国际学校策划方案ppt

Ⅰ 上国际学校的同学是怎样一种体验

我是在中国香港的哈罗国际学校，有来自二十多国家的朋友，也有中国的，分小学部，初中部等，校园很大很漂亮，平常交流说的都是英文，中途是不可以转学进来的，上的课有外教，各种户外，课外的课。但上久了会发现中文越来越不熟练，所以大多数人都报了中文补习班。给别人说自己是国际学校的，有时别人会羡慕，但有时会说我们不爱国。所以我们学校的中国人并不多，大多数是异国朋友和混血朋友。

Ⅱ 如何选择国际学校

国际学校如何选？

择校是一个十分复杂的命题。如果不调查、不分析、人云亦云，那么从一开始就输了。和很多人生的重要问题一样，对于国际学校的选择并没有完美答案，只有适合与不适合两个选项。未来更需要家长具有独立的思考和判断。

1
看口碑

也就是美誉度，一个学校品牌的核心。新浪网今年6月针对6800个家庭的问卷调查显示国际学校在读生家长90%以上具有本科以上学位，其中35%拥有研究生以上学位，50%家庭年收入在100万人民币以上。

不难判断，国际学校的家长是一个具有高知识程度和高收入特质的小圈子，相互认识的很多，不同国际学校的家长可能是朋友、邻居、同事。由此，国际教育学校的品牌传播方式只能是靠口传，商业策划和招生广告在这个领域的作用十分有限。

虽拥有豪华的团队，高大上的校园，但只做表面文章，不抓教学质量，同样有可能被这群独立思考的家长所抛弃。

2
看创办人背景

个人觉得可以了解一下学校创始人的背景和学校发展途径，很可以用来判断一家学校的特点和风格。民办国际课程学校的创始人主要分两类，教育家和热心教育事业的企业家。

比如：

京西学校由著名来华外国专家的后代柯马凯先生创办，他的学校尽管是一所全外籍学校，但依旧可以看到浓厚的中国元素。

世青学校创始人是公办示范高中校领导出身，又作为国际文凭组织代表11年。她的学校极为朴素并注重中西合璧及学业成就。

乐成学校的创始人是成功的房地产开发商，对教育事业抱有情怀，集团化运作使得学校的运营上更趋专业化和国际化。

很明显的可以看到因为这些创办者个人背景差异很大，必然体现在治学风格上有极大不同。全盘西化的、中西合璧的、英式的、美式的...班主任制的、导师制的。尽管家长很难接触到学校创始人和校董，但是了解这些的背景对于判断它是什么样儿的学校很有帮助。

3
国际认证

&课程项目

抛开学生和教师的多国多文化属性，没有国际认证的学校不能算国际化教育。常见的针对院校的认证如 国际学校委员会CIS（Council of International Schools）、美国西部院校联盟WASC（Western Association of Schools and Colleges）、中蒙国际学校联盟等等。

学校开设的课程同样需要获得授权和认证，没有全球化的认证的课程不能算国际课程，比如现在大热的IB、AP、A-LEVEL等等。

如果很难区分学校所谓的好坏，最直观的就是看国际课程考试分数或者通过率，虽然有点点功利主义。全球范围内国际学校采用最多的是IB课程，国内直译为“国际文凭项目”，尽管不隶属于任何一个国家，但全世界160个国家的孩子都在学同样的IB项目，每年5月有一次全球大考，类似于高考。咱国家的高考只有两天，IB要考一个多星期，达到24分就可以拿到金灿灿的国际文凭，但难度很大。和我们所推崇的高考平均分一样，一所IB项目学校的大考通过率和平均分可以大致判断学校的教学水准。

4
看师资

国际学校最大的一块成本就是人力成本，很多学校人力成本占到全部支出的75%-80%。北京很多国际学校在官方网站上公示教师的工资待遇，60万年薪的一线教师算是公开信息里最高的了，一般在40万左右，再低就很难招到好老师。

北京地区的国际学校聘用的外籍教师一般在80位以上，大型学校有200多位外籍教师长期服务的，国际学校的师生比是肯定不会超过1:10的。通过一家学校的师资配备可以侧面了解他的实力。

5
看硬件

因为京城几乎所有的国际教育学校我都访问过，单从教学硬件条件上确实都是一流的，区别不是太大。而校园环境就差异很大了，有奢华的、有局促的、有洋派的，有传统的。新开业的北京凯文学校占地350亩，是我个人参观过的最漂亮的中小学校园。

当然还是个人的观点：校园是不是高大上对于学生个体来说并没有实际意义。豪华设施，是仅仅来了贵客展示用还是给学生每天使用才是家长应该关注的。有位媒体圈朋友也是国际学校的家长表达过：相对校园漂亮与否，我作为家长更关心卫生间没有有干净的纸。

