『壹』 学前教育专业大学生职业生涯策划书
想做什么?
首先问五个问题：我要去哪里？我在哪里？我有什么？我的差距在哪里？我要怎么做？
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以上五个问题涵盖了目标、定位、条件、距离、计划等诸多方面，
只要在以上几个关键点上加以细化和精心设计，把自身因素和社会条件做到最大程度的契合，
对实施过程加以控制，并能够在现实生活中知晓趋利避害，使职业生涯规划更具有实际意义。
做好职业定位
定位是自我定位和社会定位的统一，
只有在了解自己和职业的基础上才能够给自己做准确定位。
检视个人特质
（一）欲望(desires))
（做事的能力）在此人生阶段
，你究竟要什么？
（二）能力(ability)
你擅长什么？（一般技术以及特别技术）
（三）性格特质（气质、性质）
(temperament)
（气质、性质）你是什么类型的人？在何种情况下有最佳表现？
（四）资产(assets)
（有形与无形）你有什么比别人占优势的地方？
每个人群都需要定位，其目的是保证自己持续地发展。
但是各个群体定位的重点不同：定位重点在于澄清自己有什么。
过高或者过低估价自己，过于看重自己的文凭，或者看重自己的成绩，有的过于低估自己身上的潜质，
所以，既需要认真地分析自己，又需要多了解社会需求，以求定位准确。
在大多数情况下，正确的思路是，做你应该做的事，而不是做你喜欢做的事
找工作同做其它事情一样，
也有方法和技巧。
很多人找不到工作并不是因为他们没有做事的能力，而是因为他们在找工作过程中没有运用正确的方法和一定的技巧。所谓技巧，主要包括三个方面的内容：
⑴．了解自己，包括了解自己的知识、技能、性格、爱好以及身体状况等。找工作之前，你必须先对自己有全面的认识，一定得知道自己能做那方面的工作，不适合做哪方面的工作。找工作不能眼高手低，明明自己没有能力做的工作却偏要做，那结果一定是被拒之门外的。
⑵．了解你所选择的职业和行业。了解职业岗位的工作内容、工作性质和对从业者素质的要求。可以向亲朋好友中做过相关工作的人了解有关情况，也可以向从事这方面工作的其他人请教，他们经验丰富，体会深刻，能给你提供具有指导意义的信息，他们工作过程中的失败教训，对你可以起到预防的作用，而他们的成功经验又是你可以借鉴的。
⑶．自我推荐。在了解自己和工作的基础上，就开始求职了。求职就是寻找和得到工作的过程，通常包括获得用人的信息、争取面试、谈话、签约等环节。找工作就像推销商品一样，要让顾客买你的产品，你必须告诉对方，你的商品质量如何的高，价格怎样公道，才能吸引人们来买这种商品。同样，找工作时也要围绕着“我真正有能力做好这份工作，而我提出的要求也是十分合理的”这样一个中心来展开。一定要学会推销自己，这样别人才会认可和录用你
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祝您找到称心的工作、开始美丽人生！~
『贰』 大学生职业生涯规划大赛策划书怎么写
一、 活动背景
为切实贯彻落实xx在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求，引导广大学生树立正确的成才就业观，在教育部高校学生司指导下，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。
二、 活动目的
为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”， 帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的基本知识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我校毕业生的就业竞争力。
三、 活动主题
“规划自我、服务社会、赢取未来”
四、 主办单位
艺术学院秘书处、学习部、组织部
五、 活动时间
XX年3月初——XX年3月底
六、 活动流程
准备阶段
完善并确定活动方案
邀请指导老师安排活动培训
宣传阶段
张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员，并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。通过宣传动员，让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。
(3)初赛阶段
1、各班积极选拔并推荐优秀作品。
2、比赛形式以稿件的评审为主，并辅以现场答辩和观众提问。初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。
(4)复赛阶段
1、时间：(暂定)
2、地点：多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)
3、复赛流程：
开场：文艺节目(5分钟)
第一环节：主持人介绍评委、来宾、大赛选手。选手分别出场并做自我介绍。2-3分钟
第二环节：领导致辞。(5-10分钟)
第三环节：1-5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。
第四环节：评委问答。
第五环节：选手互评。
第六环节：职业角色情景模拟。
第七环节：观众互动问答。
七、活动奖项设置
一等奖：1名 颁发奖状
二等奖：2名 颁发奖状
