A. 联谊活动策划方案
〈96—99级〉“十年情”团委会干部联谊会
追忆昔日一别，至今已近十载，岁月悠悠，情谊绵绵。十年前我们带着青春的热情，朝夕相处，互帮互助，共同度过了人生最纯真，最美好，最值得留恋的校园生活。弹指间，十年匆匆而去，我们经历过求学，求职，结婚、生子，一腔激情，十年拼搏，不同的经历，不同的生活，可不变的永远是彼此浓浓的深情，无论走的多远，飞得多高，我们心中永远有一个眷恋的地方，那就是我们的母校---南阳市第一技工学校《现南阳技师学院》。在同学们的热情倡议和热切期盼下，96--99届团委会干部毕业十周年聚会将在南阳宾馆举办，为了让这短暂的聚会时光能尽情回味母校留下的难忘记忆，牵手其间叙说当年的友情，分享十年的人生经历，聚会组委会最后一致确定本活动方案如下：
一、聚会目的
以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以寻找失去的人脉资源和建立同学关系网为初衷，以提高老同学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。
二 聚会主题
“团队/激情/梦想”--温暖一生。
三、聚会原则
1、坚持自愿的原则。
2、由97级团委会干部张克锋同学对本次联谊会提供主要赞助，也欢迎其它有能力的同学对本次聚会进行赞助。
3、坚持财务公开原则。
4、坚持一切从俭原则。
四、聚会时间
公历2011年7月2-3日
报到时间：公历2011年7月2日
五、聚会地点
南阳宾馆
报到地点：南阳车站路与八一路交叉口向北500米路东南阳金太阳碳晶采暖公司二楼
联系电话：037765010899
六、聚会内容
（一）聚会前安排
1、成立组织，明确责任
为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作，成立如下组织：
a、同学聚会筹备组：具体负责活聚会的组织和日程安排工作。名单——电话
b、会务组: 主要负责报到、交通、食宿安排等。名单——电话
c、财务组：负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。名单——电话
d、宣传组：负责现场摄影、通讯录、聚会光盘等材料的制作发放。名单——电话
e、联络组：负责对同学及班主任老师联系邀请。名单——电话
2、收集信息，征集物品
a、收集同学最近联系方式、地址、qq号、邮箱等，建立通讯录
b建立96--99届南阳技师学院团委会毕业生qq群，公共邮箱地址、密码（邮箱用于同学录的存放，以后哪个位同学更换了信息就自己到邮箱里去更改相关信息）
七、聚会活动
活动之一:
主题:深情相拥,真情沟通
内容:寻一处安静休闲之地或者教室聊聊天,座座谈, 每个人通告一下自己的近况+和当年的死党畅快交心+通告一天来活动的内容+留详细通讯录。
活动之二：
主题：祝福永存，许一瓶子愿
内容：十年后的我们又是怎么样了呢，让我们一起来把自己的愿望写出来吧，折成千纸鹤，看看再聚的时候我们是否都如愿所想。
活动之三:
主题:参观学校,追忆往昔
内容:在校门前集体合影+楼前合影+随意小合影+双人合影+单人照,哈哈，之后进入校园，参观校园，继续拍照；找找当年的那些关键地点,发发呆，拍拍照,重温十多年前的美好片段。
活动之四
主题:决胜十年之后
内容:举行"决胜十年后"大型球类比赛,在母校的操场上举行球类比赛,活动活动筋骨。
活动之五: （重中之重）
主题:十年聚会狂欢纪念盛宴
内容:师生欢聚一堂,美酒佳肴,欢歌笑语,祝福声声,把内心汇集的思念畅快来表达! 大家频频提议,屡屡碰杯,十年感怀,烈酒加温,将十年聚会的氛围推向最高潮!
