❶ 如何对困难高校学生进行就业援助
大学生毕业一年仍未找到工作，政府将进行就业援助。
昨日，省政府新闻办公室召开新闻发布会介绍，8月1日《湖北省就业促进条例》（以下简称《条例》）正式实施。
《条例》中，省首次将毕业一年以上未就业的高校毕业生列入就业困难人员范围。
八类人员可获就业援助此条例针对困难群体就业问题，明确了八类人员属于就业困难人员。
省人力资源和社会保障厅厅长邵汉生介绍，农村零转移就业贫困家庭成员和毕业一年以上未就业的高校毕业生是首次列入困难人员范围。
就业困难人员可获得就业援助。
乡镇、街办、社区公共就业服务机构，将为其提供培训、介绍岗位等就业援助。
政府投资开发的公益性岗位，将优先安置符合岗位要求的就业困难人员。
对就业困难人员自主创业的，可按规定从就业专项资金中给予一次性创业补贴。
邵汉生说，单位招用就业困难人员，签订劳动合同并缴纳社会保险费的，可按规定享受社会保险补贴。
总之，说说而已，援助的工作岗位99%以上不会满意，还是自己出去找工作的好。
❷ 求就业培训和就业援助个性化服务工作总结或调研文章，要有一定的深度
关注弱势群体 构建和谐宁陕
——关于***扶持弱势群体保障工作的调查与思考 弱势群体是指由于自然、经济、社会和文化方面的低下状态，导致其陷入困境、处于不利社会地位的人群或阶层。由于宁陕县域经济基础薄弱、自然灾害频发等多种因素影响，部分群众生活困难、社会保障脆弱等问题较为突出。做好弱势群体保障工作，努力提高困难人群的生活水平和发展能力，对于构建和谐社会具有重要的意义。一、**县弱势群体保障工作开展情况（一）弱势群体民政救助基本做到了全员覆盖、应保尽保、救助到人。1、弱势群体救助体系初步建立。县、乡镇、社区分别建立了“自然灾害应急救助预案”、“困难群众生活安排方案”、“农村五保户供养实施办法”、“城镇居民最低生活保障实施办法”、“农村居民最低生活保障实施办法”、“优抚优待对象扶持方案”等弱势群体救助制度，底子清、情况明，各项工作措施到位，救助保障到人，做到了科学管理、有章可循、按章办事。2、各项救助政策基本落实到位。困难群众平稳度过了冬令、春荒。去冬今春全县共下拨救济粮35。5万斤，慰问金6万元，困难群众的基本生活得到了保障；农村五保户1200/人·年生活费实现了社会化发放，五保户看病实现了全额救助；城乡最低生活保障初步实现了动态施保，应保尽保，全县城镇居民低保户1007户2060人，占居民总数15%，月人均补差15元，全部实行了按月社会化发放；各项优抚优待政策全面落实到位。全县共有优抚优待131人，在乡老复员军人人月补助200元，带病回乡人月补助70元实行社会发放，伤残人员、三属、义务兵家属补助足额由民政局直接发放。积极开展了“扶优”工程，去年投入8。5万元，扶持10户建房780平方米，15户发展生产，对25名优抚对象实施了医疗救助。县级财政按有关规定足额拨付了城乡居民最低生活保障、五保户供养、优抚优待配套资金。3、救助工作呈现出三大亮点。一是自然灾害应急救助经验在全省推行。2006年全省自然灾害应急救助现场会和经验交流会在**县举办，**县在大会上作了典型发言。二是农村五保户供养创出了新路子。县民政局针对我县五保户居住环境差、居住分散现状，认真落实《五保户供养工作条例》，下大力气改善五保户生存环境，提高生活质量，在实践中总结出了“集中供养、居家帮扶供养和分散供养”三位一体新模式，2006年，全县新修建集中供养点17个，敬老院３个，安置五保户246户266人。其中**镇在全省率先实现了村村建有集中供养安置点的目标，城关镇修建了省级示范农村敬老院。三是专项救助扎实有效。县民政局积极开展了困难群众大病医疗救助，去年共发放医疗救助资金20。5万元，救助困难群众2800人，救助困难大学生10人，残疾儿童手术医疗救助25名，救助流浪乞讨人员228人。全县救助工作分别获省、市表彰奖励。（二）下岗职工、困难职工等弱势群体社会保障工作取得明显成效。1、积极组织开展职业技能培训。县人事和劳动社会保障局以“扶贫工程”、“阳光工程”为契机，积极开展了免费职业技能培训、创业培训，2006年至目前，免费职业技能培训1071人、就业前培训2342人，创业培训106人，兑现技能培训补贴10万余元，职业介绍补贴6万元。