吸引孩子家长做的营销活动方案

❶ 如何吸引家长参与亲子活动

一、帮助家长明确角色 在活动前要让家长知道亲子活动的意义，亲子园并非幼儿园，它是家长学校，更多的是面对家长，交给他们科学的育儿经验，引导他们与孩子之间进行交流并学会观察孩子。摆脱老师是活动的主要参与者、操作者，他们只是旁观者的观念。要帮助他们明确自己的角色，整个亲子活动的主要参与者和操作者是他们本身，教师只是一个主持者、引导者。 二、为家长树立榜样 有些家长因为平时就经常与孩子共同游戏，再加上教师的引导能很快参与到孩子的活动中。但有些家长碍于面子，会对参与活动表现出不好意思，参与的积极性不高，甚至不参加活动，让孩子自己玩自己的，他则是个旁观者。因此，活动过程中，老师的示范行为往往对家长是一个很好的榜样。一次,聪明宝宝班玩捉尾巴的游戏，教师向家长及幼儿介绍玩法后，便和他们一同玩了起来，开始家长还有点拘束，后来看着教师和孩子们玩得特别高兴，便放开了，积极的投入到活动当中来，还创新了几种玩法。 三、及时给予家长充分的肯定和鼓励 家长同幼儿一样，要培养其行为的积极性，同样需要老师不断的肯定和鼓励。每当家长积极的参加到活动中来，教师都会留意给予肯定和鼓励，这样才能在活动过程中不断增强家长参与的积极性。 聪明宝宝班在玩小荡船的游戏时，成成的妈妈和孩子玩得特别投入，同时将玩法进行了改编，教师在一旁及时给予了肯定并请她们将自己的经验告诉给其他人，她的妈妈特别高兴，在以后的活动中积极性越来越高。季钰拿来的玩具没有放回家就又去选择其他玩具了，这时晶晶看到后，赶忙对她说：你的玩具还没有回家呢，它找不到家一会儿该伤心了，快送它回家吧。小家伙不加理睬，晶晶走到她身边，这样，咱们一起送它回家吧。于是晶晶开始边招呼他边收玩具，小家伙已经跟了过来，和晶晶一起收，而且很开心，像做游戏似的，小玩具就回家了。教师及时给予了这个晶晶刚才行为的肯定，并向其他家长介绍刚才的事情，激励他们也互相学习，同时对于当事者则是一种鼓励与肯定。晶晶的教育行为得到了教师的认可，明显更自信了，在以后的活动中表现出更加积极的态度。 四、培养家长的责任感 我们经常能遇到这样的现象，有的孩子注意力不集中离开了活动，家长先是叫几次，见没有效果，干脆就随他去，想干什么干什么。他们不认为是自己的行为不当，而是把责任推到了孩子身上，说是孩子坐不住，注意力不集中等。这样的家长就是责任感意识较薄弱，没有意识到自己的行为是在纵容孩子，这并不是孩子的错，而是家长的参与没有到位，没有真正参与到活动中来。 有一次，点名活动时，卿卿离开了垫子，想去玩小秋千，妈妈喊了她几次，可都没反应，于是妈妈只好起身陪她一起玩小秋千了。教师见状轻轻走过去：卿卿，我知道你喜欢玩这个小秋千，特别好玩。可是他们（其他家长和宝宝）也在玩一个特别好玩的游戏呢，你可没玩过，特别好玩，咱们过去看看他们玩什么呢好不好？她很快说了声好，便拉着教师的手回到了活动中。事后教师和家长进行交流，不是孩子不感兴趣，是我们没有告诉她，没有吸引她。当孩子注意力分散时，我们要试图去引导她，而不要一味的纵容她，教育好她，是我们家长的责任。 五、家长的意见反馈 活动后，我们会在孩子们休闲时光通过与家长聊天或填写意见反馈表的形式了解家长对活动的建议与意见，评价这次活动的内容安排是否合适，孩子表现及发展状况如何等，通过向家长提出一些问题来了解家长及孩子们的需要。例如：本阶段您的孩子喜欢什么活动？您喜欢什么样的活动？你觉得还需建立什么活动？觉得自己的指导有哪些进步？宝宝有哪些进步？使家长充分发表自己的意见。为了使我们的活动更完善，还要根据家长的反馈意见进行反思和改进。结语：家长的参与配合是亲子园活动有效开展的前提，所以，充分调动家长的积极主动性与很重要。

❷ 怎样吸引家长参与亲子活动

我园是一所亲子特色园，在社区具有良好的口碑，会有不少家长带孩子来参加亲子班，作为亲子班教师，我希望能与家长在活动中进行良好的互动，只有激发家长参与亲子活动的积极性，宝宝的进步才会更快更好。为此，我采取以下方法吸引家长参加。 ◆“温馨卡片”送温馨 每次亲子活动的时候，我们都会给家长送上一张“温馨卡片”，上面有宝宝今天所学的内容，如：儿歌、歌曲等，并会注上一些指导建议。这样家长一看就明白了，并能在家进行有效的指导。我们也能感到再复习时宝宝发音、内容都更加准确了，舞蹈动作也更加协调好看了。 在这长温馨的卡片上，我们有时也会向家长介绍一些健康育儿方面的小知识，这些资料的来源不仅有我们精心挑选的，还有热心家长的出谋划策。记得夏天宝宝们很容易起痱子，家长帮忙找来相关的文章、资料介绍给大家。这种交流方式很受家长欢迎。 ◆在游戏中提高互动能力 每当家长和宝宝快乐地游戏时，我们的心里也暖烘烘的，因为没有家长的支持，我们的活动设计得再精彩也会收获甚小。所以，每次活动，我们会示范讲解活动内容并把活动目标告诉家长，这样家长也就能很好地与老师配合。现在，家长在指导幼儿活动时，语言上也更加注意，引导上也更加到位了。如一次宝宝串珠的练习，家长不仅注意到宝宝小肌肉动作发展情况，还会注意到对形状、颜色的辨认等等。 ◆请家长与教师进行教学互动 我们精心为家长安排了教学互动活动内容，如，故事欣赏《拔萝卜》，由家长、老师来扮演故事中的角色，很受孩子们的喜爱，有了家长们的亲历亲为，宝宝们不仅掌握了这首好听的歌曲，而且还主动与家长一起进行故事表演，可有趣了。 家长的积极参与才有我们亲子活动这么圆满的结果。在这一过程中，我们和家长也成为了很好的朋友，看到孩子快乐发展，看到家长快乐参与，我想说当老师的感觉真好！

