作，严格审查考生两种合格证的有效性。凡持无效合格证或没有取得合格证的考生，不得按艺术类确认类别。
各县（市、区）招生办公室的审查经办人，要在考生信息确认单存根上签字备案。报名结束后，省教育招生考试院将对艺术类考生的报考资格进行复核，对弄虚作假的考生按舞弊事件处理，并追究审查经办人的责任。情节严重的，将给予纪律处分。 2010年我省实施网上填报志愿。
（一）艺术类专业本科志愿与普通文、理类本科志愿同时填报。艺术本科志愿设艺术本科提前批、艺术本科一批。艺术本科提前批院校包括独立设置艺术本科院校、211工程院校、部属院校和经上级部门批准的其他院校，设一个院校志愿，两个专业志愿及专业服从调剂选项；艺术本科一批院校为艺术本科提前批院校以外的本科院校，设两个顺序院校志愿和美术类专业学校服从调剂选项，每个院校设两个专业志愿、一个专业服从调剂选项。
（二）艺术类专业专科（高职）志愿与普通文、理类专科（高职）志愿同时填报。艺术专科（高职）批将实施网上征求志愿录取，具体要求另文通知。
（三）考生填报艺术本科志愿时，美术类考生既可以填报取得校考《合格证》的院校及专业，也可以填报使用省统考成绩的院校；非美术类考生只能填写取得《合格证》的院校及专业。
考生填报艺术专科（高职）志愿时，美术类考生可以选报在鲁招生的任何院校的美术类专业。非美术类考生，选报中央戏剧学院、北京电影学院在鲁招生非美术类专业、青岛酒店管理职业技术学院的旅游工艺品设计与制作专业、天津艺术职业学院的表演艺术专业、部分院校的空中乘务专业、航空服务专业、烹饪工艺与营养专 业等经批准进行了专业考试的特殊专业，必须取得校考院校的专业《合格证》；选报其它的专业，要与取得本科专业《合格证》的专业相同或相近。
（五）考生填报志愿要以省教育招生考试院编写出版的《2010年山东省普通高校招生填报志愿指南》为依据，准确涂写所报的院校及专业代号。
（六）艺术类兼报文、理科的考生，可选报文科或理科的本科二批、三批院校和专科二批院校志愿。
（七）本科志愿填报结束后，各市招生办公室于6月30日前将考生志愿信息报送至省教育招生考试院。 （一）本科文化录取控制分数线
1.独立设置的本科艺术院校及参照独立设置本科艺术院校招生办法的普通高校自行划定本校有关专业的本科文化录取控制分数线。
2.山东艺术学院和山东工艺美术学院自行划定的各专业的本科文化录取控制分数线，不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线以下20分。
3.其它院校执行省教育招生考试院划定的艺术类本科文化录取控制分数线。
（二）专科文化录取控制分数线
专科文化录取控制分数线由省教育招生考试院划定。 艺术类本科专业、专科（高职）美术类专业及经批准进行了专业考试的非美术类专业，实行文化成绩与专业成绩相关联的投档办法。其它专科（高职）专业按文化成绩排序投档。
（一）本科艺术类院校及专业
独立设置本科艺术院校及参照独立设置本科艺术院校招生办法的普通高校的艺术类本科专业，按考生志愿全部投档，学校分专业划定文化、专业录取分数线并录取线上考生，遗留问题由招生院校负责。
上述院校之外的普通高校艺术类本科专业，在全省艺术类本科文化录取控制分数线以上，按考生志愿投档。
省外院校进行了校考的艺术类本科专业关联招生院校提供的专业成绩，使用我省美术类专业统考成绩的，关联我省美术类专业统考成绩全部投档。学校分专业划定文化、专业录取分数线并录取线上考生，遗留问题由招生院校负责。
省内院校的美术类专业关联省统考成绩、非美术类专业关联招生院校提供的专业成绩，按文化成绩排序，分专业按招生计划1:1.5的比例向招生院校投档，招生院校按专业成绩从高分到低分顺序录取。
学前教育、艺术教育、服装设计与工艺教育、装潢设计与工艺教育、广播电视新闻学、广告学、媒体创意、宝石及材料工艺学、工业设计、影视艺术技术、数字媒体艺术、建筑学、景观建筑设计、包装工程、服装设计与工程、公共事业管理及文化产业管理等17种含有艺术属性的专业，录取时高校在艺术类专业考试成绩合格的基础上，原则上按考生文化成绩从高分到低分顺序录取。
（二）专科艺术类院校及专业
1.美术类专业及经批准进行了专业考试的其它艺术类专科（高职）专业，实行文化成绩与专业成绩关联投档的办法。
在全省艺术类专科（高职）文化录取控制分数线以上，根据考生志愿，中央戏剧学院、北京电影学院全部投档，学校分专业划定文化、专业录取分数线并录取线上考生，遗留问题由招生院校负责；其它院校按文化成绩排序，招生计划1:1.5的比例向招生院校投档，招生院校按专业成绩从高分到低分顺序录取。
2.不进行专业考试的非美术类专科（高职）专业，在全省艺术类专科（高职）文化录取控制分数线以上，根据考生志愿，按文化成绩排序，按招生计划1:1.5的比例投档，招生院校按文化成绩由高到低顺序录取。
3．志愿录取不满额的招生院校，将通过网上征求志愿再投档录取。
（三）录取时间要求
招生院校要在批次规定的时间内完成录取任务并按时向省教育招生考试院上传录取考生信息。否则，省教育招生考试院将视为全部录取并予以代录取，由此造成的遗留问题，由招生院校负责处理。
（四）新生录取通知书
招生院校依据新生录取名单，将新生录取通知书直接邮发给考生本人，遗留问题由招生院校负责处理。
加强领导，严肃纪律，切实做好2010年普通高等学校艺术类专业招生工作
（一）各市招生委员会、各招生院校要加强艺术类专业招生工作的管理，从落实“三个代表”重要思想、实践科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度出发，认真执行政策，严肃考风考纪，公平、公正地选拔学生。
（二）要在本市、本校范围内进行考试环境的综合治理，采取有效措施，对非法培训班和招生中介进行严厉打击。要根据本文件精神制定详细的招生考试、评卷实施细则，规范工作程序，健全监督制度。对被认定作弊的考生，一律形成材料并报省教育招生考试院，省教育招生考试院依据教育部的有关规定对作弊考生进行处 罚。
（三）各级招生工作人员要坚持原则，秉公办事，廉洁自律，抵制不正之风。发现徇私舞弊和违法事件要立即报告，有关部门依法做出严肃处理。
附件：山东省2010年普通高校艺术类专业考试合格考生成绩数据库结构

