1. 学前班的孩子要毕业演出了，求开场词和结束语。共6个主持人，主题为“爱。成长”
亲爱的大班小朋友，亲爱的老师，爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，爷爷、奶奶，你们好！
离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴，又为你们即将离开我们而依依不舍。
此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中，再过几天小学就开学了，我已经准备好了，请爸爸妈妈爷爷奶奶收起所有的担心牵挂，和我一起快乐出发！！！
幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长妈妈（阿姨、伯伯），小朋友，让我们再次感受园长伯伯那慈祥的笑脸，听听园长妈妈的教导吧！
2. 学前班毕业典礼上走过的三道门
学前班毕业典礼活动方案活动时间：7月5日活动地点：幼儿园四楼多功能大厅活动背景：学前班毕业典礼活动目的：使幼儿感受到与老师分离时的情感活动准备：发邀请函 幼儿礼物1.主持人开场词王金凤：亲爱的小朋友，亲爱的家长你们好，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长来参加齐家6+1礼仪国学园学前班的毕业典礼。离别的钟声即将敲响，我深深的感受到与你们分别的情分，作为老师我内心有一种说不出的高兴与不舍，为你们即将成为一名小学生而感到高兴，又为你们即将离开我而感到依依不舍。李娟：此时此刻，我的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。幼儿(郭亚岐)：幼儿园给了我们很多，我们将永远铭记。幼儿(孙子君)：小朋友让我们听听园长阿姨的教诲和殷切吧。幼儿(郭亚岐)：幼儿园是一个，一片沃土，园长;老师是辛勤的园丁，如今幸福.健康.茁壮成长的小苗苗就要离开这片土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。幼儿(孙子君)：接下来有请郑依璐的妈妈，让我们来听听她的心声吧!家长发言幼儿(郭亚岐)：老师像妈妈一样，一点一点教我我们学习和生活，她们关爱着我们成长，让我们在离园之前在一次听一听老师对我们说的话。老师发言：(王金凤.李娟)幼儿(孙子君)：为了今天的毕业典礼，我们小朋友也准备了精彩的节目，我们要把最棒的自己展示给在座的家长，请欣赏学前班的小朋友带来的礼仪表演。幼儿(郭亚岐)：接下来我们小朋友和爸爸妈妈互相配合做一个挑豆子的游戏;游戏规则：请五位小朋友和爸爸妈妈，用筷子夹豆子，夹的最多一组获胜。幼儿(孙子君)：现在我们小朋友在和爸爸妈妈玩一个抢凳子的游戏，请刚才没有参加的小朋友来参加。没有抢到凳子的家长，请到前面来表演节目!2.颁发毕业证书毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业证书，同时我们幼儿园也为小朋友准备了精美的小礼物，看看是什么呀?3.活动结束：幼儿(郭亚岐)：美好的时光是短暂的，快乐的童年是永恒的，小树苗总要长大，白鸽总要飞翔，而我们永远也忘不了自己成长过的地方——新堡幼儿园幼儿(孙子君)：再见了，亲爱的老师.阿姨!幼儿(郭亚岐)：但是不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。幼儿(孙子君)：我们会深深记住，我们曾在这个大家园里，快乐的生活过。合：亲爱的老师，我们从心里感谢您!再见吧，老师，以后我们一定会回来看您，向您报告我们的成长足迹;再见吧，亲爱的小朋友，让我们以后都要好好学习，天天向上!老师合：孩子们，在这即将分离的时刻，让老师和你们的爸爸妈妈们一起为你们祈祷，为你们祝福，祝愿你们茁壮成长，永远快乐!尊敬的家长们，小朋友们，再见，齐家6+1礼仪教育国学园学前班毕业典礼到此结束。幼儿园毕业典礼流程开场：大二班幼儿舞蹈《魅力四射》师：在热情奔放的舞声中我们拉开了南昌县第三幼儿园年大班毕业典礼的序曲。幼儿：亲爱的老师、爸爸、妈妈师：亲爱的大班小朋友合：你们好!幼儿：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了。师：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。合：南昌县第三幼儿园届大班毕业典礼现在开始。鸣炮，奏国师：孩子是天使的化身，是祖国的花朵，是诙谐、幽默的精灵，请欣赏大五班舞蹈《诙谐小孩》幼：我们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光。这三年，老师像妈妈一样关心我们、爱护我们，园长妈妈也时时刻刻在关心着我们的成长。小朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎园长妈妈致辞!(园长致辞)园领导讲话：师：三年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听，声声感谢化作美丽的诗篇，幼：请欣赏诗朗诵《毕业诗》，请大班小朋友全体起立!大班幼儿集体朗诵《毕业诗》幼：三年来，我们成长的多快呀!这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心，在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈们一定也有许多话要说。师：下面就请大三班的作为家长代表为我们致贺词。家长代表讲话：师：孩子们的成长离不开老师的教诲，三幼今天辉煌的成绩也离不开各位家长对我们的支持，感谢家长朋友三年来对我们工作的支持与理解，在这儿我代表所有的老师由衷的说声谢谢。幼儿：爸爸妈妈亲切的发言仍旧替代不了我们小朋友内心的感激，我们大班组小朋友也推荐了两名代表，吐露我们孩子的心声呢。请大班幼儿代表发言。幼：爱是什么?爱是无言的感动!爱是不断的付出!爱更是幸福的传递!请欣赏大四班为大家表演的舞蹈《我爱老师的目光》师：望着陪伴我们3年的孩子即将离开，此刻大班组所有的老师心情也都非常的激动。请听大班组教师毕业献词：永远的守巢人《音乐：钢琴曲》师：三年的集体生活使你们与老师们建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。(毕业班幼儿代表向老师们献花。)音乐：感谢你师：接下来是大班的特色展示《珠心算》、拼音展示、数学展示、英语展示。