三等奖：3名 颁发奖状
优秀奖：4名 颁发奖状
八、备注
1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品，若发现有盗用作品的将取消其比赛资格并严肃处理。
2、比赛评分标准暂定，但与“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”的评判规则相符合。
3、经费预算：宣传条幅：60元。
4、活动总则：本次活动最终解释权为艺术学院团支部所有。
『叁』 大学生职业生涯规划教育
大学生职业生涯规划书
真实姓名:****
性别:男
年龄:20
籍贯:广东省廉江市
所在学校及学院:五邑大学机电工程系
专业及班级:*******
学号:*******
联系电话:13750315940
现住地址：****
宿舍内线：****
目录
一.引言
二.自我分析
三.职业分析
四.职业定位
五.计划实施方案
六.评估调整
七、结束语
第二部分 是大学生职业生涯规划的详细步骤
一.引言
现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大学生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值，也能让自己为未来激烈的竞争做好充分的准备，也只有这样才会立于不败之地。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进！我相信我的规划是符合实际的，为我的计划付之行动。
二.自我分析
基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。
1.职业兴趣：
从测评分析报告中得出：我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣，管研究型、领导性,社会型、创造型的工作比较有兴趣，其他方面的职业兴趣就一般而已，而我理型的职业也比较的喜欢。在人际友好、轻松的环境中与不同特点的人一起工作，避免冲突和矛盾
2.职业能力：
我本人对逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。但是，偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。
3.个人特质：
观察力强,我这个人对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热情，能够吃苦耐劳，更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题；对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人，和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌，不喜欢做一些不变的操作性工作。
4.职业价值观：
在我的测评结果中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能取向的得分是最高的，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5.胜任能力：
1）能力优势：富于创造的思考者，好的问题解决者，能洞察别人，能理解他们的需要和动机。能够打破常规思考，考虑事情发展可能出现的新情况。敢于冒险、敢于尝试新事物，能克服障碍，能够在任何你真正感兴趣的领域中成功创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题，而不是感情用事。对收集自己所需信息有一种天生的求知欲和技能。能统观全局，能看出行为和思想之间的潜在含义，交际能力强，能以有感染力的热诚和精力激励他人。交际能力较强，对自己要求严格，有强烈的上进心。适应能力强，能迅速改变自己的行事速度及目标，兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受能力强。能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来，善于赋予适合的人以合适的职位/任务。有雄心和志向，魄力强。敢打敢拼，富有开拓精神。
2）能力劣势：做事不太条理，或不善于分清主次顺序、把握事情的轻重。对缺乏独创性的人和事没有耐心。通常不喜欢任何重复或例行的事务，不愿以传统或常规的方式行事。易于烦躁或不耐烦，尤其是当工程上的创造性过程结束后。不能容忍与过于严谨的机构或个人工作，组织性观念不强。倾向于关注可能发生的事情，而非实际的或极可能发生的事情。在工作细节的完成上有一些困难。独自工作时经常效率较低。有时表现地过于强势，让人难以接受。有时表现的莽撞，不计后果。
3）自我分析小结： 我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，控制自己的情绪，该低调的时候低调，高调的时候高调，学会把握事情的主次轻重，多锻炼自己的耐心，加重细节方面的训练，对后果多加考虑等等。
三.职业分析
1.家庭环境分析:
家庭经济能力不是富裕，只是一般而已，仅能维持正常的生活，但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定，有时有工作做,有时没有，所以经济收入并不稳定。但是家庭文化氛围很好，父母特别关心我们的学习情况，工作之余经常打电话了解我们的学习情况，对我们的学习提供最大的帮助。父亲是高中文化，母亲是初中文化，在农村来说文化素质还不错。父亲每次回家都带很多书给我们，可以说我们的初等教育基本都是父亲指导的。姐姐是专读英语的，当然英语是非常好的。弟弟现在读高三，成绩也不错，虽然他是选修物理的，但他对历史地理政治也非常感兴趣。家庭的体育锻炼意识也是非常强的，虽然家里并不富裕，但我们还小时，爸妈就帮我们买回乒乓球台，篮球，羽毛球之类的，我们在体育方面也做得很好。
2.学校环境分析：
我就读的学校是广东的普通大学，生活环境一般而已，教学设施基本齐全，但教学设施一般，教学水平不错，所在的所在的机电工程系是全校比较好的，学习的工业设计专业则是刚开设的不久专业，专业课的科目开设不大理想,教学质量不算很高，只能说一般，师资也不够，但总的来说，整体教学还是在普通大学上的。还有我们班的学习气氛还好，但并不是我所想要的那种，我想要的是通过小组的形式来研究相关的课题。
3.社会环境分析：
我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力这是我们处的大环境。但 我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对经济方面的研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，竞争也越来越大，所以就业环境不是很好的。
4.职业环境分析：
在我国工业产业需求量比较大，但对于高级技术人员也短缺，社会需求量大。工业设计这个专业在中国兴起也不久，目前还是比较吃香，而却这个专业的就业范围也比较广泛，所以我觉得我们这个专业的就业应该不错，不过这也只是目前的情况，未来怎样呢，还是个未知数，所以我也应该多学习其他相关专业的知识，以免以后时代的变迁所带来的麻烦。
四.职业定位
综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：
内部因素： 优势因素 (S)
1、能够打破常规思考，考虑事情发展可能出现的新情况
2、 敢于冒险、敢于尝试新事物，能克服障碍，能够在任何你真正感兴趣的领域中成功
3、 适应能力强，能迅速改变自己的行事速度及目标，兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受能力强
4、对收集自己所需信息有一种天生的求知欲和技能
5、能统观全局，能看出行为和思想之间的潜在含义，交际能力强，能以有感染力的热诚和精力激励他人
6、能洞察别人，能理解他们的需要和动机
7、富于创造的思考者，好的问题解决者
8、能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来，善于赋予适合的人以合适的职位/任务
9、有雄心和志向，魄力强
10、敢打敢拼，富有开拓精神
内部因素：弱势因素 (W)
1、做事不太条理，或不善于分清主次顺序、把握事情的轻重
2、对缺乏独创性的人和事没有耐心
3、通常不喜欢任何重复或例行的事务，不愿以传统或常规的方式行事
4、易于烦躁或不耐烦，尤其是当工程上的创造性过程结束后
5、不能容忍与过于严谨的机构或个人工作，组织性观念不强
6、倾向于关注可能发生的事情，而非实际的或极可能发生的事情
7、在工作细节的完成上有一些困难
8、独自工作时经常效率较低
9、有时表现地过于强势，让人难以接受
10、有时表现的莽撞，不计后果
外部因素： 机会因素 (O)
在沿海地区工作岗位相对多些，经济方面仍然有发展前景。
外部因素： 威胁因素(T)
社会环境不断变化，竞争激烈，就业形势日益严峻。
结论：
1）职业目标：
我根据自己的职业兴趣和个人能力，我希望能最终成为一名企业老板见设计师。2）职业的发展路径：
考多种证：英语六级证、设计师证、企业基层管理者及各种软件操作证。
五.计划实施方案
1.大学期间：2008年～2011年
1）学好各科专业知识，掌握工业设计基本知识。
2）英语考级积极复习，强化英语，至少过6级。
3）从大三开始，积极准备考多种有关设计类的证书。
4）从现在起，关注考证的各种信息，研习关于工业设计方面的书籍。
5) 大二考到四级英语证书,大三考到六级英语证书证书。
6) 假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。
7）大三时考一个汽车驾驶证
8）现在开始努力学习pro/e专业软件，到大三到外面用这个软件帮一些工厂画图，赚一点生活费，大三第二个学期，到外面一些公司接有关pro/e软件画图的单回来跟同学一起搞。
2.大学毕业的五年：2011年～2016年
1）前两年到相对大型一点的公司工作，积累经验，向公司里的有识认识学习，学习公司的经营模式，提高自身的跑业务的能力，同时继续加深本专业的学习。
2）后三年开始筹备资金开一家小型的模具厂兼产品设计公司，同时继续深造巩固本专业的知识。
3.长期计划：
1）在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识.
2）努力工作，积极博取提升的机会。
3）在工作，学习之外，坚持锻炼身体。
4）汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。
5) 不断发现自己的不足,并不大的予以改正.
6) 建立良好的交际网,秉承"君子之交淡如水"的人生座右铭.
