创意节策划方案

1. 寻求春节活动创意方案

献爱心

2. 最新有创意的父亲节活动方案

活动方案一【我的好爸爸】

活动目的

1.让孩子知道6月的第三个星期天是父亲节，了解爸爸的艰辛。

2.了解父亲的责任和工作。

3.通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

活动准备

1.请老师提前与爸爸沟通，给孩子讲一讲自己所从事职业，喜好、擅长。

2.歌曲（父亲节相关）、彩色纸、彩笔、亲子合影照片、自制奖牌奖状。

3.每人带一张自己爸爸的照片。

以上方案中，可单独进行，也可组合完成。在其中有一点一定要切记，做此类的活动时，一定要站在家长的角度，考虑到家庭教育对孩子同等的重要性。

推广活动行平台，上面有不同类型的各种活动，同时可戳这里了解：网页链接

活动行聚集了3000万+的城市精英，50多种活动类型，包含创业、互联网、科技、投融资路演、行业峰会、设计、分享会、沙龙、亲子、户外、TEDx、公益、音乐演出、时尚、公开课等，是城市人提升职场技能、开拓视野、拓展人脉、聚会交友及丰富业余生活的首选平台。

3. 节日策划方案怎么做

节日策划方案节日消费心理的特点决定了不同平常的节日售卖形式,对于新品牌的推广,更是给消费者亲密接触的绝佳良机."感觉消费"时代的来临,使消费者的购买习惯也发生了很大变化,从上个世纪90年代的重视商品性价比到今天同质化时代的"感觉消费",消费者越来越随"心"所欲,而商家精心营造的随"心"所欲售卖氛围,就会使消费者不自觉地"跟着感觉走",实现目标销售.那么节假期间采取怎样的促销策略,来吸引消费者有限的注意力,把握节日消费市场的热点和需求变化趋势,做大做活节日市场 让我们先来看看一家生产水饺,汤圆,粽子等传统中式食品的小企业的节日营销心得. 值得注意的是,这家企业超过一半以上的销量是在节日前后实现的,因此在实践中积累了深厚的节日营销经验.策划一:出位创意 烘托节日氛围节日是动感的日子,欢乐的日子,捕捉人们的节日消费心理,寓动于乐,寓乐于销,制造热点,最终实现节日营销.针对不同节日,塑造不同活动主题,把最多顾客吸引到自己的柜台前,营造现场气氛,实现节日销售目的.如去年端午节,在卖场把超市的堆头设计成龙舟的形状,龙舟上既可摆放XX真空粽子,又可摆放宣传端午的物料,在现场营造出一个浓厚的端午节气氛.而赠送香包,开展端午文化大赛的民俗表演更增强了节日热闹氛围,激发了众多消费者主动参与活动的意识.策划二:文化营销 传达品牌内涵文化营销,嫁接节日的文化氛围,开展针对性的文化营销.