培训学校错时错峰方案

『壹』 大家有谁知道，复学数据与错时错峰复学的关系，校园号的产品可以吗

行啊，不同类型学校师生健康监测数据经层层上报，存在过程监控缺失、来源路径不清晰、统计标准繁杂等问题，会影响到复学决策的科学性。校园号的“复学码”由“校园健康码”升级而成，可以保证复学数据采集精准性。

『贰』 幼儿园错时上下学方案、就餐分餐制等方案

上下学：分上午和下午班
就餐：上午班安排在11—12，下午班安排在12—13点就餐

『叁』 为什么不能和公立学校4月1日统一开学 我们相信我们也能像公立学校一样错时错峰有效的做好防范意识

一般情况下，教学机构和公立学校不能同时开学，他一般就是仿照公立学校。公立学校人比较多不好，不太好管理，但是课外培训机构一般情况下人比较少。个性化发展更为容易。

『肆』 安徽省教育厅规定开学时间是哪会

4月7日高三年级学生返校，4月13日初三年级学生返校。初高中其他年级、中职学校学生及小学、幼儿园、特教学校学生返校安排，由各市人民政府结合当地疫情形势以及学校基本防控条件、师生和校园公共卫生安全等保障情况审慎研判确定，制定分类分批、错时错峰返校方案，但返校时间不得早于4月20日。高校学生返校，视疫情形势另行安排。在各学段学生(高校除外)未全部返校前，培训机构一律不得组织线下培训。

合理制定返校方案。各地各校要对照《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南(四)》，结合实际，按照“一地一策”“一校一案”“一人一档”要求，认真研制高三初三年级学生返校工作方案。方案须经属地疫情防控工作领导小组审核并实地验收合格，在属地卫生防疫、市场监管、公安等部门指导下进行反复推演后，方可组织实施。

各市高三初三年级学生返校工作方案要报省教育厅备案。各市、县(市、区)教育行政部门要督促指导学校制定并完善学校突发疫情应急处置预案、学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度。各项制度要明确操作流程、岗位职责，落实责任人。

『伍』 学校在疫情防控工作中怎样才能围绕破除小胜即满思想,牢固树牢慎终如始意识

随着国内疫情零星散发和局部聚集性疫情的发生，疫情防控形势依然复杂严峻。全校上下必须深入贯彻落实中央、省市各级疫情防控工作会议精神，时刻保持高度警惕，以更坚决的态度、更严格的措施，全力做好当前疫情防控工作。工作如下：

1、要认清严峻形势，绷紧思想之弦。各部门要进一步提高政治站位，充分认识疫情防控的重要性，切实把疫情防控工作作为当前一项重大的政治任务来抓紧抓实抓细。要时刻保持防范意识，坚决杜绝侥幸心理，毫不放松地严格落实各项防控工作。

2、严防输入性和聚集性疫情发生，牢牢守住疫情防控底线，坚决巩固来之不易的疫情防控成果。要强化责任担当，压实各方责任。全校上下严格做好每个环节和细节的防控工作。严格减少人员流动和聚集，干部要带头，不参加规模性聚会、聚餐及聚集性活动，未经批准不得离开校内。

3、 要坚持“人物同防”，做到应检尽检，对校区内外来人员进行密切关注和排查登记，并做好相应的健康管理措施。

4、要抓好重大活动、重点场所防控，公共场所一律佩戴口罩，严格落实测体温、核验安康码等防控举措。对于食堂、图书馆等人员密集场所，要重点关注、重点防控；对于学校公共场所要严加防范、全面消杀。

5、 坚持科学防控，加强督导检查。认真制定并落实疫情防控方案和应急预案，细化举措、强化部署，全面加大宣传力度，及时普及科学知识，广泛动员学生，加强联防联控，有效提高疫情联防联控机制工作效率，确保全校师生的生命安全和身体健康。

教育部提出学校疫情防控工作四点要求

一、全面恢复教育教学秩序

各地各校要充分认识恢复正常教育教学秩序对经济社会发展大局的重大意义，按照国家卫生健康委、教育部联合印发的各级各类学校疫情防控技术方案（国卫办疾控函〔2020〕668号）要求，结合本地疫情防控形势和学校实际，积极稳妥制定开学工作方案。

学校党组织书记和校长（园长）作为第一责任人，要组织教职员工做好开学准备，落实对师生员工的健康监测要求，全面排查各类设施设备安全隐患，按照“错区域、错层次、错时、错峰”“属地统筹”等原则，周密安排2020年秋季学期开学和相关工作，全面恢复正常教育教学秩序。

