1. 怎么做好培训主持人
你好，你是有这方面的爱好还是以后想往这方面发展呢？培训主持人首先要接受正规、系统的培训，你现在人在北京还是在外地？北京有一家培训中心很好，我在那听过课，不管是老师还是教学方式都是很正规的--金话筒主持人培训中心，那的老师都是播音与主持专业毕业并有多年的教学经验，而且课堂的学习气氛很好，你可以打电话过去咨询一下，010-68028845
2. 写一份关于主持人大赛的策划书
一 活动目的 劲歌起舞大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也能给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设!二 活动对象 三年制：09 10届全体学生 五年制：10 09 08 07届全体学生三 活动时间 1 报名时间：自9月15号开始报名，至9月20号结束报名。2 海选时间：9月21至9月22。3 预赛/半决赛时间：9月25号开始预赛，决赛名单10月15号定出。4 决赛时间：10月22号（星期五）下午。四 场地安排 1海选： B2002预赛/半决赛： 文体中心3决赛： A楼前小操场五 评委及评分标准 1海选：评委：团委各部委员2预赛/半决赛：院团委张楠老师 张琼丹老师及团委各部负责人3决赛：院团委书记刘明学老师，张楠老师 张琼丹老师 学生处王庆东老师 赞助商评分标准（1） 大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。（2） 评委应严格按照评分标准进行评分，严禁人情分。（3） 本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会（4） 各项评分标准具体说明如下：（以10分为总分）A、音乐基础：2分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。B、艺术表现：2分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。C、现场感染力：2分。即参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。D、参赛态度：2分。即参赛选手的化妆与服装反映出选手对待比赛的态度。E、 综合印象：2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。六 前期准备： （1）以院团委的名义向各班下发通知。（2）各班统一将参赛名单于报名时间截止之前交于相关负责人。（3）在人流量最大的食堂大厅前后入口及A B楼大厅张贴新颖的海报，通过学校广播对这次活动进行多次宣传，最好能进行一次对本次大赛负责人的专访，增加宣传的力度。（4）预赛选手提前03分钟到准备教室做准备；现场相关负责人提前半小时到场签到；决赛选手提早30分钟到达会场签到，各相关负责人员（主持人、选手、礼仪、舞台调度等）提前30分钟到达会场，活动前工作人员负责道具，舞台灯光，多媒体，相机，礼品等相关物品的租借和购买等相关事务。（5）决赛由一个具有激情的嘉宾节目做开场，然后由主持人宣布参赛选手名单及各评委老师，然后由主持人宣布大赛开始，参赛选手依次上场各参赛选手做自我介绍，然后依次上场比赛，在比赛进行过程中每隔两个选手节目中间穿插一个嘉宾节目。也可在添加观众互动节目，即在观众中间搜集节目。至少准备5个嘉宾节目。再次期间请各评委老师打分，然后由负责计分的人员将评委所打的分数算出来交由主持人宣布。（6）决赛期间穿插抽奖活动，由赞助商抽出幸运观众；到会观众者均有机会获得丰厚的奖品。七 决赛现场环境布置 1. 在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。做好赛场出入口，和其它物品发放的准备工作。2. 设计一个以青春为主题的布景。3. 以气球、拉花、鲜花等装饰品装饰舞台。4. 为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。5 社团部负责地毯铺设，组织部负责舞台搭建工作，宣传部和实践负责会场的美化布置工作。八 奖项设置 一等奖 1名 颁发奖品和荣誉证书二等奖 2名 颁发奖品和荣誉证书三等奖 2名 颁发奖品和荣誉证书进入决赛的选手均为优秀奖，每位选手颁发荣誉证书。