2、大力开展就业援助活动。县人事和劳动社会保障局大力开展以“送政策、送服务、送岗位、送补贴”为主要内容的就业援助活动。采取灵活多样的形式广泛宣传再就业优惠政策，通过交友帮扶、小额担保贷款、劳务输出、开展微利项目、落实再就业优惠政策等方式，热情为下岗职工、困难群众服务，2006年共提供就业岗位6000余个，新安置城镇劳动力579人，再就业安置289人次，劳务输出11226人，小额贷款担保6人，减免下岗职工税费43637。55元，发放慰问金11200元，公益性补贴20380元。3、努力推进社会保险扩面与征缴工作。2006年基本养老保险扩面到317人，征缴基金662。49万元，医疗保险扩面征缴基金369万元，工伤、生育保险、失业保险完成了任务。4、弱势群体权益维护工作扎实有力。认真扎实开展了“劳动保障执法质量年”活动，严肃查处了劳动违法案件。去年受理举报投诉案件3件，仲裁案件17案、办结案17案，时效期结案率和案件优秀率均达100%，切实维护了劳动者合法权益，进一步规范了县内劳动市场秩序，县劳动保障工作受到了省市的表彰奖励。二、**县弱势群体保障工作中存在的主要问题从群众要求、现有保障程度和实际效果看，现有弱势群体保障、扶助工作中还存在很多问题，保障水平离建设和谐社会的要求相比，还有不少需要进一步完善的地方。1、覆盖城乡居民的社会保障体系尚未全面建立。社会救助体系尚不完善，农村低保面窄、标准低，城镇居民医疗救助尚未开展，特困群众医疗救助有待进一步完善等，社会保障体系建设任重道远。灵活就业人员和农民工医疗保险刚刚起步，城镇居民医疗保险覆盖面较窄，再就业优惠政策尚未完全贯彻落实。2、弱势群体专项救助工作有待进一步加强。精神病人医疗救助急待加强。宁陕县是精神病高发县，由于救助机制不健全，经费短缺，给全县社会稳定造成了一定的影响。流浪乞讨人员救助工作乏力。因无固定场所和经费保障，《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》在**县尚未得到全面落实。城乡低保、五保户供养入口把关不够严，出口疏通不畅，存在好进不好出，非对象施保的现象。3、宣传教育培训工作还有待于进一步加强。在党和国家社会保障救助政策宣传方式、方法上不够灵活，政策的宣传普及缺乏深度和广度；对基层社会保障队伍的教育和培训力度不够；职业技能培训与绿色经济强县建设的结合点还不很密切。三、做好弱势群体保障工作的几点建议1、营造全社会关爱弱势群体的大环境。解决弱势群体问题，是实践“三个代表”重要思想的本质要求，也是落实以人为本的根本要求。因此，各级各部门必须高度重视弱势群体保障工作。要加大宣传力度，形成人人关爱弱势群体的氛围；要制定和落实弱势群体保障与救助政策，使他们充分享受党和政府的关爱。2、完善城镇居民最低生活保障制度。一要科学调整保障标准。根据物价指数上涨、最低工资标准提高等因素，认真论证，科学测算，实事求是地调整保障标准，做到既满足低保对象的生活需要，又要与当地财政承受能力相适应，同时又能促进有劳动能力的低保对象自主创业。二要推行分类施保办法。针对不同保障对象确定相应的保障标准，对“三无”人员中的优抚对象、高度残疾人、高龄老年人，根据实际情况上浮一定的保障比例，帮助他们解决实际困难。三要坚持实行动态管理，要将新出现的符合低保条件的困难家庭及时纳入保障范围，并做到应保尽保。现有低保对象困难程度加重的，要提高保障标准；收入提高的，降低保障标准；收入已经稳定，不再符合低保条件的，要及时退出低保。3、建立和完善流浪乞讨人员救助制度。坚持“自愿受助，无偿救助”的原则，积极创新工作方式，充分发挥救助管理的社会功能。切实加快救助管理基础设施建设步伐，合理布局，建立方便、快捷、安全的救助管理工作体系。进一步加大流浪儿童救助工作力度，切实保护流浪儿童的合法权益。要加强对救助工作人员的培训，不断提高救助管理工作规范化、社会化水平。4、建立城乡特困群众医疗救助制度。科学制定救助方案，确定救助标准，制定救助制度，规范审批程序，公正合理地确定医疗救助对象。逐步加大医疗救助配套资金投入，扩大医疗救助基金规模，增强对困难群众的救助能力。