❶ 大学校内义修活动策划书及注意事项
策划书范文：
一、活动概况：
1、 活动主题： 迎新生 校园行 义务维修
2、 活动时间：2015年09月11日
3、 活动地点：六安职业技术学院
4、 主办单位：共青团六安职业技术学院委员会
5、 承办单位：社团联合会电子爱好者协会
6、 活动总负责人、策划书整理：谢大忠、丁志鹏、胡鹏
7、 活动监督人：周利、何娇娇
7、 活动后勤负责人：褚玉发、苏伟
8、 活动安全负责人：朱桂红、成仁虎
10、活动主要实施人：电子爱好者协会全体成员
11、活动赞助单位：xxx
12、活动对象：全院师生
二、活动背景及目的：
为了方便新生，更好的为全院师生服务，尽到我们协会的义务和职责，扩大社团联合会在新生中的影响力。
社团联合会即将要招新成员，上一年社团联合会举行了好几十个大型的活动大二的都了解，但大一的还不了解，再多的宣传是不能更好的说服新生的，或许新生到协会会有疑虑： 我到底在社团联合会能不能学到知识、我真的能得到锻炼吗？这次活动就是最好的答案。
让大一新生看到，在协会不仅能学到一些知识，而且还能服务于全校师生！
三：活动内容：
1、前期准备
a) 组织协会成员进行思想交流，增强责任感
b) 宣传
l 校园广播
l 校园海报(POP)
l 进班级宣传
l 网络帖子吧
c) 后勤
l 准备好活动当天所用的资料，图片、维修工具、电子元器件等。
l 提前准备好活动当天桌、椅、电源的问题(从社团联合会办公室用)。
2、活动的开展：
a) 维修方式：设咨询台、维修台
b) 维修地点：大学生活动中心楼前
c) 维修时间：2015年9月27日
d) 维修的内容和范围：
l 本次活动以服务同学为宗旨，可以解决台式、笔记本电脑、手机、mp3、mp4、U盘等方面的问题，并提供一部分台式、#from 大学生“迎新生校园行”义务维修活动方案策划书来自学优网http://www.gkstk.com/ end#笔记本电脑、手机、MP3、MP4的报价。大学生“迎新生校园行”义务维修活动方案策划书大学生“迎新生校园行”义务维修活动方案策划书。
注意事项：划书基本包括:
一、活动全称
(没活动名称谈什么策划,最好名称能立刻体现你想干什么,不要太复杂,要清晰明了,别名或副名只能做小标题.)
二、举办机构：1）主办单位2）承办单位3）赞助单位
(是以单位还是个人举办,是什么单位举办要明确,一方面是要明确活动责任,另一方面也有一个权限问题,举办单位是否有越权举办活动)
三、活动地点
四、活动时间
五、参与人员
(时间\地点\人物 小学老师教作文都有交代,策划怎么能少呢?审批者也可简单判断所定时间、地点是否有与其他活动冲突和可行程度)
六、活动主题（活动目的）
（交代清楚为什么要举办这个活动，活动的意义何在。很多时候，策划者不可能当面对审批者进行说服，这段文字也担当着说服的作用，为什么审批者要认同你的活动而不认同其他活动呢？）
七、宣传活动：1）宣传期2）宣传重点、方法
（一个好的产品，没有好的销售手段，也不可能成功活动也一样，没有好的宣传方式，活动也不会火。所以，审批者从宣传方式中已能基本预知活动的成功情况，如果预测不会很成功，那何必浪费经费去举办？）
八、场地设置（各赛段）
（看到这里，审批者一般都认同你的活动了，但策划者是否有能力举办还要看下面的具体操作。场地设置中可以看出策划者想要达到一个什么效果，而且经费方面有没有浪费，是否值得如此布置，布置是否合理）
九、活动流程（各赛段）
（在这里，审批者要衡量的是具体操作是否实际可行。将能预想到的从活动开始到结束（甚至结束后的后续工作）的所有细节和解决办法交代清楚就可以了，一般问题不大，一定要详尽！有问题一般会退回要求修改）
十、工作分配
（此项一般审批者已经不会很详细看，这项也是大概看一下分配是否合理，是否有疏漏。也是能看出策划者水平的一个项目）
十一、预计费用
（衡量此项活动的价值，一般审批者看完上面的策划，心里已有个大概数目，如果花费比审批者心里的数额差很远也很有可能被否决，如果相差不大那就恭喜了，正常情况下就可以通过审批开始活动了。）
这是最最基本的策划书格式了。
❷ 大学思想道德课，要设计一个社会实践活动方案，以社会公德为主题的，我是策划人，大家有什么好点子吗
弄个演讲会吧。抄
我刚看了这个学校弄得，还不错
发上来，给你参考参考。
新民学校开展“弘扬社会公德，守护共有家园”
3月28日晚上7时至9时，步行街家润多超市前人声鼎沸，春潮涌动，市民留连往返，驻足倾听，新民学校师生在这里举行了《弘扬社会公德，守护共有家园》的社会实践活动演讲会，呼吁全社会都来爱护我们美丽的家园。
为了培养学生良好的社会公德，守护好我们美丽的家园，结合新课程理念，培养学生动手实践能力，学会交流合作，让学生关注社会、深入社会，新民学校思工委、团委组织部分学生开展了《弘扬社会公德，守护共有家园》的社会实践活动。活动周期为一个月。从活动计划、活动开展、活动成果展示都是让学生亲自动手进行的，老师只起组织指导作用。在活动开展过程中，学生深入社会，作调查，搞访问，拍照片，查资料，制课件，提建议，街头演讲，分工合作，兴趣盎然。他们爱动脑，很自信，讲方法，有胆量。各方面能力得到锻炼，思想得到升华，环保意识得到了提高。这次活动很有意义，得到了社会和市民的赞许，这也是新民学校实施新课程以来开发校本课程，进行探究性学习的重要内容之一。