对在比赛过程中纪律表现良好，有一定组织性的班级颁发组织奖九 活动预算 项目器材个数单价价钱气球十包880彩带五卷840宣传海报十三张10130舞台一个800800条幅五条20100服装八套2001600拉花五十3150化妆五套40200矿泉水两箱1530道具五件20100灯光及音响一套500500鲜花四组200800奖品五份60300请柬十张660总计 4890备注：根据活动实际情况可相应作出调整奖品包括选手奖和观众奖十 应急措施： 1.由于本次活动是在户外举行，若有阴雨天，则由指导老师，台上、台下总负责人协同晚会现场负责人商议决定晚会是否正常进行。2.若晚会期间发生停电状况，当停电小于半小时则由主持人和全场工作人员一同控制会场并将不须用电设备的节目提前安排上场；当停电超过半小时，则由主持人宣布晚会延迟举行，全场工作人员应按部就班的继续工作，并加入到调整会场纪律的任务中。3.若决赛时有伴奏出现问题，则尽量不伴奏演出；若歌手临时出状况，则将其节目后调，若歌手不能坚持则立即取消其节目，其它节目照常进行。4.活动中若有其它情况发生，由机动组负责处理。5.若本活动提前举行，则一切计划提前进行；若延后，前期计划照常进行。院团委工作具体安排 策划：策划部负责活动前期策划书整理宣传:宣传部打印活动通知宣传部负责海报及张贴工作由宣传部负责联系广播站广播宣传以及全程追踪报道决赛过程中:1抽出2~3名女生负责给评委席倒水换水工作2抽出4名女生负责算分3一名干部负责在准备室告知下一位出场选手让其准备4赛场附近通道留4名干部在比赛开始后负责阻断通行，防止无关人员进入比赛场地影响比赛5 没有分到具体任务的干部负责维持观众秩序，尽量维护好决赛现场纪律，杜绝一切可能影响到决赛顺利进行的隐患。6全体干部负责准备场地及赛后场地清理工作7各部抽出4名干部作为机动组随时准备应付比赛过程中的突发状况备注:如果有学生会成员参赛的话,只能是以一名选手身份参赛.对于其他的工作不予以分配。参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2010/0712/3749.html
3. 我是学生会的干部 我们部门是负责培训主持人的 我想问问谁有培训主持人的好的方法或方案啊（具体的）
培训主持人最重要的是要脑筋灵活和不怯场。
我的建议是平时大家在一起回多侃大山，多看答一些搞笑的段子来积累话题和培养应变能力。如果可以，可以以作业的形式派给假象任务，让他们给你写一个主持流程方案。
这个东西最重要还是平时积累，可意会不易言传，你可以去网上看看那个马东主持的节目
4. 校园演讲比赛招聘主持人 怎么写招募词
各位同学：
由XX举办的XX演讲比赛将于XX举行，现面向全校全日学生招募主持人2名（男女各1名）。具体要求如下：
1、形象好、气质佳，口齿伶俐、吐字清晰、声音洪亮，具有较高的英语水平、稳定的心理素质、敏捷的现场应变能力和较强的舞台感染力。
2、有主持经验者优先。
3、报名办法：发送报名登记表至XX。（邮件主题写为“应聘主持人”），统一参加面试选拔。
报名截止日期：XX
特此通知。
XX
二〇一三年十一月七日
5. 主持人培训都包含哪些内容
主持人培训来包括：普通话自培训，包括声母发音练习，绕口令练习，主持词练习等。
6. 求一份大学主持人大赛的策划书啊！谢谢！！！
西南交通大学新生主持人大赛策划书一、活动背景及目的。为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。我们希望把传统做成经典，让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。二、活动预计内容。1、本次的活动面向全校大一同学。2、以院系为单位进行初赛，再由院系推荐参加校级复赛。按既定规则进行复赛选拔，复赛中成绩最好的十位选手进入最后决赛。3、初赛由各学院学生分会负责，进入复赛以后有活动组织单位统一负责。组织单位提供比赛场地及多媒体设备等必要设施，与选手参赛内容相关的资料由参赛选手自己准备。4、活动主题内容共分为主持人大赛初赛、复赛、决赛三部分。
三、活动准备此次活动的暂定名称是：语I相约西南交通大学新生主持人大赛。在活动正式开始之前，将由学院学生会与外校商家联系，经过筛选，确定一家合作厂商，可以提供我们主持人大赛活动的冠名权。与此同时，商家提供一定数目的资金支持，用于我们的活动宣传和获奖者奖励等。在活动举行前，我们会积极与校广播台联系。并与其达成协议：新生主持人大赛的前一或两名获奖者可以直接进入校广播台工作，进一步展现与提高自己的才华。进入校广播台也是大多喜欢播音主持同学的追求，通过这项我们与校广播台的合作，可以进一步增大我们活动的吸引力和影响力。四、具体流程初赛：在活动申请成功后，在第一时间，向各学院发出邀请，并发出报名表。各个学院进入复赛的名额数量为各个学院大一新生总人数的百分之一（大一新生不足二百人的学院按200人计）。