要将医疗救助与农村新型合作医疗、医疗保险等相关的医疗保障制度相衔接，将五保户、特困户纳入救助范围，资助其参加农村新型合作医疗。5、建立城乡特困学生教育救助制度。要认真落实城乡困难群众子女在义务教育阶段“两免一补”（免学杂费、书本费、补助寄宿生活费）的规定，继续做好“希望工程”、“春蕾计划”、慈善捐助等专项救助工作，确保贫困群众子女上得起学，不失学、不辍学。要充分调动各企业、经济实体及个人捐助教育的积极性，支持、帮助贫困群众子女完成学业。要进一步实施好“西部开发助学工程”，积极争取资助名额，切实帮助贫困家庭大学生完成学业。6、以促进就业为拉动，建立以市场为导向的弱势群体转化机制。救助是一种“输血式”扶贫，其功能在于缓解贫困，但不可能最终导致贫困的消除，要根本上解决贫困问题，还应有相应的“造血机制”，促进社会弱势群体自立、自强。发挥就业对社会弱势群体的转化功能。一是制定优惠政策，帮助就业特殊困难群体实现就业。针对下岗职工中因年龄、文化、技能等原因而导致的就业困难群体，要采取就业援助政策，如用工补助、社会保险补贴、培训补助、税费减免等，帮助其实现就业；同时，实施有关补贴政策，鼓励各类企业积极招用社会弱势群体对象。二是加强就业培训。要通过培训，帮助有劳动能力和就业愿望的人都能找到工作岗位。以劳动力市场需求为导向，建立一个多层次的培训体系，劳动保障部门要建立培训机构，提供基础性培训服务，同时，大力发展社会培训，鼓励和提高社会的培训力量；通过政策引导，鼓励就业困难群众积极参加就业培训；为外出务工人员免费开展一些基本的短期培训服务，使外出务工人员能顺利地找到就业机会。7、加快发展农村经济。发展农村经济是解决农村弱势群体的根本出路。要加快调整农村经济结构，建立健全农村社会化服务体系，为农民发展生产提供可靠的技术和信息保障；要加大对农民的劳动技能、生产技术的培训，引导农民外出务工、经商，提高非农收入在农民人均纯收入中的比重；要加快城镇建设步伐，提高城镇化水平，引导农民向城镇转移；加快发展二、三产业，为农民提供更多的就业机会。8、加大农村基础设施建设力度。要抓住国家实施积极财政政策和国债资金向农村基础设施倾斜的机遇，积极策划和组织实施农业、林业、水利、生态环境、道路、能源、教育、卫生等与农民生产生活密切相关的农村基础设施项目。同时，要确保地方财政配套资金的足额到位，用于扶持农村经济发展，促进农村经济稳定增长，从根本上改善农村的生产、生活条件，提高农村抵御自然灾害的能力。
❸ 扩大就业的措施有哪些
一是创造有利于扩大就业的宏观经济环境；二是深化改革，健全和完善劳动力市场体系；三是制定有利于扩大就业的各类政策，并切实贯彻落实；四是对失业者提供救助和必须的社会保障。具体措施包括，一是确定就业优先的发展战略；二是保持经济持续较高速度增长；三是健全劳动力市场体系和社会服务体系；四是大力发展第三产业、中小企业和民营企业；五是大力发展教育，加大人力资本投资；六是建立灵活多样的就业形式；七是筹措社保基金，完善社保体系。
一是广开就业门路，积极创造就业岗位。通过大力发展社区服务，发展第三产业，发展个体私营经济，发展市场建设，开辟更多的就业岗位。
二是完善和落实鼓励下岗职工再就业的优惠政策。研究制定了一系列鼓励再就业的政策，创造条件，简化手续，减免收费，方便下岗职工求职登记、档案管理、接续社会保障关系。建立健全下岗职工再就业优惠政策检查制度、社会举报监督制度。
三是加强再就业培训。跟踪劳动力市场的需求，有针对性地开展职业技能培训，帮助下岗职工转变就业观念，不断提高下岗职工的技能和适应职业变化的能力。
四是健全再就业服务体系。进一步加强劳动力市场和社区建设，发挥社区在再就业方面的积极作用，规范职业中介活动，健全就业服务网络，及时搜集和提供各种就业信息。
❹ 就业援助员培训计划