二、科学精准做好校园疫情防控

要压实学校防控主体责任，落实“防输入、防反弹、防突发、防松懈”要求，坚持人物同防、多病共防。

开学前，要建立完善疫情联防联控机制，根据当地医疗服务预案制定具体防控方案和应急预案，做好防疫物资储备和校园环境卫生整治，“一人一档”制定返校学生信息台账，确保学生返校全程可追溯。

开学后，要严格日常管理，严格把好校门，严格活动管控，强化教室、食堂、宿舍、实验室等重点场所疫情防控及安全管理，继续执行“日报告”“零报告”制度。突出对“重点地区、重点人、重点节点、重点事”的防控。

针对国内境外疫情重点地区、无症状感染者、有重点地区旅行史或病史人员、秋冬季传染病高发时节等强化关键环节管理。要与卫生健康等部门密切配合，健全预警、预防机制，确保对突发疫情做到“四早”。

三、提升应急处置能力

各地各校要坚持底线思维，制定完善本地本校应急处置预案，宁可备而不用，不可用而无备。

要组建应对学校突发新冠肺炎疫情应急工作队伍，加强应急工作人员培训。要与卫生健康部门加强沟通协调，形成“点对点”的协作机制，协同开展应急预案全员、全过程、全要素演练，把做好应急演练作为开学、开园的必要条件。

要确保应急工作机制运转顺畅，一旦发现疫情，能够快速启动，第一时间隔离、第一时间报告，高效处置，将疫情处置控制在合理范围。

四、加强领导落实责任

各地各校主要负责同志要充分认识学生全面返校、学校满负荷运行、应对“疫后综合征”的压力挑战，强化组织领导。

确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、制度落实到位，切实保障学校防疫物资储备充足，深入开展新时代校园爱国卫生运动，加大对条件薄弱学校改善卫生基础设施和防疫物资配备支持力度，加强对学校防控工作的技术指导和督导检查。

要强化辖区、教育部门、学校、家庭个人“四方责任”，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，坚决杜绝形式主义、官僚主义。落实《教育系统应对“疫后综合征”工作方案》，针对教育管理、教学改革、心理援助等重点问题，细化方案，做好应对。

及时排查师生心理状况，把解决思想问题与解决实际问题相结合，切实提高心理疏导服务的针对性、实效性。

『陆』 学校物表采样呈阳性应如何应对

学校物表采样呈阳性应如何应对？适应疫情防控常态化的形势和要求， 浙江遵循分期分批、错时错峰的原则，按计划推进大中小学全面开学。其中，中小学及幼儿园由各地自行安排正常开学；高校由省统筹安排错峰开学，多数高校将于2月28日—3月11日陆续开学。同时，加强相关高教园区学校间的沟通衔接，合理安排错峰节奏，避免同区域学校同一时间集中开学，尽可能防止人员过度聚集。

复学复课与复工复产，都是疫情防控必须全力抓细抓实的重要环节。尤其是高校师生分布全国各地乃至境外，必须统筹把握安全防疫与正常流动的关系。浙江全面排摸师生健康状况和旅行经历，建立返程对接机制，切实加强师生防护指导，努力降低返校开学的风险隐患。 根据对全省高校师生健康码数据分析，2月24日持“红码”428人，其中，295人为尚在境外的留学生或外籍教师，56人为因公出国（境）在外人员，73人为境外来浙仍处于隔离医学观察人员，仅4人为涉疫密切接触或重点关注人员；虽经寒假大范围人员流动，其余所有师生都持健康码“绿码”，在开学之日均可以直接报到，非特殊情况无需接受核酸检测，也无需经过居家健康监测才能返校。

完善核酸阳性物品应急处置机制

为全面落实“人物并防”策略，浙江制定《新冠病毒核酸阳性物品应急处置指南》，围绕核酸检测结果确认、人员排查和健康管理、物品排查和应急处理、环境消毒等重点环节提出规范要求。 对直接接触阳性物品人员实行“7天集中隔离医学观察+7天日常健康监测”；对未直接接触阳性物品但存在暴露风险的人员实行“7天居家隔离医学观察+7天日常健康监测”。为避免过度管控，如明确为首个阳性采样点本地操作环节导致的污染，对其他地区同批次阴性产品的接触人员将无需采取隔离等措施。

