① 求活动名为“讲文明懂礼仪，从我做起”，活动面向全体市民展开的详细可行的活动方案
答应今天上午来回答你的问题，但太匆忙了。费了很大劲仍比较粗糙，但主体架子有了，供你参考吧。
文明礼仪教育活动方案
讲文明、重礼仪、守秩序、和善待人是中华民族世代相传的美德，为弘扬文明礼仪的传统，为提高全体市民礼仪意识，进一步促进社会和谐，现结合我市实际在全市全面开展“讲文明懂礼仪，从我做起”文明礼仪教育活动，制定实施方案如下：
一、指导思想：以“讲文明、讲礼仪”为主题，深入贯彻落实科学发展观，切实把社会主义核心价值观体系融入社会主题教育活动全过程，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养市民良好的文明礼仪习惯为重点内容；结合迎接建党90周年，以唱响国歌、红歌遵守规则、开展实践体验等活动为突破口；进一步促进社会文明与和谐稳定。
二、活动思路：“讲文明懂礼仪，从我做起”活动要坚持“全面实施、突出重点、逐步推进、重在实效”的原则；坚持“全员参与、全员互动”的原则；着眼于全面提高市民思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育活动紧密结合，通过文明礼仪教育实践活动，，为创建文明礼仪城市、文明礼仪社区努力奋斗。
三、活动步骤与内容：“讲文明懂礼仪，从我做起”文明礼仪教育活动时间分为#个阶段。
第一阶段：宣传发动阶段（月日至日）制定切实可行的活动方案。根据市民思想品德现状和社区实际，制定切实可行的文明礼仪教育活动实施方案。利用电视台、广播以及横幅、报栏等形式在全市开展宣传动员。
第二阶段：组织实施阶段（月日至月日）“讲文明懂礼仪，从我做起”文明礼仪教育活动分为三个层面，面向各级党委政府机构、面向全体市民、面向学生。
在各级党委政府机构开展“学政策、学规定”和“服务基层、服务社区、服务居民”主题实践。通过学政策、学规定提高各级党委政府机构工作人员了解政策、按政策办事意识，进一步巩固服务人民群众的观念。活动结束时，各局机关推荐上报1-2名文明礼仪标兵（附事迹）。
在全体市民中开展“学文明学礼仪，争当文明礼仪标兵”活动，将遵守法律法规、遵守社会公德纳入教育实践。活动结束时，各社区分别推荐上报1-2名文明礼仪标兵，各县市区推荐1-2个文明礼仪先进社区（附事迹）。
在广大学生中开展“文明我先行，礼仪伴成长”的为主题的教育活动：以校园礼仪为主要内容，以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯养成为重点，通过创建文明特色班级、争做礼仪之星、文明礼仪演讲会，展示当代小学生的礼仪。6月份为“仲夏吟咏礼仪诗”。重点是开展人际交往礼仪教育活动，通过自己身边文明人和事的交流讨论、诗歌朗诵比赛等。增强学生文明意识。
第三阶段：考评验收阶段（月日至月日）市将组织考核组，对各县市区、直属学校进行考核验收，各县市区也要组成相应组织对学校、社区活动开展情况进行验收。对各单位推荐上报的文明礼仪社区和标兵事迹进行考核基础上，由市统一表彰。
五、教育实践活动的主要措施和要求
（一）加强领导，强化措施,真正把文明礼仪教育纳入议事日程。各县（区、市）要加强领导，强化措施，切实把学校文明礼仪教育工作当做今年年德育工作的"重中之重"来抓，切实把文明礼仪教育活动扎扎实实地开展起来。各院校都要根据全市的工作部署，制定出行动计划、实施方案，根据本地实际,采取措施，狠抓落实。
（二）加大督导力度，建立督导激励机制。将文明礼仪教育实践活动开展情况，学生文明礼仪行为表现作为评价社区工作成效的重要内容。将对文明礼仪教育实践活动开展较好，工作成效显著的单位和个人给予表彰。
（三）加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。各县（区、市）要依托电视台、报纸、墙报、网站等媒介宣传报道文明礼仪教育实践活动，在全社会掀起“讲文明懂礼仪，从我做起”高潮。