2009年社区劳动保障援助员考试题 试题一 一、填空题：（每空1分，共分） 1、《中华人民共和国就业促进法》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议于2007年8月30日通过，自 起施行。 2、我国目前的就业方针是： 、 、 </U>。 3、《河南省就业促进条例》于2009年3月26日河南省第十一届人民代表大会常务委员会第八次会议审议通过， 自 起施行。 4、就业的主要标志是： 。 5、《河南省就业促进条例》的内容概括起来为： 、 、 、 、 。 6、按月领取基本养老金的条件：一是 ；二是 。 7、礼仪的基本职能:一是 ；二是 ；三是 ；四是 。 8、劳动保障信息网络的主要功能有： 、 、 、 、 。 9、在我国，最低工资是指劳动者在＿ ＿内提供了＿＿ ，用人单位依法应支付的最低劳动报酬。 10、政府对就业困难人员实施的就业扶持措施主要有：⑴、 、⑵、 、⑶、 、⑷、 、⑸、 。 11、职业道德主要包括 、 、 。12、劳动法所调整的劳动关系是指＿ ＿与＿ ＿之间为实现劳动过程而发生的＿ ＿与＿ ＿相结合的社会关系。 </U>13、企业吸纳持有《再就业优惠证》的人员，可以享受每 人 元的税费减免。 14、社会保障的对象是 ，而社会保险则限于 。 15、岗位补贴是指财政用于符合规定条件的人员在 岗位就业的岗位补贴。 二、名词解释：（每题5分 共20分） 1、失业： 2、充分就业： 3、企业退休人员社会化管理服务： 4、社会保险补贴： 三、简答题：（每题5分 共20分） 1、我国当前就业工作的主要目标任务是什么？ 答： 2、我市规定的就业困难人员的范围指那些？ 答: 3、企业退休人员社会化管理服务包括哪些内容？ 答： 4、在政策咨询中对劳动保障协理员的基本要求？ 答： 四、论述题：（每题10分 共20分） 1、在劳动保障协理员职业守则中提到“热情服务，团结协作”，请你就此论述“热情服务，团结协作”的重要意义 答： 2、你作为一名社区劳动保障工作人员，在你的岗位上应如何做，才能更好的为群众服务。在今后的工作中你有何好的合理化建议。 2009年社区劳动保障援助员考试题 试题二 一、填空题（每空1分 共40分） 1、职业道德主要包括 、 、 。 2、政府对就业困难人员实施的就业扶持措施主要有：⑴、 、⑵、 、⑶、 、⑷、 、⑸、 。 3、社会保险主要包括： 、 、 、 、 。 4、人际交往的基本原则：一是 的原则；二是 的原则；三是 的原则；四是 的原则。 5、职业培训是指直接为适应经济和社会发展的需要， 对 和＿ 以培养和提高职业能力为目的的智力开发活动。 6、劳动法所调整的劳动关系是指＿ ＿与＿ ＿之间为实现劳动过程而发生的＿ ＿与＿ ＿相结合的社会关系。 7、劳动保障信息网络的主要功能有： 、 、 、 、 。 8、《河南省就业促进条例》于2009年3月26日河南省第十一届人民代表大会常务委员会第八次会议审议通过， 自 起施行。 9、《河南省就业促进条例》的内容概括起来为： 、 、 、 、 。 10、就业的主要标志是： 。 11、岗位补贴是指财政用于符合规定条件的人员在 岗位就业的岗位补贴。 12、城镇登记失业率= / 。 </U>13、社会保险是国家通过立法建立的一种社会保障制度，目的是使劳动者因 而减少或伤失劳动收入时，能从社会获得 帮助，保障基本生活。 二、名词解释：（共5题，共20分） 1、劳动合同： 2、就业： 3、不充分就业： 4、公益性岗位： 三、简答题：（每题5分 共20分） 1、劳动法的立法宗旨是什么？ 答： 2、社区劳动保障工作人员的主要任务有哪些？ 答： 3、我市就业困难人员的范围指那些？ 答: 4、在政策咨询中对劳动保障协理员的基本要求？ 答： 四、论述题：（每题10分共20分） 1、在劳动保障协理员职业守则中提到“热情服务，团结协作”，请你就此论述“热情服务，团结协作”的重要意义 答： 2、你作为一名社区劳动保障工作人员，在你的岗位上应如何做，才能更好的为群众服务。在今后的工作中你有何好的合理化建议。
❺ 如何帮助家庭经济困难学生提高就业能力的培训
大学生如何提高就业能力：认清自己 做好规划
高等教育大众化进程的不断推进，必然会导致大学生就业难问题突出。教育不仅要使受教育者不断学习各方面知识，还要使受教育者在学校学习期间获得某个职业所必需的实际工作能力，继而使这些能力成为受教育者在日后社会生产活动过程中获得独立谋生的必要准备。目前，大学生的就业问题越来越受到人们关注，存在很多影响大学生就业的因素，而就业能力则是影响大学生就业最根本的原因。
