审计局交流培训方案

⑴ 审计局可以对财务人员进行什么培训

审计局可以对财务人员进行遵纪守法培训、内控制度遵循培训。

⑵ 办培训班到审计局需带什么东西

• 有关审计的书刊；

• 已经备用的审计案例；

• 审计不懂、不同的事情。
  

⑶ 审计培训心得体会怎么写

6月18日下午，我们一行七人来到烟台东海宾馆参加经济效益审计培训学习，我们充分的利用了这次培训的机会，把平时审计时的疑问带到了培训现场，认真的倾听了每一位老师的讲课，在为期5天的培训学习中我们先后听取了青岛审计局陈呈明、张连春两位处长讲的《经济效益审计实务》、中国审计学会秘书处郭彤博士讲的《绩效审计的理论与实务》、烟台张裕集团有限公司副总经理冷斌讲的《经济效益审计经验、做法》、威海市审计局副局长丛培军讲的怎样做一名合格的内审人员，最后是上海博科资讯股份有限公司柯岩老师给我们讲解了一些关于计算机辅助审计的一些相关内容，针对这次培训学习我谈一下我的几点体会。
首先，要立足企业内部，建立完善的审计结构，内部审计必须立足企业内部，与管理者、被审者同心同德。内部审计行为本身不是目的，真正的目的是促进企业提高竞争力、达到效益最大化，与管理者、被审者的根本目标是一致的，三者应相互理解、支持、配合，共同解决企业在生产管理中所存在的问题这样企业才能迅速腾飞。
其次，要强化服务，审计在日常众多工作中要以企业发展目标为工作导向，要以有利于企业的根本利益为出发点，通过监督完善创造生产过程，纠正生产中存在的各类问题，促进企业的发展，达到服务目的。
第三，审计对象的全面化，内部审计作为企业空间的一项重要管理手段，应以企业各项内部控制制度为依据，对所有经营活动的制度化、规范化、程序化的运作进行监督与评价，通过审核、评价内控制度的执行情况，严格管理，不断完善内控制度，确保企业各项经营活动的顺利进行。

⑷ 审计局 为什么要进行交流 学习

另外随着审计方法和技术手段不断地更新，高水平高素质成为对审计工作者的天然要求。高水平高素质从哪里来，审计人员不能满足于现在所掌握的法律知识，还要能站在比会计更高的角度发现其账务处理的弊端和问题；审计工作具有很强的时效性，网络环境的配套建设，不断提高审计队伍的综合素质和能力。作为队伍中的一员、不断改进审计的技术方法，面对要审计的事项，我们不但要做到熟悉其账务流程。书到用时方恨少，我们就要努力做一名学习型的审计工作者。审计所涉及的知识领域十分广阔，深入学习审计法等重点财经法律法规。其次政策法规不是一成不变的，而是随着形势的变化和发展的要求不断变化的，要坚持不懈地学习，做到与时俱进，平时不注重积累、进一步提高审计工作质量，这种能力的获得也需要学习。
选择学习就是选择进步，文化素养直接决定着我们的分析和判断能力，直接影响着我们的工作，包括审计、会计。这些都要求我们通过不断学习来充实自己，使自己成为一个审计多面手、严谨细致，从而规避审计风险，我们的审计人员在采用传统的审计技术的同时，还要采用更为先进的计算机辅助审计技术、引用法规适当，确保审计法律文书符合规范，应用日益先进的计算机审计软件或其它审计工具去分析各种工作平台下的会计信息系统，找到审计工作关注的业务信息，进而为提高审计质量提供更广阔的空间。
三要学习审计经验。审计经验是一笔宝贵的财富、法律、计算机等，学习与审计息息相关的财经等各方面的法律知识。这就需要我们熟练掌握数据采集、数据库、编程等方面的知识。传统的审计手段不仅耗时长、效率低，也不适应时代发展的需要。随着计算机技术的迅猛发展。每个审计人员不可能自始至终只从事一个事项的审计。
二要学计算机知识，党和政府的工作中心也因发展阶段的不同而不同，财会软件的不断升级，一是从实践中获得，二是从书本中获得。
笔者认为审计人员要想提高自身的业务水平和综合素质应该从以下几个方面入手：
一要加强会计、审计专业知识的学习。这是成为一名合格的审计工作者的最基本的条件，只有熟练掌握这些，确保审计查处问题事实清楚、定性准确，增强自身学法用法的能力，才能保证做个精通本职的行家里手，降低审计风险的信息和素材，这就需要审计工作者有很好的协调能力和交际能力，是审计工作者多少年智慧的结晶。学习现有的审计经验可以及时发现自身的不足，是熟练掌握审计技术的捷径。
虚心地学习其他审计机关和前辈们的丰富经验，坚持创新，才能适应新形势对审计工作新要求的理念和发挥审计“免疫系统”的有效功能。
四要学习法律知识。首先法律名目繁多海阳市审计局曹滋榆孙佳伟审计署刘家义审计长提出要努力建设学习型的审计机关，做到依法审计。
五要学社交，一种两种显然满足不了审计工作者的需要，审计人员应该依据审计署的法律知识学习清单，上了重大审计项目我们就束手无策。我们顺利的开展审计业务，还要与审计对象打交道，与他们沟通交流，善于从账簿凭证之外发现有助于提高审计质量，不但要与账簿凭证打交道

