国际教育策划方案

㈠ 国际教育公平的政策有哪些经验

国际教育公平政策的经验包括两个方面，一个是弱势群体资助方面的经验，一个是教育资源配置方面的经验。

4.促进优质资源共享。韩国2009年开始实施“零校外补习计划”，提出选出1000所实验学校，为学生提供各种课外补习，使学生没有时间去校外的补习学校，从而达到减轻学生家庭经济负担的目的，并提出在3年内将私人教育费减少一半的口号。德国联邦教育科研部自2013年开始实施一项名为“校外教育联盟”的计划，旨在整合学校之外的社会文教资源，对各类承担教育功能的文化、艺术团体、组织进行专项资助，为那些处于弱势地位的少年儿童提供更广泛的校外学习成长机会。该项目的评选工作在2012年启动，各州共有163个校外教育团体或组织参与评选，共有35个团体获得资助资格，从2013年至2018年的五年间，这些团体将获得总共2300万欧元的资助。每一个获得资助的团体都要联合本地至少两个相关的文化教育机构或组织，为本地儿童和青少年提供丰富的文化教育活动。

5.学额分配倾斜化。例如，韩国2009年实施高校招生“机会均等分配制”，规定从国家招生计划外招收6.4万名低收入等困难家庭的大学生，占国家招生计划总数58万名的11%。印度2007年《中央教育机构（入学名额保留）法》规定，提高弱势生源招生比例，在每个专业核定的年度招生人数中，为表列种姓、表列部落和其他落后阶层学生分别保留15%、7.5%和27%的名额，从而使为弱势群体学生名额保留比例从原来的22.5%提高到49.5%。

㈡ 如何做好孩子国际教育规划

一、浅谈本人对于国际化教育的理解

主要从家长视角分享关于在孩子的国际化教育规划中家长们应该考虑哪些要素，以及在国际化教育背景下，未来孩子应该具备什么样的英语能力。

近几年，出国留学人群从早先以大学生毕业以后为主，逐步转向大学阶段、中学阶段出国留学的孩子越来越多，低龄留学趋势越来越明显。加上国内的高考改革，整个国际化教育规划对于新一代的家长是蛮复杂的一个命题。对于我本人，在给孩子做教育规划到想要决策时，什么时候走国际教育路径是一个选择题。这个选择的选项包括国际幼儿园、外国语小学、公立中学国际班、民办国际学校、外籍国际学校。在国内一二线城市是有不少国际教育机构供家长可以选择的。

第三种能力叫影响力，表现在实际解决问题的能力、写作演讲的能力、团队合作的能力上，这三种能力也是非常核心的，而写作能力、演讲能力是建立在大量的构建在广泛阅读基础上的。而团队合作也是高级能力，这个也是孩子将来去了国外的大学非常需要的能力，同时也是当代孩子比较缺失的能力。

这些都是我理解的未来孩子国际化教育所需要的能力，我是希望提出来，让家长在孩子比较小的时候，提前关注、提前选择，提前注重以上能力的培养，对孩子未来的国际化教育是有很大帮助的。

最后选择几个比较实际的案例，供大家形象化的理解国际学校的孩子在干什么。我的孩子上7年级了，给大家展示上学期的科学生物课的一个小作业。孩子在完成作业的过程中大量进行互联网的搜索、阅读教科书、课堂学习内容、自己制作、创意发挥、打印剪辑等很多工作。通过这个过程，孩子收获还是很大的，通过这个作业，适应了用在线网络全书去搜索学习知识的方式。第二个链接是一节历史课，学习基督教的起源，让3个孩子组成一个团队，去收集汇总资料，自己用Imovie去制作讲解视频，展示他们共同的对于基督教起源这个事的理解。这是国际学校一个标准的团队合作的项目，通过这个项目，他们学会了独立思考、收集材料、讨论协作，并取得了完成项目后的成就感。类似的例子，在孩子进入国际大学后会经历的更多。

㈢ 邵阳学院的国际教育项目的教学有什么不同

一、国际教育项目合作学校简介

澳大利亚斯文本科技大学（Swinburne University of Technology）是一所位于澳大利亚维多利亚州墨尔本市的综合类公立大学，是澳大利亚唯一的应邀为欧洲创新大学联合会的成员（ECIU）。斯文本科技大学创立于1908年。经过一百多年的发展，已经成为一个包括从英语语言培训到授予博士学位在内的拥有各个学习级别培训的教育机构。目前该校在墨尔本市设有5个校区，在马来西亚有1个校区。学校总共容纳了约30,000名学生和2200名教职员工。斯文本科技大学在管理、机械设计、电气工程等众多领域提供高质量的课程，提倡亲手操作实践，方式十分灵活。这些课程旨在帮助学生了解真实世界的学习环境，以便为毕业后的生活做好准备。