其一，做好职业规划
什么是职业生涯规划？职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合，通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定，确定一个人的奋斗目标，并为实现这一事业职业目标，而预先进行生涯系统安排的过程,职业生涯规划也被称作职业生涯设计，分个人职业规划（设计）和组织职业规划（设计）两个方面。
1.职业生涯规划的作用
在于帮助你树立明确的目标与管理，运用科学的方法，切实可行的措施，发挥个人的专长，开发自己的潜能，克服生涯发展困阻，避免人生陷阱，不断修正前进的方向，最后获得事业的成功。
2.职业生涯设计的目的
不仅能帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，进一步详尽估量主、客条件和内外环境优势和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。
大学生制定职业生涯规划，有利于自我定位、认识自我、了解自我，明确自己的方向，明确自己的人生目标。他们在进行规划的时候，都会问：“我想干什么？我能干什么？现在准备什么？就业环境如何？”这样，就有助于在校生的个性化发展和创新人才的培养。个性张扬，而非“个色”发挥。在校生可以自己找点事情做，如自己对写作感兴趣并有一定的能力，可以试着写一本书。找出自己特长的东西，并发挥这种特长。
一份行之有效的职业生涯规划将会：引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析；使你树立明确的职业发展目标与职业理想；引导你评估个人目标与现实之间的差距；引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
因此，大学生及早制定属于自己的职业生涯规划是十分必要的，而制定职业生涯规划也需要遵循一定的原则，对自己的认识和定位是重要的。在全球化的竞争之下，每个人都要发挥出自己的特长。从事热爱的工作，这样的人才是最幸福和最快乐的人，他们最容易在事业上取得最大的成功。“知己”十分重要， “‘知彼’也是同等重要的。
其二，拥有好的心理素质
心理素质在求职的过程中扮演着很重要的角色,有的学生一遇到挫折,就一蹶不振或抱着逃避的心态。要通过多参加课外活动,来提高他们的心理素质,我们要多鼓励他们出去实习,让他们注重理论与实践相结合,以提高他们的心理素质,在遇到困难时让他们养成积极、向上、越挫越勇的精神。通过外出实习,让他们能清楚的了解目前的就业形势,要保持良好的就业心态,在无称心如意的单位时先就业再择业。
目前，确有部分毕业生对自己的知识，能力素质估计过高，对自己价值创造能力估计过高，这种就业心态使他们在求职旅途中屡屡碰壁。俗话说有多大脚就穿多大的鞋，也就是这个道理。此外，毕业生到企业后不愿从基层做起，不愿与小事做起的职业心态，也是他们不受企业欢迎的重要原因之一。
其三，认清自己的能力
在当今就业环境严峻、竞争异常激烈的形势下，除了各级政府采取各种措施外，毕业生应该从以下几方面着手，从择业心态到就业上岗全过程加强就业竞争能力。
（一）客观认识自己
（二）增加诚信意识
（三）增强团队意识
（四）培养良好习惯
（五）提高专业技能
（六）做好职业规划
（七）认同企业文化
（八）珍惜就业机会
现代企业都讲究用人求“实”不求“高”。“学历并非越高越好，企业看重的是个人的实战能力，宁可选择大专甚至更低学历有工作技能的人，也不需要没有工作技能的研究生。因为对于企业来讲，既掌握专业技术理论，又有专业技术经验，能为企业的发展做出贡献者就是人才。
总之，面对激烈的就业竞争，大学生应该争取全面发展自己，认清就业形势，从自身出发，调整好心态，积极应对，完善自我，做好就业准备，调整自己的就业期望值，努力提高个人的就业竞争力，促使学生全身心的投入到实践学习之中，切实提高学习能力、实践能力和创新能力，不断提升综合素质。
大学生如何提升就业能力
