1. 幼儿园集体教学活动蔬菜怎样吃教案
目标
认知目标：通过各种活动区分水果和蔬菜，了解蔬菜的基本特征。
情感目标：通过认识蔬菜，了解蔬菜的来历，体会父母劳动的辛苦。
能力目标：培养幼儿的动手操作能力、观察能力和语言表达能力。
教学重点、难点
观察和语言表达能力的培养
活动准备
蜡笔，画有各种水果、蔬菜的图片，火车道具。各种蔬菜水果实物。
活动过程
一、区分蔬菜和水果、
1、小朋友请一起来欢迎一位客人。
a、“汪、汪、汪”小狗来了，它来咱们班还带了好多礼物，你们来看看是什么？
b、出示水果和蔬菜，请小朋友看看你得到的是什么礼物？
c、哪一个是水果，哪一个是蔬菜？
d、请把蔬菜举起来，请把水果举起来。
e、将水果和蔬菜放到老师指定的位置。
二、给水果和蔬菜涂色。
a、“老师给每个小朋友也带来了礼物，请你们给这些礼物穿上衣服，好吗？”
b、老师：这些蔬菜和水果应该穿上些什么样的衣服呢，说说为什么?
c、幼儿给水果和蔬菜图片涂色。
d、撕贴蔬菜和水果，让自己做一个蔬菜娃娃或水果娃娃。
三、做游戏：听我说，跟我做。
a、蔬菜娃娃站起来，（拿着蔬菜的小朋友站起来）跟着老师一起唱编好的儿歌。
b、水果娃娃扭一扭，（拿着水果的小朋友站起来）跟着老师一起唱儿歌扭一扭。
2. 幼儿园《果蔬节》活动方案
详见 扒乐网 现场准备丰盛夏令水果，邀请西点师进行现场水果拼盘教学示范，主持人在现场主持各赛事环节并营造现场气氛。参赛家庭观看示范之后进入比赛环节，以家庭为单位， 20个家庭为限。比赛共分2组，10个家庭为一组进行比赛。
3. 幼儿园《彩纸蔬菜》教案
方法制作材料绿色彩纸、塑料膜、呢绒粘扣、订书钉、剪刀等方法先将绿色彩纸剪成菜叶型和长方形两种形状。再用塑料膜进行压膜。然后将长方形的彩纸首尾相接，将其制成圆形，并用订书钉将呢绒粘扣固定。之后，用剪刀将呢绒粘扣剪成小方块，并用订书钉将呢绒粘扣固定在 菜叶 上。最后，将 菜叶 粘在圆形的彩纸上。五、玩具玩法幼儿将 菜叶 从 菜 上摘下，然后可以进行洗菜、切菜...