㈨ 我要办个关于播音主持培训的辅导班,谁能帮我制定一个具体的招生方案和策略(追加20分)

经教育部批准，南京工业职业技术学院作为国家首批28所示范性高等职业院校之一， 2007年首次试行单独招生，取得了较好的效果。经学院研究决定，省教育厅批准，今年该校继续实行单独招生，2008年单独招生试点方案已确定，新方案在去年的基础上进行了优化，采取“笔试+技能测试/面试/专业加试”的方式选拔人才，5月4组织笔试，5月10-11日组织技能测试/面试/专业加试，5月20日前完成录取工作。

单招总计划400名
今年该校纳入单独招生的专业有机电一体化技术（物流机械自动化）、机电一体化技术、机械制造与自动化（CAD/CAM）、机械制造与自动化（数控工艺与编程）、电气自动化技术、应用电子技术、软件技术、国际贸易实务、市场营销、房地产经营与估价、投资与理财、旅游管理、文秘（涉外文秘）、产品造型设计、影视动画（游戏美术设计）（中外合作办学）15个，共计划招收400人。江苏省内已报名参加2008年全国普通高等学校统一招生考试的普通高中毕业生，学业水平测试必测科目成绩均在C级以上且技术科目合格（持有2006或2007年高考综合考试成绩的往届生除外），均可报名。

报名时间4月18-27日
此次报名采取“网上报名+现场确认”形式，符合条件的考生可于4月18—26日到登陆学院招生信息网http://zs.niit.e.cn报名，并根据要求于4月27日到学院招生办公室现场确认报名信息。考生家长或老师可代其办理现场确认手续。

