检察院干警教育培训方案

① 检察院组织干警学习检察院组织法

国家检察机关是按照宪法、人民检察院组织法的有关规定组织起来的，并享有法律赋予的职权。 国家检察机关是人民检察院，人民检察院是国家的法律监督机关。我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。地方各级人民检察院分为：省、自治区、直辖市人民检察院；省、自治区、直辖市人民检察院分院，自治州和省辖市人民检察院；县、市、自治县和市辖区人民检察院。省级和县级的人民检察院，根据工作需要，提请本级人大常委会批准，可以在工矿区、农垦区、林区等区域设置人民检察院，作为派出机构。各级人民检察院设检察长一人，副检察长和检察员若干人。检察长统一领导检察院的工作。最高人民检察院检察长由全国人大选举和罢免。最高人民检察院副检察长、检察委员会委员和检察员由最高人民检察院检察长提请全国人大常委会任免。省级人民检察院检察长由省级人大选举和罢免，副检察长、检察委员会委员、检察员和人民检察院分院检察长、副检察长、检察委员会委员、检察员由省级人民检察院检察长提请本级人大常委会任免。省级人民检察院检察长的任免，须报最高人民检察院检察长提请全国人大常委会批准。自治州、省辖市、县、市、市辖区人民检察院检察长由本级人大选举和罢免，副检察长、检察委员会委员和检察员由自治州、省辖市、县、市、市辖区人民检察院检察长提请本级人大常委会任免。自治州、省辖市、县、市、市辖区人民检察院检察长的任免，须报上一级人民检察院检察长提请该级人大常委会批准。省级和县级的人民检察院设置的工矿区、农垦区、林区人民检察院检察长、副检察长、检察委员会委员和检察员，均由派出的人民检察院检察长提请本级人大常委会任免。各级人民检察院检察长任期与本级人大每届任期相同。全国和省级人大常委会根据本级人民检察院检察长的建议，可以撤换下级人民检察院检察长、副检察长和检察委员会委员。人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。最高人民检察院是国家的最高检察机关，对全国人大和其常委会负责并报告工作。地方各级人民检察院对本级人大和其常委会负责并报告工作。最高人民检察院领导地方各级人民检察院和专门人民检察院的工作，上级人民检察院领导下级人民检察院的工作。 各级人民检察院行使下列职权：对于叛国、分裂国家案以及严重破坏国家的政策、法律、法令、政令统一实施的重大犯罪案件，行使检察权。对于直接受理的刑事案件，进行侦查。对于公安机关侦查的案件，进行审查，决定是否逮捕、起诉或者免予起诉；对于公安机关的侦查活动是否合法，实行监督。对于刑事案件提起公诉，支持公诉；对于人民法院的审判活动是否合法，实行监督。对于刑事案件判决、裁定的执行和监狱、看守所、劳动改造机关的活动是否合法，实行监督。 专门人民检察院的设置、组织和职权，由全国人大常委会另行规定。(十)

② 如何培养年轻检察干警从事案件管理工作

首先进来检察院的青年干警，要进行思想教育，要树立公正执法，执法为民的理念，不能有高人一等，小事不愿做的思想。要让年轻干警认识案件管理工作的重要性，案件管理工作不好，影响办案的质量，也影响到公正执法，最好能同年轻干警谈一些案例。使年轻干警热爱案件管理工作，自觉做好案件管理工作。

