㈠ 读书会策划书该怎么写
一、举办读书会的目的：
读书——积累知识，积淀学术，扩大视野，提高思维能力，形成独立思考，培养一种性情，强大内心世界。
二、读书小组的目标：
培养会员独立思考能力，重塑其知识结构体系，为协会培养一批具有强大思维，广阔视野，学术积淀较好的会员。
三、读书内容：
博览各个学科，阅读经典之作。
四、读书小组运行模式
精简规模，以便更好地交流，提高会议效率欢读书，能够坚持的会员可以形成特别小组。
㈡ 求读书会策划书
为了贯彻落实中央民大“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的精神，为了充分发挥我院独特的学科优势，提升我院研究生的科研意识与创新意识，营造民社院浓厚的学习气氛，最终切实提高我民社院研究生的学术水平，特举办“读书会”活动。具体事项如下：
一、学术部提供的服务
1、倡导本院研究生组成“读书会”活动小组；
2、为各个活动小组提供一个交流学习心得、经验和成果的展示平台；
3、不定期举行读书交流会，联系活动地点、具体交流时间等；
4、邀请知名学者参与“读书会”的讨论、评议；
5、帮助推荐各组优秀读书笔记、活动记录等至民大研究生学刊、院学术通讯或院学术论坛发表；
二、“读书会”活动内容
“读书会”活动类似几个小型的讲座合并在一起：
1、发言以各小组为活动单位，发言时请认真准备发言内容；
2、各小组的发言时间15—20分钟；
3、每一小组发言后，由评议教师发言5分钟左右；
4、之后，进入现场自由提问，时间10分钟左右；
5、以此类推，进入下一小组发言。
三 、“读书会”活动的奖励
在“读书会”活动中，学术部将重点推荐思想锐利、创造性强的读书笔记至民大研究生学刊、院学术通讯或院学术论坛发表。
四、首次“读书会”活动时间将另行安排，请大家观注近期海报。
2007年4月3日
民社院研究生会学术部
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活动主题：“开心阅读”
时间：2008年6月22日星期日上午9点
地点： 月季公园(嵩山北路（朱屯北路），可乘公交车130，91路到达)
面对年龄： 学龄前及小学低年级
参加人数：因为是第一次搞活动，需要磨合，暂定由义工或者准义工参加，人数控制在10——15个孩子。
活动图书： 《好饿的小蛇》：主讲人——哨儿(shaoer56)
《爸爸》：主讲人——aotfly
《大脚丫跳芭蕾》：主讲人——幻游人生
《母鸡罗丝去散步》：主讲人——贝拉陈
《蝴蝶变羽毛》：主讲人——甜甜妈
《今天运气怎么这么好》：主讲人——童童妈
活动目标：本次活动是公益小书房郑州站的第一次读书会活动，我们把主题确定为“开心阅读”。目的在于希望通过这次活动，让孩子和家长对阅读有一个新的了解，认识到读书原来可以这么好玩。
目的在于增进义工以及孩子之间的了解，为以后开展更多的活动打好基础。同时也让以前没有参加过读书会的孩子了解还有这样一种读书的方式，知道在小书房可以读书，听故事，可以认识更多的小朋友。
活动内容：首先哨儿代表所以义工妈妈致一个简短的开幕辞，庆祝小书房郑州站的正式成立。然后读书会开始。讲故事期间各位故事妈妈会根据故事情节准备适当的道具头饰或者小礼品，分发给小朋友，提高兴趣。
阅读延伸：因为现在的月季公园正是百花盛开的时候，所以我们这次的延伸活动确定为“制作花瓣画”。让孩子自由发挥，可以和家长合作，也可以独立完成，利用拣来的落叶，花瓣制作美丽的图画。（提前告诉孩子，只可以拣掉在地上的，不可以摘花。制作的图画，可以是想象的，也可以事先把图案白描在图画纸上，再用材料粘贴。）
制作完毕之后 由孩子们自己讲述作品，评出奖项，颁发奖品。
注意事项：参加讲故事的妈妈，如果需要道具请自行准备，另外请给孩子带上适量的水和零食。
制作花瓣画所需要的材料：画笔（水彩笔），胶水（或者宽胶带，双面胶都可以），画纸（A4的复印纸，如果小一点的孩子可以事先把要粘贴的图案轮廓画好），请自己准备。（画纸我会多带一些备用）
因为是室外活动，请带一些坐垫之类的东西，方便孩子作“画”。（报纸，废旧床单，塑料布……）
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读书会策划书
活动目的
丰富部门的生活，加强部门成员间的交流与联系，增进彼此的理解与友谊；同
时开拓大家的事业，加深对生活的思考，以及对大学生涯的规划。
活动时间
每周一晚上7：00-8：30
活动地点
勤工办公室（人多时可改再改动地点）
活动内容
话题可大可小，但都应是贴近大学生的健康，积极的，如：
1． 阅读一本好书，或看一部电影后与大家一起分享，并讨论读后感或观后感。
2． 国内外发生的与当代大学生密切相关的时事。
3． 一些学习过程中的体会与经验的交流。
4． 最近一段时间遇到的烦恼，大家一起出谋划策，共同解决。或者是有趣的有意义的事都可与大家共享自己的感触。
活动方式
1．每期的话题由一名干事负责并主持，一个话题活动结束时就确定下一个话题的内容。
2．搜集相关话题的访谈节目或讲座。
3．集体观看相关话题的有声资料，之后围坐成一圈，以茶话会的方式轻松交流。
4．话题讨论适当的话可以辩论的形式进行。
5．每期的读书会都应做记录，并总结经验。
6．可邀请资深的老师或同学参加，并予以评价。
备注
1． 读书会先在宣传部试行，成功的话可邀请中心的其他部门，进而推广到整个中心——“中心读书会”
2． 中心以外的同学，尤其是贫困生，都欢迎参加。