国语培训知识竞赛方案

⑴ 知识竞赛策划书

迎百年校庆知识竞答比赛
活动策划：在校大学生有多少知道版本校的历史与风云人物呢？权有多少深知的呢？为了迎接百年校庆，我读书者协会在校园里展开迎百年校庆知识竞答，深入了解大家对其熟悉程度，以便后续工作的进行
一、活动目的
1、了解在校大学生对学校历史的熟知程度并对其进行调查，通过活动让大家了解未知的一些知识。
2、为响应学校百年校庆
3、拓展学生的爱好
4、陶冶学生情操
5、增强社团影响力
6、建立学校和谐文化气氛
二、组织单位：读书者协会
三、活动对象：读书者协会会员
四、活动主题：
知识小趣味——迎校庆知识竞答与吃辣椒比赛
五、活动准备工作：
1、制海报：2张大海报（置于教学楼宣传栏）
2、准备小礼品：水晶手机挂件、纸巾、棒棒糖
3、准备相机，在比赛时拍摄
六、活动流程
1、维持秩序：需要4人
3、我团会将比赛现场所拍相片发布在本社群中
七、活动细则：
1、每人均可参与
2、进行有关校史的提问
3、举手进行抢答
4、吃辣椒比赛自愿报名看谁吃的最多