为切实防止“物传人”，各地对检出核酸阳性的同批次涉事物品应快速开展溯源和流向调查，并立即封存涉事物品。但对阳性物品不随意一毁了之，将依照风险因素分类处置。其中， 对阳性食品及其包装经消毒后，由专业运输车辆运至指定地点，按感染性废物处理；对低价值非食品类物品经消毒后，可作焚烧等处理；对价值较高的物品经消毒并在常温、干燥环境中存放规定时间后，再次进行核酸检测，结果为阴性的可正常使用，做到在确保安全前提下避免浪费。另一方面，对同批次阴性物品根据污染来源不同区别对待。如为本地污染，将无需处理其他地区同批次物品；如为源头污染，则对同批次物品均按污染物品处理，以最严要求、底线思维扑灭疫情燃点。

『柒』 培训学校员工错峰返校和学生分类分段错时培训工作方案

个放的话，你自己把它制定好就可以，你可以分年龄段，或者是分时段分学员来进行培训

『捌』 开学延迟到什么时候

一、2月1日，黑龙江省教育厅在《致全省中小学生及家长的一封信》提到：由于气候的原因，我省中小学校历来就是寒假长、暑假短，2020年我省中小学校的寒假时间是1月16日至3月2日。请家长和同学们严格遵守寒假时间安排，3月2日前不要提前返校。

二、甘肃省教育厅30日发布关于调整全省大中小学幼儿园2020年春季学期开学时间的预通知（以下简称《通知》），延迟甘肃大中小学和幼儿园春季学期开学时间至3月1日以后，具体开学时间另行通知。

为切实做好全省各级各类学校2020年春季学期开学新冠肺炎疫情防控工作，确保师生生命安全和身体健康，我省将印发《2020年春季学期开学工作方案》和《大中小幼学校2020年春季学期开学新冠肺炎疫情防控工作指南》。《方案》和《指南》就各地各校做好疫情防控工作，坚决守住教育系统疫情防控风险底线，全力构筑阻断疫情进入校园的一道道防线作了安排部署，对各级各类学校开学疫情防控工作提出具体要求。

全省各地各校要按照“一刻也不能停、一步也不能错、一天也不能耽误”的要求，牢牢管住“居家、返程、学校”三个重点部位，调整完善防控措施，落实差异化防控策略，精准到县、精准到校、精准到人、精准到事，确保防控部署到位、责任明确到位、人员组织到位、情况掌握到位、物资保障到位、应急措施到位、督促检查到位，全力做好开学前的各项准备工作，守护师生安康、维护校园稳定，确保顺利开学、平安开学。

省委、省政府还就落实各级地方党委政府责任，确保做好疫情防控、物质保障、省外师生返校等工作提出了明确要求。

再次调整延迟开学时间。根据疫情防控形势，再次延迟开学时间，全区各级各类学校在2020年3月1日前不得开学，具体开学时间按照教育部关于“疫情未得到有效控制之前绝对不能开学”的要求，视疫情防控情况另行确定。高等学校、区直中职学校要提前谋划错时开学、错峰返校工作，形成工作方案，于开学前15天报送自治区教育厅。各类教育培训机构一律暂缓开展线下服务。

严格校园防疫管控。全区各级各类学校要切实强化阵地意识，严防死守，坚决做到“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，对发热、咳嗽者一律要求其到就近医疗机构发热门诊就诊，不服从管理者一律严肃处理。中小学、幼儿园、中职学校、技工学校实行校园封闭管理，高等学校实行划区划片管理，学校所有场所设施暂不向社会开放。

中小学、幼儿园、中职学校、技工学校要设置相对独立的健康观察场所，高等学校设置独立隔离区，发现异常状况的人员先行隔离观察，第一时间报告当地疾控机构，及时安排到就近的定点医疗机构就诊。图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆暂不开放，学生食堂推行分餐制，减少人员聚集。学生公寓实行封闭管理，进出必须实名验证并检测体温。

