『壹』 小学生党章党规进课堂教案
×××开展党章党规进课堂学习活动方案 一、活动主题 爱党爱国 二、活动目的
1、让学生感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德； 2、增强学生对中国共产党的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的星；
3、将党章党规爱党爱国的内容融入学生思想品德教学实践。 三、实施对象：我校全体学生 四、指导思想
我校开展党章党规“进课堂”，旨在加强和改进对青少年学生党的基本知识教育，让党的基本知识入脑入心，培育社会主义核心价值观，培养社会责任感，引导广大学生爱党爱国、树立崇高理想、陶冶道德情操、勤奋学习知识、练就过硬本领、勇于创新创造，树立正确的世界观、人生观、价值观；增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。 五、目标任务
1、加强课堂主渠道教学，注重发挥初中思想品德课的主渠道作用，依据学生的年龄特征、认知方式、知识结构与不同阶段的具体培养目标以及学校实际，循序渐进地将爱党爱国、党章党规的内容融入教学，推进党章党规进课堂。
2、加强实践教学，利用校内外廉政教育基地、实践教育基地、实习实训基地等，结合劳动教育、思想品德教育、社会实践、学雷锋志愿服务等活动方式，使青少年学生在潜移默化中受到教育； 3、加强校园文化建设，丰富教育载体，每年组织开展以爱学习、爱劳动、爱祖国、爱中国共产党、爱社会主义为主题的校园文化系列活动，通过看、读、唱、写、讲、画、赛等生动有效的形式开展学习宣传。 六、活动时间
本次教育活动从2016年3月1日开始，到2016年11月30日结束。
七、活动步骤
本活动分二个阶段进行。
第一阶段：集中学习，深化认识（3月1日—6月20日） 主要做好以下几个工作：
1. 制定学习方案。因地制宜，结合我校工作实际和学生思想
实际，制定教育活动实施方案，作出具体的实施计划。
2. 召开动员部署会。认真谋划、统筹安排，对我校开展教育
活动进行全面部署，让全体师生深刻认识和领会开展教此次育活动的重要性，切实增强学习和遵守党章党纪党规的积极性和自觉性。
3. 组织集中学习。把党章党规的学习纳入学校思想品德课课
堂学习中来。
4.开展宣传活动。根据教育活动方案，多渠道多形式，扎实搞好宣传工作，做到我校师生人人知晓，形成学习宣传的良好氛围。 第二阶段：社会实践（3月12日—11月30日） 活动形式：
1、主题班会：利用班会对学生进行爱党爱国爱社会主义专题教育；（办公室）
2、主题宣讲：延安精神进校园；（政教处）
3、团队活动：（1）社区卫生大扫除活动；（2）瞻仰烈士陵园：缅怀先烈，继承传统（团总支）
4、办黑板报：雷锋精神进校园，刊出主题板报；（政教处） 5、吟诵经典：开展以“爱党爱国爱社会主义”为主题的中华经典颂。（团总支）
『贰』 党建培训内容有哪些
党建知识培训有哪些内容？
具体如下：
1、三抓一促”：指的是“抓学习、抓作风、抓党建、促改革发展”，2016年的重点是围绕“两学一做”抓学习、从严治党真问责、提升能力促发展。
2、“三短一简一俭”：开短会、发短文、讲短话、简办事、勤俭节约。
3、“两学一做”：指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。以支部为基本单位、以“三会一课”为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托。
4、支部主题党日：是“两学一做”基本载体，我会党组确定从5月开始，每月的第一个周五为主题党日。每次主题党日，支部都要组织开展活动，在集体诵读党章、重温入党誓词、按月交纳党费的基础上，结合实际开展学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员等，基本要求是每月至少组织一次党员集中学习、每两个月组织一次专题讨论，每季度至少安排一次党课。
5、四讲四有：是对做合格党员的要求，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
6、“四铁”党员干部队伍：指铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。
7、四整四强化：是我省开展“两学一做”主要措施，即深入开展组织整建、强化基层组织力，深入开展思想整顿、强化理想信念，深入开展作风整肃、强化纪律规矩，深入开展问题整改、强化知行合一。
8、四个意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
9、四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
10、五大发展理念：2015年在五中全会中提出，“五大发展”指的是创新、协调、绿色、开放、共享理念。
11、三会一课：是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。
12、在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。坚持“三会一课”制度，可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。
13、红旗党支部创建标准：组织队伍强、制度机制强、学用结合强、改革创新强、服务效能强、示范带动强。
14、党建工作“五个要素”：基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障
15、党建工作“五个体系”：组织领导体系、宣传教育体系、推动发展体系、服务群众体系、民主管理体系。
『叁』 2016年党员进行哪些政治学习
今年是十六大以来最迟一次召开的“定调会”。2016年，被称为“全面建成小康社会决胜阶段的开局之年”。会议如何为一年来定义？刚刚闭幕的中央政治局会议除了分析研究2016年经济工作，还研究部署城市工作，审议通过《关于建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度的意见》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《关于实施全面两孩政策改革完善计划生育服务管理的决定》。除了经济问题，会议还“聊”了什么？历次政治局会议的通稿末尾，常常会提到“会议还研究了其他事项”。此前，有媒体分析“其他事项”很重要，不过今年的政治局会议后并未提“其他事项”。