『壹』 如何开展幼儿园健康教育任课老师培训情况
分散和集中学习相结合。现在网络发达，可以上网搜集相关资料进行自我培训，也可购买相关光盘集中观看。
『贰』 问下幼师的健康教育的活动方案怎么写的啊
1、以“小鬼当家”为主题，引导幼儿积极、主动地参与六一娱乐活动的策划、组织、准备全过程，真正成为六一活动的主人
2、在活动中引导幼儿积极参与，大胆表现。
3、在活动中注重培养幼儿的自主意识，发展幼儿分工、合作、协商、谦让等社会性能力。
准备：
1、环境布置
2、学唱歌曲“快乐的六一”
3、宣传：“省下几元零花钱，共同庆祝六一节”，筹集资金，购买有关的奖品礼物。
4、排演童话剧，准备童话剧所需道具并布置场景。
活动内容：
内容：
1、载歌载舞：“快乐的六一”；民族舞蹈“挤牛奶”、“洗衣歌”；歌表演“小雨沙沙”（女孩表演）、“春天来了”（男孩表演）。
2、个人才艺展示：
张玮祎：讲故事《门上的画》
郁心妮：手风琴演奏
高诗渊：即兴作画
张洛沂：书法表演
邵泽晟：钢琴演奏
……
3、童话剧《白雪公主》表演
4、、娱乐游戏
(1) 猜谜语、智力竞答
（2）“口手不一我最棒！”
5、自助餐
『叁』 如何开展幼儿园健康教育
一、树立正确的幼儿健康观
首先,我们通过组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》以及具体的卫生保健知识,使广大教师深刻地认识到幼儿园健康教育的重要性,使他们树立了“身心并重”的幼儿健康观,从而进一步认识到身体健康是幼儿身心健全的基础、心理适应是幼儿身心健全的关键,这就为幼儿园健康教育活动的开展奠定了扎实的基础。
其次,我们利用家长学校对家长进行幼儿健康教育讲座,使他们了解幼儿健康教育的内容和目标,促使他们主动配合幼儿园做好幼儿的健康教育工作,实现家园共育。
二、对幼儿进行健康教育
首先,通过安全和礼仪品格等健康教育活动课向幼儿传播健康知识。笔者认为,在幼儿园开设幼儿安全和礼仪品格教育活动课,是幼儿学习和了解健康知识的重要途径。由此幼儿园可以根据幼儿的年龄特点及身心发展规律,对小、中、大、学前班的幼儿进行安全和礼仪品格教育。如:小班的活动“不跟陌生人走”“礼仪三字经”“礼貌用语”;中班的活动“不离开大人和集体”“礼仪三字经”“学会倾听”;大班的活动“一日三餐有学问”“我不怕困难”;学前班的活动“认识我的身体”“火灾发生了怎么办”等等,还可以适时组织幼儿进行安全防火、防震演练。这样,不仅可以使幼儿积累健康知识,培养他们良好的健康态度,同时也可以使他们学会自我保护,促进他们良好行为习惯和健全个性品格的养成,从而促进他们身心的和谐发展。
其次,把健康教育渗透到其他教育领域之中。如:在绘画和看图书时,提醒幼儿坐姿端正、握笔正确、手眼保持一定距离;通过语言活动发展幼儿的人际交往能力,使他们说话礼貌、注意倾听、清楚表达;通过艺术活动抒发幼儿内心的情感,促进他们健全人格的形成等等。
三、在生活中让幼儿养成健康行为
首先,让幼儿在幼儿园的一日生活中养成健康行为。一是让幼儿养成文明礼貌习惯。如:可以组织幼儿开展“礼仪小天使”活动,在早晨入园时让身披绶带的“礼仪小天使”站在幼儿园门口引领小朋友们问老师好;在晚上离园时让“礼仪小天使”引领小朋友们说老师再见、小朋友再见等等。二是让幼儿养成良好的卫生习惯。如:饭前便后要洗手;进餐时要安安静静、细嚼慢咽;午睡时睡姿为右侧卧或仰卧等等。三是让幼儿养成自己的事情自己做的习惯。如:大班的孩子要自己穿衣服、系鞋带;学前班的孩子要自己叠被子等等。另外,我们还通过日常教育教学活动等环节,培养幼儿热情、勇敢、自信、自我保护等一些健康行为。
其次,在家庭生活中培养幼儿的健康行为。一是通过与家长联系,让家长对幼儿进行健康行为养成训练。如:让幼儿自己洗脸、刷牙、洗脚、洗手帕,帮助妈妈做一些力所能及的事情等等。二是通过召开家长会或利用家长学校向家长宣传健康教育的重要性,使家长主动配合幼儿园共同培养幼儿的健康行为。如:养成有规律的生活习惯,早晨要按时起床、按时上幼儿园,晚上要按时睡觉等等。