六.评估调整
社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：
大学毕业后，没有进到大公司工作，则：
1) 直接去一些相对小型的企业，在两年内积极表现，熟悉企业里的各种业务，尽量接触外界相关的企业人员，多向相关认识打交道，向他们学习，为以后自己开公司打好坚实的基础。
2) 通过熟悉人的关系，到一些与本专业关系不太大的公司暂时做工作，同时不断学习本专业的知识。在公司里积极表现，到机会成熟了再转到本专业的工作。
七、结束语
时代在变迁，事情不会一成不变，我会对自己的规划进行适时的调整，并每半年做一次自我评估，按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
『肆』 求一篇未来十年职业生涯规划的计划书
未来十年职业生涯规划范文2008-05-25 15:00未来十年职业生涯规划
姓名：XXX 规划年限：2009－2019 年龄跨度：23~33
一、个人分析
读大学前一直生长于农村，对外界的了解很为贫乏。大学期间在课余时间先后对 哲学，心理学，教育学，经济学，多媒体应用，网站开发，网络技术，CSS页面美化，网络游戏，C++编程，数据结构，数据挖掘，社会化网络，电子商务不同程度地研究学习过，大多不很深入，但是极大的拓展了我的视野及知识面。也对于我不断地自我认识，自我评估，自我调整，自我定位起到了不小的作用。
个人优势：
做事喜欢先从宏观上把握整体框架后全身心的投入进去。注重讲求策略。多渠道，多角度解决问题意识强烈。
对周边的人，事，物细节敏感，勤于思考；对自身个人心理体验敏感，善于从中挖掘出信息。
和身边的人乐于相互真诚沟通。
目前个人存在待克服的问题：
与异性面对面交流时感觉气氛不是很好，无话题可谈。
太过于在意别人对自己的看法。
对于没充分把握的事，过于谨慎，易错失机会。
升学与就业趋向：
我选择后者。希望早一步进入社会，煅造自己，提高能力，捕捉机遇。再者对专业更深入的科学研究没有足够浓厚的兴趣。无考公务员从仕打算。
二、职业分析
结合本科应届毕业生就业特点和我的职业兴趣，个性特点，能力倾向和已有的知识背景分析以下两种职业岗位做为我的第一份工作较为合适：
销售代表是与市场最为紧密直接接触的角色。从事销售对于个人人际交往能力有明显的提高，同时还有可能挖掘出更大的自身潜力。熟悉市场运作模式，同时吸纳企业先进的管理理念。
从行业上分析，个人有着计算机网络，网络实践等课程的背景，网络通讯设备销售和技术支持都容易上手。再者随着科技的发展，e时代的到来，整个社会对高端网络设备的需求必将有增无减，发展空间很大。
从企业上看，国内华为，H3C，锐捷网络，Dlink等等数家企业网络设备提供商都是能提供较佳的发展契机。本人所在学校使用锐捷网络校园网方案。一名熟识学长于去年签约锐捷，本人格外对锐捷有所关注。作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分有利的，本人相信在此企业能够实现职业生涯目标。
互联网产品助理，从事该行业可以对互联网产品，用户体验，上机行为分析有更深刻的理解。且该职位对从事成员团队沟通合作能力有更大的挑战。这一职业将做为我的备选。
三、未来十年职业生涯自我规划方案（就针对首选职业：销售代表）
总体目标：从销售代表渐过渡到高级管理人员。
阶段目标：
前三年踏踏实实做销售，做出较为出色的销售业绩。快速适应工作环境，提高业务水平，积累销售实践经验，磨练坚韧意识力，百折不挠的品质，对高压力工作的承受能力。结识不只限于业内的一些朋友，建立起长远稳定的客户群。
前五年做到 地区市场总监 的位置。 对市场营销和管理人才两者有更深刻的更精准的把握。勇于挑战自我，探索挖掘，在地区同类产品销售中处于绝对领先地位。整合国内外优秀营销及管理理念，摸出一套成功的个性化具有本土特色的营销及管理模式。建立起一定规模的人脉关系，树立一定范围内的个人影响力。