（四）抓住教育契机，通过市民和学生的日常学习、生活、集会等实践活动，让市民和学生尝试、体验、反思文明礼仪教育，使外部教育、环境影响转化为内心自省、自励，变成自觉行为。各院校要利用公益活动时间、倡导学生走进社区，走进家庭，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
年月日
② 帮忙写一个“讲文明 树新风 争做文明大学生”的主题班会计划
为了加强大学生文明素质培养，营造校园和谐文明的良好风尚，经管学院06级各小班于10月28日晚开展“做新世纪文明大学生”主题班会，倡导同学们行文明之举，树文明之风，做一名新世纪的文明大学生。
各个小班以“如何做新世纪文明大学生”为主题展开讨论，结合当前大学生的实际情况、我校校园的文化建设以及当前世界发展对人才的需求，从爱国、集体意识、感恩、校园文化建设、做人、学习等多个方面分析了对“文明大学生”的看法。其中，财管一班进行了“文明知识竞赛”，使同学们在激烈的抢答中对“文明大学生”有进一步的认识；工管一班则从个人的表演、讲述、游戏展开讨论，寓教于乐，给同学留下了深刻的印象；市营一班采取了“圆桌会议”的小组讨论方法，同学们各抒己见；财管二班则从“学会做人、学会学习、学会生存”提出了关于“文明”的新观点。
我院李清院长、王可定副院长、各班班主任也参与到这个活动当中。他们和同学们一起分享心得，并对同学们进行了指导。王可定副院长在财管三班的班会上对同学们提出了要改掉不文明的行为习惯，在生活上要学会感恩，要从身边的小事情做好的建议；杨中昭老师在工管二班的班会上劝导同学们要广交朋友、注重学习。各个班级开展的形式多种多样，都给同学们留下了深刻的印象，促进同学们的自身修养，对“文明大学生”的定位做了深刻的分析。有助于改正同学们不良行为，树立文明举止的好风尚。
作为新世纪的大学生，我们需要掌握丰富的知识和过硬的本领，成才必先立德，立德必先立品，文明作为我们个人道德品质的重要内容，是我们个人素质的前沿，没有了文明就如齿唇之寒，素质就不能保证。"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，从自己做起，从身边的小事做起，做一名新世纪的文明大学生，为校园文化建设，甚至国家文化建设做出贡献！
各学院：
为进一步提升学生文明素养，增强学生遵纪守法意识，倡导优良学风，共建和谐校园，使广大学生以奋发向上的精神面貌迎接教育部本科教学工作水平评估工作。根据2007年学生工作要点，经研究，决定在全校学生中开展“讲文明·守纪律·树新风”主题教育活动。现将有关项通知如下：
一、指导思想
本着“教育为先、从严管理、以人为本、追求和谐”的原则，加强对大学生的校规校纪教育，引导广大学生树立理想、坚定信念、遵纪守法、刻苦学习，追求和谐人生，倡导和谐境界，浓厚优良学风，塑造高尚的道德情操和奋发进取的良好精神风貌。
二、活动时间
2007年3月22日至10月15日
三、组织实施
第一阶段：宣传发动阶段（3月22日至3月30日）
1.学校举行“讲文明·守纪律·树新风”主题教育活动启动仪式，对主题教育活动进行宣传发动。各学院要根据学校部署，在分析本学院学生工作特点的基础上，制定具体的活动方案，报学生工作处备案。
2.各学院要召开学院层面上的动员大会，做到全面发动，层层动员，要充分利用好宣传栏、网络等宣传阵地，确保让每个学生都能认识到教育活动的目的和意义，确保每个学生都积极参与到教育活动中来。
第二阶段：学习教育阶段（3月31日至6月30日）
1.加强学生文明礼仪宣传，提升学生文明素养。
⑴组织开展大学生文明礼仪宣讲、大学生文明行为标准大讨论、“争创文明班级、争做文明学子”主题班会、“校园不文明现象”展示等活动，教育学生“说文明话，行文明事，做文明人”，在学生中倡导健康文明的生活方式和行为习惯。
⑵开展网络文明教育活动，引导广大同学文明科学地使用网络，做到上健康网站、看健康内容、用文明语言，做文明网民，做好沉迷网络同学的教育转化工作，营造健康文明的校园网络环境。
⑶在校园主要场所设立文明指示标牌，倡导和树立校园文明新风尚。
2.强化校规校纪教育，严格学校管理制度。
