『壹』 求一分大学主题班会策划书（主题）
“我的青春谁做主”主题班会策划书青春, 活动主题：我的青春谁做主活动地点：综合楼五主办单位:08级计应02班班委会与09级计应01班和02班班委会参加人员：08级计应02班全体成员与09级计应01班和02班全体成员参加人数: 130人组 织者：刘洁洁 陈昊 王佑凡 张连宇主 持 人：思想来源： 每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．尤其我们在校大学生为青春而奋斗，所以在奋斗中我们会经常遇见一些精神上的困扰，如人际交往，感情纠纷，学习的压力等等，但只有经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人． 青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，不论在人际交往中的失败，还是在友谊与爱情中的迷茫，在青春的季节中，我们都要学会坚强，在此背景下，我们计应0802班委班带领09级计应专业的学弟学妹们共同探讨我们青春期中可能发生的现象及如何树立正确的恋爱观念，使大家认识到友谊和恋爱现象的正常性，同时让大家学会珍惜友情，爱情，让他们为自己在青春的乐谱上谱写一首感人，动心的乐章。前期工作：1. 三个班级的班委会共同讨论班会策划案，并批写策划书；2. 申请综合楼五教室及音响设备；3. 拟写主题班会邀请函；4. 制作主题班会演示稿；5. 各班准备一支黑色画笔；6. 购买准备相关物品（主题班会横幅，杯子，茶叶，开水）7. 各个工作分配：l 拍照负责人：l 人员签到负责人：l 流程记录者：l 现场秩序负责人：l 教室卫生负责人：8. 预算这次主题班会的总开支；活动流程：1. 各班同学在联谊横幅上签下自己的名字；2. 将横幅挂在适合位置；3. 主持人介绍今天邀请的嘉宾；4. 主持人开场白，介绍这次联谊班会的活动意义及主题的内涵；5. 出示PPT详细内容请参考：
『贰』 校园生活主题班会的策划方案，急！！！
记录一些在校园发生的有趣的事情，或者是对于考大学有什么感受，要怎么做等等......
望采纳ing
建议可以改编歌词，十分有趣
『叁』 大学主题班会策划
前期宣传的话可以在班上事先告知班上的同学，还可以出一期宣传画，海报之专类的，属反正学校比较醒目的教学楼大厅。至于征集节目可以按寝室为单位，每个寝室出一个，还可以和班上比较有才能的同学商量好，给几个水平可以的节目，或者班干一起导个小品之类的。然后就是很同学之间的互动，发发言啊什么的感想一下的，后期的话就是把班会的过程截几张照片，配点字做期班报什么的，还可以让同学们写点感想，意见什么的，这样才能更好的建设你们二班这个家吧。
我的意见很一般，但还是希望对你有用。
『肆』 大学主题班会 关于友谊的 帮我想点醒目的题目
晚上大
『伍』 大学班级主题班会的创意及策划
哪就来一个“我想对他说的话”。可以包括对某一个人的看法、需要改进的地方、对他（她）表达爱意等等。做成匿名的，内容要你们前期要审核。在班会上公开的宣读。
作用：1.同学互相改正错误，共同进步
2.增加班级凝聚力、拉近同学关系
3.在此基础上进行深层次的讨论
4.有助于老师、班级干部了解同学 情况（生活、情感的）
难点：1.怎么样让同学们写出真心话
2.班级主题会议主持人的水平能否带动大家的情绪
3.深层次讨论要实现准备好
后续：一个月后举办一次班会，看同学们有什么提高。
太累了，就写这么多吧。看看可行不。
『陆』 我的大学生活主题班会策划书
计应0802主题班会策划
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活动时间:
2008年月25日晚七点
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活动地点:
教学楼403教室
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主办单位:
计应0802班委会
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参加人员:
计应0802全体成员
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主持人:
尹旭龙
李静
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评审:
计应辅导员刘明珍老师
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活动背景:
班级文化是一种隐形的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神，它上一种充满柔性的，温和的，人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用;同时也增强同学们团结的凝聚力。以此我班将举行“我的大学生活”为主题的活动，希望同学们积极参加，发挥创新，为班级文化建设贡献一份力量。
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前期工作:
(1)更换黑板报，展出新主题内容;
(2)设计一处签名区及封闭玻璃的窗纸和糖果:
(3)给班委分配工作任务:
拍照负责人:
纪威
人员签到负责人:
周张莉
流程记录者:
韦伟、刘洁洁
建立计应0802
QQ群:李盼
建立计应0802博客:
赵磊
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活动流程:
(1)
开篇语，主持人邀请辅导员讲两句致辞;
(2)
主持人邀请两位班委(刘洁洁李盼)代表班委上台讲话;
(3)
以一致顺序寝室代表演讲关于“我的大学生活”;
(4)
进行猜谜语活动，答对者奖励阿尔卑斯棒棒糖一支;
(5)
插入文艺节目，由3#123宿舍张结芳演唱《朋友》;
(6)
继续进行演讲，演讲结束后由辅导员评选哪个宿舍演讲最好，给最好演讲稿宿舍每人发一支棒棒糖;
(7)班长上台总结最近班级的情况;
(8)班级成员要在签名区上签上自己的名字;
(9)主题班会结束后班委留下来整理残物;
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注意事项:
(1)
负责签到的注意是否有人早退;
(2)
保持活动班委要维持班级的秩序;
『柒』 促进同学之间的团结的计划书
多搞几次班级活动，例如以班级为单位进行春游！或者你们可以举行一些小型的联欢晚会之类的活动！
我们班平时还喜欢和外班举行篮球或者足球联赛，然后其他的同学去当啦啦队，这样可以增加集体荣誉感！更可以增加同学机之间接触的机会，那么团结的问题肯定就会在无形之中慢慢地被解决掉！
你说对么？ 一、班级建设的指导思想和目标
班级建设应以《基础教育课程改革纲要（试行）》精神为指导，全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，体现时代要求。班级建设的目标：以育人为本，以学生为主体，班科任教师、学生齐参与。通过班级建设活动，培养学生具有集体主义精神和社会责任感，具有良好心理素质，热爱科学、崇尚文明、遵纪守法，乐于学习、团结友爱、善于交往，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、班级建设的基本内容
新一轮基础教育课程改革的根本任务是构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，而课程是由学生、教师、教材、环境四个因素的整合，是学校教育为学生发展创设的真正的教育空间。由此，新课程赋予了学校班级建设的新内容。
（一）营造体现新课程的班级文化氛围
班级是学生学校生活的重要场所，班级的文化氛围对学生会产生着潜移默化的教育效果。新课程倡导为学生创造良好的环境，培养学生的情感、态度、价值观，因此，学校应注重班级的环境建设。班级布置应符合学生的年龄特征，体现丰富的儿童生活和富有激励、挑战的氛围；要有利于促进学生的身心健康，有利于培养学生积极向上的情感和正确的价值观。
（二）建立适应新课程的班级活动形式
班级活动是学生学校生活的基本形式，班级活动对学生的发展起着特殊的影响作用。新课程强调学生参加综合实践活动和探究合作学习，养成健康的生活方式和良好的行为习惯。因此，班级活动形式和内容应充分体现以学生为主体，以促进学生发展为目的，开展丰富多彩的班级活动。同时班级的活动要力求贴近学生生活和已有经验，让学生在活动中体验、感悟、发展。
（三）创建符合新课程的班级管理制度
班级管理制度是班级建设的重要内容，管理制度将对学生的发展产生着直接影响，传统的班级管理制度强调学生要适应、服从于班级制度，而新课程倡导教育应适应学生发展的需求。因此，我们必须改革班级管理制度，建立适应学生发展的班级管理机制，如实行岗位轮换，培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力，增强学生的责任感；实行班级公约在班主任引导下，班级学生共同来制定，培养学生的民主意识等。
（四）创办突出新课程的班级建设特色
新课程理念下的班级建设，应重视班级管理的个性化，通过长期的富有特色的班级活动，形成不同的班级风格和良好的班风，为课堂教学创造良好的学习环境。
三、班级建设的基本要求