⑵ 巢湖东风路小学 推广普通话知识竞赛题

这有例题，你可以看看

推广普通话知识竞赛题一

一、选择题（有几个正确答案选几个）

1、普通话是（ ）的共同语。

A、现代汉民族 B、海外华人 C、中国各少数民族

2、今年是第（ ）届全国普通话推广周。

A、8 B、5 C、7

3、《汉字标准字符集——基本集》（GB2312）中，汉字的数量是：

A、 6578 B、6763 C、6889

4、全国推广普通话宣传周活动从（ ）年开始，时间是每年的（ ）月的第三周。

A、1993；9 B、1989；8 C、1998；9

5、全国普通话推广周的形象大使是（ ）

A、张悦 B、王小丫 C、濮存昕

6、根据《关于加强高等院校语言文字规范化工作的通知》，师范专业和其他与口语表达关系密切专业的学生，普通话达不到合格标准者应（）毕业证书。

A、不发 B、缓发 C、照发

7、我国历史上第一部关于语言文字的法律是（ ）

A、《国家通用汉字法》

B、《中华人民共和国国家通用语言文字法》

C、《中华人民共和国国家语言文字法》

8、普通话水平测试的简称是（ ）

A、PTH B、PTS C、PSC

9、普通话水平测试是一种（ ）

A、标准性考试 B、普及性考试 C、标准参照性考试

10、普通话水平测试的第二项内容是（ ）

A、朗读短文 B、读单音节词语 C、读多音节词语

11、规范汉字字形的依据是（ ）

A、《简化字总表》

B、《第一批异体字整理表》

C、《印刷通用汉字字形表》

12、普通话的基础方言是（ ）。

A、北京话 B、东北话 C、北方方言

13、“北京话就是普通话”这句话：

A、正确 B、错误

14、申请认定教师资格者的普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》（ ）以上标准。

A、三级甲等 B、二级甲等 C、二级乙等

17、普通话是用（ ）给汉字注音的。

A、国际音标

B、《汉语拼音方案》

C、注音字母

18、到今年，《汉语拼音方案》已经推行了（ ）年

A、45 B、56 C、60

19、普通话的音节最多可以用（ ）个音素符号拼写

A、2 B、3 C、4

20、“一定”中的“一”的实际读音是：

A、yī B、yí C、yǐ

21、“不好”中“不”的实际读音是：

A、bǔ B、bù C、bū

22、“是啊”中“啊”的实际读音是：

A、a B、na C、ra

23、1988年颁布的《现代汉语常用字表》中，常用汉字有：
A、3000个 B、3500个 C、2500个

24、规范普通话异读词的依据是：

A、《普通话水平测试大纲》

B、《普通话异读词审音表》

C、《现代汉语通用字表》

25、普通话是（ ）的职业语言。

A、医生 B、公司职员 C、教师

二、简答题

（一）请你给湘钢三校普通话推广工作提点建议。

（二）请你在校园的公开招贴物中找出里用字、用语不规范的例子。

（三）请你谈谈湘方言区学习普通话的难点。

推广普通话知识竞赛题二

一、《中华人民共和国国家通用语言文字法》（以下简称“本法”）

1．本法是于2000年10月31日，第几届全国人民代表大会常务委员会第几次会议通过？

答：第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过。

2．本法是根据什么法制定的？

答：根据宪法，制定本法。