二、国际教育项目简介

为加强我校重点学科专业建设，促进教育对外交流与合作，引进国外高校先进的办学理念、教学方法、教材及师资，培养具有国际视野和国际竞争力的高级应用型人才，我校在管理科学与机械设计制造及其自动化两个国家级特色专业以及电气工程及其自动化省级特色专业引进澳大利亚斯文本科技大学专业课程开展国际合作。

该项目于2011年5月3日得到湖南省教育厅批准（湘教通〔2011〕207号），学制4年，成绩合格者，可获得邵阳学院本科毕业证书和学士学位证书。项目选派学生赴澳大利亚斯文本科技大学对应阶段学习本科及研究生课程，达到斯文本科技大学学位授予标准的学生，可获得斯文本科技大学本科学士学位及硕士学位。

本项目由中澳双方共同制定人才培养方案，实行学分互认，引进澳洲先进的专业课程体系，培养具有国际视野和国际竞争力的高级应用型人才。部分专业核心课程由外籍教师授课，使用国外原版教材进行中英文双语或全英文教学。

三、国际教育项目优势

1．培养国际通用型高素质专业人才

本项目采用国内外最领先的专业教材，设置独特和富有创意的课程，侧重于培养具有在现代社会职场中运用专业知识与技能解决实际问题能力的国际通用型高级人才。

2．英语应用能力强

在课程体系上与外方接轨，由双语教学逐步过渡到全英文教学，强化英语学习，学生的英语应用能力得到迅速提高，为以后就业和出国留学奠定坚实的基础。

3．注重能力培养

本项目引进国外先进的教育理念，采用现代化教学手段；课程教学注重案例分析，培养学生较强的实践应用能力；加强社会实践，培养和提高学生的创新能力和动手能力。

4．就业竞争力强

毕业生具有国际视野，有较强的专业能力和英语应用能力，在外资或合资等企业有很强的就业竞争优势。

5．海外发展优势突出

学生较强的英语能力和实践应用能力为其出国深造和海外发展提供了坚实的基础。学生毕业后可申请斯文本科技大学继续攻读硕士学位，硕士毕业后亦有机会申请在澳洲工作。

四、招生专业

层次
专业
招生计划

（人）
学费

（人民币/年）
备注

本科
管理科学
50
学费标准执行湖南省物价局2011年核定的收费标准
如学生选择赴澳学习，其学费依据澳洲学校的标准由澳方收取，特别优秀的学生将有机会获得奖学金。

电气工程及其自动化
50

机械设计制造及其自动化
50

五、报名及录取条件

报考我校国际合作项目的考生，须参加2011年普通高等学校招生全国统一考试，其成绩达到邵阳学院录取标准。根据湖南省招生录取政策，征集志愿时，二本控制线下20分以内的考生也可填报我校该项目。

六、出国条件：

1.国内各科成绩合格

2.英语成绩达到澳大利亚斯文本科技大学录取标准

3.有一定的经济基础

4.通过签证

㈣ 求一篇国际教育展立项策划可行性报告

fsa

㈤ 邵阳学院国际教育项目

管理科学，电气自动化，机械工程及其自动化

㈥ 威克姆国际教育咨询(中国)有限公司怎么样

威克姆国际教育咨询(中国)有限公司是2016-05-06注册成立的有限责任公司(外国法人独资)，注册地址位于北京市海淀区农大南路88号1号楼三层3-011。

威克姆国际教育咨询(中国)有限公司的统一社会信用代码/注册号是91110105MA005ARR42，企业法人王红程，目前企业处于开业状态。

威克姆国际教育咨询(中国)有限公司的经营范围是：教育咨询（不含出国留学咨询及中介服务）；组织文化艺术交流活动（不含演出）；企业管理；会议服务；企业策划；计算机系统服务；技术进出口（涉及配额许可管理、专项规定管理的商品按照国家有关规定办理）。（市场主体依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事国家和本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。）。

威克姆国际教育咨询(中国)有限公司对外投资2家公司，具有0处分支机构。

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