③ 浅谈如何增强检察教育培训工作的针对性、实效性_衡阳市人民检察院

近年来，检察队伍整体素质和执法水平有了新的提高，但与党中央和人民群众的要求相比依然存在不小的差距。通过加强培训教育，解决问题，缩小差距，是推进检察整体工作顺利开展的重要举措。注重知识结构的更新升级，打造适应新形势、新任务、新要求的高素质检察队伍，不仅是新时代的要求，更是国家长治久安的重要保证。“宝剑锋从磨砺出”，提升检察队伍战斗力还需从最基础的教育培训工作抓紧落实。因此，认真审视思考如何增强教育培训工作的针对性、实效性成为了我们的当务之急。 首先，增强教育培训工作的针对性和时效性，必须做到“四个转变”。第一，转变教育培训指导思想，强化政治思想教育，提高政治素养。以政治思想教育为先导，帮助参训人员牢固树立正确的人生观、价值观，培养他们观察问题，解决问题的立场、观点和方法。其次，转变教育培训着眼点，积极开展岗位练兵，提高参训人员的综合素质。犯罪手段的智能化，促使着打击手段的智能化，这些都要求我们必须强化业务训练，不断通过开展诸如岗位练兵这样的竞赛活动来推动综合素质的提高。第三，转变教育培训内容，强化技能训练，提高实践水平。检察队伍教育培训工作已走上多渠道、多样化的发展轨道，形成了多种类型，这些培训的最终目的都是要尽快提高广大干警的基本技能和专业技能。由侧重讲授专业理论向理论与实务并重转变，在夯实专业理论基础的同时，不断提升检察实务操作技能。逐步改变传统的教育培训模式，给教育培训内容不断赋予时代的新内涵。第四，转变教育培训形式，加强管理，深化改革，不断探索教育培训工作的长效机制。这就要求我们不仅要建立一整套教育培训工作制度，通过区分层次制定责任范围、建立责任制和政绩考核制，加强宏观管理和调控，科学评价，通过严格的考核程序来实现教育培训工作成果最优化。 其次，增强教育培训工作的针对性和实效性，必须处理好三个关系。第一，正确处理好“长期”和“短期”的关系。长期以来，检察队伍教育培训工作存在着目标定位不准的现象，一些基层检察院对于长远目标和阶段目标区别不清，不以实事求是的态度重视干警政治、业务素质上的差异性和渐进性。存在强调长远目标不重视阶段性目标，或者只强调阶段性目标，不重视长远目标，甚至还将二者混为一谈的情况。这样的结果只会影响着检察事业的长久建设，因此理清目标的长远关系具有着重要意义。第二，要正确处理好“供给”和“需求”的关系。教育培训工作直接对象是广大检察人员，工作的有力推进还得以人为本。因此，教育培训的内容必须适应于广大检察人员的需要。一方面要坚持注重马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观等党的重要思想理论的宣传教育，另一方面也要重视法律基本理论及相关检察知识等内容的培训学习，从实际出发，紧密联系参训人员的实际情况，真正做到“两手抓”。对此珠晖区检察院有着自己的思路，该院的业务部门会每周定期进行专门业务知识培训，培训内容涵盖多个层面，并且鼓励非业务部门人员积极参与，让参与者都有机会担任培训的演讲人，每位同志都可以畅所欲言，充分发挥自己的主观能动性，这种方式使得大家在提升了自身素质的同时也增进了感情。第三，要正确处理“继承”和“创新”的关系。长期以来，检察教育培训工作已经积累的一些有效经验，多数在今天仍具有生命力。谈改革并非过时，谈继承也并非要将以前的东西全部照搬照抄。而是与时俱进，又不忘鉴“古”通“今”。最后，要增强教育培训工作的针对性和时效性，还必须全面贯彻落实学用一致、按需施教、讲求实效三条基本原则。学用一致是论及的是教育培训目。它要求培养和锻炼广大检察人员运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决实际问题的能力，提高广大检察人员理论联系实际的能动性。坚持理论联系实际的原则，做到理论学习与案例模拟、实际问题分析相结合，专门培训与实际工作锻炼相结合。按需施教是针对教育培训的方法，就是以参训人员的具体需求为导向，兼顾检察工作的实际需要和岗位职责，使教育培训工作做到有的放矢的同时又具备相应的前瞻性，如定期举办领导素能培训班。讲求实效是谈到的是教育培训实际效果，保证教育培训工作质量，注重实际效果，避免走入形式主义的误区。

④ 检察院的干警具体工作是什么

在检察院正式编制内的都是公务员!你所说的干警主要是负责送达法律文书和有关信件；依法执行传唤、参与搜查；执行拘传和协助执行其他强制措施；提解、押送、看管犯罪嫌疑人或被告人。