『玖』 安徽省关于2020年春季学期全省学生返校安排的通告

受疫情影响，全国各省复工及开学都受做出延期安排。近日陕西省等四部门关于印发《陕西省实施教育部直属师范大学师范生公费教育细则》的通知。考研君整理“安徽省关于2020年春季学期全省学生返校安排的通告”相关资讯，关注一下~根据当前疫情防控形势需要，经综合研判分析，现将2020年春季学期全省学生返校安排通告如下：
4月7日高三年级学生返校，4月13日初三年级学生返校。初高中其他年级、中职学校学生及小学、幼儿园、特教学校学生返校安排，由各市人民政府结合当地疫情形势以及学校基本防控条件、师生和校园公共卫生安全等保障情况审慎研判确定，制定分类分批、错时错峰返校方案，但返校时间不得早于4月20日。高校学生返校，视疫情形势另行安排。在各学段学生（高校除外）未全部返校前，培训机构一律不得组织线下培训。
安徽省人民政府
2020年3月25日
皖教工委函〔2020〕43号
中共安徽省委教育工委 安徽省教育厅关于切实做好高三初三年级学生返校工作的通知
各市、省直管县（市）教育局：
根据省委省政府决策部署，我省高三初三年级学生将分别于4月7日、4月13日返校。为认真贯彻落实省委省政府和教育部关于做好疫情防控和教育教学工作的要求，结合疫情防控实际情况，现就切实做好我省高三初三年级学生2020年春季学期返校工作通知如下。
一、全面做好返校前准备工作
（一）合理制定返校方案。各地各校要对照《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南（四）》，结合实际，按照“一地一策”“一校一案”“一人一档”要求，认真研制高三初三年级学生返校工作方案。方案须经属地疫情防控工作领导小组审核并实地验收合格，在属地卫生防疫、市场监管、公安等部门指导下进行反复推演后，方可组织实施。各市高三初三年级学生返校工作方案要报省教育厅备案。各市、县（市、区）教育行政部门要督促指导学校制定并完善学校突发疫情应急处置预案、学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午（晚）检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度。各项制度要明确操作流程、岗位职责，落实责任人。
（二）精 准摸排健康状况。各地各校要在返校前对所有教职员工（含校内相关服务企业员工，下同）和学生近14天以来的身体状况、活动轨迹等信息进行摸排，精 准掌握每个人的详细情况，逐人建立健康档案。按照《安徽省学生和教职员工新冠肺炎风险人群判定标准》，准确确定正常返校人员。对暂时仍不能返校的学生要做好疏导工作及线上学习的帮扶指导，及时消除学生及家长的担忧。对因教职员工不能正常按时到岗有缺口的，要及时进行调配。服从武汉等重点疫区防控规定及安排，不得要求目前仍在武汉等重点疫区和境外的教职员工、学生返校。
（三）充分储备防控物资。各市、县（市、区）教育行政部门要加大统筹保障力度，合理测算储备物资需求，通过多种渠道，做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备，返校前一周至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。学校要制定防控物资管理制度，完善工作制度和流程，做到科学使用、专物专用。按照疫情防控相关规定要求，返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩，每人每天2个。不得强制要求家长准备口罩等物资。学校要设置相对独立的临时隔离室，与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。设置完善洗手设施，确保师生流动水洗手需求。
（四）周密部署防控措施。各地各校要全面做好疫情防控培训演练和防控知识普及教育。各市、县（市、区）教育行政部门要通过分期分批、线上线下多种形式，组织教育行政部门机关人员、学校党政主要负责人及疫情防控领导小组成员进行专题培训，确保其掌握疫情防控基本知识、应急处置方法、程序、报告内容等。学校要在学生返校前组织教职员工开展疫情防控专题培训，进行应急处置演练。要通过微信、QQ等线上方式召开主题班会，对学生开展返校前新冠肺炎防控知识的普及教育。各市、县（市、区）教育行政部门要主动联系卫生防疫、市场监管、交通、公安等部门，建立并完善学校疫情联防联控机制，完善学校周边环境综合整治工作机制，协调专业医务人员、防疫人员定期到校巡诊巡查，确保一有情况能够得到及时科学有效处置。
（五）全面完成校园清洁。各地各校要在学生返校前全面完成校园卫生清扫、环境整治和安全排查，对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所的环境卫生开展全覆盖消毒。检查校园供水设施设备，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备。严格做好危险化学实验品的管理。在属地市场监管部门的指导下，加强对学校食堂、学生集体配餐单位及人员的全面检查，确保采购食材渠道来源可追溯，索证规范、齐全，从业人员健康。校车运营前后要进行消毒通风，加强对校车司机、随车照管老师等健康监测。
（六）科学做好教学准备。各地各校要有序开展返校前线上教育教学活动，对学生线上学习质量进行逐一摸底和诊断评估，精 准分析学情，研制返校后教育教学工作计划，落实好线上线下教学衔接。对暂时仍不能返校上课的学生落实“一人一案”，专人负责，制定辅导帮扶方案。学校要对学生进行合理分班。疫情防控期间授课教师不变，按照不超过40人组建临时授课班（一个行政班超过40人的分成两个临时授课班），一人一桌，保持合理间距，若校舍确有困难，实行上下午分时授课。以班级为单元，做到学习生活活动空间相对固定，接触人员清楚。
二、全面强化返校后管理工作
（一）加强封闭管理。学校要严格实行封闭式管理，所有人员进入校园时，一律核验身份、检测体温，家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园，寄宿生未经批准不得离开校园，提倡有条件的学校教职员工和走读生进校后完成当日所有教学、工作或学习任务后离校。走读生较多的学校应错峰上下学。校园内所有人员必须佩戴口罩，人与人之间接触保持安全距离，互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。