充分挖掘和利用节日的文化内涵,并与自身经营理念和企业文化结合起来,不仅可以吸引众多的消费者,在给消费者艺术享受的同时,也能带来良好的市场效益,树立良好的企业形象.比如情人节,我们在卖场开展的"情侣过三关"和"汤圆代表我的心".智力闯关活动,就很好的洋为中用,不仅增加了我们XX汤圆的文化外延,还通过活动传达出情人节的浪漫与温馨,而且,平时两人之间羞于表达的想法也可以借此表达,也丰富了节日内涵.在去年中秋节,我们通过举办"幸福一家人家庭厨艺大赛",就成功的演绎了浓烈淳厚的传统亲情文化,在团圆欢聚的亲情中营造出良好的购物环境,也不失时机的把我们的XX品牌内涵传达的惟妙惟肖.其它如灯谜擂台赛,地方民俗文化展示等已成为商家吸引消费者"眼球"屡试不爽的妙招.策划三:互动营销 增强品牌亲和力生活水平的提高使消费者的需求开始由大众消费逐渐向个性消费转变,定制营销和个性服务成为新的需求热点,商家如能把握好这一趋势,做活节日市场也就不是难事了.去年端午期间,我们在长沙开展的"来料加工 教你包XX粽子"就颇受消费者亲睐,我们的女工展示的包粽子绝活让那些都市里的家庭主妇看得啧啧称赞,现场的销售也是一片火爆.而卖场,更是节日营销的主角,深圳沃尔玛曾开辟先例,让顾客自己设计礼篮或提供不同型号的礼篮,由顾客挑选礼品,不限数量,品种,金额,既可迎合不同的消费需求,又可充分掌握价格尺度.此法一经推出便受到消费者的欢迎,不仅大大增加了生鲜部的利润,也促进了其它部门的销售. 策划四:差异促销 激发售卖潜力 节日营销主角就是"价格战",广告战,促销战均是围绕价格战展开.能否搞好价格战是一门很深的学问,许多商家僵化地认为节日就是降价多销,其实这种做法就落进了促销地误区,结果往往是赔钱还吆喝.作为节日营销的惯用方法,诸如"全场特价","买几送几"的煽情广告已司空见惯,千篇一律,对消费者的影响效果不大.因此,如果真要特价也要处理得当,讲究点创意和艺术,这其中"梯子价格"就足以堪道.我们在农历的冬至节,策划的梯子价格销售就取得了良好效果.我们拿出450克XX香菇鲜肉水饺,面点做促销,在促销台上只标明价格,售卖时间和"数量有限,售完为止"字样吸引消费者.具体做法是在距冬至18天按全价销售,从倒数第15天到10天降价25%,倒数第10天到第7天降价35%.倒数第7天到第3天降价50%,倒数第3天到冬至,如仍未售完,赠送给送老人,儿童福利院.之所以敢采用此法,原因就是消费者都存在这样的心理:"我今天不买,明天就会被他人买走,还是先下手为强."事实上,许多产品往往在第二时段或经降价就被顾客买走的.因此梯子价格既激活超市人气,又延长节日效应,于前于后拉动产品销售的黄金期.

