小学班级集体活动策划方案

A. 推荐几个班级特色活动的方案

班级特色文化创建活动方案发表时间：2009-3-25 09:30:49 来源：四川师大附中 编辑：高中部点击/评论：1155/0 前言：学校主题文化是促进师生共同成长和学校可持续发展的强大动力，学校主题文化可分为主题性德育文化、主题性教学文化、主题性学习文化、主题性管理文化和主题性发展文化。班级是学校的最基本单位，主题性德育文化的基础在每一个班级，班级特色文化具有一种无形的教育力量，它是学生受教育最直接、最主要的影响源之一，很大程度上影响和决定着学生素质的发展。一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书，它能潜移默化的对学生进行审美的熏陶、塑造，具有极大的美育功能，他是一种无形的约束力，使学生自觉的约束自己的言行，使学生与环境保持和谐一致，使学生在心情愉悦的氛围中获得感悟，产生蓬勃向上的力量。鉴于这样的认识，今年我校开展创建特色班级的活动，希望在创建的过程中能够进一步提高班级管理水平，建设优良班集体；同时为学生搭建自我管理、自我教育、自我服务和自我发展的平台, 增强集体荣誉感，营造和谐校园，提升校园文化的品位。 指导思想：坚持“育人为本、德育为先、注重实效、和谐发展”的理念，营造学校主题性德育文化建设良好环境。领导小组组长:胡昳副校长组员：德育处 高一、高二年级组长参与班级：高一、高二年级全体班级活动步骤1、召开创建班级特色文化动员大会2、各班成立创建班级特色文化组委会并研究确定班级主题，制定方案（1）选择班级特色主题。根据班内学生的特点、班级优势与不足、班主任的优势等，结合班级发展阶段的需要，师生讨论，确定本班文化特色。如：礼仪示范班、纪律示范班、教室规范、美化示范班、课间操示范班、早到先读示范班、节能示范班、清洁卫生示范班、值周示范班、着装、发饰示范班、安全规范示范班等等。各班特色班级名称的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校实际，注重实效，便于操作为原则。（2）制定班级文化建设目标。围绕班级文化特色，师生共同制定一个目标作为指导日后开展各项活动的依据，使班级文化建设能按照一定的方式循序渐进地进行，以达到活动效果。班级目标要符合实际，既不能过高也不能过低，并对目标提出量化考核依据。（3）充分酝酿，精心设计团体活动。通过有计划有组织的活动，从中不断显现特定的文化价值，使班级成员在参与活动中受到陶冶和熏染，才能促使其在认识、情感和行动上逐渐趋同于班级文化的预定文化价值，从而达到形成稳定的团体文化的目标。因此在设计班级文化团体活动时要注意全员性和活泼性，即全体同学都乐于参加，勤于参加。3、形成班级创建方案，填写特色班级申报表。4、学校活动领导小组对各班创建特色方案进行审评。5、各班级按方案开始创建活动。各班广泛动员学生参与班级建设，如①布置教室。要充分发挥学生的个性、特长，群策群力，立足于培养正确的审美情趣，着眼于突出独特的文化内涵。 ②设计班级标志。包括：班级口号、班徽、班歌、班训、班级公约等。这类活动要尽量动员全班同学参与，充分发挥大家的智慧，集思广益，形成个性特征鲜明的班级标志。③健全班级特色活动规章制度，形成正确的舆论环境，养成学生正确的行为习惯。在创建过程中学校活动领导小组、德育处、校团委、学生会定期对各班创建活动进行检查、调研。6、学期末进行特色班级评估验收，总结并表彰挂牌。评估验收时主要依据以下几个方面：1）班级全体学生知晓并愿意积极参与 2）学校活动领导小组、德育处、校团委、学生会定期对各班创建活动进行检查、调研情况记录。 3）创建目标实现。（根据创建申报时提出的量化目标进行考核） 4）创建特色活动的档案资料齐全，有文字资料、相关照片、海报等。 5）班级特色彰显，学生对本班的特色具有较高的认可度，并能得到兄弟班级及任课教师的认可, 对兄弟班级能起到一定的辐射、影响、示范作用。创建时间表时间活动内容完成部门2.16—2.18班级特色文化活动筹备会议德育处2.19—3.7确定班级主题，制定方案，填写创建申报表并交德育处各班主任、班委3.11召开领导小组会议对各班申报方案认定德育处3月中旬制作展示牌并悬挂德育处3.4—6.10各班按方案实施创建工作各班主任、全班同学学校活动领导小组、德育处、校团委、学生会定期对各班创建活动进行检查、调研。德育处6.11—6.24各班上报创建活动材料各班主任、班委6.25—期末领导小组进行评估验收活动领导小组下期开学初表彰、挂牌德育处

