物联网专业培训方案

㈠ 什么是java+3G+物联网系列培训课程

达内java+3G+物联网系列培训课程，由达内IT培训集团联合国际知名厂商Sun公司和微软公司，并协同国际知名风险投资商IDG，由达内精英教师团队联合Sun和微软技术专家共同开发完成，10年运营，累计培养近90000名中高级软件人才，
其中，不乏成功就业于IBM、微软、摩托罗拉、Yahoo、华为、用友、新浪、搜狐、金山、神州数码等知名IT企业的优秀学员。
兼顾大型企业使用高端商用软件和中小企业使用开源软件的需求，专注于培养企业需求量大、就业率高，但人才
市场紧缺的基于Unix/Linux系统、高端Websphere/Weblogic/Sun
Java
Application
Server和开源的JBoss/Tomcat中间件服务器、面向行业的Java
EE架构和开源的Struts/Hibernate/Spring框架，
Oracle
9i数据库，精通Java开发语言的中高级软件工程师。成绩合格的毕业生将具备1-2年大型软件开发经验。
在互联网时代，java语言已经是使用最广泛的服务器端语言。随着3G、物联网时代的到来，java语言并不会“过时”，相反，JAVA语言会在新的业务领域有着更辉煌的发展前景。
3G、物联网的发展不仅仅带动了“智能手机制造业”、“电信运营业”、“RFID产业”、“嵌入式设备”等硬件或系统软件行业的发展；更重要的是：3G、物联网开创了更多、更新的商业领域应用，而这些领域的核心编程语言仍然是java！
在TTS4.0
课程体系中的基于智能手机平台的“航空公司移动服务门户”项目和基于全球定位、实时订单跟踪、RFID仓储管理等诸多物联网新技术的“新一代物流管理系统”都是这些新商业应用领域的典型代表。
TTS4.0
达内java+3G+物联网体系围绕九大核心热点技术展开：
1、
Unix/Linux平台技术：Unix系统原理、Unix常用命令、Shell编程。
2、
Java
EE核心技术：Java语言核心、Java高级API、JVM及性能优化、Java
Security、JDBC、Servlet/JSP、JNDI、
JMS、JAAS、EJB3.0、JSF、JPA
3、
Oracle企业级数据库技术：Oracle体系结构、Oracle高级编程、SQL语句及调优、数据库设计
4、
Android
3G技术：3G核心概念、Android
SDK、Android游戏开发、Android多媒体开发、Android网络通信开发、
Google服务、地图搜索和导航。
5、
主流开源框架技术和解决方案：
Struts2.1.6、Hibernate3.2、Spring2.5、搜索引擎Lucene、工作流引擎JBPM
、
Apache
Commons核心组件、Ant、Junit、Log4j、OSCache、CGLib、FreeMarker、Jfreechart、
Jasperreports。
6、
Web
2.0及Web3.0核心技术：HTMLCSS高级技巧、JavaScript高级、Ajax、Jquery高级应用、DWR。
7、
WebLogic、Jboss商用服务器技术：WebLogic商用服务器安装、配置及管理、Jboss、安装、配置及管理。
8、
SOA及及云计算技术：WebService、分布式组件技术、SOA核心要件、SaaS、PaaS、IaaS、Google及Amazon。
9、
RFID及物联网应用：物联网概念、RFID技术应用等。

㈡ 谁有《江南大学物联网工程专业2010级专业人才培养方案》找不到啊，谁有麻烦给个，谢谢啊~

去江南大学物联网工程学院的主页，能找到

㈢ 物联网(嵌入式培养）是什么意思是说物联网就是嵌入式培养吗

嵌入式培养类似于定向培养，是一种专门针对高考学生的培养方式，立足于培养嵌入式系统相关的人才，为国家相关机构作出巨大贡献的学生，这也是国家任务计划招生的一部分。而经过嵌入式培养的学生毕业后必须按照培养方案，到特定的地区、单位和部门工作。

这个专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的综合素质、良好的职业道德、扎实的专业基础、较强的专业技能及外语综合运用能力，掌握计算机、通信、电子等与物联网相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法；

掌握无线传感器网络、射频识别（RFID）等相关知识与技术，能适应未来物联网工程及相关产业发展需要、能较好地服务地方社会经济发展、具有一定创新意识和创新能力的高级应用型工程技术人才。

(3)物联网专业培训方案扩展阅读：

物联网的应用领域涉及到方方面面，在工业、农业、环境、交通、物流、安保等基础设施领域的应用，有效的推动了这些方面的智能化发展，使得有限的资源更加合理的使用分配，从而提高了行业效率、效益。

在家居、医疗健康、教育、金融与服务业、旅游业等与生活息息相关的领域的应用，从服务范围、服务方式到服务的质量等方面都有了极大的改进，大大的提高了人们的生活质量;

在涉及国防军事领域方面，虽然还处在研究探索阶段，但物联网应用带来的影响也不可小觑，大到卫星、导弹、飞机、潜艇等装备系统，小到单兵作战装备，物联网技术的嵌入有效提升了军事智能化、信息化、精准化，极大提升了军事战斗力，是未来军事变革的关键。

㈣ 物联网专业学什么

答：主要学习物联网的概念以及实际操作。

1，通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络概念。“物联网概念”是在“互联网概念”的基础上，将其用户端延伸和扩展到任何物品与物品之间，进行信息交换和通信的一种网络概念。

2，物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是“The Internet of things”。由此，顾名思义，“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。

3，从某种意义说，物联网并不是指把所有的物体都实现联网，是一种局域性的网络，相对一个行业，或一个组织系统。举个简单例子，物联网在行业应用，实现了一个闭环的信息系统，物联网采集的数据，只对本行业有用，别的行业就不需要先关数据。也没有必要了解。

㈤ 物联网专业人才培养方案核心专业课有哪些

这个，如果对于高校来说，每一个高校的培养计划都是不一样的。物联网有走软件，走嵌入式的，有物联网络开发的，每一个的核心课程都会有所差别。楼主需要的话，我可以把我们的培养计划发给你看看

㈥ 求南京邮电大学 物联网工程 培养方案，

南京邮电大学物联网学院于2009年9月成立，以适应国家战略新兴产业发展的需求，近几年来始终面向全国招生。学院设有两个系，分别是“物联网工程系”和“网络工程系”。学院现有“信息网络”二级学科博士点；“信息网络”硕士点；“物流工程”专业硕士学位点；“物联网工程”和“网络工程”两个本科专业。
00学院拥有优秀的师资队伍，具有一批主持国家863项目、国家自然科学基金项目、省部级重点项目、产业化项目和企业委托项目等研究工作的专职教师，其中教授6人（博导2人），副教授4人，具有博士学位、硕士学位以上的教师占总人数的91%以上，获得多项省部级科技进步奖，保证了高水平的教学质量。
00学院现有教育部和江苏省重点实验室、中央与地方共建的专业实验室、与通信运营商联合共建的创新实验室、以及校企合作建立的实践教学基地。这些实验室和实践基地具备一流的研究与实践环境，丰富实践经验的指导教师，为培养学生创新能力和综合素质提供了优良的教学实验平台。
00学院十分重视人才培养方案，优化课程体系与教学内容，突出工程能力的训练，形成产学研一体化的教学体系；与政府、国内外高校与企业建立了稳定的合作伙伴关系，实行全方位对外开放办学模式、项目实训与企业实习相结合的培养过程；培养的学生符合战略型新兴产业的需要，以满足社会对信息网络人才的需求，促进信息网络产业的发展，为国家经济建设培养优秀的信息网络人才与管理人才，同时成为服务社会的重要平台。