高校毕业生是当今社会重要的人才资源，在人才市场上已经成为一支重要的生力军.随着高校大规模的连年扩招，在校大学生人数急剧增加，毕业生人数也越来越多。据统计，2000~2006年我国高校毕业生人数分别为107、115、145、212、280、338和413万人。到2009年600多万毕业生。在毕业生人数日益增多的同时，大学生就业问题也越来越受到人们的关注，而如何提升大学生自身的就业能力则是破解大学生就业难的关键所在。
职业生涯规划：提升就业能力的基础
就很多毕业生而言，与其说是“就业困难”，不如说是“就业迷茫”，不知道自己应该从事什么样的工作。很多学生在初入大学时持有“大一大二先轻松一下，大三大四再努力也不迟”的心态，对自己的未来发展缺乏科学的规划，这往往成为他们面对就业压力时感到手足无措的一个重要原因。一次对205位北京市人文经济类综合性重点大学生的调查显示，62.2%的对自己的未来发展和职业生涯没有规划，32.8%的不明确，只有4.9%的有明确的设计。
大学作为大学生职业生涯规划的第一站，起着至关重要的作用。首先，要树立正确的职业理想。大学生一旦确定自己的理想职业，就会依据职业目标规划自己的学习和实践，并为获得理想的职业积极准备相关事宜。其次，正确进行自我分析和职业分析。自我分析即通过科学认知的方法和手段，对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析，认识自己的优势与特长、劣势与不足。职业分析是指在进行职业生涯规划时，充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性，比如职业所在的行业现状和发展前景，职业岗位对求职者要求的自身素质和能力的要求等。第三，构建合理的知识结构。要根据职业和社会发展的具体要求，将已有知识科学地重组，构建合理的知识结构，最大限度的发挥知识的整体效能。第四，培养职业需要的是能力。除了构建合理的知识结构外，还需具备从事本行业岗位的基本能力和专业能力。大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力同意起来，才能立于不败之地。
从具体实施来看，职业生涯规划应从大一做起，并根据自己的长期目标，在不同阶段采取不同的行动计划。比如，一年级为试探期，这一时期要初步了解职业，特别是自己未来希望从事的职业或自己所学专业对口的职业，但由于学习任务繁重，不宜过多参加实践活动；二年级为定向期，要通过参加各种社会活动，锻炼自己的实际工作能力，最好在课余时间寻求与自己未来职业或本专业有关的工作进行社会实践，以检验自己的知识和技能，并根据个人兴趣与能力修订和调整职业生涯规划设计；三年级为冲刺期，在加强专业学习、寻求工作和准备考研的同时，把目标锁定在与实现自己的目标有关的各种信息上；四年级为分化期，大部分学生对自己的出路有了明确的目标，这时可对前三年的准备做一个总结：检验已确定的职业目标是否明确，准备是否充分，对存在的问题进行必要的修补。
社会适应能力：提升就业能力的关键
学校和社会是有差距的，其运行规则和社会的运行规则有很大不同。这种环境的隔离，往往使得“象牙塔”里的大学生对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。一些企业对应届毕业生表示出冷淡，其中一个重要原因就是刚毕业的大学生缺乏工作经历与生活经验，角色转换慢，适应过程长。他们在挑选和录用大学毕业生时，同等条件下，往往优先考虑那些参加过社会实践，具有一定组织管理能力的毕业生。这就需要大学生在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。
借助社会实践平台，可以提高大学生的组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力等。此外，还可以使他们了解到就业环境、政策和形势等，有利于他们找到与自己的知识水平、性格特征和能力素质等相匹配的职业。