B. 一份完整的班级活动方案 应该包括哪些基本内容

一份完整的班级活动方案应该包括下面这些基本内容

(1)活动名称或活动内容

(2)活动采版取的形式权

(3)活动的具体要求

(4)指导教师或主持人

(5)参加对象（年级、班级、人数）

(6)时间、地点

(7)活动所需设备

(8)活动程序及具体分工

(9)注意事项（活动纪律、要求和操作规程）

(10)检查、总结

(2)小学班级集体活动策划方案扩展阅读

班级管理的方法

班主任了解学生的基本途径

①进行系统的理论学习，获得关于小学生生理、心理发展一般规律的知识，了解小学阶段心理发展的特征。

②进行日常观察。通过参与学生活动，建立学生档案。

③重点访谈。有针对性地对学生及家长进行调查和访谈。

班主任除了应具有丰富的科学文化知识以外，还应该具备从事教育工作必不可少的综合教育能力，诸如：良好的观察能力，高超的语言表达能力，优秀的教学、科研能力，良好的组织管理能力，良好的教育机智，以及较强的交往能力。

C. 小学班级活动策划书

一、班会主题：
快乐迎世博 文明伴我行
二、教育目标：
围绕学校“小手牵大手，共养好习惯”这个活动，结合2010年世博会在上海召开，在班中开展“快乐迎世博、文明伴我行”主题班会，培养学生庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。同时引导学生发现自身和在学校中存在的陋习，以良好的行为习惯，迎接“世博会”的召开。
三、制定依据
1、班情分析
五（3）班共有学生40人，班中大部分学生是独生子女，在校的行为礼仪较好，但是在社会、在家庭的礼仪比较欠缺。大多数学生都知道2010的世博会，但是对于世博会的历史、贡献，以及上海世博会带来的国际影响知之甚少。针对这一现象，我觉得非常有必要通过主题班会的形式，对全体学生进行一次教育，让同学们感受到建国以来中国综合国力增强之快速、上海现代化发展之迅速，激发同学们的爱国热情，增强了民族自信心和责任感，为自己是一名中国人而骄傲，并下定决心，好好学习，讲文明、讲礼仪、讲卫生，迎接2010年上海世博会的到来，为祖国更好的明天作贡献。
2、班会构思
新课程理念告诉我们，要注重学生实践活动中的学习体会，所以在举行班会之前，我先组织学生分小组开展有关世博会资料的搜集，并以录像的形式寻找身边的陋习。整堂课采用适合于学生的资料交流、情景分析，谈体会等形式，让每一个同学在参与实践、讨论交流中获得体验感悟，懂得文明礼仪的重要性，知道做一个文明可爱的上海人，对世博会顺利召开的重要性。。
本节班会课结束以后，为了促使学生进一步自觉地加入到“学礼仪、迎世博”中来，我们的后续活动是评出“礼仪之星”，我们还将“迎世博班级公约”中的内容，向全校推广，宣传，希望全校的同学都加入到这个文明行动中来。
四、班会准备：
1、搜集世博会资料
2、寻找身边的陋习，制作录像带；
五、班会过程
（一）走进世博、了解世博
1、同学们，当我们还沉浸在奥运会、特奥会在中国顺利召开的欢乐中时，你们知道吗？2010年上海世博会又向我们走来，2002年12月3日，中国成功获得2010年上海世博会的举办权，实现世博史上无发展中国家成为综合性世界博览会举办国的历史性突破。听了这则消息，你们有什么感想呢？
2、观看申办2010世博会录像
3、中国政府曾就举办世博会向国际展览局作出郑重承诺，全力支持举办中国2010年上海世博会，全国各地也以各种方式给予积极支持。对于世博会，你又知道多少？
4、学生资料交流：
（1）上海世博会举办时间
（2）上海世博会举办意义
（3）上海世博会举办场地
（4）上海世博会主题：城市，让生活更美好
（5）上海世博会会徽
（6）上海世博会吉祥物
（设计意图：通过观看录像，师生共同分享世博会申办成功的喜悦；交流学生所搜集到的资料，让学生对世博会有个感性的了解。）
（二）、喜迎世博、文明先行
1、同学们，你们对世博会的了解还真不少。当然，我们不仅要了解，重要的还在于参与，我们能为世博做些什么呢？
（围绕主题，同学们各抒己见）
2、我建议，在这世博会到来之前，我们还是要多学学礼仪为好。请听朗诵——（《道德规范说一点》
3、调查问卷

