hse培训矩阵管理方案

① 安全培训矩阵怎么建立

HSE培训矩阵的编制是 HSE 培训工作的起点 ,可为 HSE培训计划的实施提供科学依据。HSE培训矩阵的编制过程是普查员工实际培训需求的过程,其特点是以“干什么学什么, 缺什么补什么”为原则 ,其培训内容要紧密围绕企业的方针政策 、原则、制度 、规范 、标准和操作规程, 并结合企业分级 HSE 培训的现状, 建立各层次人员的HSE培训矩阵。

1、 领导层的 HSE 培训矩阵
领导层是企业 HSE 管理体系建设和管理的核心与关键, 领导层的 HSE 态度在很大程度上决定
着企业的 HSE 管理方向 。因此, 应保证领导层对HSE 理念、政策 、相关规章制度做到深刻理解, 同时还应让领导层掌握行为安全观察与沟通、事故调查、应急计划与响应等 HSE 方法, 以及体现有感领导的管理行为和个人安全行为的 HSE 知识和技能,以便及时掌握企业的 HSE 管理运行状况 。领导层的培训周期应满足其 HSE 理念和知识的学习和巩固的要求。

2、中层管理人员的 HSE 培训矩阵
中层管理人员是企业生产运行的火车头 , 是HSE管理体系建设的中坚力量 , 其HSE观念和行为会直接影响企业的 HSE 管理 , 其 HSE 管理能力会直接作用于企业的 HSE 业绩 。因此 , 中层管理人员应熟练掌握 H SE 理念方面的知识 ;学习 、知晓 、应用企业相关的 HSE 规章制度 、HSE 绩效工具对员工进行管理 ;学会应用如 HSE 审核 、事故调查 、应急计划与响应等 HSE 方法;并在此基础上 ,增加可能涉及到的工艺安全管理知识 。中层管理人员的培训周期应根据培训内容更新频率和领导对其的要求来确定 。

3、HSE 专职管理人员的 HSE 培训矩阵
HSE专职管理人员是 HSE管理体系建设的重要推动者 ,是 HSE管理体系平稳运行的坚强保障者 ,也是HSE各项规章制度与管理措施的模范践行者 。因此 , HSE专职管理人员应熟练掌握HSE理念 、法律法规 、规章制度、HSE程序文件 , 具备对员工进行 HSE 培训的能力 ;此外要更加注重功能培训 ,如作业许可、危化品管理 、交通 、电气 、消防 、HSE 审核等 。 HSE 专职管理人员的培训周期应根据培训内容更新频率和实际岗位工作的需要来确定 。

4、一般在岗员工的 HSE 培训矩阵
一般在岗员工是企业安全生产的主体 , 也是HSE 管理体系的执行终端 , 其 HSE 素质的高低直
接决定企业的 HSE 业绩水平 ,其 HS E 技能缺乏或者违章操作往往会导致事故的发生 。对一般在岗员工来说 , HSE 培训应以员工日常需遵循的标准 、规范和操作规程为重心 , 并注重HSE素质和技能培训 。一般在岗员工的培训周期应以满足其充分掌握HSE 知识 ,最终安全作业的目的 。

5、临时作业人员的 HSE 培训矩阵
临时作业人员大多是体力劳动者 , 文化程度普遍不高 ,安全意识较为淡薄 , 极易造成安全生产事
故 , 是企业 HS E 管理工作的难点 , 也是制约企业HSE 整体水平的“最短板” 。对临时作业人员来说 ,HSE 培训应以企业的 HSE 规章制度 , 交通安全 、消防安全 、电气安全等 HSE 知识 , 个人保护 、紧急救护等应急技能为主 , 重点应侧重于岗前培训 , 其培训周期一般是一年 。

具体内容可参考：姚桂莹,刘朝晖,赵来强.石化企业HSE培训矩阵的建立[J].安全与环境工程,2011,18(05):74-77.