适者生存，生存是为了发展。对社会和环境的适应应该是积极主动的，而不是消极的等待和却步。大学生只有具备较强的社会适应能力，走入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智。因此，在不影响专业知识学习的基础上，大胆走向社会、参与包括兼职在内的社会活动是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。
良好的心理素质：提升就业能力的根本
近年来，在我们大学生身边经常发生一些难以置信的事情：马家爵一怒之下砍死自己的室友，起因竟是打牌这样的小事，几句争执、一场误解便上演了一出震惊全国的恶性杀人案件；大学生自杀、虐待动物事件也时有发生。这不得不引起我们的警惕：大学生的心理健康需要关注！在现实生活中，面对升学的压力和父母的期望，无数学子承受着巨大的心理压力，却没有受到社会的重视，因此才有了“马家爵”，“涌现”出为数众多的高分低能者。大学生不仅承担着建设祖国的重任，更是社会的中流砥柱，他们的素质体现着一个社会综合素质的高低。而当代大学生在求学期间，只注重专业知识、忽视心理素质的情况，使一些人在面对困惑或逆境时，总是表现出一脸的茫然，影响到自己的择业选择。尤其在求职过程中有些学生一旦遭遇失败，便一蹶不振，这也是大学生就业难的原因之一。因此，大学生在求学过程中应注意提高心理素质，尤其是在日常生活中锻炼自己坚韧不拔的性格；在求职中，充分了解就业信息，沉着、冷静应对所遇到的困难，用积极的心态扫除成功路上的障碍，直到达到胜利的彼岸。
正确的择业心态：提升就业能力的保证
“大学生就业现状及发展2006年度调查报告”中在对“解决当前大学生就业难的方法”的认识上，毕业生和企业的选择截然不同。毕业生更关注于从知识层面提高自己，认为“提高技能”和“提高职业素质”是最主要的；在企业看来，首要的却是“学生调整就业心态”，“学生提高职业素质”和“提高学生技能”反倒退居其次。因此，为了提高大学生就业率，应当培养良好的择业心态，树立与市场经济相适应的现代就业观。
首先，要积极、主动寻求就业，而不能被动的“等、靠、要”。很多毕业生把希望寄托在社会关系资源上，出现了求职“全家总动员”的现象；一些毕业生则期求依靠学校解决就业问题。事实上，在市场经济条件下，我国已经实现用工制度的双向选择，大学生主动“推销”自己是一个非常重要的实现就业的途径，因为能否胜任工作还是要靠自己的能力说话。
其次要破除传统的就业观念，实现多元化就业。大学生在择业时往往承受着来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力，仍然把留在大城市、端上“铁饭碗”作为首要选择，也有不少大学生倾向于选择外企，合资企业等薪酬较高的职业，但很少有人选择西部和基层，这就使就业成了“独木桥”。其实，很多岗位还是非常需要大学生的。比如，近年来，一批新型适应非正规就业方式的职业正在不断涌现，自由演艺人员、软件开发人员、翻译人员、美工设计者和自由撰稿人等自由职业岗位在社会上走红，对于缓解大学生就业压力起到了积极的作用。可见，只要大学生能转变观念、面对现实，就不难找到能够发挥自己特长的工作。
第三，避免盲目追求，正确认识自我。我国的高等教育正处于从“精英教育”向“大众教育”转变的过渡期，一些当代大学生缺乏应有的危机意识，“眼高手低”，盲目追求就业中的高层次、高薪酬，在择业类型和择业区域上出现“扎堆”现象，造成了供求脱节，这也是造成大学生就业难的原因之一。据调查，我国2009年因金融危机的影响对大学生的需求量大幅度下降，2009年全国共有600多万名高校毕业生涌向就业市场，。这一增一减更成为大学生就业难的重要原因。在这种情况下，大学毕业生只有改变以前的“精英就业”的观念，树立“人职匹配”的“大众化”就业观，才有可能实现就业
❻ 如何加强困难生的帮扶
一、落实优惠政策，拓展就业空间
