人员培训的风险方案

❶ 如何对员工培训风险进行有效的防范和化解

第一，完善人力资源管理平台建设。 第二，提高选择培训对象、培训形式和内容的针对性。 第三，把员工个人的发展和企业的发展相结合。 第四，建立合理有效的退出约束机制。 第五，优化岗位设计。

❷ 企业培训工作目前存在哪些风险

企业在员工培训方面做出的工作在近几年来逐渐递增，获得的成效也逐渐得到优化，然而即使在这种趋势之下，企业培训工作在目前依旧存在着一些风向，这些风险的存在，不仅会是企业培训的成效难以保障，更重要的是也许会影响企业发展。所以这要求企业在培训管理等方面具体进行关注。
对于当前企业培训工作存在风险问题，很多都知道却并不了解具体的风险。所以下面我们针对这方面来做一下相关的介绍：
企业培训在组织层面的风险：这种风险主要原因在于员工在培训之后的流失问题。这种问题的出现往往会直接导致企业员工组织分工出现混乱，影响企业发展乃至给企业带来一定程度的风险。对于导致员工离职的因素，具体来说有两个层面——其一是企业层面，当员工发现自己不能在企业中找到自己的位置和发展方向时，往往会对企业失去信心，进而出现另谋发展的想法；其二是员工得到了很好的发展，却发现自己在企业内所得到的认可和待遇不符合自身价值，进而出现企业竞争对手挖人现象，很容易导致员工流失。
企业培训在员工观念上的风险：这方面的风险主要会体现在企业管理者方面。有些企业的管理者会认为企业培训并没有什么必要，所以对于企业没有足够的重视，更不会去花费大量人力物力去投入培训工作，这种情况下，首先员工无法发展很容易使企业出现员工流失，同时，这种目光短浅的思维也会在企业面临发展时暴露较大问题，甚至会是企业面临风险。
企业培训在环境方面的风险：企业的内部和外部的环境给员工培训造成的风险，企业文化对培训的定位比较模糊，培训中的配套设施落后，员工对培训的不认同和放任自流，意识不到企业培训的重要性等都给培训带来一定的风险。
企业培训获得收益的相关风险：企业员工培训的收益风险是指企业对员工进行培训的费用与员工实际创造或者潜在创造的收益不成正比，甚至都大于员工给企业创造的利益。企业员工培训的收益风险的不稳定性是由于不能及时地对员工的能力进行检测和及时的筛选造成的，企业对员工的培训的收益远远大于员工对企业所做出的贡献，从而增加了企业员工培训的收益风险。
企业培训在技术层面的风险：企业针对员工的培训工作，需要切忌客观对员工专业技能做出判断，很多时候，一个人的专长往往不会轻易显示出来，出现判断失误而盲目进行员工培训，将会使企业吃力不讨好。
企业培训目的在于提升员工的职业技能。而无论企业培训的规划工作乃至现场管理等方面，企业都需要保持谨慎。