另外，赛为提出了以岗位风险为核心、岗位职责为依据，以培训合规和员工安全履职能力建设为目的建立全员HSE培训矩阵。

第一步：培训矩阵建立：基于岗位风险分析，岗位职责和安全履职能力要求进行需求分析，建立企业员工HSE培训矩阵，制定培训计划。

第二步：课程体系建设：标准课程设计、开发、评估与批准管理，定制课程和标准课程有机结合。

第三步：经济便捷学习：课程通过“不知不行”教育平台实时精准推送，员工利用碎片化时间在电脑和手机端随时学习和测试。

第四步：使用在线培训管理系统或“不知不行”学习平台，实现智能派课和排课，入职/转岗/提岗培训管理，在线考试/判卷管理，一人一档终生记录管理，培训状态实时测评。

具体可了解网页链接。

② 安全培训矩阵对安全管理的作用

HSE管理体系对于保障企业的安全生产、建设HSE文化和继续增长HSE业绩起到了举足轻重的作用。HSE培训矩阵是推进 HSE 管理体系建设,建立在岗位职责描述及 HSE 需求分析的基础上,针对岗位员工需要掌握的 HSE 知识与技能,对应明确培训方式、培训效果、培训周期、培训课时、培训师资等。通过建立并实施矩阵式的培训计划,进一步落实 HSE 培训直线责任和属地管理,提高培训工作针对性,提升岗位员工HSE能力。因此,开展岗位员工HSE培训矩阵对于创新培训模式,保证培训效果,深化安全风险受控管理具有主要的现实意义。

赛为提出了以岗位风险为核心、岗位职责为依据，以培训合规和员工安全履职能力建设为目的建立全员HSE培训矩阵。

③ 求HSE 管理方案

目录
1 编制依据... 1
2 工程概况... 1
3 HSE承诺、方针、目标... 2
4 项目组织机构与HSE保证体系... 4
5 项目各职能部门HSE管理职责... 6
6 项目HSE管理策划... 10
7 项目HSE前期准备... 10
8 HSE程序和规定概述... 11
9 HSE定期检查计划... 16
10 事故管理... 17
11 现场施工安全规定... 18
12 奖惩制度（具体详见《HSE管理程序有关奖惩管理的规定》）... 25
13 主要危险源与环境因素识别及控制... 27
14 过程风险控制 与工作危险性分析... 31
15 环境保护... 31
16 环境因素清单... 34
17 紧急事件... 37
18 突发事件应急预案... 41

