『壹』 风力发电专业能力怎么写
不知你想要的是哪一类型的，在**从事多年风力发电运行维护工作，熟悉**型风机，能够处理**风机的常见故障，熟悉**变频器的原理，能够根据故障快速判断并解决。这是技术类的，里面还可以再加些其他的。
『贰』 我想从事风力发电工作，不知道得懂些什么。需要学些什么课程 ,请一位老师帮忙
风力发电专业主要学习流体、机械、电气等学科的基础知识，学习风资源的测量和评估、空气动力学、机械设计与制造、自动控制的理论和技术，接受现代风力发电、动力工程专业工程的基本训练。本专业培养具有进行风力发电机组设计、风电实验研究、项目投资与管理的基本能力，具有一定的创新能力、较强的实践能力和良好的发展潜力的高级专门人才。
看你是想干下面的哪一种吧：电力公司、研究所、设计院、风力发电设备制造企业、风电场等单位从事风电场的规划、设计、施工、运行与维护，风力发电机组设计与实验研究，风力发电技术项目开发等风能与动力工程专业的技术与管理工作，其它相关领域的专门技术工作？
『叁』 风力发电的关键技术
力发电的原理，是利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。依据目前的风车技术，大约是每秒三公尺的微风速度（微风的程度），便可以开始发电。
风力发电正在世界上形成一股热潮，为风力发电没有燃料问题，也不会产生辐射或空气污染。
风力发电在芬兰、丹麦等国家很流行；我国也在西部地区大力提倡。小型风力发电系统效率很高，但它不是只由一个发电机头组成的，而是一个有一定科技含量的小系统：风力发电机＋充电器＋数字逆变器。风力发电机由机头、转体、尾翼、叶片组成。每一部分都很重要，各部分功能为：叶片用来接受风力并通过机头转为电能；尾翼使叶片始终对着来风的方向从而获得最大的风能；转体能使机头灵活地转动以实现尾翼调整方向的功能；机头的转子是永磁体，定子绕组切割磁力线产生电能。
风力发电机因风量不稳定，故其输出的是13～25V变化的交流电，须经充电器整流，再对蓄电瓶充电，使风力发电机产生的电能变成化学能。然后用有保护电路的逆变电源，把电瓶里的化学能转变成交流220V市电，才能保证稳定使用。
通常人们认为，风力发电的功率完全由风力发电机的功率决定，总想选购大一点的风力发电机，而这是不正确的。目前的风力发电机只是给电瓶充电，而由电瓶把电能贮存起来，人们最终使用电功率的大小与电瓶大小有更密切的关系。功率的大小更主要取决于风量的大小，而不仅是机头功率的大小。在内地，小的风力发电机会比大的更合适。因为它更容易被小风量带动而发电，持续不断的小风，会比一时狂风更能供给较大的能量。当无风时人们还可以正常使用风力带来的电能，也就是说一台200W风力发电机也可以通过大电瓶与逆变器的配合使用，获得500W甚至1000W乃至更大的功率出。
使用风力发电机，就是源源不断地把风能变成我们家庭使用的标准市电，其节约的程度是明显的，一个家庭一年的用电只需20元电瓶液的代价。而现在的风力发电机比几年前的性能有很大改进，以前只是在少数边远地区使用，风力发电机接一个15W的灯泡直接用电，一明一暗并会经常损坏灯泡。而现在由于技术进步，采用先进的充电器、逆变器，风力发电成为有一定科技含量的小系统，并能在一定条件下代替正常的市电。山区可以借此系统做一个常年不花钱的路灯；高速公路可用它做夜晚的路标灯；山区的孩子可以在日光灯下晚自习；城市小高层楼顶也可用风力电机，这不但节约而且是真正绿色电源。家庭用风力发电机，不但可以防止停电，而且还能增加生活情趣。在旅游景区、边防、学校、部队乃至落后的山区，风力发电机正在成为人们的采购热点。无线电爱好者可用自己的技术在风力发电方面为山区人民服务，使人们看电视及照明用电与城市同步，也能使自己劳动致富。
『肆』 风电现场维护工程师需要掌握哪些技能谢谢
干什么都看个人还有机会，干好了哪个行业都好。现场运维需要经常爬风机，要吃苦，常住在项目部，几个月休息一次，就是这样的情况
『伍』 风电施工现场的事故应急演练实施方案、记录。
施工现场施工事故应急救援演练实施方案及记录
应急救援演练记录
演练项目： 模拟操作人员高空坠落事故
演练目的： 检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能
演练时间： 2011 年2月24日
演练地点：
参演人员： 项目部应急救援组织全体人员
演练记录：
上午9时30分项目部接到高空坠落事故报告，1名安装工人从上料平台坠落地面，现场项目经理立即启动安全应急救援预案，9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地施工员简要介绍事故情况，经现场查看，坠落人员无明显外伤，头脑较清醒，但右小腿骨折。救援人员先对骨折处进行临时加固，然后把伤员抬上担架抬到安全位置，抬时注意避免两肩和两腿及脊椎受到移位，上午9时40分，由模拟120急救车载伤者开出演练工地，去医院救治。
现场救援讲评
1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。
2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。
3、救援装备齐全，对救援行动起到积极作用。
负责人签名：
参演人员签名:
应急救援演练记录
演练项目： 模拟物体打击事故
演练目的： 检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能
演练时间： 2011 年2月24日
演练地点：
参演人员： 项目部应急救援组织全体人员
演练记录：