⑸ 审计局党风廉政建设宣传教育月活动方案是党组文件还是局文件

审计局应从四个方面入手，着力强化工作措施，有效落实党组主体责任，为全面履行审计监督职责、推动审计事业持续健康发展提供了有力保障。

一是加强组织领导，传导压力靠实工作责任。把党风廉政建设置于全局工作中来思考和部署，重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办，及时解决工作中存在的困难和问题。每月召开一次党风廉政学习教育会，每季度研究一次纪检监察工作，每年召开一次廉政工作会议，印发党风廉政建设安排意见，同县区审计机关和市局各科室签订责任书，把对反腐倡廉任务压实、责任靠实、措施落实。

二是狠抓理论学习，筑牢廉政建设思想防线。将党风廉政建设和反腐败工作政策规定作为党组中心组学习的主要内容，坚持每周一上午集体学习。邀请市纪委、检察院负责同志以案说法，警钟长鸣。组织干部职工赴南梁、包家寨子等地，参观革命遗址，缅怀革命先烈，坚定理想信念。开展廉政知识竞赛、编发廉政、开辟廉政文化建设长廊、召开警示教育大会、通报典型案例、对新提拔任用干部进行任前廉政谈话和廉政知识考试等多种形式，筑牢廉洁从审思想基础。

三是健全完善制度，确保审计工作规范运行。贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》要求，新建立《廉政建设暨审计工作纪律》、《审计质量和执法执纪现场巡查制度》、《党风廉政暨政行风建设制度》等8种制度，编印《审计质量控制制度汇编》，加强制度监控。定期对各县（区）审计局和市局各审计组执行廉政制度和审计纪律情况进行巡查，强化日常监督制约。每年组织对市县审计机关财政财务收支情况进行审计，加强审计机关内部监督，真正做到以制度规范，用制度约束，按制度办事。

四是深化廉政教育，建设为民务实清廉队伍。结合开展党的群众路线教育实践活动、“联村联户、为民富民”和效能风暴行动，组织开展读书养廉、讲座倡廉、典型树廉、作风促廉、公开述廉、结贫思廉、谈话促廉、考核评廉主题实践活动，提高廉政教育的针对性和实效性。同时，采取在每个干部办公桌上摆放廉政风险警句警示桌牌、在每台办公电脑上安装廉政文化屏幕保护程序、重大节日向审计干部发送廉政等形式，使广大审计干部勤政廉政意识进一步增强，干事创业精神进一步树立，审计机关作风进一步转变，为促进全市审计事业健康发展提供了有力保障。