1 编制依据
1.1 《石油化工施工安全技术规程》GB 50484-2008
1.2 《北海炼油异地改造石油化工项目管理手册》
1.3 SSEC《HSE实施计划》《施工现场HSE管理规定》《施工现场HSE作业规定》
1.4《中石化四公司、安全、环境与职业健康管理体系文件》
1.4《公司2010年度HSE目标、指标及HSE管理方案》
2 工程概况
2.1 工程的名称：北海炼油异地改造石油化工项目
2.2 工程简介：中国石化股份有限公司北海炼油异地改造石油化工项目260万吨/年柴油加氢装置由中国石化集团上海工程公司 (以下简称SSEC)实行总承包，中国石化集团第四建设公司实行施工承包，广东国信工程监理有限公司监理
2.3 工程特点
260万吨/年柴油加氢装置主要包括设备（动、静设备）安装；工艺管线安装；电气、仪表安装；给排水管线安装；金属结构安装以及建筑工程等。其建筑物1728㎡，钢结构1483吨，动设备16台，静设备92台，电气设备252台，仪表设备1505台以及工艺管道665吨。2.4 安全管理重点
根据工程的工作内容，安全管理工作主要集中在土方开挖作业、吊装作业、动火作业、高处作业、架设作业、施工用电和车辆运输等方面，因此重点作好以下七项工作：
1) 防高空落物：钢结构安装、设备吊装等都属重点防护范围，施工平台及脚手架上不得放置材料及工具。
2) 防起重伤害：大件吊装多，吊装难度大，钢结构、设备及附属设施的安装都需吊车或其它起重机械配合。
3) 防高处坠落：钢结构、设备、管道的组对、焊接多为高处作业，脚手架施工量大，并需搭设足够数量的安全网；加强临边防护，孔洞全部用盖板封闭或加设防护栏杆。
4) 防机械或车辆伤害：施工作业大都需要机械设备或车辆配合。
5) 防火防爆 ：氧气、乙炔及油漆防腐材料及施工过程中的电、气焊作业。
6) 防触电：施工现场用电设备、电动工具及电源线等各种临时用电。
7) 防坍塌事故:土方作业时应对进行必要的放坡、卸载、支护等防护措施；基坑四周做好安全防护。
3 HSE承诺、方针、目标
3.1 项目HSE承诺
我公司对承建的260万吨/年柴油加氢装置施工，将信守如下安全承诺：
1) 建立健全安全保证体系，制定详细的安全管理规章制度，配备充足的安全管理人员，明确分工，落实责任，加强监督检查，确保项目安全管理无死角。
2) 严格执行集团公司、项目筹备组、总承包单位及FCC的各项管理制度、规定和施工方案中规定的安全措施。
3) 提供有关安全、环境与健康方面的资料，对员工进行必要的HSE培训，确保作业安全，保护环境。
4) 针对工程施工特点，制定可靠的安全技术方案，并严格按方案组织施工。加强特殊部位安全措施的落实，严格开工前安全条件的确认，下大力气做好现场文明施工管理。对安全管理难度大的作业区采取专人不间断监控，并实行每道工序安全措施逐一确认制度，尽最大可能消除安全隐患。
5) 认真作好施工前危险源和环境因素的识别，正确、合理的评估风险，制定严密的风险防范措施，减少或降低安全事故及环境污染事故的发生频率。
6) 认真做好HSE管理，主动接受筹备组、监理和总承包单位的HSE检查。
7) 认真制定《施工现场事故应急预案》，落实施工现场的急救措施，配备现场的通讯联络器材和交通工具，确保对事故受伤人员实施及时救护。
8) 严格遵照我公司《HSE管理体系文件》手册及程序完善项目HSE体系，明确项目经理是项目安全的第一责任人。项目HSE经理在项目经理的领导下主管项目HSE全面工作，对项目经理负责。项目设安监站，安监站具体落实HSE管理和监督工作。
3.2 项目HSE方针
安全第一，预防为主；全员动手，综合治理；改善环境，保护健康；科学管理，持续发展。
3.3项目HSE目标
采取安全第一、预防为主，保护环境、保证健康的宗旨，实现“不发生事故”、“不损害人身健康”、“不破坏环境”的HSE目标 。具体控制目标：
1) 七个重大事故(死亡、交通、设备、火灾爆炸、辐射、环境污染、危险化学品)为零。
2) 千人重伤率不大于0.1‰
3) 职业病发病率为零。
4) 伤害频率（每百万工时的事故伤害人数）≤0.6。
5) 伤害严重率（每百万工时事故损失工作日数）≤200。
6) 环境投诉事件为零。

④ 安全培训矩阵是什么

培训矩阵是一种先进、有效的培训管理工具，HSE 培训矩阵在员工培训中作为指导，发挥着重要的作用。

具体来说HSE 培训矩阵是矩阵在培训需求管理上的一种应用，其依据岗位职责，将岗位横置于行，所需岗位基本技能和要求纵放于列，形成二维矩阵 , 并明确说明各岗位需要接受培训的内容 、掌握程度 、培训周期等 。

相对于纯文字叙述 , 矩阵形式可以表达出更为广泛和全面的信息 ,也可以将复杂的信息简单化 ,是一种非常有效的管理工具。将培训矩阵引入到HSE 培训管理中 , 体现了整体策划及有计划 、前瞻性实施 HSE 培训的新理念 。

为了确保 HSE 培训矩阵的实用性和适用性 ,应切实结合企业的发展战略和实际生产需求来设计
HSE 培训矩阵。 HSE 培训矩阵包括岗位名称 、培训内容、培训周期、掌握程度、培训方式 、培训时间等因素 。其中培训内容 、培训周期、掌握程度、培训方式共同构成了 HSE 培训矩阵的四大要素 ,见下图 ：

第一步：培训矩阵建立：基于岗位风险分析，岗位职责和安全履职能力要求进行需求分析，建立企业员工HSE培训矩阵，制定培训计划。

第二步：课程体系建设：标准课程设计、开发、评估与批准管理，定制课程和标准课程有机结合。

第三步：经济便捷学习：课程通过“不知不行”教育平台实时精准推送，员工利用碎片化时间在电脑和手机端随时学习和测试。

第四步：使用在线培训管理系统或“不知不行”学习平台，实现智能派课和排课，入职/转岗/提岗培训管理，在线考试/判卷管理，一人一档终生记录管理，培训状态实时测评。

具体可了解网页链接。

⑤ 如何制作岗位HSE培训需求矩阵

举几个例题:
(3X)'=3
(X平方)'=2X ; (X立方)'=3X平方
(3X++X平方+X立方)'=3+2X+3X平方.