上午10时00项目部接到物体打击事故报告，1名杂工被掉落的木方砸中头部。指挥员立即启动安全应急救援组织，由安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。10时05分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情况，经现场查看，被砸人员头部外伤比较严重，轻度昏迷但呼吸通畅，救援人员先对头部外伤进行消毒、包扎再将伤员抬上担架，抬前将受伤人员头颈部固定避免颈椎受到移位，上午10时10分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。
现场救援讲评
1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。
2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。
3、救援装备齐全，对该类事故发生应急救援作用大。
4、救援速度迅速，救助伤员及时。
5、演练统一指挥，协作配合一致。
负责人签名：
参演人员签名
应急救援演练记录
演练项目： 模拟触电事故
演练目的： 检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能
演练时间： 2011年 2 月 24 日
演练地点：
参演人员： 项目部应急救援组织全体人员
演练记录：
上午10时15分项目部接到触电事故报告，在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电，幸好漏电开关及时跳闸。现场项目经理立即启动安全应急救援预案，由电工关闭电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。10时20分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地施工员简要介绍事故情况，经现场查看，受伤人员轻度昏迷，救援人员把伤员抬在担架上，将受伤人员平躺放在地上进行人工呼吸，并进行了简单的伤口处理，上午10时25分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。
现场救援讲评
1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。
2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。
3、救援速度迅速，救助伤员及时。
4、演练统一指挥，协作配合一致。
5、救援队员应急能力有所提高，应变能力增强。
6、今后经常进行应急救援不同的事故演练。
负责人签名：
参演人员签名
应急救援演练记录
演练项目： 模拟火灾事故
演练目的： 检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能
演练时间： 2011 年2月24日
演练地点：
参演人员： 项目部应急救援组织全体人员
演练记录：
为提高义务消防人员的素质，达到检验队伍的目的，我项目部进行了一次模拟训练演习。即：在工地现场的空地处，假设一个仓库失火点，进行现场模拟演习。由项目经理负责现场指挥，上午10时00分天气睛好，风力不大，根据事先的安排，由安全员大声喊，东侧起火，快去救，听到喊声，义务消防员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”，报告失火地点。按平时教育的分工，由电工负责断电，其他义务消防员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，使用消防钩，并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在组长、副组长指挥下参加救火，由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分钟演习结束后，由组长进行了总结性发言。
现场救援讲评
1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。
2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。
3、救援速度迅速，救助伤员及时。
4、演练统一指挥，协作配合一致。
5、救援队员应急能力有所提高，应变能力增强。
6、灭火器材使用不太熟练，应加强演练。
7、今后经常进行应急救援不同的事故演练。
负责人签名：
参演人员签名
应急救援演练记录
演练项目： 模拟基坑坍塌事故
演练目的： 检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能
演练时间： 2011 年2月25日
演练地点：
参演人员： 项目部应急救援组织全体人员
演练记录
上午8时45项目部接到基坑坍塌事故报告，基坑护壁一侧局部发生坍塌，1名正在基坑底部作业的工人被埋。一发现者立即大声呼叫救援。指挥员知道后立即组织启动安全应急救援，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。8时50分安排3名救援队员携带安全绳索、担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地将受伤人员抬上地面，由于受伤人员窒息轻度昏迷，救援人员将其平躺放在地上并对其进行人工呼吸并挤压胸口，同时进行了简单的皮外伤口处理，上午9时00分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。