❸ 有什么新颖又吸引人气的亲子主题活动

亲子采摘，它既满足了孩子凡事爱“亲历亲为”的天性，又能让孩子品专尝到各种新鲜味美属的水果。在周末带上孩子，远离都市的喧嚣，到郊区做一日临时的果农，和宝宝同心协力摘下沉甸甸的果子。马上就到了草莓成熟的季节，自己采摘与简单的购买相比，即多了一份动手的乐趣，又多了一份初摘的新鲜，自然美味无穷，孩子不抢着吃才怪！

❹ 求儿童亲子活动创意方案

亲子的活动方案非积木莫属了，建议你可以搞个积木王国

❺ 如何打造0~16岁孩子家长喜欢的营销活动

不管是男孩还是女孩，首先父母要和孩子成为无话不谈的好朋友，而不是你以一个父亲回或母亲的身份答给他太大的压力，因为16岁的孩子正处于成长阶段，很多这个年龄段的孩子都有判逆心理，所以我们做家长的首先应该多和孩子沟通，而且要尊重孩子的做法，既使孩子做的不对，也要耐心对待，而且用正确的方法去纠正孩子的错误，而不是唠叨他的不是。再就是多表扬孩子，多鼓励孩子，这样孩子就会顺从你的意愿，因为你和孩子成为了真正的好朋友，他也会象好朋友一样对待你。就这么简单。

❻ 儿童节 招生营销方案

招生引流，对于校区运营下去的重要性，不言而喻。我带来了两个收集的案例，可以思考一下两者的区别。

案例一：

某小区临街有一个超市，半年来因为修路，所以人气一直受影响，12月12号，超市做了活动，通过低价，1分钱抢购一罐六个核桃，五折购买纸，酱油等生活用品，虽然种类不多，但是吸引来大量人群，一天吸引来5000多人次。

案例二：

某少儿美术机构，有400多人，做了好几年，以前竞争很少，现在周边竞争多了起来，他们原来有书法但是规模小，人次少，最近她们索性把书法作为引流方式，不为挣钱了。反而吸引来将近300多新的体验生源。

通过这两个案例，我们看到了引流对于经营的重要性，但实际上如何引流是更重要的事情。那怎样才能做好，才能招到更多的学生呢？下面智库君分享几招给大家。

八 线上招生法

微信招生：

主要包括微信公众号、微信社群、朋友圈等。微信公众号是目前主流的吸引用户的方式，通过微信文章提供用户想看的内容，做好微信的拉新、留存、促活；并通过微信举办活动吸引大批量的垂直用户；微信社群营销方面，近期完成B轮融资的宝宝玩英语在社群营销方面或许可以给我们一点启示：

一、要找准用户痛点；

二、通过社群运营，实现用户增长、提升用户粘性（重点）；

三、切入点效果可量化。

在社群运营方面，需要做到的是：职责分工明确、筛选用户和用户分级、招募推广人机制、设置群规、运营活动等方式，一方面可以实现社群的日常互动和规范，另一方面保证了用户活跃度和用户粘性。

朋友圈传播：朋友圈的传播效果很好，原因在于朋友圈一般都是熟人和认识的人，朋友圈的人推荐的东西一般可行度会高一点。

培训机构可以让用户帮忙分享课程链接，分享之后可以赠送一些课程或者小礼品。

九 口碑招生

口碑招生是教育培训机构重要的市场招生渠道。口碑招生相比其他的招生渠道来说，成功率高、可信度高，而且成本低，不足之处是花费时间长，需要机构刚开始的时候一定要沉淀下去优化内容，做好服务和口碑。

教育培训机构在口碑招生过程要注意的几个点：

1、首先弄清楚用户为什么购买你的产品，找到最精准的产品卖点；

2、识别主要的市场需求形态，明确努力方向；

3、明确用户接受产品的决策步骤，对每一步骤进行不断打磨，使得流程能够顺利进行。

口头传播的方式有哪些？

权威人士或者组织的推荐;

可靠的咨询服务机构的最高排名;

朋友、学员、家长之间推荐;

专家级的”口头传播”会议;

学校内部由非招生人员主持的课程推广会;

在印刷品、线上软文、学员手册或商业广告里引用的老学员的反馈话术。

家长选择一家培训学校关心的不是学校本身，他们更关心的是学校产品所能提供的价值，能解决的问题。这就是为什么培训学校需要做口碑宣传，家长更愿意相信普通人的使用感受，相信身边亲朋好友的推荐，没有什么比贴近生活的代言更加深入人心。一个好的成功案例，往往可以吸引很多客户。这九种方法可以参考一下，如果想了解更多招生、运营干货：网页链接