4. 求一篇2000字的有创意的活动策划书

活动策划书

一、项目活动组成

小算珠计划是一个爱心计划，她的口号是“让不同的运算，有同样的精确”。她援助的主要对象是落后的乡村学校，涉及到儿童、教师、村民邓人群，受益方向体现在英语能力、健康体格、健全心理、文明礼仪、安全常识、现代教育技术培训、儿童心理疏导、家庭儿女教育、公益事业项目推广等方面。本项目具有结构科学性、形式多样性、效益广泛性的特点。

（1） 项目活动分三个阶段对不同的对象进行重点关注，并对他的成效进行科学评估，确保项目计划的科学性和项目效益的实在性；

（2） 项目活动分三个方案，实行三个支队专题负责，确保项目活动的执行性和项目方案的完整性；

（3） 项目活动中建立“扶贫助学”长效援助帮扶机制和“绿色挂点联系制度”，确保项目计划的传承性；

（4） 项目活动中建立“乡村小算珠阅览室”和“乡村小算珠咨询部”，开展“乡村小算珠活动月”，确保了项目计划的推广性。

二、项目活动阶段

1.第一阶段（6月30日~7月10日）

1.1活动对象：岑溪中学、岑溪二中

1.2活动计划及成效：

在岑溪市各中学放假之前，由高中志愿者在老师的带领下进行一次“乡村小算珠计划”宣讲活动，目的在于让公益活动走进校园。并在其期间发起一次中型规模的募捐活动。

①“乡村小算珠计划”校园宣讲活动——爱心进校园，公益入人心，获得更多人的关注和认同，为日后项目推广打好基础。

②“乡村小算珠计划”公益募捐活动——募捐到一定数量的图书、教学用书、杂志、文具、工艺品、生活用品等学生实用的实物。

③中学志愿者——作为日后项目校园宣讲者，为我们提供最新中小学信息，作为本土关爱力量的骨干。

2.第二阶段（7月12日~7月31日）

2.1活动对象：古味中心小学

2.2活动计划及成效：

古味中心小学作为古味学区的中心，在前期，我们已经和领导商量好了一切事宜，并得到了学校和村委的一致赞许。我们拥有教育技术学、应用心理学、学前教育学等专业优势。

①“乡村小算珠”捐赠——体育设施用品，如乒乓球桌、单双杠、篮球、排球、羽毛球等；图书，如募捐得到的、出版社赠送的；教学器材，如教学三角板、圆规、小黑板等。

②建立“乡村小算珠阅览室”——把所有得到的图书、杂志、教科书等组建一间开放式的阅览室。已知学校有一间废弃的图书室，校方已同意建立开放式阅览室。

③建立“乡村小算珠咨询部”——在学校挂牌成立项目咨询部，设点在阅览室，作为项目成果永久展览地。由校方推荐或轮值2~3名学生担任管理员和咨询员，也对小学生起到锻炼作用。

④开展“乡村小算珠活动月”——开展作文比赛、书画比赛、摄影比赛、书画展、作品展、名人展；提倡爱运动、讲礼仪；发动“爱心资讯”、“心事说说”等活动，开通“绿色倾诉通道”等提高学生文化素养、行为礼仪、心理健康。

⑤“乡村小算珠”支教——小学生英语能力培训，安全知识系统普及（如用火用电安全、交通法规安全、防盗防骗安全等），文明礼仪教育引导之类。

⑥“乡村小算珠”专题——对教师进行电脑技术、现代教育技术专题培训。我们中多数都是教育技术学专业学生，有专业优势。

3.第三阶段（8月1日~8月27日）

3.1活动对象：学区村委、中学站点

3.2活动计划及成效：

根据上两个阶段形成的成果，进行项目效益评估，及时作出相应的完善措施。通过阶段小结与成果交流，不断提升项目的实际可行性和社会公益性，最后根据成果扩大试点制，进行区域性推广。

①“乡村小算珠”支教——英语能力测试，根据成绩对口语或语法进行加强；安全知识考查，评比是否具备实际运用能力；文明礼仪评比，对语言与行为方面进行考查，分别作出相应完善措施。

②“乡村小算珠阅览室、咨询部”——制度完善，措施补救，确保项目的传承性和推广性。

③“乡村小算珠活动月”——对参赛成果评比，奖励优秀者；对活动反响作出评估；提交活动具体方案文档给校方，争取校方将此活动月当做校园文化节，形成一种传统，并不断丰富活动月内容和形式。校方现对此计划已经表示采纳，将争取改在每年5月举行，本土关爱力量已有稚型。

④项目成果推广——整理形成完整的项目成果，8月下旬在古味学区各村委、岑溪中学、岑溪二中等合作单位举行成果展出。选择在人流量大的路口，加强宣传，提高社会效益，增强本土关爱力量。