常见不良举止 你改掉了吗?
公共场所大声喧哗
人多时故意拥挤
随地吐痰
乱丢垃圾
乱涂乱画
随意践踏草坪

场景 你一般如何做 你应该怎么做?为什么?
晚自习时,母亲为你倒上一杯水
吃饭时,父母把最好的才都夹在你碗里
晚饭后,母亲拖着疲惫的身子下楼倒垃圾
你要去远足,妈妈反复叮嘱你注意一些事项

4、我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世，2010年会有很多的外国人来中国，我们还要学会热情招待客人。那么，大家说说，在我们的身边，还存在着哪些不文明的现象，我们又该如何行动呢？
（观看所搜集拍摄到的一些陋习，分组讨论。）
（设计意图：充分利用生活资源，挖掘学生身边的榜样，结合现实生活中实际存在的问题，通过观察、讨论、体验感悟等方法，不断拓展和提升学生的礼仪素养。）
（三）、祝福世博、制定公约
1、同学们，距上海世博会还有570天，让我们结合学校新一轮的创建上海市行为规范示范校，班级争创五星级班级，以良好的礼仪，共同迎接世博会的到来。
2、师生共同制定班级文明公约，文明礼仪标兵评选准则，并张贴在班级内。
（设计意图：师生共同制定班级公约，充分体现学生的主体地位。民主的公约，出自学生内心，学生也更容易接受，在感情更愿意珍惜，从而自觉有效地遵守，极大地促进了公约的实效性。）
（四）、归纳总结、提出希望
同学们，在这个秋高气爽的季节，让文明的礼仪习惯在我们每个人的心中生根发芽，结果开花；让我们以深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，文明的形象，为2010年上海世博会增光添彩！
六、后续活动
1、以班级公约为准则，开展评比
2、评选“礼仪之星”、“文明小标兵” .

D. 班级活动策划活动方案

刚开学步入学习抄生活中，还没有完全收心，班级迎来了一学期一度的班级活动，趁着这个机会收收心，快速步入学习状态，趁着这个机会促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。经过一系列的删选最后决定了搞一场别墅聚会，可是要到哪里去找一个比较舒适，豪华的别墅呢？在朋友的介绍下，我们来到了成都欢乐时光别墅之LOFT工业风主题店。在那里我们可以自己做饭，还有家的感觉，我们这个班级，就是相亲相爱的一家人。
我们去看了别墅场地做了一下记录：
一楼有：电影播放大厅（已联网，可在网上搜索资源），自助式厨房，韩式无烟烧烤，麻将房，24小时热水卫生间，台球厅，健身房。
二楼有：桌上足球，Xbox体感游戏机，私人影院，豪华KTV，上下通铺，太空胶囊房。
三楼有：休闲日式榻榻米，怀旧小霸王游戏机。别墅整体面积500平，室外花园400平米，适合40-50多人左右娱乐、住宿休息。
环境有挺好的充满19世纪的韵味，桃花源别墅已经有二三十年的历史充满浓郁的复古气息但别墅装修现代清新精致更带一个独立的私家花园，非常适用于户外活动，班级活动。

E. 小学班级集体活动有哪些

小学班级集体活动，比如有班会，有外出春游，也有学校里里面的运动会，这些都是以班级为单位。

F. 小学生班队活动方案

活动目的

通过队会，使队员们懂得科学技术的巨大。启发、丰富学生的想象力和创造力，使学生

懂得只有掌握更多的科学知识，才能使想象具有科学性，才能使想象成为现实。

二、活动准备

1、活动前两周要求学生阅读一些科学幻想方面的书籍，鼓励他们大胆闯进想象的世界，大胆设计，大胆实践，并准备好发言稿。

2、布置会场，准备有关实验

三、活动程序

（一）、仪式：

全体起立——集合——报数——出旗——唱队歌——全体坐下

（二）、活动过程：

1、主持人宣布班队会开始

2、五位同学讲科学家小时侯的故事以及他们为人类做出的巨大贡献。

3、小实验——《烧不坏的纸船》。

4、分别表演有关《水的张力》的两个小实验，并请两位同学说明以上实验中含着的科学原理。

5、介绍他们的创想——金点子。

6、几位同学畅谈他们各自的理想。

7、下面是由..和..表演的小品——《博士与小偷》

8、四个小组各自选派同学交流名人的名言。

9、小组同学朗诵诗歌

四、辅导员讲话

呼号、退旗、主持人宣布活动结束