⑴以班级为单位组织学生学习《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和我校《学生违纪处分办法》、《学生住宿管理规定》等规章制度，使学生进一步了解并熟知学校的有关规定，增强自觉遵守校规校纪的自觉性。
⑵充分发挥校园文明督察队、督导队的作用，对校园内学生的违纪行为和不文明行为等实行定岗、定点、定区域督察督导。着力查处男女交往失度、损坏公共设施、打架斗殴、乱贴乱画、翻越围墙、随地吐痰、乱扔垃圾、乱停自行车等各种不文明行为。
⑶完善监督机制和登记制度，开展学生公寓文明建设达标活动，狠抓校外租房、深夜晚归或不归、违章使用电器等违反公寓管理制度的行为。
3.加强学风建设，营造优良学风考风。
⑴积极开展先进典型示范教育活动。组建优秀学生事迹报告团，用典型事例的教育方式，在学生中形成浓厚的学习风气和严明的学习纪律。
⑵推进辅导员进课堂制度。每周辅导员至少要进课堂一次，增进管理人员与教学人员的沟通和交流，促进良好教学秩序的形成。
⑶严肃考试纪律，加强考风考纪教育，开展“诚信考试、杜绝作弊”教育活动，与学生签订考风自律协议，促使学生加强自我约束教育，形成优良的考风。
第三阶段：巩固提高阶段（7月1日至9月30日）
深入开展自查工作，查找本学院工作中的薄弱环节，并提出切实可行的整改措施。以毕业生离校、期末考试、新生入学、本科教学工作水平评估等重点时期为切入点，落实整改措施，巩固工作效果。
第四阶段：总结评比阶段（10月1日至10月15日）
各学院要对本学院开展“讲文明·守纪律·树新风”主题教育活动情况进行总结，并将总结材料报学生工作处。学校将召开会议，对活动开展情况进行全面总结，对表现突出的集体和个人进行表彰。
四、组织要求
1.各学院要充分认识此项教育活动的开展对于确保学生面上圆满完成迎评目标的重要意义，高度重视，精心组织、周密安排，严格落实活动计划，确保活动顺利开展，达到预期的宣传教育效果。
2.各学院要帮助、支持和指导校园文明督察队、督导队在校园所负责区域内开展文明督导活动，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的能力和水平。要充分发挥学生党员、学生干部在此次教育活动中的模范带头作用，全体学生党员和学生干部要率先垂范，以身作则，模范遵守校规校纪。
3.为保证主题教育活动的顺利进行，学校成立“讲文明·守纪律·树新风”主题教育活动领导小组（见附件），领导小组下设办公室，办公室设在学生工作处。
附：“讲文明·守纪律·树新风”教育活动领导小组
学生工作处
2007年3月22日
③ 班级思想道德教育活动方案（100字即可）
知荣辱、懂感恩行为道德教育活动方案
2007-12-18 10:35:04 阅读158次
知荣辱，懂感恩
——酒店管理学院行为道德教育活动
方 案
一、目的意义
以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻” 社会主义荣辱观为指导，不断提高学生的世界观、人生观、价值观、是非观水平，明辨是非，懂得感恩，具有强烈的社会责任意识，促进自我学习、快乐学习，学会做人、做事、与人沟通的本领，为以后成为旅游职业人奠定一定的素质基础。
二、指导思想
以胡锦涛总书记的“八荣八耻”和科学发展观为指导，以酒店管理学院“七乐七耻”为具体标准，以懂得感恩、明礼内秀、学风建设为重点，强调正面引导，辅之以善意批评，弘扬正气，改变不良习惯，把学生培养成知恩图报、文明诚信、勤奋进取的合格大学生。
三、组织机构
1、领导小组
组长：侯明贤
副组长：何立萍、金晓阳、苏天顺、葛志荣、姚燕娟
成员：辅导员、班主任、团总支成员、学生会成员
联络员：仲倩莹、吴忆娇
2、班级组织
各班在班主任的指导下，由团支书、班长、副班长、宣传委员、学习委员、礼仪委员、纪律委员具体组织实施。
四、职责分工
1、领导小级成员轮流值周，带领学生干部检查，党总支书记督查。
2、宣传部长负责闪光、曝光台，每周公布。