各院系分别组织初赛，并在10月15日之前，把本学院所有参加复赛选手的资料和报名表交到活动负责人处。初赛主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面的内容。通过学院初赛的方式能更好的利于我们选拔主持人才，也可以整体提高复赛参赛者的主持水平。同时，此举也对新生主持人大赛活动起到了一定的宣传作用。复赛：从复赛开始将由活动组织部门全权负责。包括活动宣传，活动具体实施和活动的后期总结等方面的内容。复赛主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面。复赛将会胜出10名优秀的选手晋级决赛！复赛宣传：由于新生主要分布在南区，所以在复赛正式开始前一个星期，我们会在一、二、四食堂门前摆放大的彩喷展板以吸引大家注意。
同时我们会突出我们的特色：网络宣传及在食堂的电视上滚动播出宣传片，在宣传的同时利用商家提供的物品准备一些有奖的问答或者是游戏环节吸引大家的参与！同时也加大了宣传的力度。信息科学与技术学院学生分会构成中，网络部是我们不同与其它学生分会的机构设置。在复赛前五天我们会制作并公布出我们为此次新生主持人大赛量身定做的官方网站，在此网站上我们也会同时开通网络投票环节，作为复赛优胜者考虑依据之一。在网站上我们有对这次活动的详尽介绍，并且设置留言版，让大家一起出谋划策，优化我们的大赛赛程。在网站上我们可以对大赛冠名商的商品进行宣传，以加大对赞助厂商的吸引力。通过校广播站对活动进行宣传。在校园各处宣传栏贴出本次活动的海报。
复赛时间及地点：时间，10月24号；地点，多媒体教室。本次复赛共选出10名优秀的选手晋级决赛。比赛得分较高的前十名选手直接晋级。复赛形式：1.自我介绍要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。时间一分钟。2.妙语连珠参赛选手随即抽出3各词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。时间两分钟。3.即兴问答本环节设置两个方面的内容，1.抽签回答我们事前准备好的问题2.评委提问1.抽签回答我们事前将准备10到不同特色的问题，并依次编号。选手抽中问题后，我们将给选手30s的时间来回答问题。2.评委提问这里，主持人将邀请评委们对该位选手进行提问，选手们要在30s内回答完毕。
4.评委点评在我们进行紧张的分数统计时，我们让全部选手上台，邀请评委们对他们今天的表现进行点评。在全部比赛环节的设置中，我们先让全部选手抽签，之后依次进行第一轮比赛（即自我介绍），然后按编号的先后顺序，每个人连续进行第2.3.项比赛。评分原则：我们将邀请四位校广播台的老师或相关专业的老师、校广的播音主持和上一届新生主持人大赛的获奖选手来到现场担任评委。本次比赛每名选手总分10分。我们会根据比赛环节的设置，将分数分配为：自我介绍占30%，妙语连珠占50%，即兴问答占20%，我们会在每个部分设置相关的评分项目和数值（如：自我介绍方面有文采，个性特点；模拟主持方面有创意，舞台形象，台下反应；即兴问答方面有回答完整，组织语言的流畅通顺有逻辑性等），并制作评分表，以方便评委们评分。
在整个活动环节期间，如有超时现象发生，则每超时10s扣该名选手0.2分。决赛：决赛时间及地点：时间，11月6号晚7点到9：30；地点，一食堂三楼。决赛宣传：决赛我们将以晚会的形式呈现给大家，所以宣传也显得更为重要。我们首先会更新我们的官方网站，同时我们为每一位进入决赛的选手开放一个个人空间。在空间中大家可以为选手留言，选手们也可以通过空间与自己的支持者交流。在网站主页我们会设立点子投票箱，同时在网络和星网上设立贴吧！加强活动的知名度！选手的网络支持率是我们评选最佳人气奖的主要依据之一。在决赛前的一个星期，我们会分别请十位选手在下午时间去校广播站做客。我们将联系校广播站，为此次决赛特设了栏目中，展现自己的播音主持天赋，并为自己拉票为活动做宣传。