幼儿：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔。我们感恩老师、感恩爸爸妈妈，因为他们养育了我们。谢谢老师、谢谢爸爸妈妈，请全体小朋友、老师、我们的家人共同表演《感恩的心》师：我的T台，我的梦，今天大一班的小朋友将和家人一起共同演绎他们美丽的梦想，请欣赏大一班给我们带来的时装秀《我的T台，我的梦》幼儿：动听的谣、优美的舞蹈牵动着我们。我们想向爸爸妈妈表达着谢意，感谢父母的养育之恩，也向培育我们的老师说声谢谢!幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记，我们给幼儿园送上礼物作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。(毕业班幼儿向幼儿园赠送纪念品。)音乐幼儿：团结友爱手拉手，我们都是好朋友，有一活泼可爱的孩子正在海边戏耍呢!请欣赏大三班的舞蹈《交朋友》师：毕业典礼意味着幼儿园生活的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们，下面请园领导为我们小朋友颁发毕业纪念册。祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!(背景音乐：喜洋洋)幼儿：亲爱的老师，我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业》。全体起立，演唱毕业。师：今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子健健康康、快快乐乐，在广阔的天地中翱翔、大有作为。再见了，亲爱的孩子们，老师打心底里，永远关爱着你们!大班毕业典礼到此结束。在《再见了，老师》的曲声中结束。
3. 幼儿园学前班汉式毕业典礼是怎么样的
学前班毕业典礼活动方案 活动时间：7月5日 活动地点：幼儿园四楼多功能大厅 活动背景：学前班毕业典礼 活动目的：使幼儿感受到与老师分离时的情感 活动准备：发邀请函 幼儿礼物 1.主持人开场词 王金凤：亲爱的小朋友，亲爱的家长你们好，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长来参加齐家6+1礼仪国学园学前班的毕业典礼。 离别的钟声即将敲响，我深深的感受到与你们分别的情分，作为老师我内心有一种说不出的高兴与不舍，为你们即将成为一名小学生而感到高兴，又为你们即将离开我而感到依依不舍。 李娟：此时此刻，我的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 幼儿(郭亚岐)：幼儿园给了我们很多，我们将永远铭记。 幼儿(孙子君)：小朋友让我们听听园长阿姨的教诲和殷切吧。 幼儿(郭亚岐)：幼儿园是一个花园，一片沃土，园长;老师是辛勤的园丁，如今幸福.健康.茁壮成长的小苗苗就要离开这片土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 幼儿(孙子君)：接下来有请郑依璐的妈妈，让我们来听听她的心声吧! 家长发言 幼儿(郭亚岐)：老师像妈妈一样，一点一点教我我们学习和生活，她们关爱着我们成长，让我们在离园之前在一次听一听老师对我们说的话。 老师发言：(王金凤.李娟) 幼儿(孙子君)：为了今天的毕业典礼，我们小朋友也准备了精彩的节目，我们要把最棒的自己展示给在座的家长，请欣赏学前班的小朋友带来的礼仪表演。 幼儿(郭亚岐)：接下来我们小朋友和爸爸妈妈互相配合做一个挑豆子的游戏; 游戏规则：请五位小朋友和爸爸妈妈，用筷子夹豆子，夹的最多一组获胜。 幼儿(孙子君)：现在我们小朋友在和爸爸妈妈玩一个抢凳子的游戏，请刚才没有参加的小朋友来参加。没有抢到凳子的家长，请到前面来表演节目! 2.颁发毕业证书 毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业证书，同时我们幼儿园也为小朋友准备了精美的小礼物，看看是什么呀? 3.活动结束： 幼儿(郭亚岐)：美好的时光是短暂的，快乐的童年是永恒的，小树苗总要长大，白鸽总要飞翔，而我们永远也忘不了自己成长过的地方——新堡幼儿园 幼儿(孙子君)：再见了，亲爱的老师.阿姨! 幼儿(郭亚岐)：但是不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。 幼儿(孙子君)：我们会深深记住，我们曾在这个大家园里，快乐的生活过。 合：亲爱的老师，我们从心里感谢您!再见吧，老师，以后我们一定会回来看您，向您报告我们的成长足迹;再见吧，亲爱的小朋友，让我们以后都要好好学习，天天向上! 老师合：孩子们，在这即将分离的时刻，让老师和你们的爸爸妈妈们一起为你们祈祷，为你们祝福，祝愿你们茁壮成长，永远快乐! 尊敬的家长们，小朋友们，再见，齐家6+1礼仪教育国学园学前班毕业典礼到此结束。 幼儿园毕业典礼流程 开场：大二班幼儿舞蹈《魅力四射》 师：在热情奔放的歌舞声中我们拉开了南昌县第三幼儿园2012年大班毕业典礼的序曲。 幼儿：亲爱的老师、爸爸、妈妈 师：亲爱的大班小朋友 合：你们好! 幼儿：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了。 师：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。 合：南昌县第三幼儿园2011届大班毕业典礼现在开始。 鸣炮，奏国歌 师：孩子是天使的化身，是祖国的花朵，是诙谐、幽默的精灵，请欣赏大五班舞蹈《诙谐小孩》 幼：我们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光。这三年，老师像妈妈一样关心我们、爱护我们，园长妈妈也时时刻刻在关心着我们的成长。小朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎园长妈妈致辞!(园长致辞) 园领导讲话： 师：三年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听，声声感谢化作美丽的诗篇， 幼：请欣赏诗歌朗诵《毕业诗》，请大班小朋友全体起立! 大班幼儿集体朗诵《毕业诗》 幼：三年来，我们成长的多快呀!这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心，在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈们一定也有许多话要说。 