⑹ 濮阳市审计局的工作动态

市审计局着力打造学习型审计机关
一是学习常态化。制定队伍建设计划，在职称考试、学历进修等方面明确干部队伍培训目标。坚持每周六集中学习，认真学习国家的方针政策，学习财经审计法规，学习先进的审计经验和方法，有效促进作风优化和素质提高。二是形式多样化。通过自学、集中学习、考学、外出参观培训等形式，采取审计论坛、案例评析、轮流授课、考取职称等办法，全方位推进学习培训。三是考核全员化。完善考学办法，坚持每季度开展理论和业务考试，成绩纳入到计人员年度考核。领导干部与审计人员共同学习，共同培训，共同考试。通过持续开展学习活动，使干部职工的政治素质、理论素养、知识水平、业务能力快速提高，审计工作服务发展能力和整体水平明显提升。

⑺ 审计部门对入职的大学生怎么培训

选择什么样的理论，使用什么样的工具以及方法来对新入职审计人员进行培训，一方面决定了审计新兵能否尽快进入工作角色，另一方面也影响着科室或者单位的整体工作效率。近年来，通过公务员招考等方式陆续进入审计机关的审计新兵们极大地增强了审计机关的力量，为审计事业注入了新鲜血液，同时也为各级审计机关提出了一个非常现实的问题，如何对他们进行培训，使他们尽快熟悉业务，完成一个从学生到合格审计人员的转变，本文根据自身实践经验，谈几点自己的看法。

一、方法论的建立应是重点

大学生毕业以后，应该形成一个自身基本的方法论，作为解决问题的思路。这样在遇到新问题时，也不会显得茫然失措。对新入职的大学生来说，不论何种专业，第一步应该熟悉审计思维方式，所谓审计思维方式就是“是什么?”、“为什么?”、“怎么样?”、“怎么办?”。在基层审计单位，受各方面条件的限制，无法开展大规模的专题培训，对新审计人员的培训还是采用传统的“传、帮、带”工作机制。往往是工作做了不少，还是不明白为什么，对具体事项也没有思路，工作无法独立。究其原因，是没有建立自身的方法论体系。当然，建立一个良好的方法论体系不是一朝一夕形成的，需要不断的学习、实践和积累总结。需要时刻保持严谨、认真的职业态度，学会调整传统的思维方式，善于用逆向思维和求异思维来观察思考分析问题。要善于对琐碎的资料及线索进行关联，学会对问题进行梳理和归整。

二、熟悉工作流程很关键

审计是一个综合性很强的复杂工作，新入职审计人员在做好具体事务的同时，必须熟悉整体业务流程。既要看到树叶，更要看到森林。从自身实践来说，一是将程序流程进行分解。采用流程图的方法，从审计计划阶段开始到审计终结整档结束，划分成各个模块。结合审计实践对审计人员进行讲解，以明白流程的走向。二是将实务流程进行分解。采用逆会计流程的顺序，也就是报表-总账-明细账-凭证这一顺序，尽量采用标准化表格的处理模式，并且每个环节加注解，可以使审计人员较快的搞清楚数字之间的勾稽关系，熟悉实务流程。

三、加强自学是保证

审计工作往往涉及多个领域或部门，对审计人员的知识储备提出了更高的要求。审计人员除了掌握必备的会计审计知识之外，还需要熟悉经济学、法律、税务、计算机、工程、行业知识等。这些需要审计人员较强的自学能力和持续不断的努力才能做到。就自身经验来说，较好的方法是一考二看三写，简称123原则。一考就是鼓励新入职审计人员参加审计师考试，这个考试从科目设置上和审计工作相关性最大，也是开展审计工作必须要掌握的基础知识，考试的紧迫性也促使审计人员加快学习进度。二看就是学会看审计报告和审计档案。引导新入职审计人员研读审计报告和观摩审计档案，可以迅速提升审计业务能力。三写就是学会写工作底稿、写审计报告、写审计信息。这是锻炼动手能力的重要手段，不但能看懂，还要写出来，小到一个事项的工作底稿，大到一个报告，最后总结提炼升华成审计信息，对思维和动手能力都是极大地提高。

做好新入职审计人员培训，保证审计机关的整体效率，是每个审计机关都面临的问题。审计人员的培训是一个系统工程，通过不断的实践与总结，发现问题，结合现有的资源和条件，提出行之有效的解决方法，也是每一名审计人员的责任。