㈠ 幼儿园中班亲子教案水杯接力赛
活动目标： 1、在剪剪、贴贴中体验手工活动的乐趣。 2、尝试通过一次性水杯装饰制作水母。 3、各种材料制作出不同水母脚和身体活动准备： 一次性水杯、剪刀、乳白胶、排笔、彩色皱纹纸、废弃彩卡纸、范例一个活动过程： 一、故事导入课题 1、教师诉说故事："生活在北美洲深海中的水母，格外强壮，它的触须像人的手臂那样粗，体型大，肌肉有力，每只水母重达60公斤。水母们从小就学会了急速而迅捷的游动，以躲避种种凶恶的敌人。这样一天天的锻炼，它们的身体更壮，游速更快，力量更大了。在强敌日夜的追杀下，水母们仍免不了被咬伤，触须也时常被咬断。水母们不甘于任人欺负，更不甘于死亡。它们因运动而激发了新陈代谢的功能，因强壮而积聚了生命蓬勃的力量。于是，被咬得遍体鳞伤的水母，不但不会死，还会很快从这段触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合。所以，人们从来看不到伤残的、忧愁的水母。它们不停地游动着，永远展示着完美和快乐。" 2、师："小朋友在刚才的故事里听见了吴老师说的水母的样子和特点是什么吗？" 二、知识探讨出示范例1、师："小朋友们看看吴老师手里的是什么？它是用什么材料做的？"2、师："我们应该先做什么？然后做什么？最后做什么？"师小结：今天就用我们都认识的材料，彩色卡纸、皱纹纸、乳白胶和一次性水杯来做一只水母。用皱纹纸做它的触角，彩卡纸做水母的花衣裳，让它们变得可爱漂亮起来。 请一位小朋友用大家讨论出来的方式试做一只水母，请其他小朋友观察。 妈$咪$爱$婴$网$幼儿园$教案频道 三、幼儿操作，教师指导幼儿操作，教师巡回指导操作要求： 1、提醒可以先将触角和装饰的碎片纸剪好再进行粘贴。 2、鼓励能力强的幼儿可以将装饰身体的碎片纸剪成带图形的。 3、注意操作时不要剪刀手和伤到其他小朋友，多余的垃圾最后丢到垃圾桶。 四、作品展示幼儿介绍自己的作品， 并用自己做的水母和小朋友们一起玩"水母游啊游"的游戏。
㈡ 幼儿园接力棒游戏的规则
满意希望能采纳！谢谢！ 活动目标： 1、学习以接力的方式大步跑。 2、遵守比赛规则，培养幼儿的自我控制能力。活动准备：跳绳。活动过程： 一、开始部分。1、两两拉手排好队到操场，进行队列练习。 教师：进行基本队列练习，幼儿由一路纵队站成六队：立正、向前看齐、成体操队形散开。 2、进行热身运动。 教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。 二、基本部分。 1、学习“大步跑”。 教师:(老师示范两种跑步方法)你们看哪种是大步跑?(老师示范大步跑和小步跑。) 2、幼儿观察后进行回答。 教师：这种跑步方法叫做大步跑。大步跑时，除了腿要跨得更大，身体的其他部分还要怎么配合呢?(请幼儿说一说) 教师小结并分解示范：除了步子要跨大，上臂的摆动也要相应的增大。 3、组织幼儿进行在原地做上臂大幅摆动的动作。 4、练习“大步跑”。 教师：现在我们站在起跑线后，用大步跑到场地的另一边。记住，第一人到达目标后，第二人再出发。 5、幼儿练习1——2次，其间教师可讲评幼儿在大步跑时出现的各种问题。 三、进行游戏“传棒接力跑“。 1、交代游戏的玩法。 教师：我们学会了大步接力跑，那现在我们一起来玩一个游戏吧!幼儿分成5——6组，每组7、8人。小组成员分成两部分，分别在站在操场两边的起跑线上。第一人手里拿着接力棒，最后一人胳膊上系着红绸带。当老师下令后，第一人持棒大步跑向对面的第二位成员，第二位成员接棒后跑向对面的第三位成员……一直到最后一位小朋友，最先跑完的为胜利。 2、交代游戏的规则。 教师：下一位成员必须等接到上一位成员的接力棒后再跑，不许超过起跑线接棒。掉棒后必须回头重跑。 3、组织幼儿进行游戏，游戏后小结游戏中孩子们的表现。 四、活动结束。 整理队伍，进行放松活动。
㈢ 趣味运动会接力赛
1、篮球运球或绕标志杆接力。
2、20米单脚跳接力。
3、踏石过河接力。
4、乒乓托球走接力。
5、过障碍物接力。
㈣ 幼儿园飞毯接力教案
提供一篇类似关于接力的教案，希望对你有帮助。 幼儿园体育教案：运球接力赛 教师：屈老师 活动目标： 1、学会与其他幼儿相互协作游戏。 2、提高幼儿的手眼协调能力。 3、培养幼儿的团结合作意识。 活动准备：皮球若干 活动过程： 1、幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面向一方站在运球线后。游戏开始，甲组排头幼儿和乙组排头幼儿向前运球，运到指定的终点，返回各自传给下本组下一个幼儿，然后依次类推分别运着球向甲乙两队后面的小朋友传去，返回的幼儿分别站本组的后面， 游戏依次进行，最后以运球速度的快慢决定输赢。速度快的队为赢，速度慢的队为输。 活动指导： 1、注意运球的力度，把球控制在身边。 2、注意交接球的准确性。 3、比赛过程中运球失误时 ，还可以拾回球继续进行游戏。 4、运球失误时。要从失误处拾起球继续前进。 活动结束，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结 活动反思： 运球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。 【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】
㈤ 幼儿园亲自游戏接力赛游戏怎么玩
亲子游戏：两人三足接力赛
游戏玩法：参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
㈥ 学校接力赛活动策划书该怎么写
首选确定活动主题，例如：让青春奔跑起来！
其次确定活动时间：XX
活动地点：专XX
活动内容也就是你的接属力赛的比赛方式、比赛人数、比赛持续多久。
然后就是协同学校各部门人员的调配，从评委到学校高层领导
最要注意的是本次活动的宣传，把宣传横幅、彩旗等等 道具全部都准备妥当，宣传力度展现出来。
相信这场比赛一定能够让大家举目关注。
希望能够帮到你。望采纳，长沙新活动传媒。
㈦ 校园趣味接力大赛策划