八、相关事宜
全体团委会干部是本次聚会的灵魂和主角，邀请现学校领导列席参会，本次活动的目的是为老师、同学欢聚、交流提供良好平台，为保证聚会成功举办，进一步明确聚会组备委员会各成员在聚会期间的工作职责，要求为聚会期间工作的各位工作人员从大局出发，从集体出发，尽心尽力，各施其职，出色完成各自的工作。
九、活动提醒
1、朴素为本，欢乐为主；众人拾柴，欢迎赞助；账务公开，接受监督。
2、聚会期间各工作组成员联系电话保持24小时开机。
3、组委会成员及工作人员提前到达预定地点召开预备会
4、后期的工作重点：检查监督财务开支情况并予以公布（多退少补），制作通讯录、光碟邮寄发放。
5、返回家里，给各位同学打打电话，发发短信，报报平安。
十年的时光转瞬即逝，三年的同窗生涯是我们友谊的基石，今天的聚会将是我们生命中永恒的灿烂，“来吧，再聚首”看看阔别已久的校园，瞧瞧张张曾经熟悉的面容，听听青青校园无数美丽的神话。同学们在期盼你……
再一次预祝我们聚会成功
B. 春节联欢会策划方案
看看你们有什么节目呀 ， 如果没有好的节目，策划书是没有办法写的，比如你们的学版校老师能权演什么节目，可以叫外援吗？外援能支持几个节目等等， 再安排你们的节目单，以及场地的情况， 人员的调动等等
——-————————於斌
C. 元旦联欢会策划方案，快！
元旦班级活动方案
时间:2009年1月1 日
地点:教室
主持人:
准备物品:零食.水果.饮料.(自备)气球.纸条.笔.录音机.书包一个.智力抢答题30道.抽奖箱1个.扑克牌两副.乒乓球10个.乒乓球球拍10个.长绳子6根.筷子10根.报纸两张.(班委会成员筹备)
场景布置：
1、为了提高游戏的参与性和竞争性，将桌子摆在墙围周围.
2、晚会进行当中，有班委会成员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
游戏规则细节 :整个游戏过程分为5组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照55--60人估算，则每组估计有11--12人。
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！男：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。女：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。男：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。女：佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊！女：这使我想起张爱玲的一句话：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。那也没有别的话可说，惟有轻轻的问一声：噢，你也在这里吗？”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧！是啊，绯红的花瓣在手指间飘落是美，斑斓如海的明媚是美，在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是，如果这一路上，有了你的陪伴，有你与我唱着同一首歌，是不是会更美呢？
男：前路漫漫真如铁，但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪烁，为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯；皎皎月华，广寒宫玉兔迷离，嫦娥广袖飘舞，为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。
女：当心事浸没五月的堤岸，当记忆焚烧悔恨的灵魂，当暴风摧毁希望之舟，勿忘我仍旧晶莹剔透，彼岸的花仍在热切的呼唤。是的，在青春的背后，我们曾发现生命的忧郁和疲惫，可在这忧郁疲惫的背后，又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻，所以我们的生命应该张扬，我们的青春应该骄傲！
男：这不仅仅是一次顺应节日的晚会，更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。几年之前，你我互不相识，从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里，几个月之后，你我又将背起更大的行囊，各奔东西。因而今夜的几个小时，显得如此珍贵，它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆！
男:敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，
女:扬起你的风帆，亮出你的风采，
男:让同一条心路上的人们！掌声响起来！
女:让同一片月光下的人们，掌声响起来！
合:让这虚拟世界里，也同样掌声响起来！！
同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行.在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。下面请杨老师和马老师给我们讲话.下面我们继续请班长李芳同学给我们讲话.
第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动.