⑤ 如何加强对基层检察院青年干警的培养

何提高基层院队伍建设水平关键要本求实创新狠抓队伍建设努力建设支局观念鲜明执公文明工作高效文明自身清廉明高素质、专业化检察队伍 、领导班建设核增强队伍凝聚力首先提高领导班员自身素质政治素质业务素质卓越领导班才能造培养流检察队伍其加强领导班民主集制建设 第三切实加强廉政与作风建设 二、干警素质建设根本提升队伍竞争力 加强队伍建设重提高队伍素质素质立检立检本强检路基石检察机关加强队伍素质建设必须坚持本、强化教育通各种效措施或途径教育熏陶检察干警断丰富提高检察干警思想、作风、纪律业务素质全面提高检察队伍整体素质 三、管理机制建设保障提高队伍战斗力创新管理机制检察制度改革项重要内容实践证明断创新检察队伍管理机制向管理要战斗力向管理要质量向管理要效率新形势加强检察机关队伍建设重要途径 四、全面科履职抓手提高队伍执行力较完各项检察工作抓班带队伍落脚点干工作促进工作发展全面履行监督职责做各项检察工作争创流工作业绩体现湖北省院提狠抓工作落实要求加强检察队伍建设根本

⑥ 检察院政治部是做什么的,分别分为那些人

最高人民检察院政治部，简称最高检政治部，是中华人民共和国最高人民检察院内设职能机构。主要协同中央主管部门和省级党委负责全国检察机关党的建设和队伍建设工作。开展具有检察特点的思想政治工作；协同中央主管部门和省级党委负责省级检察院领导班子的考核、配备及后备干部的考察工作，办理有关任免手续；

承担全国检察系统机构编制工作以及检察机关的专业技术职称、工资津贴和奖励工作，制定检察机关有关干部管理规定，并组织实施；负责对全国检察机关司法警察的管理、培训、考核工作的指导；负责最高人民检察院机关和直属事业单位的机构设置、人员编制和干部考核、任免、调配、奖励及劳动工资管理工作；

负责最高人民检察院的宣传工作以及对全国检察机关宣传工作的指导；负责对检察报刊、杂志、出版审查工作的指导；负责对全国检察机关干部教育培训工作的指导；规划指导检察机关的培训基地建设及师资队伍建设工作；指导国家检察官学院及其分院、培训中心的工作；指导全国检察机关的干部人事管理工作。

部门领导

主任，副主任，干部部部长，宣传部部长，干部教育培训部部长，办公室主任。

(6)检察院干警教育培训方案扩展阅读

职能机关

人民检察院按照法律规定和业务分工设立若干业务机构。

侦查监督部门

负责对公安机关、国家安全机关等侦查机关提请批准逮捕和人民检察院侦查部门移送审查逮捕的案件审查决定是否逮捕；对提请延长侦查羁押期限的案件审查决定是否延长;对侦查机关应当立案而不立案、不应当立案而立案进行监督，对侦查活动是否合法进行监督等工作。

公诉部门

负责对公安机关、国家安全机关等侦查机关移送审查起诉的案件和人民检察院侦查部门移送审查起诉、移送审查不起诉的案件进行审查，决定是否提起公诉或不起诉；对侦查活动实行监督；出席第一审法庭支持公诉，审查办理第二审公诉案件；对人民法院的审判活动实行监督；对确有错误的刑事判决、裁定提出抗诉等工作。

控告申诉检察部门、举报中心

负责受理报案、举报和控告，接受犯罪嫌疑人的自首;对报案、举报和控告进行分流，对检察机关管辖的性质不明、难以归口处理的举报线索进行初查;受理不服人民法院已经发生法律效力的判决、裁定的申诉;办理人民检察院负有赔偿义务的刑事赔偿案件等工作。

民事行政检察部门

负责对民事审判活动、行政诉讼活动实行法律监督；对符合法定条件的人民法院生效民事、行政判决和裁定依法提出抗诉；对在办理民事、行政申诉案件过程中发现的审判人员、执行人员职务犯罪案件线索进行初查、立案侦查等工作。

监所检察部门

负责对监狱、看守所、拘役所执行刑罚和监管活动，对人民法院裁定减刑、假释，对监狱管理机关、公安机关、人民法院决定暂予监外执行活动，对劳动教养机关的执法活动，对公安机关、司法行政机关管理监督监外执行罪犯活动等是否合法实行监督;对刑罚执行和监管活动中的职务犯罪案件进行立案侦查，开展职务犯罪预防工作;对罪犯又犯罪案件和劳教人员犯罪案件审查逮捕、审查起诉，对立案、侦查和审判活动是否合法实行监督;受理被监管人及其近亲属、法定代理人的控告、举报和申诉等工作。

参考资料来源：网络-最高人民检察院政治部