前八年进入企业总司管理层。企业重点产品项目开发及战略推广的重要决策者成员。为公司带来较大的盈利效益做出贡献！对各个部门有相当的了解，善于协调人际关系，具备管理中等企业的能力,再扩展人脉队伍。组建幸福家庭。
第 十 一 年，转行服务业（诸咨询公司或互联网公司等）。
薪资目标：
薪资按个人为企业所做贡献以及地处区域量衡。能够尽快偿还助学贷款，及早回报父母及其它亲人。购普通住房，但求生活无拮据，平安快乐。
四、自我管理
不间断英语学习，实时跟踪国内外IT（尤其通信与互联网方面）前沿新技术新走趋新发展。
不间断通过多种渠道学习和借鉴国内外优秀营销及管理理念。
进一步强化时间管理概念。日常生活中上不过份放松自己，建立一些良好的习惯。加入当地羽毛球俱乐部，加强身体煅练，以球会友。
争取并珍惜各种培训机会，提高相关各方面的能力。
不断留意市场变化，掌握主流客户群趋势，把握机会。
有意识提高个人演讲能力。
写长期日志，梳理思路想法，记录经验教训。
五、总结
人所要面临的现实和规划的理想之间必然会存在一定的差距，同时随着对外界更多的接触，知识面的更进一步拓展，对自己不断的重新审视，重新调整。以过程中的一切挫折、磨难做为锻炼意志、增强能力的机会。主动创造环境，为自己设计人生。
贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒 。
马云语：今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上，却见不到后天的太阳。
『伍』 高中生涯规划如何开展
比如现在一个高中生来做职业规划，TA的目标是确定未来的职业方向（什么行业做什么样的职位），我们需要对TA本人评估——职业兴趣，职业性格，价值观，需要，愿景，做出个人的职业取向——即什么样的工作要素适合，然后再评估一些商业价值（知识储备，家庭资源等），以及外部职场环境，来做出一个方案。比如客户可以做设计方面的工作，有服装设计有家装设计。如确定服装设计比较合适后，我们再确定服装设计师需要什么样的再教育，以及毕业后如何开始。
『陆』 职业生涯规划策划书怎么写
策划人生更确切地说策划成功人生,人生是一种态度,是一种理想.有的人天天策划商品,策划金钱,策划情感,到头来迷失方向,而没有从策划人生开始.策划人生,从策划自己开始.
策划定义
策划人生:科学性的策划人生是通过科学的思考方法,对自己的学习,工作,事业,智慧活动进行良好的策划.策划人生为你提供了一个规范的,有序的,协调一致的,有计划的,有目标的组织程序.使你的日常生活,社会活动,创造活动,学习,工作,事业得以顺利进行.经营自己的强项,是通过最大限度地调动自己的潜在力量,让它成为你事业中的强项.它决定着你未来的发展,是否能有所成就.
策划人生又指个体通过计划,自组织,自我监督等环节来协调个体内环境,个体与环境,从而更好地实现自组织的目标的过程.个体内环境包括:软环境;硬环境.其中软环境主要包括:智慧,观念,心理健康,学习,时间等;硬环境主要包括:机体健康,行为,物质,经济.个体与环境的关系主要包括:个体与自然环境;个体与社会环境;个体与企业环境;个体与家庭环境.
经营自己的强项即策划人生:是通过筹划经管,确定你的经营战略;通过组织计划,确定你的经营的方法;通过规划治理,达成你的经营范畴.经营自己的强项,就等于经营自己的的人生.经营的方法包括:如何从建立自尊到建立自己的社会威信;从建立自强到建立自己的事业;从学习知识到建立自己集成智慧;从创造成就到扩展自己的社会知名度;从寻找合作伙伴到建立自己的社交范畴.
生命清单
一个叫约翰 戈达德的外国人15岁时,就把自己一生要做的事情列了一份清单,称之为生命清单,给自己明确了所要攻克的127个具体目标.比如探索尼罗河,攀登喜马拉雅山,读完莎士比亚的著作,写一本书等等.44年后,他通过顽强的努力,实现了106个目标.
生命清单,其实就是人生计划,它是由一个个具体的必须付诸努力的目标组合而成.它可以围绕一个主题精心布局,亦可以涉及不同的领域和命题,最大程度地丰富生命.