三、项目活动方案

1.第一支队（义教支队）

1.1活动方案：统筹所有支教计划，全面负责支教成效。

①做好支教志愿者和支教内容的安排和分配，做好支教效益评估；

②负责“宣传小算珠活动月”“乡村小算珠主题辅导”活动。

1.2社会效应：

①全面提升小学生英语能力，增强安全知识应用，引导文明礼仪行为，拓展社会见识，加深艺术修养，健全心理体格；

②提高教师现代教育技术能力，更好适应现代化教学；

③形成活动模式，是本土关爱力量有“型”可循，更好的传承这项活动。

2.第二支队（宣传支队）

2.1活动方案：统筹所有宣传工作，全面负责宣传成效。

①暑期前组织做好各场志愿者招募、公益募捐；

②活动期间加强与媒体的沟通与合作；

③负责各时段的海报、宣传单、成果展等；

④更新博客网站。

2.2社会效应：

①加深学生人群对本项目的认识，吸引他们投身项目实践中；

②引起社会、政府、教育部门对落后乡村教育的关注；

③唤起本土关爱力量，在岑溪市多处成立本项目机构。

3.第三支队（项目支队）

3.1活动方案：统筹所有项目机构建立工作，全面负责机构成效。

①负责对校的捐赠活动，及时与校方确定落实组建“阅览室”“咨询部”的方案；

②建立“扶贫助学”长效援助帮扶机制；

③建立“绿色挂点联系制度”。

3.2社会效应：

①缓解学校无体育器材的困境，丰富学生课余阅读生活；

②发展县城中学对乡村小学的对口支扶；

③团队与校方及站点挂点结对子，定期了解情况，长期引导帮扶。

四、项目活动内容

1. 乡村小算珠支教

2. 乡村小算珠捐赠

3. 乡村小算珠活动月

4. 乡村小算珠阅览室

5. 乡村小算珠咨询部

6. 乡村小算珠专题活动

五、项目活动整理

1. 成果形成：①阶段效益评估，专题效益评比，形成阶段性专题性成果；

②活动全程录像拍摄、摄影照相，教育技术学具有此专业特长。

2. 成果展示：①成果分主题分阶段展出，通过媒体、海报、博客不断丰富；

②在学校、村委、街道等人流量大的地点展出。备选：学区村委、大业镇政府、市教育局、岑溪人民广场、岑溪中学、岑溪二中。

3. 成果交流：①根据人们的反响和建议，总结经验，做好记录；

②与相关公益项目作经验交流，成果互享。备选：“小黑板·多带一个”、 “五彩画笔·绚烂童年”、“金凤计划”等项目。

4. 成果推广：①不断完善试点工作，扩大试点制，先后在镇、市、区进行区域性推广；

②与相同相关的公益项目或机构合作联合，推行分站点制；

③联系媒体，全面推广。

5. 成果传承：①撰写活动总结，经验感想，完善小算珠志愿者服务手册，以文件形式保存好，方便今后借鉴和引用；

②根据长效机制和挂点制度，不断在项目试点地和项目团队充实新成员，不断加固与寻找项目合作机构，使“小算珠计划”长期运行，长久传承。

六、项目活动附件

5. 有哪些有创意的活动方案想参考一下办一个读书会

你好，你的回来答如下：
创意源方案有很多，得看你是做什么类型的读书会，如果是那种休闲的，可以参考樊登读书会的形式，如果是比较专业的，可以参考梯子约读读书会的形式，如果是内部的小团体读书会，则可以选择团建的方式。
活动方案基本的框架都是一样的，所以，自己的想法很重要。
希望回答对你有帮助，谢谢！

6. 求一份有创意的企业文化节方案

你这个问题没办法给到标准答案，因为何谓有创意？你能定义吗？
但可以给一些建议：1、既然叫文化节，那么活动类目上至少也得三个以上、时间上怎么也得整个三天以上吧，否则就叫单一主题的活动得了，比方某某比赛、某某活动；2、一般来说文件节活动可以有拔河、篮球、乒乓球、书法、歌唱、比舞等这些赛事或者展出，你要有创意，估计就是要与这些稍有不同吧？那你可以从两方面考虑：1、内容。就是在节日内策划一些与企业相关的活动（如：技能PK、产品展示，甚至如果功力到位，可以类似电视上真人戏那样，任务形式把几个活动串起来）；2、游戏规则上。比方说在做篮球比赛时，肯定会有个国际标准规则，但在这基础上，可以根据企业的状况（主要是参考理念系统），把企业提倡的东西融到规则中，使得这个活动更具企业特色。

补充：回答后才发现你的细文，这里稍作补充，如果你希望与员工互动，那么两个方面：1、不要把所有的活动都压在你所谓的演艺部门上，因为那样会让员工被边缘化，结果就是员工觉得“事不关已高高挂起”，记住--成年人只对自己参与的事情感兴趣；2、所有的活动策划，首先要确定活动的定位，我不清楚你活动的目的是什么，但如果是文化节、又希望员工参与，建议定位的基调是：给员工搭建一个展现自我的平台。这句话的理解就是：天生我才必有用，只要是人（哪怕是清洁工），都会有自己的长处。而这些长处有时候因为工作关系，不得不被埋没，那么作为企业文化主导者，就应该给他们提供这样的机会。一方面体现出企业的人性化，另一方面也提升员工自己的存在感、进而提升其对企业的认同感...所以切记别把文化节变成是自己的独角戏，那样很快你就会没戏了

7. 有新意的艺术节策划案

①在t恤上用马克笔画出个性画
②用橡皮擦刻刻章
③捏泥（做人物公仔那些）
④唱歌比赛