⑴ 海底世界本周的活动都有哪些
2009-08-17周一:词汇大考验
2009-08-18周二:问候礼仪宣传课
2009-08-19周三:种植小能手
2009-08-20周四:心理测验小调查
2009-08-21周五:海底生物节之幽灵娃娃
2009-08-22周六:问答对对碰
2009-08-23周日:海底探宝
⑵ 北京海洋馆4月有什么活动么
北京海洋馆
4月起倡导尊老爱幼的传统文化,发启“观
鲟鱼
,乐天伦;忆青春,拾童趣”的主题活动。更推出敬老
套票
及亲子套票可供不同的人群选择。更多详情可关注北京海洋馆官方微信或微博了解更多。
⑶ 西安海洋馆
里边海豚海狮表演还可以。其他的嘛,你要是去过青岛或者北京的海洋馆,那还是别和那边比了。我春天那会儿去的。海底隧道比较短,空气闷闷的感觉。现在这天气估计开了空调,可能能好点吧。
⑷ 幼儿园,啊呀,海洋世界教案怎么写
活动目标: 1、发展幼儿动手能力,会用各种方法制作鱼。 2、发展幼儿的想象力及创造能力。 3、增强对鱼外形特征的认识。 活动准备:水彩笔、油画棒、图画纸、电光纸、皱纹纸、剪刀、胶棒、纸杯、纸盘、课前组织幼儿参观海洋观、透明胶条 活动过程: 一、以谜语形式引出活动主题。 师:“不是船儿水中游,摇摇尾巴点点头,深海浅水都能去,味道鲜美营养多” 幼:鱼 二、能说出部分鱼的名称,并了解鱼的外形特征(教师出示相应图片) 师:前几天,我们一起参观了海洋馆,在那里我们看到了许多鱼,谁 还记得它们的名字。 幼:燕鱼、鲨鱼、气鼓鱼、章鱼、射水鱼?..... 师:它们长得什么样? 幼:有的像条带子,有的像个梭子,有的身上长满刺,有的能变颜色, 有的鱼会飞?.”..(教师引导) 三、激发幼儿制作的愿望 1、师:小朋友都特别喜欢去海洋馆看鱼,今天,老师想请小朋友一起动手来制作你喜欢的鱼,放在咱们班的“海洋馆”中。(出示以海洋馆为背景的泡沫板) 2、引导幼儿讨论:用什么方法制作鱼。 幼:剪、折、画、撕、盘纸、用药盒、盘子等制作鱼的方法。 四、幼儿制作各种各样的鱼。 1、教师分别介绍材料,幼儿自主选择活动形式。 2、教师分组指导: A、剪纸组:重点指导幼儿运用对称的方法剪鱼,在此基础上鼓励幼儿大胆镂空,剪出不同形态及花纹鱼。 B、绘画组:重点能画出鱼的外形特征,并大胆运用颜色较均匀涂出美丽的花纹。 C、撕纸组:教师根据幼儿能力提供不同材料,一种沿线撕,一种脱线撕。 D、手工制作组:根据纸杯及纸盘的形状粘贴上鱼眼睛、鱼腮、鱼鳍等,鼓励幼儿大胆装饰。 五、美丽的海底世界 1、师生共同布置“海底世界”幼儿将自己的作品随意粘贴在展板上。 2、请幼儿简单介绍自己的作品,用什么方法制作的,叫什么鱼。(为鱼起名字) 3、请幼儿共同给我们的海洋馆起名字。(最后结果为“美丽的海洋世界”) 4、音乐游戏:“快乐鱼儿游游游”。 听音乐,模仿鱼儿在水中自由自在畅游和相互嬉戏的情景。
⑸ 益阳海洋城的海洋世界里面都包含哪些主题馆
海洋剧场、极地冰雪世界、亚马逊热带雨林馆、两栖爬行馆、水母宫、印第安部落、超级动漫王国、5D动感影院、儿童水上乐园
⑹ 今天,你和父母去了广州动物园的海洋馆玩。现在,你正坐在书桌前回味白天的活动 基础写作
今早父母说要到我到广州动物园的海洋馆玩。我听到这个消息后,很开心,简直是一蹦三尺高。
在春风的吹拂下,我们来到了海洋馆下了车,我们进了海洋馆,眼前只见一个巨大的玻璃馆,就像一个“海洋世界”,各色各样,大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯我们很快进入了“海洋”。
这里有慈祥可爱的大海龟,长满带毒的刺儿的河豚,凶恶的鲨鱼,像风筝一样的电鳗,带着长长的尾巴。这些形态各异、姿态万千的海洋生物让我打开了眼界,增长了知识。
其中,就让我难忘的是海豚表演,来到海豚表演室,训练海豚的工作人员给我们说这条海豚叫“帅哥”。它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞,接着表演“水上芭蕾舞”,只见它竖起尾巴,跟着音乐摆着优美的舞姿,那动作真有趣!另一名叫“运动健儿”的海豚表演了它的拿手好戏“水上跳圈”、“水上顶球”,都充分体现了它是一名名副其实的“运动健儿”。
下午三点,我们依依不舍的离开了这里,我心里想:有机会,我一定会再来参观这的海洋馆!
⑺ 海洋馆组织什么活动会吸引游客
看你们海洋馆的卖点咯
⑻ 苏州海洋馆的暑期活动
1. 暑假欢乐行:凡来苏州海洋馆游玩的儿童均可在购票时 免费获赠“暑期欢乐卡”一张,凭此卡可 在7月至8月间免费两次畅游海洋馆。
2. 水上马戏团:孩子们在海洋剧场观看全新改版的水上 马戏团时回答对主持人的提问就有机会 获得小丑鱼公仔一个。
3. 海底总动员:在参观海洋馆的同时,记得留意海洋馆小丑鱼的标志,这些将是小丑提问的问题的素材。
4. 海底夏令营:此次海底夏令营每班为期两天,行程安排 中既可以游玩海洋馆、绿光农场还可以到 感受部队的生活。
⑼ 求儿童娱乐活动策划,已经举办儿童海洋世界,冰雕,还有什么活动策划案可以做谢谢。
个人觉得,做策划不应该被既有的平台或者产品所约束,应该从受众出发,去发掘他们喜欢的内容去做策划,平台只是他们玩的一个地点而已,你提到的两个活动,海洋世界也好,冰雕也好,都是在平台上做的,本身很好,但如果一直考虑如何选择平台去做活动,那思路就局限了。
儿童类的娱乐活动其实是非常多的,你应该打开思路,现在比较流行的一些亲子类活动,比如到某地(农田、采摘)体验生活,进行各种有益身心的比赛等都可以选择,趣味涂鸦,动手动脑的,可以把范围扩大为家庭。