在一、二、四食堂分别摆放活动展板，在宣传栏张贴海报，同时在决赛前一天让选手和自己的亲友团亲自做宣传，一是更好的宣传自己，二是吸引更多人来决赛现场。在决赛开始前，为10为选手录制宣传片。我们将邀请学校的摄影专业部门组织，为各位选手量身定做自己的宣传片。同时，我们会联系各大食堂和美食城等部门，借用电视设备播放选手的宣传片，进一步扩大我们的影响力。决赛流程：1.开场视频及舞蹈在比赛正式开始前，我们将通过大屏幕播放一段有关本次比赛的视频，视频结束后是一段开场舞（由参赛者表演）。2.闪亮登场（满分20分）本环节为限时自我介绍,选手要在规定时间内将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队。
时间1分钟。3.模拟主持（分1、2两个环节）1、选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持,包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.要求加入与观众互动的环节。（满分35分）2、将选手分为两个组进行模拟主持，考察选手的团队合作意识，得分较高的一组所有人加5分，剩下一组的选手不加分；4.才艺大PK（满分15分）和复赛的形式一样,选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。时间3分钟。5.游戏活动环节由观众参加游戏！获胜者赢得奖品！活跃现场的紧张气氛!6.最后陈述（满分10分）选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述，通过该项环节为自己的最终成绩拉票。
本环节也是选手为自己加分的最后机会。时间1分钟。7.评委点评在我们进行紧张的分数统计时，我们让全部选手上台，邀请评委们对他们今天的表现进行点评。五、评奖方式及奖项设置我们将邀请多位校广播台的老师或相关专业的老师来到现场担任评委。决赛当晚我们将评选出一、二、三等奖（即金话筒、银话筒和铜话筒）各一名，颁发奖杯，证书及奖品。个人奖：红钻人气奖，黄钻潜力奖，蓝钻才艺奖，颁发证书及奖品，其余为优秀奖，颁发证书。六、活动调研新生主持人大赛是我们学校一项传统的校级大型活动。它不仅仅在同学们心中占有重要位置，也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。根据过去几年我们学校的新生们对该项活动的关注和支持，加上在近段时间我们对部分大一新生的询问中发现，大家对本项赛事抱有极大的热情。
由此，更加坚定了我们举办该项活动的决心，而且我们有自信我们能够办一台可听，可看，精彩的大赛。七、进度安排。9月中旬至10月上旬各个学院完成初试的选拔工作，并在10月25号将进入复赛的名单上报组委会。10月中旬完成展板，条幅和传单的制作。10月下旬摆出展板挂出条幅并且每天中午11：30和晚上6：00在一、二、四食堂门口发传单10月24日在教室进行复赛。11月6日一食堂三楼进行决赛。八、经费预算。项目数量单价备注荧光棒2016320风铃纸带206120会场布置布置用的亮布250100奖杯,奖品,奖状500饮用水1箱3030气球20240其他布置费用100有泡沫纸,彩带等宣传单2602次宣传展板2140280用彩喷海报30130广播和网上宣传100总计1680
7. 青少年儿童播音主持教育培训计划方案大纲
基础知识部分
少儿培训教学基本知识
小主持人培训跟专业院校的播音主专持专业的教学不同。吐属字发音、声音的表现力、声音的美化„„这些训练还不够，还要在教学中加入语言训练的过程。开发孩子们说的能力。启发他们的思维，口头作文。现场记者的评述、口头报道。孩子们外出采访，从中培养他们与人沟通能力和交际能力。从谈话中如何得到自己想知道的内容和信息。现在大多数的孩子都是独生子女，因此谦让、礼仪、学会尊重、懂得感恩也都是一个小主持人课程中必不可少的教学内容。在课堂环节上，根据孩子们所处方言区的特点，纠正普通话，讲寓言童话故事提高语言的表现力。每堂课都争取让每一个孩子上台表演。 1、讲故事、演讲、朗诵方法与技巧。
2、艺术教育目标是：信念、活力、创造；
3、艺术教育的四个现代化：目标化、卡通化、情境化、娱乐化；
8. 我需要一份主持人大赛的策划书，要以晚会的形式表现出来。需要开场与结束，以及节目。。
一、 活动目的及意义：
为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质能力，丰富课余生活。让我校学生从中锻炼其实践能力，发挥其自我特长。同时，为我校选拔优秀的主持人才，校团委决定举办主持人大赛，为我校学生提供一个展示自我的平台，充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。