可知,就是把指数降一位,降到前面当常数.

⑥ HSE培训矩阵是什么

HSE培训矩阵：将HSE培训需求与有关岗位列入同一个表中，以明确说明各岗位需要接受的培训内容、掌握程度、培训频率等，这样的表称为HSE培训需求矩阵，简称HSE培训矩阵。

HSE是健康（Health）、安全（Safety）和环境(Environment）三位一体的管理体系。

培训矩阵是一种先进、有效的培训管理工具，HSE 培训矩阵在员工培训中作为指导，发挥着重要的作用。

HSE培训是为了使员工提高岗位风险辨识与控制的能力，满足其岗位安全生产需要，企业所进行的以管理规范、程序和操作规程为主要内容的，以在岗培训、实际演练、课堂讲授为主要形式的，灵活多样的持续学习的行为或过程。

(6)hse培训矩阵管理方案扩展阅读：

培训内容、培训周期、掌握程度、培训方式是HSE培训矩阵的四大要素。

1、培训内容

培训内容是根据HSE培训需求的识别结果来设置的，可概括为：HSE意识、HSE知识和HSE技能3大块，包括相应的HSE法律法规、HSE规章制度、HSE程序文件、HSE体系管理要求、HSE专业知识、HSE专业技能等。

2、培训周期

培训周期是对一门课程进行再培训的间隔时间，它应根据法律法规的更新、规章制度的改版、程序文件以及管理文件修订等情况的变化来确定，以确保培训对象掌握最新的HSE知识和技能。

培训周期最长应不超过HSE管理规范的修订周期，一般为3年；对于关键内容或变化较快的培训内容，培训周期为2年；对于需要实际操练的内容，培训周期为1年。

3、掌握程度

掌握程度是根据各岗位人员的岗位责任和技能，要求培训对象对不同的HSE知识和技能的学习程度，主要分为学习知晓、独立应用、指导他人三个层次。

4、培训方式

培训方式主要有课堂讲授、课堂讲授+考试、各种HSE会议、部门主管主持的专题研讨会、实际操作以及网络培训等。

⑦ HSE培训需求矩阵有哪些优势

HSE培训矩阵的优势主要体现在如下几方面：

1、解决培训缺乏针对性、岗位脱节、可操作性差的问题。培训应采用贴合自身的资料做教材，与实际岗位相结合、符合实际需求；且针对不同工种、个人及人员能力而制定差异化培训计划；在培训过程中才能调动员工的主体性、积极性。
2、解决师资分配问题。培训不是独立的专项工作，不该只由专门部门计划、实施，也不需专门教师、专门时间、专门教材进行培训。有些专职教师反而不能及时跟踪培训主体的情况和需求变动，导致专职教师不能对症下药、按需施教，反而“不专业”。应合理利用公司资源，挖掘内部培训师，树立“全员都是培训师”理念，将培训与日常管理和运作有机结合，实现经
验分享。
3、解决培训中广而空泛、内容笼统而繁多的问题。从实际出发，服从服务于岗位实际的HSE“需求”是培训矩阵建立的根本。需求辨识是开展 HSE 培训的基础，是设计培训内容、达标程度、培训方法的重要前提和依据，是建立培训矩阵的首要环节。不能一味因各类取证、技术、部门专项培训等而占用大量时间。
4、解决培训方法形式单一，培训效果差的问题。当下培训主要以集中“PPT 讲课”方式进行，枯燥乏味，在岗培训少，培训互动弱，未充分考虑员工的接受和应用，台上照本宣
科，台下听过则过；而培训矩阵则要求HSE 培训应融入到日常工作活动中，应充分利用各类新
媒体、座谈、模拟实战等手段分享 HSE 经验和知识。
5、解决考核要求模糊、培训对象主动性差的问题。明确课堂培训后达标指标要求后，能保证后期测评反馈及相应奖惩措施到位；明确员工职责及各级管理层的培训责任；正向激励员工主动参加培训。
赛为主张建立以岗位为核心、岗位职责为依据、以培训合规和员工履职能力建设为目的建立全员HSE培训矩阵。且开发了“不知不行”学习平台协助企业做好矩阵培训。