考核分两个阶段进行，技能测试/面试/专业加试成绩占总40%
考核分两个阶段进行，第一阶段为文化理论考试，考核语文、数学、英语三门课程，所有符合报名条件且通过确认的考生均参加考试。第二阶段为技能测试/面试/专业加试，根据考生第一阶段考试成绩，分科类按不超过计划数3倍的比例参加相关项目测试。笔试包括语文、英语、数学三门课程，理工科专业增加技能测试，文科专业增加面试，艺术专业增加专业加试。考核总分值为540分，其中语文、数学各120分、英语100分，技能测试/面试/专业加试200分。考试时间语文、数学为90分钟、英语为75分钟。

录取采取分科类划定控制线，专业确定按照“分数优先、遵循志愿”的原则
录取工作在省教育考试院指导下，由学校统一组织录取，录取过程坚持德智体全面衡量，依据考核科目总成绩从高到低录取。录取控制线按工科、文科分别划定，专业确定按照“分数优先、遵循志愿”的原则，考生专业只能在同一科类的专业之间调剂，不可跨科类录取。

二类考生在录取中可享受照顾分
参加有关院校测试并被江苏省教育考试院认定的艺术特长生及高水平运动员和在中学有发明创造且获得市级以上表彰的考生，均可照顾一定分值，最多不超过10分。同一考生如二项照顾政策均符合时，只可享受其中分值最高的一项。

特殊人才可破格录取
考生在中学有重大发明创造但考核总分不达线的，经核实，由学院招生领导小组共同讨论决定，报省教育考试院批准后，可破格录取。

被录考生不得再参加高考
单独招生为国家授权学校独立组织考试录取的一种方式，且高考前就完成录取工作，按教育部文件规定，考生参加该院单独招生考试，若被录取，不得参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。
单招与统考录取学生享受同等待遇
该校招生负责人提醒考生：单独招生的学生学费、住宿费、毕业证书、日常管理上都和其他参加普通高考的学生一致，仅仅是考试方式不同。单独招生相当于“提前批”，被单独招生录取后不再参加普通高考及录取。

另附招生简章:
南京工业职业技术学院2008年单独招生简章

为深化我院招生录取制度改革，拓宽优秀人才的选拔渠道，促进学生素质教育的全面开展，根据教育部办公厅《关于同意江苏、浙江、湖南、广东等四省在部分示范性高等职业院校中开展单独招生改革试点工作的批复》（教育厅[2007]3号）和省教育厅《关于南京工业职业技术学院无锡职业技术学院开展单独招生改革试点工作的通知》（苏教考[2007]5号）的有关精神，特制定本简章。

一、指导思想

1、通过实行“学校组织考试考核，自主择优录取”的方式，择优选拔适合在高职院校相关专业学习、在某些方面具有突出特长或综合素质优秀的人才。

2、单独招生选拔录取工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

二、招生范围及对象

江苏省内已报名参加2008年全国普通高等学校统一招生考试的普通高中毕业生，学业水平测试必测科目成绩均在C级以上，且技术科目合格（持有2006或2007年高考综合考试成绩的往届生除外）。