现场救援讲评
1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。
2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。
3、救援速度迅速，救助伤员及时。
4、演练统一指挥，协作配合一致。
5、救援队员应急能力有所提高，应变能力得到了加强
6、今后经常进行应急救援不同的事故演练。
负责人签名：
参演人员签名
应急救援演练记录
演练项目： 模拟中毒事故
演练目的： 检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能
演练时间： 2011 年2月25日
演练地点：
参演人员： 项目部应急救援组织全体人员
演练记录：
下午4时25项目部接到工地中毒事故报告， 食堂人员正在工作时突然中毒昏倒。一名发现者立即大声呼叫救援。指挥员知道后立即组织安全应急救援，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。4时30分指挥员组织人员先向室内送风，待毒气浓度降到一定限度后由3名救援队员携带安全装置、担架、氧气袋、防毒面具等器材迅速的进入演练工地将受伤人员抬上地面，放置于通风阴蔽处，让受伤人员呼吸通畅并做简单的急救。下午4时35分，由模拟“120”急救车载中毒患者离开演练工地，去医院救治。
现场救援讲评
1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。
2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。
3、救援速度迅速，救助伤员及时。
4、演练统一指挥，协作配合一致。
5、救援队员应急能力有所提高，应变能力得到了加强。
6、今后经常进行应急救援不同的事故演练。
负责人签名：
参演人员签名
应急救援演练记录
演练项目： 模拟机械伤害事故
演练目的： 检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能
演练时间： 2011 年2月26日
演练地点：
参演人员： 项目部应急救援组织全体人员
演练记录：
上午11时05项目部接到机械伤害事故报告，1名钢筋折弯机操作人员违规操作，在运行时将钢筋回弹发生机械伤害事故，工人手臂骨折。指挥员知道后立即组织启动安全应急救援，由电工关闭电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，经现场查看，受伤人员手臂遭受打击。救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理，上午11时20分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。
现场救援讲评
1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。
2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。
3、救援速度迅速，救助伤员及时。
4、演练统一指挥，协作配合一致。
负责人签名：
参演人员签名
应急救援演练记录
演练项目： 模拟紧急疏散
演练目的： 检验应急组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能
演练时间： 2011 年2月26日
演练地点：
参演人员： 项目部应急救援组织全体人员
演练记录：
为提高义应急疏散的反应，达到检验队伍的目的，我们进行了一次模拟训练演习。即：在工地现场假设一个工人宿舍失火，进行现场紧急疏散模拟演习。由项目经理负责现场指挥，上午10时00分天气睛好，根据事先的安排，由安全员大声喊，“宿舍起火，紧急疏散”，听到喊声，义务消防员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”，报告失火地点。按平时规定的分工，由组长组织疏导在宿舍的工人，工人采用湿毛巾捂住口鼻呼吸，由消防安全通道疏散到比较开阔的地方。由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，演习结束后，由组长进行了总结性发言。
现场救援讲评
1、这次演练报告快，统一指挥，疏散快，用较短的时间。
2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。
3、演练统一指挥，协作配合一致。
4、救援队员应急能力有所提高，应变能力增强。
5、今后经常进行应急救援不同的事故演练。
负责人签名：
参演人员签名
『陆』 风力发电运维培训有必要吗
风电运维我觉得大的分为两方面，第一方面为升压站的运维，第二方面为风机的运维。升压站的运维主要工作有对发电设备及配电设备的监盘，报表报送（各个调度，电科院等机构以及自己单位内部），升压站内设备的日常巡视维护，定期的切换，每年的清扫预实，相关的技改。突发状况的应对（集电线及其他配电设备的故障，跳闸等）升压站的运维还要包括相关的人员的培训，包装生活措施的完备（用水，垃圾处理，伙食等等）风机运维主要有：日常故障处理，巡检，半年检，全年检，技改，预防性维护，大部件更换等等工作。
个人感受：一个电场看似不大，人员不多，但真正运维好，事无巨细，需要强大的团队及后台支持。另外每个风场基本都地处偏僻，这就需要做好每个员工的心理调节工作，个人认为这也是风电场运维很重要的一点。