❸ 培训风险的培训风险

(一)培训达不到应有效果的风险
这是企业培训最常发生、对培训正常开展影响最大的风险。这种风险主要是由于企业没有对培训进行合理规划和实施有效的管理而导致培训的质量不高，使得培训目的难以达成，培训投资效益低下。影响培训效果的因素很多，但是主要与以下因素关系最为密切：
1．培训需求不明确。
企业未进行深入的培训需求调查，没有与企业远期、近期目标结合起来，企业没有明确的素质模型或岗位需求，培训没有与员工的“短板”相结合，从而使培训缺乏针对性，难以达到预期目的。
2．未能找到合适的培训师。
在对员工培训中，培训师的优劣在某种程度上决定培训效果。决定培训师水平高低有三个维度，知识和经验、培训技能、个人魅力。企业应选择既有丰富的理论知识，又有丰富的实践经验，掌握各种培训技能，又富有个人魅力的培训师，培训效果才能达到最佳。若选择的培训师在以上三个维度中有两个维度都较差，那么培训效果是很难保证的。
3．缺乏足够的培训经费或培训经费使用不合理。
培训是要有投入的，如果企业进行一个培训项目而用于培训的资金不足，肯定会影响到培训效果。如企业会因好的培训师讲课费高转而聘请一般的培训师；本应送外培训的，转而为企业内训等等。另一种相反的情况则是企业在实施培训过程中，不计成本，造成资金大量浪费。如本企业内训就能达到培训目的，偏偏送外培训；大量的重复培训等等。
4．未进行培训效果的测定和反馈。
企业开展培训后未进行培训效果的评估。不清楚培训有没有问题存在，也不知道从哪些方面去改进，以前培训中影响培训效果的问题在以后的培训中反复出现。
5．员工参加学习的积极性、主动性不高。
由于企业缺乏考核机制，员工干好干坏一个样，学不学习也一个样。另外也有可能是由于培训缺乏针对性所造成的。
(二)人才流失风险
经过培训的员工，培训一结束就离开企业或培训后只为企业服务较短的时间就离开企业，使企业的培训投入没有回报或回报较少。培训投入越大，离职员工为企业服务年限越短，则损失越大。因培训而产生的人才流失的原因主要为经过培训后，员工的能力和素质得到提高，受训员工对知识和自我实现的追求更高，产生了更换工作环境的需求。另外，有些企业的培训未与岗位需要相结合，培训过于超前，使受训员工的能力远大于岗位要求，而在本企业又无法得到合理使用，从而跳槽另谋高就。
(三)为竞争对手培养人才的风险
本企业所培养、倚重的人才离开企业后，不是到与本企业业务不相关的企业，而偏偏是到本企业的竞争对手那里，使本企业的培训投入不但没有任何回报，反而增强了竞争对手的实力，这无异 为竞争对手培养人才。而这些人才往往掌握了本企业大量“情报”，对新知识技能的应用也很熟练，这对本企业来说无疑是一种潜在的威胁。
(四)专有技术泄密风险
任何一个企业在生产经营过程中，总有自己的管理经验和专有技术。不管怎样保密，这些管理经验和专有技术总要不断有人掌握。有些管理经验和专有技术必须要有一批人掌握才能使之转化成生产力和具体的产品。培训使更多的员工掌握这些企业秘密，显然，掌握的人越多保密难度越大。
(五)知识更新风险
知识经济时代科学技术日新月异，今天所传授的知识，明天可能已经过时。企业培训效益的体现总是具有一定的时滞性，新知识、新技术、新工艺的产生，新产品的出现，都可能使培训没有回报或回报期缩短。
(六)企业战略风险
企业的发展战略会根据企业内外环境的变化而不断进行调整的，如转产、工艺改造、产品结构调整等。这种由于企业战略调整，使企业培训回报减少而产生的风险叫企业战略风险。企业战略风险的产生，一方面是企业培训与企业战略常常脱节所造成，另一方面也与培训收益的时滞性有关。

❹ 培训风险的风险类型

在培训过程中，主要存在三类成本：
——直接成本：企业为举办培训活动，向培训公司和培训导师支付的先进报酬；
——机会成本：当受训者抽出时间参与培训，在培训时间段里，这些参与者有可能为企业创造的价值和收益；
——沉没成本：在培训时段里，企业为受训者群体支付的工资、福利等。
由此可见，如果培训做不好，那么企业至少需要付出三个方面的成本，也就是遭受三重损失，这中间的风险，实在是太大了。也许，通过学员评分、分段支付报酬等手段，企业可以减少直接成本方面的损失，但是，机会成本和间接成本却无法用账面数字直接反映出来，二者造成的损失，其实远远超过直接成本。 这里的质量主要体现在两个方面：
——课堂现场质量：导师在培训课堂上的表现，有没有调动课堂气氛，有没有引导学员积极参与学习，有没有充分的准备，有没有针对培训课题的真知灼见……
——实践应用指导：即培训内容以及培训课堂上分享的知识和方法，有没有被学员认可，并在实践工作中加以应用，或者对实践工作产生指导性作用。
看上去，这两种风险似乎与企业无关，如果真的这样认为的话，那企业只会在培训方面遭受更大的损失。比如课堂现场质量，主要靠培训导师的责任心和能力，企业无法控制，但是，与导师进行前期的沟通，并仔细甄选培训合作伙伴，至少企业可以做吧？将课堂上的知识总结成书面文件，再组织大家一起课后分享，这一点企业也可以做吧，将知识应用与奖惩、绩效考核挂钩，保证培训效果的延续，这点企业也可以做吧？只有把这些细节都控制好，才能有效降低质量风险，当然，同时也是降低成本。 这里所说的服务，应当定义成典型的互动是服务。很多企业有一个不正确的心态，认为我花了钱请培训公司来上课，我就是客户，就应该理所当然地享受服务——而不是提供服务。其实，为了有效地降低培训风险，让买单的行为变得合情合理合法，服务应该是双向的。企业应该帮助培训公司了解一些必要的、然而靠培训公司自己的力量无法完成的资讯，比如参训人员的资料、主题的界定、学员的需求等。本着服务互动性和双向性原则，才能有效的降低服务风险，提升培训绩效。

