中学心理委员培训方案

1. 本人是心理委员，需要一份提高心理委员重要性的班会策划

开会没有用的，你可以直接做一些团体心理辅导游戏，我们心理学专业名词叫破冰游戏，可以增进同学间亲密程度。
1 串名字游戏
小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的 ***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。

2 找出兴趣共同点
适用人数：20 人以上可分组也可不分组，特别是彼此之间并不太熟悉
操作方法：在限定的时间（如10 分钟）内寻找他人，找到5 个两人之间的共通点（可以是兴趣或其它方面），然后再寻找下一位。相同时间内寻找 到最多人的人为优胜者。
小技巧：可事先写好一些备选项，以供他人选择，则进程会快很多。另外，注意要他人签名一定要清晰。

3 抱团打天下
A） 让全体人员肩膀搭肩膀（或手拉手）围成一圈，或站成一排。
B） 培训师站在中间，公布游戏规则，比如我说5，大家要迅速凑成5 人5 人的组合，这5 个人要抱得紧紧的，不许外来人员侵入；说9，要凑成9 人组合。
C） 每次都请被挤出局的人站在一边。
D） 团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快。 E） 玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场。
F） 主持人请出局和未出局的人谈一下感想；请起得最快的团队谈一下感想，根据他们说的，总结游戏后的感悟。

2. 班级心理委员的职责

一、工作职责

1、注重维护自身的心理健康，发现问题及时解决

2、在工作中，严格遵守保密原则。

3、能够以满腔的热情、真诚的态度对待每一位同学。尊重科学、实事求是，摒弃个人好恶，禁止宣扬和采用迷信、虚幻、神灵等一切非科学的理论和方法。

4、心理委员负责全班学生的心理健康教育，协助班主任和心理教师上好心理活动课。

5、维护本班学生的心理健康，及时发现同学心理异常情况，并及时反馈。

6、宣传与普及心理健康知识。

7、协助心理教师做好心理相关工作。

8、组织学生开展心理健康教育的研究，探索学生心理健康教育的有效途径和方法。

9、参加心理有关培训。

二、日常工作

1、定期报告。每周向班主任、心理教师报送“班级学生心理状态晴雨表”，分别从学习、生活、交往、情感、危机事件、综合评价等多个维度对本班学生的一周心理状态进行报告。

2、危机事件及时反馈制度。对班级中可能或即将发生的危机事件，及时向班主任、心理教师反馈，避免恶性事件的发生。

3、开展丰富多彩的班级心理健康教育活动。通过班级的团体心理辅导活动等，促进本班学生的心理健康水平。

4、结合本班学生的现状开展调查研究，促进、改善班风、学风，解决本班学生的心理问题，促进学生学习水平的提高。

3. 心理委员培训时，组织他们做什么游戏或者活动好呢急求ing

1.盲行：
组织者把剩余同学按定方式分成若干组（2人组）每组人眼睛蒙起来回（确保看东答西）另外人帮助蒙眼睛同学前进只用肢体语言说组织者带领同学按定路线前进好要太容易走楼梯等都回出发地
交换角色再走次当路线好有所变化样效比较好
结束大家彼此分享盲行心包括相互之间信任配合蒙住眼睛感受组织者要从方面引导同学
2.假生命还有三天
给每人张纸给大家几分钟时间考虑生命只剩下三天大家都会做些事情写好逐分享
其实大家写事情往往平时想做又太愿意做事情鼓励大家尽快去完成些事情同时有人提议好要注意推广曾经我带团体有人提出给父母洗脚来大家回去都尝试了次有意义 ...

4. 心理委员的工作计划

团委学生会各部工作职责

学生会主席职责：
负责学生会的全面工作，主持召开学生会全委会及各部门会议，研究贯彻学校有关部门布置的各项任务。围绕学校的中心工作，主持制订学生会的工作计划，指导、督促、检查学生会各部开展工作。同校团委保持紧密联系，及时向校党委汇报学生会工作情况，代表校学生会向上级学联汇报工作。

副主席职责：

协助主席开展工作，分管几个部门。参加主管部门的各项工作和活动，指导、督促、检查分管部门开展工作。在主席因故不能行使其职责时，代理行使主席职责，并及时向主席汇报

团委副书记职责：

召集，主持团内各种会议，制定学校校团的工作制度，检查团的各项工作，团员青年思想的动态，知道个团支部的工作，听取各部门的意见，协调各部门的工作，并负责向校团委，学校党组织和上级团委汇报工作，代表学校团组织参加上级团委组织的活动。