1、要重视班级环境布置，每学期开学初要组织学生共同布置好班级环境（新一年班级环境应在新生入学前由教师完成布置任务），要定期出版黑板报，也可组织和引导学生给自己的班级命名，突出班级特色，班级环境布置要适应学生年龄特征，趣味、活泼，有益学生身心和发展。
2、要改革由教师包办代替的空洞说教的管教式的班级活动模式，建立由师生共同参与，学生自我教育、自我管理的班级活动新模式。各班要上好每周一节的班会活动，要精心引导学生进行活动，不得挪作他用,原则上每月举行一次主题班会。班级活动内容要围绕基础教育课程改革目标，以行为习惯养成、《公民道德建设实施纲要》、阶段性班级工作、重大节日纪念活动、与思想品德课相结合等为内容，也可与综合实践活动中的社区服务、社会实践领域相结合。班级活动主题的确立要贴近学生的生活实际和已有经验。活动内容的选择和组织要适应学生身心发展水平并能促进学生的进一步发展。要重视挖掘本市、社区、学校丰富的教育资源，用身边人身边事教育身边的青少年学生。班级活动可采用讨论、演讲、竞赛、展示、欣赏、小品、操作、综合、访谈、考察、调研等丰富多彩的形式，同时适时引导学生走出课堂，走出校门，参加社会实践活动，为学生个性的发展和潜能的发挥创造条件，培养学生的实践能力和社会责任感。
3、班主任应成为班级建设的引导者、协调者、合作者。班主任在开展班级活动，推进班级建设，促进学生全面健康成长中，起着导师的作用；并负有协调本班各科任教师参与班级建设工作和沟通学校与家庭、社区教育之间联系的作用；同时班级建设需要班主任与学生共同合作。班主任工作是一门科学，又是一门艺术，这就要求班主任要加强学习、更新观念，要树立高尚的师德形象，要具有博大的爱心，善于观察、理解、欣赏、尊重学生，要有民主意识和强烈的事业心、责任感。
4、班级建设应成为班级教学人员全员参与的工作，每位教师都负有参与班级建设的责任，都要关心、支持班级建设。
5、把课程改革理念引入班级建设改革工作，是摆在我市学校广大教育工作者面前的崭新课题。学校行政领导和课改实验班的班主任要率先行动，把班级建设作为新课程实验的一个重要课题进行研究，并列入各中小学教研片的教研日活动内容，每两周要安排一定时间开展一次主题班会的研讨活动。课改实验基地校在开展班级建设改革创新工作中要走在前头，争取早出阶段性成果，为全市中小学提供主题班会优秀案例和班级建设改革创新经验。各校和各教研片每学期要及时总结阶段性成果，组织交流班级建设改革创新经验，促进班级建设研究深入地开展。市教育局将开展主题班会优秀案例评选和班级建设改革创新经验交流，推进全市班级建设改革创新工作向前发展。
让同学们都树立主人翁的责任感，教师对每一位同学都是平等的，关系爱护每一位同学
我个人认为学生之间有矛盾是正常现象,首先你不要过份忧虑,因为小孩子的天性就是过眼忘,时间是可以包容一切的.其次你应该针对班级的具体情况对于男女生中有影响力的小团体及个人采取不同策略,一方面做好协条沟通,动之以情,通之以理.另一方面应站在班级高度,维持班主任的权威,不可事事迁就.再次就是采取举行班会或年级班级间的运动会等形式分散同学们的注意力.
祝你管好你的班级！ 我今年大三.大一的时候也是班长.现在是学生会主席.碰到过跟你一样的问题.当好班长.最重要的是有一个良好的心态.就是为同学服务的.吃点亏无所谓.
班级不团结是正常现象.因为上大学了个人都有自己的想法.你要想想什么时候才能触发一个集体的团队精神.只有大家心是齐的.为一个目标而努力的时候.团队精神的作用最明显.所以你不妨利用学校或学院组织的比赛.让全班同学为一个目标而努力.
再一个要让班级同学团结.就得让班集体像一个大家庭.而你作为班长就应该是一家之主.试着让你的家变得温馨起来.自主开展点活动.碰上好天气组织大家出去玩玩.过节的时候组织个晚会或者宴会什么的.这就看你自己的组织能力了.
关于旷课.现在哪个大学生不旷课?我们都是必修课选逃选修课必逃的.同学旷课肯定是有原因的.要不然谁愿意浪费父母辛辛苦苦给他们赚的学费?这一点你要站在同学们那边.能瞒过老师就瞒.实在瞒不过也要跟同学说清楚.这样你才能吃得开.别老是一副老师的狗腿子相 .你要明白以后处社会了能帮你的是同学而不是老师.
总而言之.大一的班长是很不好当.但是很能锻炼能力的.还有好多情况是要靠你自己探索解决的.这跟高中时的班干部完全不是一回事.因为这里没有班主任为你撑腰.一切都要靠自己.领导魅力.威信都是练出来的.
加油吧.不要轻易放弃这么好的锻炼机会哦!
觉得这种问题在很多的班级中都会有的.有时候.这些事情是急不来的.或者你可以询问一下其他班干部的意见.或者你们可以想些活动出来.让全班同学都可以参与的.首先这些活动的比较适合全班同学的.那也可以征求下同学们的意见也行.那样通过同学们之间的相处或许增进感情.有利于全班同学的团结啊.或者随着时间的冲洗.你们也可以好好地团结起来的!
『捌』 大学班会策划书
要了解每个同学，并好好的与他们相处，常常交谈。要注意发现问题。