班级宣传委员每周向学生会推荐闪光材料在5个左右，经学生会宣传部筛选后定初稿，经值周组长审核后由宣传部长公布。
3、纪律部长组织班级纪律委员交叉坐镇对口班级，检查该班级的晚自修情况，第二天早上报纪律部长。纪律部长负责晚自修纪律情况表三汇总，并督促各班忠实履行职责。
4、礼仪部长每天组织四名学生干部，负责礼仪情况检查及表一汇总。
5、班级学习委员将任课老师的纪录及时整理报学习部长，学习部长负责表二汇总。
6、班团支书，负责感恩教育活动，并向酒店管理学院团总支每周推荐感恩方面的材料3篇左右。
7、团总支或学生会确定一名学生主要干部负责表四汇总，内容要经值周组长审核，公布内容为表一至表四等四张表格。
8、表五由各班副班长统计填写，一式二份，一份报学生会，一份班级留存。
五、日程安排
9.3——9.13方案完善
9.14下午召开07级学生大会，作专题动员。
9.29中午全体学生大会，作全面动员。下午召开党员干部大会，具体布置落实。
9.30起全面实施。开好一个主题班会，看一部感恩影片，学一篇感恩文章，写出感恩体会。
11月上旬，专题报告会；
12月底，“感恩之心”专题文艺汇演（尽量要反映身边 的真人真事，每班1-2个节目，时间3-5分钟）。
2007年1月阶段性总结。个人小结，班级评定等次；班级总结，考核评比；初评“双十”模范学生。
2008年3月5日，表彰“双十”模范学生，十名学生标兵。
十名学生标兵，每项评一名。
六、措施
1、每名学生每周写一篇感恩体会，最好是给曾经帮助过你的人或事写信。感恩对象可以是人，也可是社会、事、大自然。班级要对感恩体会从数量、质量二个方面对学生进行考核。
酒店管理学院专门编写“懂得感恩”的简报，每班一周向学院推荐3篇左右的文章，择优选用。选用文章每篇给班级加3分。
“双十”模范学生的的评定，分十项：
孝敬长辈：敬重长辈，对家人充满爱；
尊师爱校：尊重老师，爱护学校，对学校的一草一木充满感情；
无私奉献：对学校、班级工作热心，对同学无私帮助；
充满爱心：有一颗恩慈的心，除对家人、老师以外的感人事迹；
乐于助人：帮助别人成为习惯；
明礼内秀：有气质、具有职业人的修养，讲文明、懂礼貌；
自强不息：有逆境中对生活、学习充满信心；
诚实守信：讲信誉，说到做到、不说谎；
勤奋好学：学习目的明确，刻苦努力，成绩进步显著；
艰苦朴素：生活上不讲排场，修饰整洁、得体、大方。
2、设置闪光台、曝光台（文字、照片、录像）。
一人在一个月内闪光三次，给家长通报；闪光六次，向家长所在的单位报喜。闪光事迹作为评优、入党的参考依据。
一人在一个月内曝光三次，班主任谈话；曝光六次，向家长通报，领导谈话；曝光十次，按学生守则及有关规定处理并记入档案。
3、弄虚作假者加倍处罚。
4、作为对班主任工作、班级工作考核的主要依据之一。
七、其它
1、本次活动重点是感恩教育、学风建设、行为规范，重点区域是教学区。以点带面，推动学生全面素质的提高。
2、编写 “感恩的心”简报，每周一期，各班每周要以感恩为主题举行主题活动，在活动前要唱“感恩的心”歌曲。
3、06级、07级分别排名公布。
07级：礼仪基本分30分，违反一人次扣1分；课堂纪律基本分40分，违反一人次扣1分；晚自修基本分30分，违反一人次扣1分；曝光一次扣1分；闪光一次加2分。
06级：礼仪基本分40分，违反一人次扣1分；课堂纪律基本分60分，违反一人次扣1分；曝光一次扣1分；闪光一次加2分。
4、这次活动，按照“学生自我管理”的原则，由团总支、学生会具体负责。班干部要本着对组织负责任的态度，实事求是，不得弄虚作假，少报、漏报、多报。否则，将通报批评，直至组织处理。
5、名牌丢失，一周内补办。在此期间进教学楼必须出示学生证。
6、领导小组将不定期的现场抽查。
附1：七乐七耻
以诚实信用为乐，以说谎舞弊为耻；
以遵纪守法为乐，以旷课迟到为耻；
以内秀明礼为乐，以缺乏素养为耻；
以自觉学习为乐，以虚度年华为耻；
以包容谦让为乐，以打架斗殴为耻；
以关心集体为乐，以事不关己为耻；
以勤俭节约为乐，以虚荣摆阔为耻。
附2：宣传口号
讲诚信，知礼仪，做文明学生；