三、招生专业及人数

序号
专业名称
学制
科类
人数
学费

（元/年）
考试或考核科目

1
机电一体化技术（物流机械自动化）
3
理工
5
4140
语文、数学、英语、技能测试

2
机电一体化技术
3
理工
5
4140
语文、数学、英语、技能测试

3
机械制造与自动化（CAD/CAM）
3
理工
5
4140
语文、数学、英语、技能测试

4
机械制造与自动化（数控工艺与编程）
3
理工
5
4140
语文、数学、英语、技能测试

5
电气自动化技术
3
理工
20
4140
语文、数学、英语、技能测试

6
应用电子技术
3
理工
20
4140
语文、数学、英语、技能测试

7
软件技术
3
理工
20
4140
语文、数学、英语、技能测试

8
国际贸易实务
3
文科
10
4140
语文、数学、英语、面试

9
市场营销
3
文科
50
4140
语文、数学、英语、面试

10
房地产经营与估价
3
文科
50
4140
语文、数学、英语、面试

11
投资与理财
3
文科
50
4140
语文、数学、英语、面试

12
旅游管理
3
文科
50
4140
语文、数学、英语、面试

13
文秘（涉外文秘）
3
文科
50
4140
语文、数学、英语、面试

14
产品造型设计
3
艺术
30
6800
语文、数学、英语、专业加试

15
影视动画（游戏美术设计）（中外合作办学）
3
艺术
30
19700
语文、数学、英语、专业加试

合计

400

四、报名

1、报名形式：网上报名+现场确认。

2、报名时间：4月18-26日网上报名，4月27日现场确认。

3、报名网址：http://zs.niit.e.cn

4、确认现场：南京工业职业技术学院招生办公室（南京市仙林大学城羊山北路1号南京工业职业技术学院仙林校区）。

5、报名考试费98元/生（报名费20元、文化考试费为26元/科）。文化考试过线，参加技能测试/面试/专业加试的考生每人还须交纳40元。交通费、食宿费自理。

6、考生填报的专业只能为同一科类的专业，不得跨科类填报。软件技术专业与其它专业不得兼报，报考该专业考生单独技能测试。

7、报名程序：

（1）符合条件的考生由本人登录学院招生信息网报名，并根据提示打印《南京工业职业技术学院2008年单独招生报名信息表》上报学校联和考生留存联。

（2）考生持本人身份证原件到学院招办确认，并交纳报名考试费。确认时须提供以下材料：

①《南京工业职业技术学院2008年单独招生报名信息表》上报学校联和考生留存联及相关附件材料。

②获奖证书复印件（确认现场须出示原件）。

③能反映个人能力的相关证明材料或作品。

（3）如考生本人因故不能到现场确认，可由家长代其确认。除按要求提供考生材料和交纳费用外，还须提供家长身份证复印件、考生身份证复印件和考生委托书。考生委托书在其身份证复印件背面书写，家长身份证原件须现场出示。

（4）如中学统一组织报名，可由学校派老师统一办理确认手续。除按要求提供考生材料和交纳费用外，还须提供学校介绍信、教师身份证明、考生身份证复印件和考生委托书。考生委托书在其身份证复印件背面书写。

五、体检要求

身体健康，无传染性疾病，无生理缺陷，五官端正，符合高校招生体检指导意见要求。参加江苏省高校招生统一体检，并符合教育部规定相关专业的身体要求。

六、考核

考核工作在省教育考试院指导与监督下，学院采取笔试+技能测试/面试/专业加试相结合的形式对考生进行综合考核。

1、考核科目：理工专业考语文、数学、英语、技能测试，文科专业考语文、数学、英语、面试，艺术专业考语文、数学、英语、专业加试。

2、考核内容：语文、数学、英语科目考试依据国家课程标准和考试大纲要求命题。理工专业技能测试主要考核考生的动手能力等；文科专业面试由学院根据专业学习需要制定，主要考核语言表达、逻辑思维、反应能力等内容；艺术专业加试主要考核考生的专业技能等。

3、考核方式：考核分两个阶段进行，第一阶段为文化理论考试，考核语文、数学、英语三门课程，所有符合报名条件且通过确认的考生均参加考试。第二阶段为技能测试/面试/专业加试，根据考生第一阶段考试成绩，分科类按不超过计划数3倍的比例参加相关项目测试。

4、考核成绩：语文、数学分值为120分，英语分值为100分，技能测试/面试/专业加试分值为200分，考生考核总分值为540分。

5、考核时间：

时间
5月4日
5月10-11日

上午
8：30-10：00
语文（90分钟）
技能测试/面试/专业加试

（按网上通知时间）

10：30-11：45
英语（75分钟）

下午
13：30-15：00
数学（90分钟）

15：00—
考生返程

6、考核地点：南京工业职业技术学院仙林校区（南京市仙林大学城羊山北路1号）。

7、考生须凭本人身份证原件和《南京工业职业技术学院2008年单独招生报名信息表》考生留存联于5月3日（8：00-17：00）到考试地点报到，领取准考证、熟悉考场。

七、录取

录取工作在省教育考试院领导下，由学校统一组织录取，录取过程坚持德智体全面衡量，依据考核科目总成绩分专业从高到低录取，理工科考核总成绩为语文、数学、英语三门总成绩、技能测试成绩和照顾分之和。文科考核总成绩为语文、数学、英语三门总成绩、面试成绩和照顾分之和。艺术科类考核总成绩为语文、数学、英语三门总成绩、专业加试成绩和照顾分之和。