一、活动目的： 为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。二、活动主题：友谊，从运动开始 三、活动对象：体育学院10级全体新生 四、活动时间：2010.10.30（拟定） 五、活动地点：田径场 六、组织机构: 体育学院 七、活动形式： 1.活动设计以宿舍团队为单位，活动项目男女咸宜；2.活动具有全员参与性，宿舍人员都可参加；3.活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行；4.活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合；5.活动场地要求不大，在院田径场就可进行；6.老师、学长亦可踊跃参加，组成临时团队。八、活动流程： 大赛筹备及宣传前期：这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传，并接受报名；再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前个舍队长会议，赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准“备。做到有备无患，防范突然事件。中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。宣传方式：1、在学校各校区的布告栏冠以德州学院体育学院“友谊，从运动开始”标题，以大海报进行比赛活动的宣传。2、对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗等，渲染活动气氛。3、在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道，校学生会网站将放置广告，并对活动进行跟踪报道。可行性分析：通过这次“友谊，从运动开始”的活动，是体育学院全体10级新生都一起参与的活动，所以可以加强各个宿舍队伍的交流和沟通，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。（本次大赛预计招收30支队伍参赛，按胜负积分排名）比赛时间：8：30am—11：00am 14：30pm—17：00pm活动项目：1、齐心协力规则：参赛两名选手背靠背夹着气球，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，按时间给分。2、搬运工规则：参赛两名选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，按时间给分。3、“瞎子背瘸子”规则：参赛两名选手自选角色，在规定场地内完成规定要求，按时间给分。4、赶猪跑规则：一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍，在规定时间内将一篮球和一排球赶到终点，按时间给分。5、吹泡泡规则：一名参赛选手用指定道具吹出泡泡后用嘴将泡泡吹到5m外铁环中，按达到规定时间内完成个数多少给分。6、行路难规则：三名参赛选手进行接力比赛，第一名选手两脚并起来，在脚踝处放一接力棒，用脚跟行走进行接力，5m为一个单位，总长为20m，接力棒不能掉地下，每人有三次机会，在规定时间内到达终点，按完成时间先后给分。7、一队造句规则：第一次每队选出五人，每人写一字，这个队所有成员所写字连在一起连成一句话，就为成功，然后再依次增加队伍人数及句子长度，以13字句子为限，按所写句子个数给分。8、倒着说规则：由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问，参赛成员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来（主持人：万马奔腾——参赛人员：腾奔马万），每人有5秒的考虑时间，在规定比赛时间内，按正确答案个数给分。九、注意事项： 1、如遇到活动时间与中心活动相冲突，我们将做出相应的调整；2、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知各部门或宿舍队伍负责人；3、为保证活动正常举行，请所有参与人员与8点前到指定位置集合；4、比赛时注意安全，由各部门或宿舍队伍负责人维护安全秩序。十、活动效果： 推进各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同学间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进10级全体新生“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和谐校园。十一、奖项设置： 一等奖1名4G优盘一个；二等奖1名2G内存卡一张；三等奖1名洗发水一瓶；参与奖每队扑克一副。十二、经费预算：气球3包30￥ 4G优盘一个50￥ 2G内存卡一张30￥ 洗发水一瓶20￥ 扑克27副27￥ 合计157体育学院秘书处2010-10-14
㈧ 幼儿园中班蔬菜接力赛教案
活动目标： 1、能够选择与蔬菜相似的颜色。 2、学习蜡笔涂色的方法，掌握一定的力度。 活动准备：蜡笔、图画纸、示范画、各种蔬菜。 活动过程：   1、观察与演示。 （1）请幼儿观察蔬菜，把它们按颜色分类：哪些是绿色？哪些是白的？还有些什么颜色？ 指导语：新鲜的蔬菜营养好，人人吃了身体棒！今天我们看看都有哪些菜？ （2）看图片，都有哪些菜？说说这些菜新鲜不新鲜？为什么？师幼总结：新鲜的菜水分多，颜色鲜艳。教师启发幼儿，说出涂色应该有一定的力度，着色均匀。 （3）教师示范，在画好的轮廓的边上涂上一圈，再在里面涂满涂浓，画上蔬菜宝宝的眼睛、四肢，才是漂亮新鲜的蔬菜。 2、提出作画的创作要求。 着色均匀、掌握一定的力度。大胆想象丰富画面。 3、幼儿作画，教师巡回指导的要点。 （1）画的蔬菜要大，画的品种要多。鼓励幼儿大胆画各种图像。 （2）画的蔬菜要新鲜，颜色涂满，涂浓。 4、幼儿自由评价同伴作品，引导说出作品的色彩是否准确，涂色是否均匀，鼓励幼儿着色均匀，有力度。