把活动的时间、地点、人员写清楚，然后写活动的具体安排就是喽，不过这个应该的领导的定的调子，最好先请示！
⑵ 学校组织32名教师外出学习，小巴车限乘4人，大巴车限乘8人，如果每辆车都坐满，有几种租车方案
4人：
30÷4=7...2
要8辆车；
8人：
30÷8=3...6
要
3+1=4辆车。
被除数和除数同时乘或者除版以相同的数权(零除外），它们的商不变。 a÷b=(a×c)÷(b×c)=(a÷c)÷(b÷c) (c≠0)
除法的计算法则，除数=被除数/商，被除数=商*除数
被除数÷除数=商
被除数÷商=除数
商×除数=被除数
⑶ 客房领班外出学习，回来要准备一些什么方案
客房领班外出学习
回来要准备培训资料
改革不合理的地方
⑷ 财政局外出培训方案
目的：为了加强财来政自营改增政策学习与实践，提高各级人员政策学习领悟能力，组织前往营改增政策落实推广较早的长三角地区，实地学习调研。
行程：学习周期 出发时间 航班号 接送车辆安排 集合地点 联系人信息 酒店房间安排 就餐点
课程：某某对口局办委实地学习考察，听取先进经验简绍，讨论当前落实的难点，确定一到二人在讨论发言；返岗后每人上交一份学习心得体会。
总结：返回单位整理一份此次学习整体总结。