3．本法所称的国家通用语言文字是指什么？

答：是指普通话和规范汉字。

4．国家机关以什么为公务用语用字，法律另有规定的除外；学校及其他教育机构以什么为基本的教育教学用语用字？

答：普通话和规范汉字；普通话和规范汉字。

5．国家通用语言文字以什么作为拼写和注音工具？

答：《汉语拼音方案》。

6．凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备什么能力？

答：应当具备说普通话的能力。

7．违反本法有关规定，不按照国家通用语言文字的规范和标准使用语言文字的，公民可以做什么？

答：可以提出批评和建议。

8．公民有学习和使用国家通用语言文字的什么？

答：权利。

9．国家通用语言文字的使用应当有利于维护什么？

答：有利于维护国家主权和民族尊严。

10．国家奖励为国家通用语言文字事业做出什么的组织和个人？

答：做出突出贡献的组织和个人。

11．广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。需要使用外国语言为播音用语的。须经什么部门批准？

答：须经国务院广播电视部门批准。

12．本法自何时起施行？

答：自2001年1月1日起施行。

13．本法中规定有六种情形下，可以保留或使用繁体字、异体字，请说出三种情形？

答：一、文物古迹；二、姓氏中的异体字；三、书法、篆刻等艺术作品；

四、题词和招牌的手书字；五、出版、教学、研究中需要使用的；

六、经国务院有关部门批准的特殊情况

二、普通话水平测试管理规定

14．普通话水平测试（以下简称测试）是对应试人什么程度的口语考试？

答：运用普通话的规范程度。

15．普通话水平测试等级证书在哪个范围内通用？

答：是全国范围内通用。

三、普通话水平测试大纲

16．普通话水平测试属于什么参照性考试？

答：属于标准参照性考试。

17．普通话水平测试以什么方式进行？

答：以口试方式进行。

18．江苏省普通话水平测试时，共测试几项，分别为哪几项？

答：分四项。分别为：读单音节字词、读双音节词语、朗读短文和命题说话。

19．命题说话一项在测试时，有无文字凭借？

答：无文字凭借。

20．普通话水平的等级划分分几级几等，分别为什么？

答：分为三级六等，分别为：一级甲等、一级乙等；二级甲等、二级乙等；三级甲等、三级乙等。

21．要取得教师资格，普通话水平的最低等级是什么？答：二级乙等。

22．管理人员普通话水平的最低待级是什么？

答：三级甲等。

23．语文教师和对外汉语教师不低于哪个级别？

答：二级甲等

四、普通话概说及普通话知识

24．普通话的具体含义是什么？

答：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

25．普通话是以什么为标准音？

答：以北京语音为标准音。

26．普通话以什么话为基础方言？

答：以北方话为基础方言。

27．普通话以什么为语法规范？

答：以典范的现代白话文著作为语法规范。

28．普通话的定义中，“以北京语音为标准音”指的是北京音系，是否包括了北京话里的土词土音？

答：不包括。

29．规范汉字包括哪两类？

答：包括经过整理简化的字和未整理简化的字两类。

30．现代汉语普通话里有没有入声韵？

答：没有。

31．普通话声调的调值一般采用什么法来描写汉语声调的调值？

答：一般采用“五度标记法”