1、划线原则

录取控制线根据招生计划数和考生的考试成绩综合考虑，按各科类分别划定录取控制线。

2、录取原则

（1）总的录取原则：分科类按考核总成绩由高分到低分录取，考生专业只能在同一科类的专业之间调剂，不得跨科类录取。

（2）照顾办法：

①考生在中学有发明创造且获得市级以上表彰，经学院招生领导小组共同讨论决定，报省教育考试院批准后，可予以照顾一定分值，最多不超过10分。

②参加有关院校测试并被江苏省教育考试院认定的艺术特长生及高水平运动员，经学院招生领导小组共同讨论决定，报省教育考试院批准后，可予以照顾一定分值，最多不超过10分。

③考生在中学有重大发明创造但考核总分不达线的，经核实，由学院招生领导小组共同讨论决定，报省教育考试院批准后，可破格录取。

④同一考生如符合以上多项照顾政策时，只可享受其中分值最高的一项。

3、学院根据录取原则预录取，确定拟录取考生名单并上报省考试院。

4、省考试院对录取名单审核后，学院发放录取通知书，录取结果在学院网站上公布。

八、日程安排

时间
内容

4月18-26日
考生登录学院招生信息网报名（学院招生信息网址：http://zs.niit.e.cn）。

4月27日
考生到南京工业职业技术学院招生办公室现场确认。

8：00- 17：00

5月3日
考生到南京工业职业技术学院仙林校区报到、领取准考证、熟悉考场。8：00-17：00

5月4日
考试，具体见考试时间安排。

5月8日前
在学院招生信息网上公布文化考试成绩和参加技能测试/面试/专业加试考生名单。

（学院招生网址：http://zs.niit.e.cn）

5月10-11日
技能测试/面试/专业加试

5月15日
公布技能测试/面试/专业加试成绩（学院招生网址：http://zs.niit.e.cn），确定拟录取名单，报考试院审核。

5月20日
在学院招生网上公布录取结果，同时发放录取通知书

九、监督机制

1、为保证自主招生选拔工作公平公正，学院成立由相关职能部门、纪检部门和专职教师组成的专家组，对考生进行综合考核。考核结果，由招办汇总后上报学院招生领导小组审批，并向社会公布。

2、考生本人应本着“诚信”的原则，参加此次考试，提供材料必须真实。如有作假者，一经查实，将取消其单独招生录取资格。

十、违规处理

凡在单独招生中违规的考生及工作人员，按教育部令第18号《国家教育考试违规处理办法》处理。考生的违规情况将报省教育考试院，记入高考诚信档案。

十一、相关事宜

1、单独招生为国家授权学校独立组织考试录取的一种方式，且高考前就完成录取工作，按教育部文件规定，考生参加我院单独招生考试，若被录取，不得参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。

2、单独招生各专业的录取人数原则上不超过公布的单招计划数。如因生源不足未能完成单招计划，学院将计划调到普高统招批次录取。

3、单独招生的考生入校后进行体检和资格复查，体检不合格或资格复查不合格者，学院将报上级主管部门批准，取消其入学资格。

十二、本实施方案由南京工业职业技术学院招生办公室负责解释。

十三、联系方式

学院地址：南京市仙林大学城羊山北路1号

邮政编码：210046

咨询电话：025-51587884、51587885、51587886

传 真：025-51587881（FAX）

联 系 人: 高老师 李老师

E-MAIL ：[email protected]

学院网址：http://www.niit.e.cn

学院招生信息网址：http://zs.niit.e.cn

乘车路线：

1、火车站乘97路到亚东新城区站，转乘310、165、107路到南工院西站。

2、火车站乘36、游5路到孝陵卫站，转乘310 路到南工院西站。

3、火车站乘141、309、游5路到马群站，转乘310 路到南工院西站。

4、中央门长途汽车站乘10、28、45、136、159路到长途汽车东站，转乘165路到南工院西站。

5、长途汽车东站乘165路到南工院西站。

6、市内乘5、29、36、51、55、121、142、163、315路到孝陵卫站，转乘310 路到南工院西站。

7、市内乘50、70、97、108、146路到亚东新城区站，转乘310 、165、107路到南工院西站。

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