当然硬件和校园环境之外，还有距离和交通问题，择校时“近”是首要考虑的因素。太小的孩子每日里在路途上奔波肯定不是最优选择，为了孩子上学搬家，安家成本和交通成本往往会远超孩子的学费，不可忽视。

6

Ⅲ 什么是国际学校

国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校，部分也招生本国学生。近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。一般来说，国际学校（英语：International School）是提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，而且实施外国学制的学校。

学校类型：

第一类是由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校(简称为“外籍人士开办的国际学校”)。

第二类是同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校，如中加枫华国际学校，是华东地区一所面向国际、国内学生开放的加拿大学校。学校由加拿大政府官方授权，设有幼儿园、小学、初中、高中四大学部。其中高中课程采用完全同步加拿大BC省的高中课程与教学管理，学生在校接受BC省同步原版教材，并注册加拿大学籍。毕业可申请所有以英语为母语授课的高校。

在外教的引导下，枫华学生每年会自行策划丰富多彩的校园活动， 如嘉年华狂欢、Terry Fox义跑、万圣节、圣诞节晚会、毕业晚宴、书法绘画艺术展等中西方活动。同时，枫华拥有学生社团近70个，包含学术、音乐、美术、体育、科技等多个领域，充分显示了枫华校园文化的多元化和丰富性。

第三类是本地学校开设的国际部，开设相对应的外国的课程，上课的模式、教育理念和学生构成，是中西结合的，严格来说，这些学校不能算是国际学校，如XXX大学附属中学国际部。

第四类是外国机构或个人开办的补习中心。

Ⅳ 国际学校招生需策划什么样的活动

（1）保送生录取办法：符合选拔保送生条件的考生，经本人申请，中学公示和推荐后，由高校对其进行文化测试和相关考核，并对测试合格拟录取的考生再次上传至教育部“阳光高考”平台公示。对公示无异议的考生，省教育考试院即办理录取有关手续。经省教育考试院审核录取的保送生免于参加普通高校招生全国统一考试。

（2）单独招生考试的种类有运动训练、民族传统体育、职教师资班、特殊教育专业招收盲聋哑考生、高职院校的单独招生考试等。所有报考单独招生考试的考生均须参加全省统一的高考报名。符合有关单招报名条件的考生按要求到高校报名，经公示后再参加相应的文化考试和相关考核，高校根据考生的考试成绩和考核情况，按本校单独招生的招生章程确定拟录取名单报省教育考试院；经省教育考试院审核后办理录取手续。

（3）自主招生和艺术特长生招生按专设志愿投档录取。对获得自主招生和艺术特长生资格并经公示无异议且高考总分达到规定控制线（不低于本科一批录取控制分数线[文章来源：中国大学在线]）的考生，由省考试院依据考生填报的自主招生、艺术特长生志愿和招生高校提供的合格名单，在学校所在批次正式投档前先行向有关高校投档，由高校根据公布的招生章程择优录取。

Ⅳ 关于国际学校的文案策划（紧急求助啊）

如果真是随楼盘走，那么这所学校基本没有资格划分贵族班及其学生成分
爷怀疑你弄错了面试官的本意，他的意思或许是让你就楼盘的教育配套做文章
而不是单纯的来宣传这所学校

Ⅵ 国际学校、普通学校，怎么做选择

要去国外留学就该选择国际学校。

选择国际学校要看口碑。国际学校的家长是一个具有高知识程度和高收入特质的小圈子，相互认识的很多，不同国际学校的家长可能是朋友、邻居、同事。由此，国际教育学校的品牌传播方式只能是靠口传，商业策划和招生广告在这个领域的作用十分有限。

枫华留学中心为学生提供优质的海外留学条件。包括为学生做大学规划、申请指导、签证办理以及协助接机住宿等工作。留学中心从高一开始就为学生们将来的海外就学道路保驾护航。枫华的毕业生100%升入海外学校，30%的学生进入世界排名前100位的大学。

Ⅶ 我是一名国际学校的初三学生，将来的目标是新加坡国立大学，请问给我有没有什么好的建议，比如高中之类的

可以试试考奖学金去新加坡读高中

Ⅷ 我是一名国际学校的高中生，目前遇到了困难。

语文和英语好就在你现在的高中继续读，它应该有分文理科班才对，（在高三的时候）。平时参加的比赛的证书或任何证明，要收好，如果决定留下来会对考国外大学有帮助。有播音主持经验的话就要在平时多展露，参加个英语主持什么的比赛还是比较好的。正规的学校会给你记录在档案里。平常多和外教沟通，没事就聊聊天，说不明白就比划，主要是增加交流的机会。平常要利用到自己的优势 经验。下定决心了就努力做下去，也有很多家境不太好的学生在国际班学的很刻苦，最后考上了理想的大学的。不知道你们考雅思还是托福，先在就开始学习比较有帮助（取决于自身学习程度）。像心里学专业在国外大学很多的，毕业后工资也高。