32．普通话的语流音变主要有哪四种？

答：主要有变调、轻声、儿化和语气词“啊”的音变。

33．“汉语”的名称，始于哪个朝代？

答：始于汉代。

34．春秋时期的汉民族共同语叫做什么？

答：叫做“雅言”。

35．明清时期的汉民族共同语叫做“官话”，民国时期的汉民族共同语则叫做“国语”。新中国成立后，“国语”改名为？

答：改名为“普通话”。

36．没有辅音开头的音节，称为什么？

答：称为零声母音节。

37．语音最基本的结构单位是什么？

答：是音节。
推广普通话知识竞赛题三

《中华人民共和国国家通用用语言文字法》（以下简称“本法”）

1．关于普通话，国家推广什么，推行什么？

答：推广普通话，推行规范汉字。

2．国家通用语言文字的使用应当有三个有利于，分别是什么？

答：国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严；有利于国家统一和民族团结；有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。

3．在语言文字方面，各民族都有什么样的自由？

答：各族都有使用和发展自己的语言文字的自由。

4．少数民族语言文字的使用依据什么？

答：少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的有关规定。

5．公共服务行业以什么为基本的服务用字？

答：以规范汉字为基本的服务用字。

6．在语言文字使用情况方面，请至少指出三种应当以国家通用语言文字为基本的用语用字的情况？

答：一、广播、电影、电视用语用字；

二、公共场所的设施用字；

三、招牌、广告用字；

四、企业事业组织名称；

五、在境内销售的商品的包装、说明。

7．信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合什么？

答：应当符合国家的规范和标准。

8．请说出至少两种可以使用方言的情形？

答：一、国家机关的工作人员执行公务时确需使用的；

二、经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语；

三、戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；

四、出版、教学、研究中确需使用的。

9．《汉语拼音方案》是中国人名、地名和什么拼写法的统一规范？

答：中文文献罗马字母拼写法的统一规范。

10．《汉语拼音方案》除了作为统一规范外，还有什么作用？

答：可用于汉字不便或不能使用的领域。

11．对外汉语教学应当教授什么？

答：应当教授普通话和规范汉字。

12．对以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准，对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，要如何处理？

答：要分别情况进行培训。

13．国家通用语言文字工作由什么部门负责规划指导、管理监督？

答：由国务院语言文字工作部门负责规划指导、管理监督。

14．地方语言文字工作部门和其他有关部门，管理和监督什么？

答：管理和监督本行政区域内的国家通用语言文字的使用。

15．县级以上各级人民政府工商行政管理部门依法对什么的用语用字进行管理和监督？

答：依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。

16．外国人名、地名等专有名词和科学技术语译成国家通用语言文字，由什么部门组织审定？

答：由国务院语言文字工作部门或者其他有关部门组织审定。

17．违反本法规定，干涉他人学习和使用国家通用语言文字的，将如何处理？

答：由有关行政管理部门责令限期改正，并予以警告。

18． 推广普通话的十二字方针是什么？
答：“大力推行、积极普及、逐步提高”

19．《教师资格条例实施办法》中对教师普通话等级标准的规定是什么？
答：各级各类学校和幼儿园及其他教育机构的教师应不低于二级乙等，其中语文教师和对外汉语教师不低于二级甲等，语音教师不低于一级乙等。

20． 国务院规定什么时间为全国推广普通话宣传周？
答：国务院决定自1998年起每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。

21． 新世纪推广普通话的工作目标是什么？
答：2010年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除；本世界中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。

22． 什么叫普通话？
答：“普通”是指普遍、共通的意思，普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范

23．北京话是普通话吗?普通话的标准是什么？
答：北京话属于北方方言，但不是普通话。普通话是“以北方语言为标准音，以北方话为基础，以典范的现代白话文著作为语法规范”