组织部职责：

校团委组织部部长由工作能力强、学习较好、品行端正、思想政治素质较高的学生担任。为了更有效地做好我校共青团工作，提高团委工作效率，保证工作的连续性，其部门职责为：

（1）起草本部门的工作计划与工作总结。

（2）定期向分管副主席汇报工作情况，并做好记录。

（3）负责了解各班团支部的情况，负责全校团的活动、组织生活的安排及组织实施。

（4）帮助团支部开展活动，加强对团支部的指导和监督。

（5）做好非团员青年的组织发展工作

（6）负责团员的评优奖励。

（7）定期对团干部进行培训，并加强对团干部的考核。

（8）负责团费收缴工作及协助配合秘书处做好团员档案的管理工作。

（9）向党组织推荐优秀团员。

宣传部职责：

宣传部部长应对本部成员进行合理分工，组织各成员了解和学习宣传的技巧，力求宣传的形式创新、注目。

（1）起草本部门的工作计划与工作总结。

（2）定期向分管副主席汇报工作情况，并作好记录。

（3）配合各部开展活动，把宣传工作完成于其他各部开展工作之前。

（4）对重大事项，节日做好宣传报道，并利用报刊、校刊、黑板报等形式及时间向同学们宣传党的路线、方针、政策，宣传上级有关精神和指示。

（5）收集学校各方面信息，及时、准确地汇报反映学校动态，抓准学校各时间段的不同特点，以学习园地、生活天地、国内外重要时事为主题，开展黑板报评比工作。

（6）为各部门作好通知、海报工作。（注：各部门应主动给宣传部提出宣传的具体要求及提供足够的时间让宣传部准备，为了减轻宣传部的工作量，各部门应主动完成自己力所能及的宣传工作。）

