『壹』 绍兴方言教案计划
活动目标1、学念童谣（用绍兴方言）。
2、用肢体动作表现摇船的动作。
活动准备1、准备外婆头饰一个2、轻音乐活动过程1、问答游戏，引出话题：老师问，幼儿答。
2、师生谈话：
◆你们都有外婆吗？外婆住在什么地方？
◆你去看外婆吗？你是坐什么车到外婆家的？
◆有一个宝宝他也要到外婆家，我们来听听他是怎么去外婆家的？
3、欣赏歌曲。
◆录像里的小朋友是怎么去外婆家的？
◆你们乘过船吗？乘船的时候船是怎么摇摆的？（请幼儿做做摇船的摸样）◆小朋友摇着船，到了什么地方呢？我们来仔细听一听！
◆（欣赏音乐后提问）桥是什么样子的呢？你们有什么好办法搭一座桥？
◆听音乐摇船、搭桥去外婆家。（幼儿根据音乐的变化来做不同的动作）4、学念儿歌。
◆教师先示范念一遍，幼儿仔细倾听。
◆请幼儿说一说，这个儿歌和以前学过的儿歌有什么不一样，引导幼儿发现绍兴方言的特点。
◆幼儿学念2-3遍。重点练习发音。
附儿歌：
摇啊摇,摇啊摇，摇到外婆家，外婆给我吃糖茶，茶水茶碗别人家，水缸底里结莲花。
『贰』 以“方言”为主题的晚会活动串词
找一份普通话的串词改成方言不就得了！
『叁』 关于方言的语文主题活动
可以让不同民族的同学穿上自己的民族服装，设个小场景来展示自己民族的风俗，比如说设个茶座来展示各地方不同的待客之道。还可以编排一个小品，请讲方言的同学来演，并让其他同学来猜，说的是什么。或者找说方言的同学说一段话，让同学来猜说的什么意思。还可以放映方言Flash，展示方言的乐趣，或者找方言彩铃，让讲这个地区方言的同学说出来，算作表演节目。
『肆』 校园话剧活动方案
一、 成立组委会，召开准备会
11月24日，召开语文组、英语组相关教师会议，布置工作任务，确定活动方案和人员分工。
成立组委会，由钟广志、包建学、李秀珠三位老师负责。
职责：
1、 统筹安排活动过程，组织评审、筛选学生课本剧
2、 负责指导入选节目的排练、检查、彩排；组织安排整个演出过程中的人员分工
3、 负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词
4、 负责与组委会秘书处协调演出有关事宜
5、 邀请评委
6、 设计会标
7、 确定节目演出顺序、制定节目单
二、 成立剧本创作、节目训练小组
剧本创作要求：
1、 初、高中非毕业年级每班至少创作两个剧本（语文、英语各一个）由相关学科教师交组委会审查，科任教师可以根据实际情况采取班级联合等多种形式。组委会审查后最多各选出4个节目参加表演。
2、 在节目表演间隙，适当穿插1、2首英语歌曲
语文组：总策划 包建学
职责：
1、 全面负责语文课本剧的创作安排、剧本筛选、节目训练、节目检查
2、 与英语课本剧总策划协商合练时间
3、 安排语文组其余教师参加演出活动服务工作
英语组：总策划 李秀珠
职责：
1、全面负责英语课本剧的创作安排、剧本筛选、节目训练、节目检查
2、与语文课本剧总策划协商合练时间
3、组织制定英语课本剧评分办法
三、 节目训练组：相关英语、语文组教师
职责：
1、组织所在班级入选节目训练
2、负责本节目所需服装、道具制作安排、申报
『伍』 推广普通话的活动方案
学院里研究古代汉语的学者，招收研究生特喜欢招收闽南方言、客家方言、粤方言的学生，做研究、考证等工作省却了很多的麻烦。http://www.ycwb.com/ePaper/ycwb/html/2008-08/18/content_287160.htm
现在的普通话实是(东)胡化了的汉语。用普通话读唐诗宋词，有很多句子按格式本应押韵的，却不押韵。何解？因为唐宋时代的人讲的并不是现在的普通话。有句说话讲“事物是发展的”，语言也是发展的，这对呀，普通话也应该发展，不能一成不变地就是这个读音。唐诗宋词是汉文化最精彩的部份，现在全国十亿读书人，能写作唐诗宋词的人能有几人？文化文明断档，这都拜推普之赐。普通话只有四个声调，同音近音字几近一半。现在观看电视电影，如果不打字幕出来，真不知所云。究竟用四个数字组成的密码组合量大，还是用五个数字六个数字组成的密码组合量大，答案肯定后者。现在的普通话已没有入声字，已简化为四声，从出生起就讲普通话的人，根本就没听说过什么入声字，以为汉语从古到今就如此，这种人掌握话语权时，就对方言厌恶，要一统方快。殊不知，普通话中已消失了的入声字却存在方言之中。一种不能很好地继承“汉文化最精彩部份”的语言--------普通话，就是为人与人之间的简单交流，强行推它普及又有何用？改革吧！普通话的读音不是不能改革的。
『陆』 我需要关于关于谈话类节目的策划案
大致抄结构
目 录
第一部分：现实环境
一、背景浅析
二、企划动机
第二部分：节目设定
一、节目名称
二、节目类别
三、节目主旨
四、节目目标
五、节目定位
六、节目形态
七、节目内容
八、节目特色
九、节目特点
十、节目风格
十一、剪辑风格
十二、敍事方式
十三、主持人串联风格
十四、诉求对象
十五、节目长度
十六、单集节目构成
十七、播出时段
十八、播出次数
十九、节目集数
二十、制作方式
二十一、版权所有
二十二、合作方式
第三部分：摄制策略
一、主持人
二、节目顾问
三、创作思路
四、节目要求
五、整体目标
六、节目包装
七、制作设备
八、节目标准
九、制播周期
十、工作人员设置
第四部分：行销宣传
一、节目优势分析
二、节目市场分析
三、广告市场分析
四、节目宣传片规划
五、节目预告带规划
六、宣传推广规划
不知道朋友你是否满意这策划!
『柒』 谁能帮忙策划一期谈话节目。包括节目名称，时长，宗旨等。有创意就行！
新闻联播不是改版吗，你可以做一期关于改版的谈话节目，看看民众心里给予改版的定义和接受改版的限度，时间吗，一个小时左右吧，不能太长了
『捌』 谈话类节目策划，农村留守儿童
心里：孩子会觉得缺少母爱，看到别的孩子和父母在一起时容易产生自卑感~！学习：缺少父母监督容易养成散漫、无所事事等不良习惯，从而导致学习下降~！生活：首先孩子会选择自己喜欢的食物、不注意卫生和营养搭配，长时间容易形成偏食和身体营养达不到保障~！安全：缺少父母的监护孩子容易受外界影响，打架或进出网吧等不良场所、出行不注意安全，容易发生危害安全的隐患~！