总之,为了促进幼儿的健康成长,幼儿园必须为幼儿创设健康的物质生活环境和心理生活环境,要扎扎实实、坚持不懈地做好幼儿园的健康教育工作,培养幼儿的健康行为,使他们从小就具有良好的行为习惯和品格,学会保护自己、帮助他人。
『肆』 如何开展小班幼儿的健康教育活动方案
健康作为一个全球性的课题，广受社会各界的广泛关注。随着人们生活水平的提高，对生活环境已越来越被人们所重视，提高环保意识和普及健康环境知识已成为当前教育的重点。幼儿是祖国的未来和希望，他们的环境意识和行为将影响他们的健康成长。幼儿园开展健康教育，旨在让幼儿及家长了解空气质量对身体的重要性，从而养成注意室内卫生的好习惯。由于人类生命的绝大部分时间（部分报道为90%以上，至少在80%以上）在室内度过，地球上不同尺度的环境最终主要通过室内环境影响人类，因此，室内空气质量问题已不容忽视！
一、活动主题
新一年，宝宝更健康成长
二、活动时间
周5下午（13：30~16：00）
三、活动地点
幼儿园内的平地或草地
四、活动对象
幼儿园小朋友、家长、老师等
五、活动目标
1.宣传空气质量影响身体健康的知识;
2.通过这次活动，让小朋友家长了解空气污染物对人的健康威胁。
六、活动准备
1.选定时间
3.场地的安排（选定幼儿园内一块空平地或草地，保障孩子安全）
4.道具（音响2个、插线板、数码相机），
宣传条幅（挂在幼儿园大门和围墙上做宣传，如“constant小医生新年空气考察活动”），
小礼品、奖品（玩具、文具）
5.宣传画册（可爱图片，吸引幼儿索要，这时家长出于安全防卫和好奇的心理会看看）
七、活动内容及过程
1.在幼儿园空地上举办活动。
2.活动开场，点出宣传目的，让小朋友了解什么是空气污染，以及空气质量的相关问题。让小朋友整齐的坐在一起，我们的主持人开始像他们生动的描述空气污染物的危害，让他们了解这方面的知识。然后再教他们如何去赶走空气污染物，保护身体不受侵害，健康成长。
3.然后我们可与小朋友玩游戏：
（1）.吹气球 气球要喷图文（如：Logo、让空气看得见）。一个家长代表和自己的一个孩子建成一组，比赛吹气球，每吹好一个constant气球就会得到孩子的一个吻，100秒内得到孩子吻最多的一组为获胜方，奖励小玩具一个。通过我们的小活动来增加孩子和父母之间的感情，让他们留下美好的回忆
（2）.水果蹲（把小朋友分为4组，各自扮演几款产品喊到谁蹲时谁就蹲，蹲错者将受惩罚（表演）。把以前游戏中的苹果、香蕉、桔子改为指示灯、显示器、检测仪、甲醛仪。教师扮演空气中“有害气体”，当“有害气体”喊到哪个亮，扮演我们产品的小朋友就蹲下来做向他鬼脸。违规者可以唱歌、跳舞、读英文字母。让产品和游戏相结合，效果较好
（3）.传花鼓 让小朋友在一起站成一个圈，一个人敲鼓，鼓响开始传红花，鼓停时花落谁手，就得表演，唱歌、跳舞都行。表演较好的有奖品。放松放松，不要所有活动都和产品靠边，这样不好
（4）种花草（红豆杉），锻炼他们的动手能力，告诉小朋友和家长红豆杉的作用。选十个家庭，每个家庭一颗植物、一个花盆、工具若干、土为公用。学习种花流程，懂得爱护植物，保持空气清新。种好后的花草可以自己抱回家，留作纪念。本活动是为了让小朋友和家长对空气质量重要性的意识增强
（5）创意绘画 选择任意自己喜欢的物体，画一幅画，可自由发挥，家长可口头指导，但不可以动手去画。画完后交予老师评委打分，作品将在幼儿园内展出，每个参与者都有精美小礼品一份。
八、注意事项
1.监护员若干，监护幼儿安全
2.随时监控，要时刻小心意外的发生
3.记得用相机拍些活动时的照片，可放入网站内，作公司动态
4.禁止闲杂人进入场地，减少事故的发生
5.保持场地清洁，及时清扫
6.保证进出入秩序，不要凌乱，要大家开心且轻松