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新闻科培训方案

发布时间:2021-07-26 14:41:05

⑴ 新闻专业要学习什么课程

新闻学到底要学哪些呢?请看下面部分课程说明: 1、新闻评论写作 本课程是新闻学专业的专业必修课。其内容主要包括新闻评论的特点、作用,各种新闻评论的基本要求和表现手法。通过学习,要求自学应考者掌握新闻评论写作的一般规律和基本技能。 2、新闻摄影 本课程是新闻学专业的专业必修课。其内容有:新闻摄影的理论、摄影技术、采访与图片编辑。要求自学应考者了解新闻摄影的特点,掌握基本的摄影技术与技法,初步具备从事新闻摄影采访活动和图片编辑工作的能力。 3、外国新闻事业史 本课程是新闻学专业的专业基础课。其主要内容是外国新闻事业的发展进程和基本规律。通过学习,让自学应考者了解外国新闻事业产生、发展的基本情况和规律,丰富新闻史知识,开阔视野,提高从事新闻工作的能力。 4、中外新闻作品研究 本课程是新闻学专业的专业课。内容包括:新闻作品研究的原则与方法,分析和研究国内外有一定代表性的新闻作品的写作特点和技巧。提高自学应考者对新闻作品的分析鉴赏能力,从中吸取有益的经验。 5、传播学概论 本课程是新闻学专业的专业基础课。主要内容包括:人类传播的演变过程和传播学产生;传播学的基本范畴、模式、理论和方法;传播过程、传播者、传播内容、传播媒介、受众和传播效果;文化与传播;高科技与传播、传播的不同学派等。要求自学应考者开阔视野和思路,从理论的高度提高对大众传播的本质和特性的认识。 6、公共关系学 本课程是新闻学专业的专业基础课。主要内容包括:公共关系理论体系;公关活动目的,策划方法和基本原则;公共关系原理在政治、经济、企业管理等方面的实际应用;以及运用公关理论开展公共关系调查、策划和制定公共关系计划,组织开展公关活动,进行公共关系评估等。通过学习,要求自学应考者初步掌握公共关系学的基本原理和基本知识。 7、新闻事业管理 本课程是新闻学专业的专业选修课。主要介绍我国新闻事业管理的概况,研究新闻事业科学管理的原理和方法。要求自学应考者了解新闻事业的基本理论和基本知识。

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⑵ 急!求校报记者新闻培训策划

在任何一个地方,记者要想发现新闻,获取“人无我有,人有我新”的有价值的信息,都要靠记者自己用腿来跑,用耳来听,用眼来看,用手来记。那么,在武汉体育学院这个特定的地方,作为《武汉体院报》的记者,究竟应该怎样获取新闻呢?

首先,应该做到熟悉校园。学生宿舍、食堂、教学楼这“三点”是大多数同学常去的地方,记者也不例外,但其它地方就不好说了。虽然校报记者在校园里至少也渡过了1年,但在采访前,仍会问竞技体育学院在哪里,科研处在哪里等问题。

第二,应该了解学校。从大的方面说,校报记者应该不仅知道、了解,而且要理解学校的“学校定位”、“办学指导思想”、“校训”、“教育理念”,此基础上进行采访、写作,才会紧贴学校的实际。从细小的方面说,校报记者应该了解学校历史、现状、机构设置、院系情况等等。

第三,应该熟悉“一册二书三讲话”。“一册”即我校宣传画册;“二书”即《武汉体育学院教学概览》和《武汉体育学院校史》;“三讲话”即《认清形势,抓住机遇,为建设国际知名,国内一流的体育大学而奋斗——刘书记在武汉体育学院教职工大会上的讲话”》;《抢抓机遇,推进改革,乘势而上,努力开创我院各项工作的新局面——刘书记在五届二次教代会上的学院工作报告》以及《切实加强和改进干部作风、教风、学风建设,树立良好校风,促进学院快速发展——杨院长在武汉体育学院第五届第二次教代会上的讲话》。

第四,应该学会从海报上获取信息。行政楼一楼,教学楼二楼大门口、各院系宿舍门口经常会贴着丰富多彩的海报,关注这些海报,可获取大量的采访停息。

第五,应该主动联系采访对象。对于在以往采访中认识的老师、教练、同学,我们应主动与他们保持联系,从中获取采访线索。

总之,我们只有做“有心人”,善于积累,善于观察,肩负起校报记者的职能,才能获取到源源不断的采访线索,进而写出高质量的新闻作品。

新闻敏感从何而来

新闻敏感又叫“新闻觉”或“新闻嗅觉”,也叫“新闻鼻”、“新闻眼”,它是一种活跃的思维活动和精神状态,往往由眼前某种具体事实所诱发、触动了新闻记者敏感的神经,象火花一样迸发出思想亮光,从而一下照亮并抓住了有价值的新闻。