（7）负责学生联合会活动的宣传及其他有关活动的宣传工作，全方位宣传学生联合会工作的开展情况，树立校学生联合会整体形象。

（8）广播站做好学校的喉舌，反映同学的需求，富有创意地开展工作。

（9）负责组织培训校播音员，校主持人，并加强管理。

（10）加强与班团委，学生会其他部门的联系。

女生部的职责

女生部应负责组织和开展对我校女同学有实际意义的各项活动，充分发挥我校女同学的特长。具体职责如下：

（1） 起草本部门的工作计划与工作总结。

（2） 定期向分管副主席汇报工作情况，并做好记

（3）组建校礼仪队，搞好学校内外大型活动的会前迎宾及活动中有关的服务工作。

（4）积极开展女同学座谈会及系列讲座和与女同学自身联系紧密的各种活动。

（5） 结合女同学的特点，设计并开展适合女同学需要的各种宣传、教育、文体及社会活动，增强女同学的“自尊”、“自爱”、“自强”、“自立”意识，以帮助其全面发展。

（6）关心女同学的学习和生活，及时反映她们的意见和要求，为女同学解决生活中的实际困难。

（7）配合及协助宿管部对女生宿舍进行内务管理。

纪检部职责

（1） 起草本部门的工作计划与工作总结。

（2） 定期向分管副主席汇报工作情况，并做好记录。

（3） 负责抓好各班早、晚自习的教室纪律卫生检查、评比工作。

（4） 负责教学楼范围内的安全保卫工作处理学生中发生的各种突法事件。

（5） 负责学校学生大会班级的考勤及会场纪律维持工作。

（6） 做好各班纪律委员工作，经常性的交流、沟通，并定期召开会议，积极采纳各班同学的意见，提例会研究、讨论实施。

（7）对校内发生打架、斗殴、偷窃等现象，组织有关人员制止并报告领导和有关部门。

（8）维护学校治安和正常生活秩序，为师生们营创一个安定和谐的工作学习环境，履行校牌佩戴检查职责，维持好日常的纪律和秩序。

（9） 检查学生宿舍的用电、防火情况对违反规定者，要立刻制止。

生活部的职责

生活部是学生会的后勤支柱，也是促进学校卫生、环境的清洁、整洁及全校同学对食堂管理的代言人和监督者。生活部长应和生活部的其它成员一起完成以下工作：

（1） 起草本部门的工作计划与工作总结。

（2） 定期向分管副主席汇报工作情况，并做好记录。

（3） 进行膳食咨询，宣传各种卫生健康、日常饮食的知识，收集同学们对饭堂膳食供应的意见，做整理后向饭堂或学校有关部门及时，如实反映！

（4） 负责食堂值勤考勤，改善食堂就餐环境，管理饭堂就餐秩序。

（5） 组织相关有益活动，丰富同学们的饮食文化知识和提高动手能力。

（6） 对各班公共区进行卫生检查评比及抓好校园净化、美化等工作，积极开展文明班级的评比活动。

（7） 与各班生活委员沟通联系，定期召开各班级生活委员会议，通报公共区卫生情况，加大各班公共区的检查力度。

（8） 组织各班同学参加学校组织的义务和服务性的公益劳动。

学习部的职责

学习部部长应根据我校教学工作的实际情况，深入了解同学对教学的意见，并及时向学校教务处反馈，从而加强教与学的联系。此外，部长应领导学习部完成以下工作：

（1） 起草本部门的工作计划与工作总结。

（2） 定期向分管副主席汇报工作情况，并做好记录。

（3） 负责 协助学校进行教学评估工作、教学问卷调查等工作。

（4） 与学校教务处部门建立和保持经常性的联系及时反映同学们在学习方面的愿望和要求，为同学们营造浓厚的学习气氛和良好的学习环境，提高学校整体文化素质。

（5） 根据同学们的实际需要，科学地组织各类学习竞赛、知识讲座，辩论赛、演讲比赛及学习经验交流等，并定期开展学风建设宣传活动，营造我校优秀学风。

（6）•组织各班学习委员，参加“评教”活动。

（7）积极的向学校有关部门反映学生对学校教学、教育工作、教学质量的要求和意见。

文娱体育部的职责

文娱部部长应策划，组织各项文娱活动，使同学在学习之余有一个放松的空间。根据我校 的实际情况，文娱的工作如下：

（1） 起草本部门的工作计划与工作总结。

（2） 定期向分管副书记汇报工作情况，并做好记录。

（3） 组织丰富多彩的课余活动，配合有关部门精心组织好各大节目为主题的大型文艺晚会（如： 校园艺术节）。

（4） 策划学校有关晚会。

（5） 统筹、组织或协调各项文娱比赛，如“歌咏比赛”、“卡拉 OK 大赛”、“歌星模仿秀”等。

（6） 组建校艺术团，组织训练并参加相关文艺演出活动。

体育部部长应全权负责体育部内的所有事务，和各成员一起策划、组织校内的大型体育活动和各项比赛，并负责两操监管工作，努力完善两操评比制度等。具体职责如下：

（7） 配合学校有关部门做好各项运动会的筹备工作。

（8） 调动同学们参与体育活动的积极性，并根据计划积极组织各项体育竞赛活动。

（9） 坚持做好各班级每天的出操情况，抓好早操质量检查，监督工作，并定期汇总给各班班主任。

（10） 领导各班体育委员开展适合学校特色的群众性体育活动。

回答很全面了，给我个最佳吧，谢谢

5. 心理委员可以在班上开展什么活动

心理辅导,你可以抽时间全班坐在一起,然后让互相谈谈过去,分享一下自己的感悟.可以组织开展心灵驿站,心理趣味测试,心理学知识讲座等等

6. 心理委员工作思路

一些借鉴吧，你在实际的圆润一下，记得好评呀。我们在大学是同行。

1、 宣传普及大学生心理知识，传播心理健康理念，定期在班上开展有关心理健康的活动，并作好相应的总结和记录，促进本班同学心理素质的提高。
2、负责收集本班同学的心理健康信息，对本班同学的心理健康状况定期向班主任、辅导员做汇报。
3、 努力学习有关心理知识，积极参加各种心理讲座和心理委员培训，用相关知识帮助同学，用乐观心态引导同学。
4、加强与其他班干部尤其是寝室长的联系，及时发现问题，善于帮助有心理困惑和烦恼的同学，当个别同学有严重心理问题时，要及时报告学院领导和老师，并劝说其尽快到学院心理咨询中心寻求帮助。
5、工作遵循保密原则，维护同学的权益，不得随意泄露同学的隐私。
6、协助心理负责做好班级学生心理普查工作。
7、 配合学院大学生心理健康教育与指导中心的工作，积极参加培训、专题学习和交流活动，不断提高自己的工作能力。
8、 积极参加各项有关心理健康方面的活动，认真完成大学生心理健康教育与指导中心和心理健康协会安排的有关工作。
9、 按照要求做好工作计划和总结。