24． 国家语委规定，什么时间实现普通话在全国初步普及、汉字社会应用基本规范的目标？
答：2010年

25．江苏省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法于什么时间经江苏省第十届人民代表大会常务委员会第二十次会议通过？

答：2006年1月10日

26．江苏省推广普通话和推行规范汉字宣传周定为什么时间？

答：每年九月第三周

27．学校以及其他教育机构在教育、教学、会议、宣传及其他公共活动中，应当以什么为基本用语。

答：应当以普通话为基本用语
28．学校以及其他教育机构的校刊（报）、讲义、试卷、板报、板书等应当以什么为基本用字？

答：应当以规范汉字为基本用字。

29．国家机关、学校以及其他教育机构、新闻媒体、公共服务行业应当按照国家有关规定组织相关人员进行什么样的培训和测试。

答：进行国家通用语言文字的培训和测试。

30．江苏省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法从什么时间开始施行？

答：自2006年3月1日起施行

一、《中华人民共和国国家通用语言文字法》（以下简称“本法”）
1．本法是于2000年10月31日，第几届全国人民代表大会常务委员会第几次会议通过？
答：第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过。
2．本法是根据什么法制定的？
答：根据宪法，制定本法。
3．本法所称的国家通用语言文字是指什么？
答：是指普通话和规范汉字。
4．国家机关以什么为公务用语用字，法律另有规定的除外；学校及其他教育机构以什么为基本的教育教学用语用字？
答：普通话和规范汉字；普通话和规范汉字。
5．国家通用语言文字以什么作为拼写和注音工具？
答：《汉语拼音方案》。
6．凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备什么能力？
答：应当具备说普通话的能力。
7．违反本法有关规定，不按照国家通用语言文字的规范和标准使用语言文字的，公民可以做什么？
答：可以提出批评和建议。
8．公民有学习和使用国家通用语言文字的什么？
答：权利。
9．国家通用语言文字的使用应当有利于维护什么？
答：有利于维护国家主权和民族尊严。
10．国家奖励为国家通用语言文字事业做出什么的组织和个人？
答：做出突出贡献的组织和个人。
11．广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。需要使用外国语言为播音用语的。须经什么部门批准？
答：须经国务院广播电视部门批准。
12．本法自何时起施行？
答：自2001年1月1日起施行。
13．本法中规定有六种情形下，可以保留或使用繁体字、异体字，请说出三种情形？
答：一、文物古迹；二、姓氏中的异体字；三、书法、篆刻等艺术作品；
四、题词和招牌的手书字；五、出版、教学、研究中需要使用的；
六、经国务院有关部门批准的特殊情况

二、普通话水平测试管理规定
14．普通话水平测试（以下简称测试）是对应试人什么程度的口语考试？
答：运用普通话的规范程度。
15．普通话水平测试等级证书在哪个范围内通用？
答：是全国范围内通用。

三、普通话水平测试大纲
16．普通话水平测试属于什么参照性考试？
答：属于标准参照性考试。
17．普通话水平测试以什么方式进行？
答：以口试方式进行。
18．江苏省普通话水平测试时，共测试几项，分别为哪几项？
答：分四项。分别为：读单音节字词、读双音节词语、朗读短文和命题说话。
19．命题说话一项在测试时，有无文字凭借？
答：无文字凭借。
20．普通话水平的等级划分分几级几等，分别为什么？
答：分为三级六等，分别为：一级甲等、一级乙等；二级甲等、二级乙等；三级甲等、三级乙等。
21．要取得教师资格，普通话水平的最低等级是什么？答：二级乙等。
22．管理人员普通话水平的最低待级是什么？
答：三级甲等。
23．语文教师和对外汉语教师不低于哪个级别？
答：二级甲等