师：下面就请大三班的作为家长代表为我们致贺词。 家长代表讲话： 师：孩子们的成长离不开老师的教诲，三幼今天辉煌的成绩也离不开各位家长对我们的支持，感谢家长朋友三年来对我们工作的支持与理解，在这儿我代表所有的老师由衷的说声谢谢。 幼儿：爸爸妈妈亲切的发言仍旧替代不了我们小朋友内心的感激，我们大班组小朋友也推荐了两名代表，吐露我们孩子的心声呢。 请大班幼儿代表发言。 幼：爱是什么?爱是无言的感动!爱是不断的付出!爱更是幸福的传递!请欣赏大四班为大家表演的舞蹈《我爱老师的目光》 师：望着陪伴我们3年的孩子即将离开，此刻大班组所有的老师心情也都非常的激动。 请听大班组教师毕业献词：永远的守巢人《音乐：钢琴曲》 师：三年的集体生活使你们与老师们建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。 (毕业班幼儿代表向老师们献花。)音乐：感谢你 师：接下来是大班的特色展示《珠心算》、拼音展示、数学展示、英语展示。 幼儿：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔。我们感恩老师、感恩爸爸妈妈，因为他们养育了我们。谢谢老师、谢谢爸爸妈妈，请全体小朋友、老师、我们的家人共同表演《感恩的心》 师：我的T台，我的梦，今天大一班的小朋友将和家人一起共同演绎他们美丽的梦想，请欣赏大一班给我们带来的时装秀《我的T台，我的梦》 幼儿：动听的歌谣、优美的舞蹈牵动着我们。我们想向爸爸妈妈表达着谢意，感谢父母的养育之恩，也向培育我们的老师说声谢谢!幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记，我们给幼儿园送上礼物作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。 (毕业班幼儿向幼儿园赠送纪念品。)音乐 幼儿：团结友爱手拉手，我们都是好朋友，有一群活泼可爱的孩子正在海边戏耍呢!请欣赏大三班的舞蹈《交朋友》 师：毕业典礼意味着幼儿园生活的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们，下面请园领导为我们小朋友颁发毕业纪念册。祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!(背景音乐：喜洋洋) 幼儿：亲爱的老师，我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。 师：今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子健健康康、快快乐乐，在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。再见了，亲爱的孩子们，老师打心底里，永远关爱着你们!大班毕业典礼到此结束。在《再见了，老师》的歌曲声中结束。
4. 我是一名学前教育专业的毕业生，我选的毕业设计是 幼儿园 大班 艺术活动《我们毕业了》
(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。 署名 (二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。 引言 (三)论文——引言是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。 材料方法 (四)论文——材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。 实验结果 (五)论文——实验结果应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。 讨论 (六)论文——讨论是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。 --------- 同学，采纳以后来我这里拿例文。
5. 学前班教学计划
学前班班级计划 新学期里我将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，力争在开发每个学生的潜能；发展幼儿健康的个性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。我们的班级工作主要从以下几个方面开展：（一）、班级管理为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的一学期里，必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点，教师创设一定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新《纲要》精神中指出要让幼儿自由探索的过程中学会自主学习，获得不同的知识。这也是幼儿能力的体现，比如：观察力、语言能力、倾听能力、想象力、创造力都能得到很好的提高。1、引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生中，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。 2、课余时间多阅读书籍，增强孩子的语言能力。开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读 3、老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的兴趣点。4、周提供一次“自由画画”的时间，让幼儿自己去画，想画什么就画什么，让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性、娱乐性，充分满足幼儿的求乐心里，激发幼儿的学习兴趣（二）、卫生保健的管理1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：注意动静结合，保证有充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。 排除一切不安全因素和疾病传染隐患。3、强自我保护能力，增强安全意识：儿童入园前，老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。