二、 活动名称：
校园主持人大赛
三、 活动时间：
11月10日——11月（）日
四、 主办单位：
五、 承办单位：
（ ）
六、活动流程
（一） 初赛
初赛由各学院组织报名，并自行组织初赛，各学院选送2人进入复赛。在11月（）号之前将报名表发送至报名表需插入照片）
（二） 复赛
复赛主要考察参赛选手语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面。复赛将会选出12名选手进入校级决赛。
活动时间：11月（）号14时
活动地点：本部第七教学楼（）
活动内容：
1.自我介绍
参赛选手进行60秒自我介绍，与主持人做简单问答互动。要求语言精辟，富有特色，展现大学生青春风采。（表现形式可采用DV或PPT展示）
2.才艺展示
选手根据自身特长，自由进行才艺表演，形式不限，符合大赛主题。时长在3分钟以内。
3.个性主持
每位选手准备3—4分钟的主持稿进行模拟主持，可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，要求主持内容新颖，积极健康向上，贴近事实。
（三）决赛
活动时间：11月（）日14时
活动地点：湖西校区大学生活动中心
活动内容：
1 .DV或PPT展示及开场
播放选手前期录制的DV或幻灯片（PPT），给评委留下一个初步印象，之后选手集体亮相。
2 .印象100分
每位选手进行1分钟的自我介绍，要求自我介绍形式有新意，有一定的深度，可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。
3 .主持我当先
每位选手准备3—4分钟的情景模拟主持，可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，此环节选手可以邀请嘉宾、朋友上台帮助表演。要求服装大方得体，形象气质亲切自然，内容准确，风格突出，富有新意，语言表达流畅，框架清晰。***（本轮选出得分较高的前5名选手直接晋级，进入“妙语连珠”环节。剩余7人进入“评委帮帮看”环节，由评委直接选出1人晋级“妙语连珠”环节）
4.评委帮帮看
上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节，选手展示内容可在如下（A.B）形式中选择。
A． 才艺展示：
可以邀请本学院同学助其表演，要求内容多样，突出自己的风格，形式不限（歌曲、舞蹈、相声、小品、手偶剧等），健康向上，符合大赛主题。
B． 现场即兴评述：
选手现场抽取最近社会上热门的时事话题，给予30秒的思考时间后，进行即时评述，阐明自己的观点。要求思路清晰，语言表达流利。（时长1分钟）
表演结束后，各位选手有30秒时间为自己陈述晋级理由（增加现场气氛）。
5.妙语连珠：
选手现场抽取屏幕上准备的词汇（规定抽取3个），给予30秒的思考时间后，将词汇串联起来演绎成一个故事（时长1分钟）。要求选手思维清晰，故事连贯性强，有较强的思维逻辑性。
***本轮结束后，选手得分靠前的3名选手进入下一轮环节。
6.唇枪舌剑
这个环节由三人配合完成，由主持人出题，选手根据题目进行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求选手增加榜上的人物，并说明其理由。二十年以后我们的生活有什么变化等等。要求选手回答时与上一位选手内容有关联。考察选手临场表现以及思维反应能力。每人时长1—2分钟。
1. 歌舞表演
由大学生艺术团负责演出
2. 评委打分结束，由主持人宣读比赛结果，并由评委进行点评。
3. 由评委上台颁发证书，奖状。
（四） 评比标准
1. 形象气质：优雅，大方，自然得体，表现大学生积极健康的整体风貌。
2. 语言表达：普通话发言正确，语言流畅，表达清楚，语速适中。
3. 创意体现：是否能够赢得在场观众的喜欢。
4. 主题倾向：在现场主持中有正确的主题倾向。
5. 语言感染：通过语言展示体现语言表达能力和组织能力。
（五） 评分规则
本大赛得分以十分制计算，精确至小数点后两位。
————复赛评分标准
1. 自我介绍 3分
2. 才艺展示 3分
3. 个性主持 4分
————决赛评分标准
1. 印象100分 2分
2. 主持我当先 2分
3. 妙语连珠 3分
4. 唇枪舌剑 3分