活动内容：1.击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目。最后由这6人单独表演节目。2 、在教室的黑板上贴各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到负责人员处领取奖品。3.每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。4. 对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌,唱出一句即可，接歌顺序是123456， 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。 附:如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演如抓耳挠腮等，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。5.猜谜.6.球拍托乒乓球跑.7. 争凳子现场以音乐为背景,当音乐停止时,参与者就必须争凳子,争不到凳子的要为大家表演节目!8. 答非所问别人所提出的问题,要答不同的问题的答案!9. 让同学用家乡话说一段对白，越经典的越好。10. 在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了11. 写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）12. 事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业.13. 可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.14. 善解人意 分成2组,每组3~5个人,排成两纵列 .人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思15. 铁人三项:连续完成吃东西+喝饮料+吹爆气球,最后还要闭眼旋转15圈,速度最快者有奖.16. 气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。17. 真心话大冒险.18. 十人一组,两组人用嘴将扑克牌传递,先传完的胜利.19. 逢x，x的倍数带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。20. 发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。
然后念出来,不用写名字的21. 先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。另一个背对着猜。22. 一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。 现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。
第二阶段:自由表演节目
D. 学校联欢会策划实施方案
大会一开始安排，抄先安排发言，点袭明此次活动的主旨。
第二项：众人合作比赛二人三足。规则视情况而定。
第三项：安排交谊舞会，自由组队。
第四项：安排各种表演活动，歌舞和文艺表演等。
第五项：众人一同煮，一同吃，沟通友谊。
第六项：宣布大会结束。
E. 小学联欢会策划方案
一：时间安排
二、活动地点：
三、毕业典礼议程：
1、宣布开始 介绍来宾
2、第一部分：快乐成长
播放生活中的老照片、录像，并进行讲解。
3、第二部分：师恩难忘
以小组唱形式表达对老师对母校的感谢，并举行赠送纪念品的仪式。
4、第三部分：展翅翱翔
毕业生讲话、领导讲话、各班班主任以及任课老师讲话、颁发毕业证。
5、结束：全场合唱《学部之歌》
四、准备工作：
1、做幻灯；
2、背景音乐；
3、各班准备节目
五、主持词：
甲：六月的暖风，携带着初夏的温情。
乙：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜，
甲：六月的你，朝气蓬勃。
乙：六月的我，意气风发。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：“金色童年 成功起点”小学2010届学生毕业典礼
合：现在开始！
乙：首先向大家介绍今天前来参加我们毕业典礼的领导和来宾：
甲：让我们再次用掌声感谢他们的到来。
快乐成长
甲：庄严的教学楼、舒适的宿舍楼、宽阔的草场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时的回荡在校园的上空。
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙：伙伴们，就让我们随着音乐跨进记忆的大门……
背景音乐起、画面播放老照片
诗朗诵《我们的童年》
甲：还记得进校时那首儿歌吗？
乙：中心小学是我家
全场合：我爱东方我爱家，老师和我们是一家，就像爸爸和妈妈
甲：这个家是我们练就本领的摇篮
乙：这个家是我们体验成功的天地
甲：小画家、小歌唱家、小电脑家、小数学家、小钢琴家、小舞蹈家……一颗颗璀璨的明日之星点亮了中心小学的夜空！
乙：下面请学校领导为“东方小星星”颁奖
师恩难忘
甲：感谢您，亲爱的师长，您为我们插上腾飞的翅膀。