知道自我保护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上；摔倒时应抬头，两手撑地。 5、增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡营养。有的幼儿身高、体重不达标是由于遗传因素造成的。对于这种幼儿，我们的措施是：增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的吸收。多参加跳跃运动，促进骨骼生长。（三）、家长工作家庭教育也很重要，它对幼儿的发展，尤其是个性方面的发展，具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的，我班家长工作的内容主要有以下几方面：1、经常相互沟通，共同教育幼儿。家园沟通是双向的，教师根据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。向家长宣传幼儿期是人生奠基时期，是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进行教育的黄金时期，而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用，应尽到自身的责任。帮助家长端正与更新家教观念，树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐发展的思想，树立面向未来、从幼儿开始、培养社会主义一代新人的观念。具体安排：九月份1、 做好每天接送工作，做好常规训练。2、 制定本学期的工作计划。3、 按计划授课。十月份1、 做好国庆期间的安全教育工作。2、 对部分幼儿进行家访工作。4、 按计划进行授课。十一月份1、 加强常规训练。2、 进行安全演练。3、 按计划授课。十二月份1、 开展汉语拼音教学活动。2、 对各项工作进行总结。3、 做好放假安全工作。
6. 幼儿园学前班老师2019年工作计划
学前班班级计划 新学期里我将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，力争在开发每个学生的潜能；发展幼儿健康的个性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。我们的班级工作主要从以下几个方面开展：
（一）、班级管理为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的一学期里，必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点，教师创设一定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新《纲要》精神中指出要让幼儿自由探索的过程中学会自主学习，获得不同的知识。这也是幼儿能力的体现，比如：观察力、语言能力、倾听能力、想象力、创造力都能得到很好的提高。1、引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生中，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。 2、课余时间多阅读书籍，增强孩子的语言能力。开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读 3、老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的兴趣点。4、周提供一次“自由画画”的时间，让幼儿自己去画，想画什么就画什么，让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性、娱乐性，充分满足幼儿的求乐心里，激发幼儿的学习兴趣
（二）、卫生保健的管理1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：注意动静结合，保证有充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。 排除一切不安全因素和疾病传染隐患。3、强自我保护能力，增强安全意识：儿童入园前，老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。知道自我保护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上；摔倒时应抬头，两手撑地。 5、增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡营养。有的幼儿身高、体重不达标是由于遗传因素造成的。对于这种幼儿，我们的措施是：增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的吸收。多参加跳跃运动，促进骨骼生长。
（三）、家长工作家庭教育也很重要，它对幼儿的发展，尤其是个性方面的发展，具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的，我班家长工作的内容主要有以下几方面：1、经常相互沟通，共同教育幼儿。家园沟通是双向的，教师根据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。向家长宣传幼儿期是人生奠基时期，是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进行教育的黄金时期，而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用，应尽到自身的责任。帮助家长端正与更新家教观念，树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐发展的思想，树立面向未来、从幼儿开始、培养社会主义一代新人的观念。具体安排：九月份1、 做好每天接送工作，做好常规训练。2、 制定本学期的工作计划。3、 按计划授课。十月份1、 做好国庆期间的安全教育工作。2、 对部分幼儿进行家访工作。4、 按计划进行授课。十一月份1、 加强常规训练。2、 进行安全演练。3、 按计划授课。十二月份1、 开展汉语拼音教学活动。2、 对各项工作进行总结。3、 做好放假安全工作。