7. 中学生心理委员怎么当

楚天都市报3月9日讯（记者贺俊通讯员孙儆）中学生心理委员怎么当？3月8日下午，武汉市第三十中学吹响了“心”的集结号，来自江岸区A学区的武汉市第三十中学、武汉市第六初级中学、六中上智中学、培英中学、台北路学校的47名班级心理委员，聚集在三十中的多功能室，一起学习如何为同学们做好心理服务。

一开始，来自不同学校的同学们还很腼腆，三十中专职心理老师刘瑾带领大家进入破冰游戏环节“找零钱”：女生代表1块钱，男生代表5毛钱。每人在教室里自由走动，听老师所报的钱数并根据数目，组合抱团，落单者，进行自我介绍。

武汉市第三十中学副校长方敏介绍，心理委员是心理健康知识的学习者，是班级情绪的观察员，是心理专业知识的宣传者，也是助人自助的示范者。这次活动采用体验式培训，帮助参训学生明确心理委员的职责，在班级当中怎样开展工作，唤起他们正确的角色定位，为他们更快地投入到新学期心理委员的工作奠定基础。

8. 心理委员的培训内容

活动一、

活动目的:让心理委员从心理上认识到良好的洞察力的重要性，并能从生活中有意识的

培养

活动规则:主持人伸出一个手指头是大家拍一下，主持人伸出二个手指头是大家拍二下。

活动注意:活动中按这个规则玩几次后，主持人伸出三个手指注意有没人伸出三个手指(犯规)主持人继续保持三个手指观察他们的反应

活动可能用到的串词:世界上有这么三种人:先知先觉的，后知后觉的，不知不觉的。先知先觉成就一生，后知后觉茫然一生，不知不觉断送一生。由此可见良好的洞察力是一个人成功的重要保证，作为一个心理委员更应拥有良好的洞察力。随时关注同学们的近况，才能防微杜渐。

活动二、

活动目的:使心理委员能够良好定位，并且能够主动组织并积极参加活动

活动规则:1.男生一列、女生列，找到自己的位置不许说话，现在开始。2. 由男到女1、2、3、4、5报数，根据人数分成人数均等的几组，每组制定自己的组名口号、队形和团队展示。3. 每组用自己的方式争取上台展示活动注意:仔细观察过程中他们是如何行动的。其中的每个人扮演了怎样的角色。

活动可能用到的串词:有一个人问佛祖怎么成菩萨，佛祖说衣钵，有个成语是衣钵传人，衣是指什么,身份信仰，钵呢,碗，做什么呢,要饭，净瞎扯，你带着要饭的心态去托钵托德再好也不过是丐帮帮主，如果你带着使命还爱心去托钵就能托成菩萨，一个人的定位决定一个人的地位，重要的是一个人的定位是什么,

活动三、

活动目的:使心理委员意识到有效沟通的重要性并在生活学习中有意识的培养和锻炼

活动规则:以组为单位所有人进行比赛，每组一行，全组向左转，由右及左通过肢体动作来表达一个词，由最左侧的人告诉大家传递的内容，首次完成任务的为胜方。

活动注意:不得讲话，让心理委员明白如果有效沟通做的不到位可能就使结果与目的风牛马不相及

活动可能用到的串词:作为一个心理委员起到上传下达的作用，所以必须进行有效沟通，有效沟通必须坚持三个道理事前打破砂锅问到底，有了目标能够坚持到底，事后分析得失，刨根问底。

9. 初中心理委员，如何发挥自己的作用

心理委员当然是让那些有烦恼的人把烦恼说出来，再给他做适当的劝说、舒缓压力。 你在班上要随处留意有哪些有心事的同学，然后要多点和他玩，久而久之他就会信任你，把他的心事说给你听，然后你就可以给他心理辅导了。如果他觉得你辅导的好他就会当你的“活招牌”。不久就会有一些同学找你了。如果这个方法行不通的话就再留意，在和他们玩~当然你不要抛弃你原来的朋友哦~