（六） 奖项设置
白金话筒，金话筒，银话筒各1名。
最佳台风奖1名 最具潜质奖1名 最佳才智奖1名
9. 培训招生干事需要培训什么内容培训招生干事策划书如何写
一、活动主题：学生会干事培训活动 二、活动目的： 1、随着学生会纳新活动的顺利完成，学生会又注入了一批新鲜血液。从秘书处和发改部对本次纳新活动总结的反馈上来看，干事们对于学生会相关工作并不明确，其笔试中所写的工作文书格式不清、条理混乱。因此希望通过这次培训，可以使他们进一步了解学生会的工作模式和相关制度，严正纪律要求，尽快熟悉相关工作，并投入到学生工作中去。2、提高学生会干事的综合素质，使其能更有效地开展学生会工作，在每次活动中均能提前做好相关准备与部署，明确人员分工，以提高工作效率，保证学生会工作的连续性，更好地服务学院、服务同学。3、提高新一届学生干事在学生会工作中的基本业务素质与活动能力等，培养创新型、复合型和协作型优秀人才，以便学生会健康发展。4、在活动中增强新老成员的沟通与交流，增强团队凝聚力和集体使命感、荣誉感。三、活动时间：10年11月22日—10年12月6日的每周日14：00—17：00 四、活动地点：三教（具体教室待定） 五、主办单位：吉林大学法学院学生会 六、活动安排 （一）第一期培训活动1、活动时间：2010年11月22日14：00—17：002、参加人员：学生会10级全体干事，09级干部可自愿参加。3、主讲人：高岩老师、邹运主席、井源副秘书长等4、主持人：马朕卓秘书长5、活动内容：召开学生会全体干事大会（1）邀请学生会指导老师对10级干事进行思想教育培训，阐述干事进入学生会的目的和意义，并指出学生会的宗旨在于服务学生，要发挥学生会“同学之家，师生之桥”的作用，同时，鼓励干事们能树立学生会意识，部门意识，团队意识和责任心意识。（2）邀请学生会主席邹运同学为大家讲解学生会工作纪律及规章制度，包括请准假制度、奖惩制度、财务制度及签到签退制度等。（3）由09级部分干部，为大家做先进事迹报告。介绍自己的先进事迹及心路历程，引起同学共鸣，使之树立正确的人生观、价值观。（二）第二期培训活动1、活动时间：2010年11月29日14：00—17：002、参加人员：秘书处、发改部、宣传部、外联部、文艺部以及体育部干事须全体参加，其他人员可自愿参加。3、主讲人：贾真（第1、2部分）、刘健章（第3部分）、王殳昊（第4部分）、陈天允（第5部分）4、活动内容：（1）讲解学生会工作中的基本礼仪，简单介绍举办活动的会议材料准备及会场布置等知识。（2）培养干事的组织策划能力。以文艺部、体育部为例，向干事们介绍策划书的基本步骤、关键点和细节，并耐心解答干事们关于写策划书方面的问题。培训结束后，到场干事（除宣传部外）以4人为单位随机组团，共同完成一份策划书，于12月6日前交至负责人处。策划内容从“趣味体育赛”、“阳光体育运动月”、“校迎新晚会”、“圣诞狂欢party”、“主题讲座”（主题自拟）中任选一个活动进行策划。（3）培养干事的绘画、设计等能力。以宣传部为例，讲解手绘海报构图设计的要点、注意事项，手绘技巧，艺术字相关知识以及制作展板的相关事宜。课后，宣传部干事须每人完成一张手绘海报，于12月13日前交至负责人处。内容从“征文比赛”、“系列讲座”、“圣诞主题游戏”中任选其一。（4）培养干事的资料整理能力。介绍活动总结的格式、写作技巧以及做会议记录的有关知识。课后，到场干事须每人完成一份“第二期培·····················参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/精英入党网 http://www.okjingying.com/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2011/0127/5306.html
10. 公司邀请讲师来给我们公司员工进行培训,作为主持人,开场白和结束语应该怎么说
首先你应该知道主持人的语言不是给你写分稿子你读就可以的，所以我要告诉你的是方法。
再者是的主持风格是什么样的，这个因人而定，但是自己心里必须定位好。
最后要记住你不是这场活动的主人公，只是点睛的服务者。
切记：思路必须清晰！废话一句不要，过度语言除外。
开场白：简单介绍自我。既定活动的目的、任务、意义（最好是问题出现的）。来宾介绍。
结束语：对学员的参与活动的信息反馈（你要是他们的领导才可以否定大家 不然就肯定 即使不是好）。对讲师赞扬，可略表其功绩。对讲师的感谢、领导的感谢。