（二）加强卫生管理。学校要逐人建立教职员工和学生健康档案，落实晨、午、晚体温检测制度。通知家长上学前测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并要及时告知班主任。每日定时对校园进行消毒，特别是人员高 频接触的物体表面，并做好记录。保持教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。保障洗手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理，及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤等。疫情防控期间，防控指导员、校医、保健教师要认真履行岗位职责和疫情防控工作职责。
（三）加强食宿监管。学校要严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度。餐前要对餐（饮）具清洁消毒，餐（饮）具必须一人一具、一用一消毒。根据实际情况，科学确定取（送）餐方式，错峰分散就餐，就餐保持安全距离，不面对面就餐。学生住宿按照便于管理、相对分散的原则进行安排，寄宿学生必须一人一床，避免头部相对就寝。学生进入宿舍需实名认证、体温检测，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡应分散进行。学校要配齐配足宿舍在岗值守人员，执行24小时值班制度，不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况，及时发现并纠正问题。
（四）加强路途防控。各市、县（市、区）教育行政部门要做好统筹工作，有条件的地方可积极协调相关单位争取开通接送教职员工和学生的定制专线公交，统一乘车标识，定时定点专车接送，避免学生与其他社会人员接触。鼓励有条件的家长用私家车接送，鼓励相关单位和企业对有接送需求的家长实行弹性上下班制度。学校要逐人摸排教职员工和学生往返家校交通方式，精 准掌握步行、乘坐校车及定制公交和私家车的人员底数。教育引导学生不乘坐“黑校车”和违法违规运营车辆，确保学生上下学乘车安全。返校学习后，教职员工及家庭成员、学生及家长不聚会，凡接触境外来皖（回皖）人员、重点疫区人员的教职员工及学生，须第一时间分别如实报告学校和班主任，同时居家隔离14天，无异常后方可返校。
（五）加强教育教学管理。学校要做好线上线下教学衔接，帮助学生尽快适应课堂教学。要合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。要认真上好“返校第一课”，认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。鼓励学生加强体育锻炼，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。各地各校要扎实抓好控辍保学，对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作。
（六）加强请示报告。各地各校要落实“日报告”“零报告”制度。学校要每日向属地教育行政部门报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。各市教育行政部门要确定专人每日16时前将本市应到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否有需要上级协调解决的困难等情况报省教育厅疫情防控办公室及属地防控指挥部。
三、全面落实工作责任
（一）切实加强组织领导。省教育厅指导各地做好高三初三年级学生返校工作。各市、县（市、区）教育行政部门要在同级党委政府的统一领导下，切实做到“党委政府领导、教育部门实施、其他部门协同、社会各界支持”，统筹抓好返校各项工作。学校要提高认识，加强返校工作的组织领导，成立工作专班，压实责任，确保学生安全返校和疫情防控工作落地落实。
（二）切实履行主体责任。各市、县（市、区）教育行政部门要切实履行主管责任，积极协调卫生防疫、市场监管、公安等部门建立学校联防联控工作机制，督促指导学校全面落实学生安全返校各项防控措施和准备工作。学校党政主要负责人是学校疫情防控的第一责任人，班主任是班级防控的第一责任人，要建立完善学校、年级、班级三级防控工作体系，抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学生活安排，抓紧抓实抓细疫情防控工作，确保教育教学工作平稳有序。家长要落实家庭监护主体责任，要按照学校相关要求如实上报学生健康信息，承担相应监护职责和法律责任，是否如实填报学生健康信息情况将计入学生本人诚信档案。
（三）切实强化督导检查。各市、县（市、区）教育行政部门要按照属地管理原则，加强对学校返校和疫情防控工作的指导，加大督查督办力度，通过实地督查、明察暗访等形式，强化跟踪问效，确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。各市、县（市、区）教育督导部门要将学生返校工作纳入责任督学日常督导范围，开展专项督导，确保高三初三年级学生安全有序返校。
（四）切实做好宣传引导。各地各校要加大信息公开力度，及时向家长、学生和社会各界通报返校准备情况，引导预期，消除疑虑，回应社会关切。要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围。要加强家校联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施。
中共安徽省委教育工委安徽省教育厅
2020年3月25日
文章来源：http://jyt.ah.gov.cn/30/view/675587.shtml
以上是考研君整理的“安徽省关于2020年春季学期全省学生返校安排的通告”文章，希望各位考生在这段特殊时期不要松懈，在家积极做好准备！相信每一个冬天都会过去，每一个春天也都不会缺席~更多考研动态相关内容尽在考研动态频道~
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