四、普通话概说及普通话知识
24．普通话的具体含义是什么？
答：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
25．普通话是以什么为标准音？
答：以北京语音为标准音。
26．普通话以什么话为基础方言？
答：以北方话为基础方言。
27．普通话以什么为语法规范？
答：以典范的现代白话文著作为语法规范。
28．普通话的定义中，“以北京语音为标准音”指的是北京音系，是否包括了北京话里的土词土音？
答：不包括。
29．规范汉字包括哪两类？
答：包括经过整理简化的字和未整理简化的字两类。
30．现代汉语普通话里有没有入声韵？
答：没有。
31．普通话声调的调值一般采用什么法来描写汉语声调的调值？
答：一般采用“五度标记法”
32．普通话的语流音变主要有哪四种？
答：主要有变调、轻声、儿化和语气词“啊”的音变。
33．“汉语”的名称，始于哪个朝代？
答：始于汉代。
34．春秋时期的汉民族共同语叫做什么？
答：叫做“雅言”。
35．明清时期的汉民族共同语叫做“官话”，民国时期的汉民族共同语则叫做“国语”。新中国成立后，“国语”改名为？
答：改名为“普通话”。
36．没有辅音开头的音节，称为什么？
答：称为零声母音节。
37．语音最基本的结构单位是什么？
答：是音节。

《中华人民共和国国家通用用语言文字法》（以下简称“本法”）
1．关于普通话，国家推广什么，推行什么？
答：推广普通话，推行规范汉字。
2．国家通用语言文字的使用应当有三个有利于，分别是什么？
答：国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严；有利于国家统一和民族团结；有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。
3．在语言文字方面，各民族都有什么样的自由？
答：各族都有使用和发展自己的语言文字的自由。
4．少数民族语言文字的使用依据什么？
答：少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的有关规定。
5．公共服务行业以什么为基本的服务用字？
答：以规范汉字为基本的服务用字。
6．在语言文字使用情况方面，请至少指出三种应当以国家通用语言文字为基本的用语用字的情况？
答：一、广播、电影、电视用语用字；
二、公共场所的设施用字；
三、招牌、广告用字；
四、企业事业组织名称；
五、在境内销售的商品的包装、说明。
7．信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合什么？
答：应当符合国家的规范和标准。
8．请说出至少两种可以使用方言的情形？
答：一、国家机关的工作人员执行公务时确需使用的；
二、经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语；
三、戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；
四、出版、教学、研究中确需使用的。
9．《汉语拼音方案》是中国人名、地名和什么拼写法的统一规范？
答：中文文献罗马字母拼写法的统一规范。
10．《汉语拼音方案》除了作为统一规范外，还有什么作用？
答：可用于汉字不便或不能使用的领域。
11．对外汉语教学应当教授什么？
答：应当教授普通话和规范汉字。
12．对以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准，对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，要如何处理？
答：要分别情况进行培训。
13．国家通用语言文字工作由什么部门负责规划指导、管理监督？
答：由国务院语言文字工作部门负责规划指导、管理监督。
14．地方语言文字工作部门和其他有关部门，管理和监督什么？
答：管理和监督本行政区域内的国家通用语言文字的使用。
15．县级以上各级人民政府工商行政管理部门依法对什么的用语用字进行管理和监督？
答：依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。
16．外国人名、地名等专有名词和科学技术语译成国家通用语言文字，由什么部门组织审定？
答：由国务院语言文字工作部门或者其他有关部门组织审定。
17．违反本法规定，干涉他人学习和使用国家通用语言文字的，将如何处理？
答：由有关行政管理部门责令限期改正，并予以警告。
18． 推广普通话的十二字方针是什么？
答：“大力推行、积极普及、逐步提高”
19．《教师资格条例实施办法》中对教师普通话等级标准的规定是什么？
答：各级各类学校和幼儿园及其他教育机构的教师应不低于二级乙等，其中语文教师和对外汉语教师不低于二级甲等，语音教师不低于一级乙等。
20． 国务院规定什么时间为全国推广普通话宣传周？
答：国务院决定自1998年起每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。
21． 新世纪推广普通话的工作目标是什么？
答：2010年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除；本世界中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。
22． 什么叫普通话？
答：“普通”是指普遍、共通的意思，普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范
23．北京话是普通话吗?普通话的标准是什么？
答：北京话属于北方方言，但不是普通话。普通话是“以北方语言为标准音，以北方话为基础，以典范的现代白话文著作为语法规范”
24． 国家语委规定，什么时间实现普通话在全国初步普及、汉字社会应用基本规范的目标？
答：2010年
25．江苏省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法于什么时间经江苏省第十届人民代表大会常务委员会第二十次会议通过？
答：2006年1月10日
26．江苏省推广普通话和推行规范汉字宣传周定为什么时间？
答：每年九月第三周
27．学校以及其他教育机构在教育、教学、会议、宣传及其他公共活动中，应当以什么为基本用语。
答：应当以普通话为基本用语
28．学校以及其他教育机构的校刊（报）、讲义、试卷、板报、板书等应当以什么为基本用字？
答：应当以规范汉字为基本用字。
29．国家机关、学校以及其他教育机构、新闻媒体、公共服务行业应当按照国家有关规定组织相关人员进行什么样的培训和测试。
答：进行国家通用语言文字的培训和测试。
30．江苏省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法从什么时间开始施行？
答：自2006年3月1日起施行