促成新闻敏感的因素:情况、形势、发现、典型、提炼主题,捕捉细节。

新闻写作的基本要求

一 言之有物,不说空话 二 事实要新,中心突出

三 有的放矢,阐释意义 四 必须真实,准确无误

五 文学经济,简短精粹 六 生动活泼,通俗易懂

七 逻辑严密,条理分明 八 迅速及时,讲究时效

怎样采写消息

消息,以简洁的文字和语言迅速传播新近变动的事实,包括新近发现的事实、某些将要变动的事实。它是目前最广泛、最经常应用的一种报道形式。

一般地说,消息要有“五个W”,即when——何时、where——何地、who——何人、what——何事、why——何故(为什么),这叫“新闻五要素”,也称“五何”。有时候视报道内容的需要,还要加上一个H:how——怎么样(怎么回事)。

怎样写消息?需要注意哪些问题?

第一, 内容要新鲜。写消息,不仅要内容新鲜,而且要求具有一定的思想,以便能给人以启迪。

第二, 事实要准确。真实性,是新闻的生命之所在。

第三, 采访要快,写作要快,讲究时效性。时效性,是消息写作中一个不可忽视的重要问题。采写消息,刊用消息,一定要争取速度。在这方面,我们记者,通讯员要学会做到“倚马可待”、“立等可取”的本事。

第四, 第四,篇幅要短,容量要大,也就是说,要提高消息的“含金量”。消息写作提倡“短些,短些,再短些”;但另一方面,也不能短到空洞无物的地步,而应力求短而有丰满内容,短而实,内蕴丰厚,“秤砣虽小压千金”。

第五, 要写得通俗、生动、形象,具有可读性。写消息,只有让读者看得懂,才有可读性。在写得通俗的基础上,还要讲究生动、活泼、形象,且要有变化。新华社记者郭玲春是一位写消息的高手,她写的消息每每能达到这般要求。她在一篇全国电影创作规划会议的消息刚起头处写到,“惊险的情节和武打场面,轻曼的歌舞和戏剧色彩使1988年的中国银幕显得比往常热闹。但是在一番激烈的格斗和笑声过后,创作者和他们的观众都感到了冷清;毕竟,这里还缺乏带动中国电影奋起的‘领衔’作品”。你看,她写的多么形象,含义又多么深刻!她在写另一有关《海外文摘》征文比赛消息时,一开头是这么写的,“以诱人的家用电器或高额奖金‘垫底’的各种征文比赛正在走俏。而这家在出版界刚刚站住脚的《海外文摘》,却以一份荣誉证书、一个景泰兰杯作为今天揭晓的征文比赛的最高奖赏”。寥寥两笔,便写得那么别致,且又那么发人深思!

第六, 反复锤炼语言,多一字不如少一字。消息以语言简练为上乘。因此,我们写消息,要在文字凝练上下功夫。正如一位新华社记者所说的那样,“珍惜每个字,推敲每句话,力求字字句句载着尽可能多的信息、意味”。

⑶ 新闻学自考本科科目怎么安排比较好

你好

自考制定学习计划要根据你的时间科考试计划来安排你的考试,时间多学习就快一些,当然也可以从网络上下载资料学习。总体上讲自考课程考试安排要先易后难,基础课程简单,专业课程难一些,一次考试最多报考4科,所以一次考试选择基础课程与专业课程相结合,有难有易,提高备考效率与考试信心。此外,有自考免考的课程不需要再考。

⑷ 新闻学专业的培养要求

该专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识,受到新闻业务的基本训练,具有社会活动和科研的基本能力。

⑸ 新闻发言人培训需要开展哪些活动

培训大纲:
1、危机管理概念解读
2、企业在认识和处理危机问题时有哪些误区?
3、危机管理典型案例解析点评
4、新媒体环境下危机管理特征分析
5、危机公关的5S原则(关键点公关原创理论之一)
6、新闻发言人制度的重要性及相关知识培训
7、危机状态下媒体沟通策略培训
8、如何建立企业的危机管理体系?

⑹ 新闻学主要学习哪些课程

《新闻写作教程》 《传播学教程》《新闻学概论》《新闻采访教程》《传播学引论》《人类传播理论》《大众传播理论:基础、争鸣与未来(第三版)》《 传播学史》上海译文出版社《传播学概论》《报刊的四种理论》《传播与社会影响》《大众传播模式论(第2版)》《传播研究方法》《社会传播的结构与功能》

⑺ 新闻媒体的培训方案主要包括哪些内容

报道策划方案设计的主要内容包括五个方面。 (1)确定报道范围与重点。报道范围是全部报道客体的组合,规定了报道对象是哪些人和事,报道面有多大

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