作为个体生命自我觉醒意识的体现,生命清单是一种有序的,遵循一定步骤的有益人生策划.当然,由于主观意识的差异和客观条件的制约,并不是每一个人都能洞察预见自身的潜能和实际,来制订整个一生的计划,但针对人生某些时段的某些事,我们完全可以也有必要,仔细地安排做事的程序和要点,作为行动的依据和指南.而有些人,似乎什么都不缺,惟独缺了这么一份相对稳定的生命清单,因而他们的生活随意性很大,随波逐流,摇摆不定,什么吃香干什么,哪里热门就往哪里钻.究其原因,是他们认为人生只是一顿快餐,可以简单地临时调剂和搭配,似乎照样具有营养价值,我们姑且称之为快餐式的人生观.此种人生难以经受时间的考验和历史的咀嚼.
而真正的人生毕竟不是快餐,而是一种兼具营养和艺术价值的筵宴.它需要一张清清楚楚的菜谱,以使各种物料得到最佳的搭配,同时我们也能够从从容容地烹制人生的美味佳肴.生命清单,不光是安排先做什么后做什么,更为重要的是,它使我们树立了一种精神理想和追求.
策划法则
1,成功的目标.强烈的成功动机主要靠内部激发.没有激情成不了大事,这里的激情,就是指对成功的渴望,从内心里激发出来的对成功的追求.当你把目标与自己一生的使命相联系时,你会发现人生的每一天都有它确定的意义.所以,明确自己人生的大目标,对把握好目标有直接的促进作用.遗憾的是,有相当多的人是随波逐流地生活着,他对自己的人生没有任何目标,要么认为时间还长着呢,要么认为一切自由天安排.这些对自己的人生没有任何设想的人,是很难激发起平时学习和生活中的动机与激情的.认识到自己的责任与使命,并愿意为之付出努力,是内部激发成功动机的最直接的方式.无论通过何种方式激发自己的成功动机,有一点是明确的,即这种动机越早激发越好.因为它将引导自己的行为.
2,认真策划人生每一步.有道是:凡事预则立,不预则废,千真万确.对自己做的或将要做的事没有任何准备,就是在为失败做准备.实际上,学会制订每一阶段的计划,不仅仅是一个学习习惯的培养问题,也是一个对运筹能力的锻炼过程.一份切实可行的学习工作计划,要综合考虑自己各科的发展水平,充分把握并有效利用自己的作息规律,还有对学习,工作的合理搭配等等.可以说,一份好的学习工作计划,就是一个小而全的系统工程.它能整合各种学习工作以达到最优,从而大大提高学习工作效率.如果你每天每周的计划都能完成得很好的话,那么你所盼望的成功,实际上是一个水到渠成的结果.有计划地学习工作,最关键的因素是按计划实施的决心和毅力,它是对个人自觉性和自制力的最大挑战,只有那些经受了这一挑战的人,才有机会获得成功丰厚的馈赠.
制订每一阶段的计划务必做到具体而明确.有一个著名的马拉松运动员在谈到他成功的秘诀时说:我有意将我长跑路线上的几个地点记得烂熟,所以,每当我跑完一个里程时,我就心里想着下一个里程的名字,这样,一段很长的路线就被我在心里分割成好几段小的里程,而我需要做的就是全力跑完这些短的里程.日本人也主张每天努力改善一点点,他们认为,即使提高的步子不能使你闻名世界,但却一定有助于做出更好的成绩和获得成就感.每天进步一点点,其实最适合于完成我们的目标.
3,理解竞争的意义.现在已很难找到没有竞争的领地.生活中处处存在着竞争,大到整个社会,小至一个小组.竞争,像一根无形的警示牌,在不时地督促我们,使我们不致松懈.中国进入WTO后,国家与国家之间都在暗暗较劲,展开着看不见的你追我赶,其目的只有一个,那就是为了在竞争中处于领先地位.每个人策划人生时,应找准自己的生活坐标,这样生活才有意义.如果执迷不悟,只会给自己的人生平添许多烦恼.明日企业的总经理王克博览群书,嗜书如命,从政经史哲到休闲杂谈,从国外理论专着到中国古籍辞考无不涉猎.他说人要读三种书,读政治书,以养大气;读业务书,以养才气,读闲书,以陶冶情操.
策划自己的人生,正确地对待自己,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我.有位教育家认为:自我教育是现代人的重要标志,也是人的现代化的最根本的能力.因此,只有具备较强自觉性,才能不断激发自己的智慧和灵感,不断创造出自我新的劳动价值.