⑶ 知识竞赛活动流程是什么

知识竞赛规则流程分两个阶段：

1、赛前准备阶段，该阶段所要进行的主要工作包括发出通知，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定竞赛规则。

2、竞赛实施阶段有赛前辅导；组成评委会；布置赛场；领奖工作演练；组织选手参观赛场；熟悉环境；体验抢答器和按钮；竞赛，颁奖。

(3)国语培训知识竞赛方案扩展阅读：

知识竞赛的准备工作

1、根据自身需要、意图或根据当前国际、国内的形势、特点，选择确立知识竞赛的种类。如青少年法律知识竞赛，青少年计算机知识竞赛。

2、确立参加知识竞赛的范围。

3、请专家设计知识竞赛试题，包括初次竞赛题、复试竞赛题、决赛竞赛题、附加试题等。

4、成立知识竞赛组织委员会。组委会下设：宣传组、竞赛组、会务组、联络组等。

5、制定知识竞赛的活动方案

（1）目的和宗旨；

（2）主办单位、承办单位、赞助单位；

（3）参赛形式及办法。

⑷ 有谁给我一些知识竞赛流程,节目内容的文章,计划书,或意见

知识竞赛的组织与策划

知识就是力量。知识支撑着人类的进步与发展。求知是青年的特点。知识竞赛是青年了解和掌握知识的有效方式。知识的海洋是宽广的，在它的怀抱中我们将获得力量，增长才干。
一、知识竞赛的种类
知识竞赛的种类很多，但常见的有以下几大类：团的知识竞赛，党的知识竞赛，国情知识竞赛，法律知识竞赛，各专业技术、技能知识竞赛，文娱、体育知识，智力知识竞赛等。
二、知识竞赛的规模
知识竞赛的规模可大可小，可面向全国，可面向全市，可面向本行业及行业系统。一般根据我们的目的和涉及的范围而定。
三、知识竞赛的准备工作
1、根据自身需要、意图或根据当前国际、国内的形势、特点，选择确立知识竞赛的种类。如青少年法律知识竞赛，青少年计算机知识竞赛。
2、确立参加知识竞赛的范围。
3、请专家设计知识竞赛试题，包括初次竞赛题、复试竞赛题、决赛竞赛题、附加试题等。
4、成立知识竞赛组织委员会。组委会下设：宣传组、竞赛组、会务组、联络组等。
5、制定知识竞赛的活动方案
（1）目的和宗旨；
（2）主办单位、承办单位、赞助单位；
（3）参赛形式及办法。参赛形式：以局、公司或基层单位进行组队，每队由4人组成并参赛。参赛办法：①首先在各单位进行选拔赛，在各选手中选拔出4－6人（两人备用）组队。②将组队情况上报组织单位。③所有参赛队，统一笔试，从笔试中根据得分情况选出参加复赛的人选。④所有参加复赛的队通过抽签进行比赛，获胜队进入决赛，获胜队参加决赛限制在4－6个队。⑤决赛时，一般以现场必答、抢答进行，如不能决出名次，可通过附加题（难度较大）以决名次；
（4）奖励办法。一般知识竞赛奖励办法：凡参加决赛的各队均受到奖励，并按1至若干不等的分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。获奖队均获得奖状、证书或奖金、奖品等；
（5）试卷及试题的审阅办法、裁决办法：一般知识竞赛的试题均由专家、专业人员负责设计，并配以正确或标准答案。因此阅卷一般由组织机构中竞赛小组负责，一些疑难问题，请专家裁决；
（6）知识竞赛的规则及要求；
（7）宣传办法。宣传由大赛宣传组负责。要求及时了解知识竞赛的情况，利用有关报刊等新闻媒介宣传。初试的试题可在相关报刊刊登。决赛时，请电视台录相或直播。
（8）知识竞赛时间安排及地点。①知识竞赛准备阶段的时间约1个月，由各单位自行安排选择选拔赛考试地点；②报名阶段的时间约为1周，地点是组委会办公地点；③初赛的时间1天，地点大礼堂等；④复赛时间2－3天，抽签决定复赛小组，采用淘汰制，获胜者进决赛。地点，可选若干个教室或会议室；⑤决赛的时间1天，多选择演播室或有录像条件的地点并备好抢答器；
（9）经费预算及来源；
（10）制定知识竞赛活动的组织要求和注意事宜。
6、制定知识竞赛招商及社会赞助方案。主要内容包括：目的、宗旨，招商条件、要求（或赞助条件、要求），招商单位（赞助单位）的权益及宣传办法，独家赞助或命名立杯的权益及宣传办法，联系形式等。
7、联系公证事宜。
四、知识竞赛的组织
1、动员、发布阶段
（1）由组织单位召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛通知；
（2）检查、走访、调查各单位准备情况。
2、报名阶段。
（1）抽出1－2人负责报名工作，收报名费；
（2）将报名各队进行汇总，将总数报竞赛组。
3、竞赛阶段
（1）将各队编入考场；
（2）通知笔试（初试）时间、地点；
（3）组织阅卷；
（4）按阅卷成绩将各队的总分数进行登记，选出10－12个队参加复赛；
（5）复赛时，组织各队抽签，并且每2－4队为一个赛组，进行比赛，组织者分别予以检查、监督各赛组情况，选出5－6个优胜队，参加决赛；
（6）决赛组织程序：①选择1名或2名（男、女各1名）有丰富主持知识竞赛经验的人，为决赛进行主持，②会场布置，设几个赛台：领导席、评委席，观众席等，③请各位专家到决赛会场做竞赛顾问，④请有关领导及赞助单位到会以待发奖，⑤请公证处人员到会以待公证，⑥知识竞赛决赛程序。
主持人宣布竞赛开始。介绍参赛队，介绍领导及来宾，宣读知识竞赛规则，宣布必答题及分值，由各队回答，主持人进行判定。正确者加分，错误者减分。有疑难问题请专家裁决，主持人宣布抢答题及分值。听抢答器的声音先后，主持人请先者作答，并予以判定。正确加分，错误减分；若分不出名次，主持人宣布附加题及分值，继续请各队回答，正确者加分，错误者减分，主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，请公证处人员宣读公证书；进行颁奖，宣布获胜队，请公证人员宣读公证书；进行颁奖，宣布知识竞赛结束。

另外也能看看这个。
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