❺ 企业培训风险有哪些如何防范

一、培训可能存在哪些风险1、外派培训员工的学习效果未达到企业的预期，或不能满足企业要求，企业不但蒙受经济损失，而且容易挫伤员工工作的积极性；

2、外派培训员工在培训后没有完成约定的服务期就主动离职，企业势必会蒙受经济损失，甚至是巨大的经济损失。培训后员工的离职将成为企业最大的培训风险。
二、如何防范培训风险
（一）、合法建立规章制度。

公司必须建立健全相关培训管理的规章制度，做到内容合法、程序合法。

（二）、合理设计培训协议。

培训协议约定企业和员工在培训中应承担的责任和义务。《劳动合同法》中明确规定了用人单位为劳动者提供了专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与劳动者订立培训协议，约定服务期。如何合法、合理的设计培训协议，将是企业有效规避培训风险最直接最有效的方法。

（三）、依法与员工订立劳动合同。

企业如没有依法与劳动者订立劳动合同，既要承担违法责任，又不能主张劳动者有关培训的违约责任。依法订立劳动合同可避免部分人员利用法规政策的空子，寻找企业的漏洞。

（四）、养成良好的培训管理习惯，包括：

1、不要在试用期内对员工进行培训。虽然试用期也属于劳动合同期，但限试用期是一个特殊阶段，企业对试用期员工进行培训后，如员工离职，可能会引起不必要的麻烦；

2、不要一次性投入过多的培训费用。一次性投入过多的培训费用，若员工离职，即使企业能得到违约金，但由于数额巨大，员工没有偿还能力，可能导致员工不辞而别，企业同样也会蒙受经济损失；

3、培训结束后，培训费用需员工本人再次签字确认。这样表示员工对培训费用没有任何争议，即使日后引起劳动争议，企业也能掌握充足的证据。

（五）、对于培训后企业如何用人,要作出明确的规定或建立员工的上升通道,使员工能够按照职业生涯的轨迹发展自我、完善自我,为企业所用。要建立培训后的考核监督跟踪机制,发展企业生产或经营骨干队伍,使培训成为企业发展的动力源。

❻ 做教育培训有哪些风险及应对办法

一、培训可能存在哪些风险 1、外派培训员工的学习效果未达到企业的预期，或不能满足企业要求，企业不但蒙受经济损失，而且容易挫伤员工工作的积极性;

2、外派培训员工在培训后没有完成约定的服务期就主动离职，企业势必会蒙受经济损失，甚至是巨大的经济损失。培训后员工的离职将成为企业最大的培训风险。
二、如何防范培训风险
(一)、合法建立规章制度。

公司必须建立健全相关培训管理的规章制度，做到内容合法、程序合法。

(二)、合理设计培训协议。

培训协议约定企业和员工在培训中应承担的责任和义务。《劳动合同法》中明确规定了用人单位为劳动者提供了专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与劳动者订立培训协议，约定服务期。如何合法、合理的设计培训协议，将是企业有效规避培训风险最直接最有效的方法。

(三)、依法与员工订立劳动合同。

企业如没有依法与劳动者订立劳动合同，既要承担违法责任，又不能主张劳动者有关培训的违约责任。依法订立劳动合同可避免部分人员利用法规政策的空子，寻找企业的漏洞。

(四)、养成良好的培训管理习惯，包括:

1、不要在试用期内对员工进行培训。虽然试用期也属于劳动合同期，但限试用期是一个特殊阶段，企业对试用期员工进行培训后，如员工离职，可能会引起不必要的麻烦;

2、不要一次性投入过多的培训费用。一次性投入过多的培训费用，若员工离职，即使企业能得到违约金，但由于数额巨大，员工没有偿还能力，可能导致员工不辞而别，企业同样也会蒙受经济损失;

3、培训结束后，培训费用需员工本人再次签字确认。这样表示员工对培训费用没有任何争议，即使日后引起劳动争议，企业也能掌握充足的证据。

(五)、对于培训后企业如何用人,要作出明确的规定或建立员工的上升通道,使员工能够按照职业生涯的轨迹发展自我、完善自我,为企业所用。要建立培训后的考核监督跟踪机制,发展企业生产或经营骨干队伍,使培训成为企业发展的动力源。