一是深入挖掘企业就业岗位。鼓励各类企业吸纳困难家庭毕业生和就业困难毕业生就业，对与其签订劳动合同和缴纳社会保险费的，按其为家庭困难和就业困难毕业生缴纳的基本养老、医疗、失业三项保险费单位承担部分给予社会保险补贴，提高企业安置积极性；将有专业特长的困难家庭毕业生和就业困难毕业生通过就业推荐安置到我区企业，既减轻了社会的就业压力，又缓解了企业招工难、用工荒问题。二是充分发挥公益性岗位安置主渠道作用。按照“公开招聘，双向选择”的原则，大力开发社区公益性岗位，优先安置特困家庭毕业生，其次是安置“零就业”就业家庭的毕业生和其他需要帮助的就业困难毕业生。截至目前，在卫生类、艺体、美术类等就业困难专业方面挖掘公益性岗位126个，落实公益性岗位补贴73万元，全区安置困难家庭毕业生和就业困难毕业生95名。三是优先推荐参加就业见习。进一步完善就业见习管理办法和就业见习制度，改善见习条件，加大见习岗位开发力度，鼓励各见习基地(单位)优先吸纳困难家庭毕业生和就业困难毕业生参加就业见习；坚持“特困生优先、就近见习、双向选择”原则，优先安排困难家庭毕业生和就业困难毕业生到我区19处就业见习基地参加见习，落实见习高校毕业生基本生活补助政策，使困难家庭毕业生和就业困难毕业生来得了、及时用、留得住、发挥好。四是积极鼓励自主创业。对有创业意愿的困难家庭毕业生和就业困难毕业生提供免费的创业培训和后续服务，通过提供就业创业专家指导讲座、组织参加就业创业培训等多种方式给予困难家庭毕业生和就业困难毕业生重点辅导、重点培训，以促进他们成功创业；广泛搜集投资少、见效快、市场前景好的创业项目，免费提供给有创业愿望的困难家庭毕业生和就业困难毕业生；对从事创业资金不足的，积极协调落实小额担保贷款，并对符合条件的困难家庭毕业生和就业困难毕业生给予税费减免政策，最大限度的扶持困难家庭毕业生和就业困难毕业生创业和就业。截至目前，审核上报小额担保贷款31笔，共计56万元，带动65名困难家庭毕业生和就业困难毕业生实现就业。
二、完善援助机制，提供服务保障
一是加大帮扶力度。通过专项培训、重点指导、优先推荐，实施“一对一”帮扶就业服务，开展就业援助专项活动等途径，帮助他们顺利实现就业。召开困难家庭毕业生和就业困难毕业生的专场招聘洽谈会，深入挖掘就业岗位帮助就业；开展就业援助月、就业政策宣传月、就业服务周、民营企业招聘周等一系列活动，宣传就业优惠政策，开展就业帮扶服务；向持有就业服务卡的特困生，提供不少于3次的推荐机会，确保有就业意愿的困难家庭毕业生和就业困难毕业生在登记之后半年内，就业率达到100%。二是创新帮扶举措。通过潍城人事人才网及时把潍城生源困难家庭毕业生和就业困难毕业生情况通过人事人才网向社会发布，使用人单位了解求职困难毕业生信息，同时把企业单位用人需求及时发布，让毕业生掌握用人单位需求情况，为毕业生和用人单位搭建择业和招聘人才平台，并直送毕业生到用人单位面谈；扩大人事代理范围，重点加强困难家庭毕业生和就业困难毕业生专项服务，为困难家庭毕业生和就业困难毕业生提供免费人事关系、人事档案、社会保险、职称评审等全方位服务。三是落实帮扶责任。明确帮扶责任人，为每一位受援助困难家庭毕业生和就业困难毕业生制定有针对性的援助计划，使就业援助目标更明确、援助需求更清晰、援助措施更有针对性，人性化的就业援助服务取得了预期的效果。
三、加强宣传引导，营造良好氛围
一是加强就业引导。加强对困难家庭毕业生和就业困难毕业生就业观念的正确引导，使其正确认识自身的综合素质，合理进行自我定位，从实际出发，及时调整自己的就业期望值；帮助困难家庭毕业生和就业困难毕业生树立多元就业意识，真正把择业、就业观念转变到市场需求的轨道上来；鼓励困难家庭毕业生和就业困难毕业生面向基层就业，结合国家政策和当前就业现状，帮助他们树立献身基层、扎根基层的就业观念。二是强化就业指导。对困难家庭毕业生和就业困难毕业生进行重点指导、重点推荐、重点帮扶，切实做好困难家庭毕业生和就业困难毕业生就业指导工作；结合市场需求，对困难家庭毕业生和就业困难毕业生进行个性化的指导，以提高他们的求职能力；做好困难家庭毕业生和就业困难毕业生的培训工作，加大对困难家庭毕业生和就业困难毕业生的技能培训力度，培训后进行技能鉴定，并按规定给予培训、鉴定补贴。三是营造良好氛围。邀请大学生就业、创业典型现身说法，激发困难家庭毕业生和就业困难毕业生的就业创业热情；借助报纸、杂志、网站、电视、广播等媒体以及各项就业专项活动，多形式地大力宣传开展困难家庭毕业生和就业困难毕业生就业援助的深远意义，系统地宣传国家和省、市、区有关促进困难家庭毕业生和就业困难毕业生就业的方针政策和服务措施，引起社会的关注支持，营造良好的社会氛围。