乙：感谢您，可爱的母校，您的风帆助我们扬帆远航。
甲：忘不了，那一张张和蔼可亲的面庞，
乙：忘不了，那一声声亲切朴实的教导，
甲：我们就要告别小学部，满载多年来采撷的累累硕果。
乙：我们就要告别小学部，承载着母校师生的切切深情。
甲：母校，祝福您
乙：老师，感谢您
小组唱：感恩的心
乙：掌声有请五年级代表上台，向母校赠送纪念品。
展翅翱翔
甲：愿我们重逢在春满枝头的季节，
乙：愿我们相会时也忘不了今天，
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现眼前，
乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边，
甲：有请毕业生代表五（1）班张禛旖讲话。
（毕业生代表讲话）
甲：今天，我们是莘莘学子，
乙：明天，我们是祖国栋梁。
甲：一路上，我们踌躇满志，
乙：一路上，我们相互支持
甲：一路上，更有时刻关注、关心、关怀着我们的老师和领导，
乙：掌声欢迎领导讲话。
（领导讲话）
甲：感谢领导老师对我们的祝福，我们必将不负烙刻在心上的印记：中心小学学校学生。有请毕业生代表上台。
乙：掌声有请领导为毕业生颁发毕业证书。
（颁发毕业证书）（音乐起）
甲：在这五年中，给予我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎老师为我们讲话。
（班主任老师、各学科教师寄语）
结束
甲：今天，我们欢聚一堂
乙：明天，我们扬帆起航
甲：老师们，同学们，让我们一起唱响《学部之歌》
乙：期待着下一次的重逢。今天我以中心小学为荣，明日中心小学以我为荣。
甲：“金色童年 成功起点”小学2010届学生毕业典礼
合：到此结束！
2010届小学毕业典礼程序
一、活动时间：7月4日上午8点
二、活动地点：300人会场
三、毕业典礼议程：
1、宣布开始 介绍来宾
2、第一部分：快乐成长
播放生活中的老照片、录像，并进行讲解。
3、第二部分：师恩难忘
以小组唱形式表达对老师对母校的感谢，并举行赠送纪念品的仪式。
4、第三部分：展翅翱翔
毕业生讲话、领导讲话、各班班主任以及任课老师讲话、颁发毕业证。
5、结束：全场合唱《学部之歌》
四、准备工作：
1、做幻灯；
2、背景音乐；
3、各班准备节目
五、主持词：
甲：六月的暖风，携带着初夏的温情。
乙：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜，
甲：六月的你，朝气蓬勃。
乙：六月的我，意气风发。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：“金色童年 成功起点”小学2010届学生毕业典礼
合：现在开始！
乙：首先向大家介绍今天前来参加我们毕业典礼的领导和来宾：
甲：让我们再次用掌声感谢他们的到来。
快乐成长
甲：庄严的教学楼、舒适的宿舍楼、宽阔的草场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时的回荡在校园的上空。
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙：伙伴们，就让我们随着音乐跨进记忆的大门……
背景音乐起、画面播放老照片
诗朗诵《我们的童年》
甲：还记得进校时那首儿歌吗？
乙：中心小学是我家
全场合：我爱东方我爱家，老师和我们是一家，就像爸爸和妈妈
甲：这个家是我们练就本领的摇篮
乙：这个家是我们体验成功的天地
甲：小画家、小歌唱家、小电脑家、小数学家、小钢琴家、小舞蹈家……一颗颗璀璨的明日之星点亮了中心小学的夜空！
乙：下面请学校领导为“东方小星星”颁奖
师恩难忘
甲：感谢您，亲爱的师长，您为我们插上腾飞的翅膀。
乙：感谢您，可爱的母校，您的风帆助我们扬帆远航。
甲：忘不了，那一张张和蔼可亲的面庞，
乙：忘不了，那一声声亲切朴实的教导，
甲：我们就要告别小学部，满载多年来采撷的累累硕果。
乙：我们就要告别小学部，承载着母校师生的切切深情。
甲：母校，祝福您
乙：老师，感谢您
小组唱：感恩的心
乙：掌声有请五年级代表上台，向母校赠送纪念品。
展翅翱翔
甲：愿我们重逢在春满枝头的季节，
乙：愿我们相会时也忘不了今天，
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现眼前，
乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边，
甲：有请毕业生代表五（1）班张禛旖讲话。
（毕业生代表讲话）
甲：今天，我们是莘莘学子，
乙：明天，我们是祖国栋梁。
甲：一路上，我们踌躇满志，
乙：一路上，我们相互支持
甲：一路上，更有时刻关注、关心、关怀着我们的老师和领导，
乙：掌声欢迎领导讲话。
（领导讲话）
甲：感谢领导老师对我们的祝福，我们必将不负烙刻在心上的印记：中心小学学校学生。有请毕业生代表上台。
乙：掌声有请领导为毕业生颁发毕业证书。
（颁发毕业证书）（音乐起）
甲：在这五年中，给予我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎老师为我们讲话。
（班主任老师、各学科教师寄语）
结束
甲：今天，我们欢聚一堂
乙：明天，我们扬帆起航
甲：老师们，同学们，让我们一起唱响《学部之歌》
乙：期待着下一次的重逢。今天我以中心小学为荣，明日中心小学以我为荣。
甲：“金色童年 成功起点”小学2010届学生毕业典礼
合：到此结束！