尚德、求知、明礼，争当合格大学生；
知恩图报、做社会有用之才。
树立社会责任感，是当代大学生应有的品德。
我有今天，是您关怀的结果。
感恩之心，能使心灵得到净化。
热爱别人，热爱社会，热爱大自然。
成功是一步一步积累的。
④ 小学生从哪些方面学习讲文明讲礼貌讲道德
小学生文明行为规范
小学学生必须讲文明、讲道德、讲礼貌、讲卫生、讲秩序，做到心灵美、语言美、行为美、环境美。根据《小学生日常行为规范》，结合学校实际，特制定此文明行为规范条例。希望全体同学在老师教育下，逐条学习，认真对照，具体实践，从我做起，从现在做起，从身边小事情做起，“学会做人，学会生活”，努力成为社会主义精神文明建设的宣传者和执行者。
一、学会使用礼貌用语
说话要和气，用语要文雅、态度要谦逊，不说脏话、粗话，不给别人取绰号，不恶语伤人。校内一律使用普通话，提倡在校外使用普通话。
1．师生之间同学之间，早晨第一次见面，要问早或问好，与老师初次见面，要问候：“老师早”、“老师好”、“您好”。
2．进办公室、教师房间和迟到进教室时要轻轻敲门，要喊“报告”，经老师允许后方可进入。
3．得到他人的照顾和帮助时，要说“”。要主动帮助别人，助人为乐。
4．请教他人或请求别人帮助时，要用“请”字，如“请问”、“请帮一下”。
5．当别人对自己表示歉意或赔礼时，要说“没关系”、“不要紧”。
6．当别人对自己表示礼让时，要说声“别客气”。
7．做了对不起别人的事时，要致歉意，说声“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”。
8．当别人对自己的帮助表示感谢时，应说“没关系”、“不客气”、“应该的”。
9．平时见到老师和外来客人时，要含笑致意或停步鞠躬，并说“老师好”、“客人（爷爷、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨等）好”。
10．当别人求助自己时，要说“请说吧”、与老师、父母同学等分别时要说声“再见”、“明天见”。
二、学会养成文明习惯
要做到行为文明，尊敬老师，友爱同学，热爱集体，乐为集体做好事，待人诚恳，礼貌大方，遵守社会公德和公共秩序。
11．热爱祖国，尊敬国旗。周一升旗仪式时，要庄严、肃穆、行队礼姿势正确，平日早晚看到升、降国旗时应原地立正，面对国旗方向行注目礼。合唱国歌时，要响亮有力。
12．热爱集体，关心集体，不做对学校声誉和班级利益有损害的事情，要为学校、班级争荣誉。
13．不吸烟、不喝酒、不看黄色书籍、录像，不唱黄色歌曲。不进电子游戏室，不进营业性，不打台球。严禁打架斗殴。
14．在与人发生冲突时，要保持冷静，要会谦让，宽容有度。与人交谈时，要正视对方，热情大方。
15．当别人进步或比自己强时，应向别人祝贺，向别人学习，不能有妒忌心。
16．在上下楼或道路拥护时，要自觉礼让别人，上、下楼时应让老师和客人先走。
17．课堂发言要举手，经老师许可后再起立发言。起立时，要静、快、站得直，不带动桌椅，发言声音要响亮。
18．任何场合，当老师来宾向自己问话时，要立即停止正在进行的活动与工作，认真立正回答。
19．在正式场合或上台领奖时，应先行礼，接过东西再次行礼，才能离开。平时，对老师或长辈接递东西时，要用双手，表示尊敬。
20．在教室的座位上，坐姿正确，不要东倒西歪，上课听讲不能面带倦容和打呵欠，更不能打瞌睡，乱串位，乱插嘴。专心听讲，不开小差，不做小动作。
21．虚心接受老师的正确批评，不无理顶撞老师。对老师教学有意见，要善意提出，不准在背后议论老师。
22．上学时，不要脱鞋、赤脚、穿拖鞋进校门或教室。夏天上学，不穿背心、短裤头，女生不穿短裙。按学校规定，着装穿校服。少先队员要天天佩带红领巾、校徽。
23．开会时，对报告人或演讲者，在讲话前后都要鼓掌致意，表示欢迎或感谢。会议集合要做到快、静、齐。会议进行中要专心听讲，不要有说话、嬉笑、打闹等不礼貌行为。如老师布置记笔记，要认真记录。
24．学生上台发言，开始和结束时，都要向听众致礼。学生和教师谈话时，如果自己是坐着的，应主动让坐；如老师不坐，应和老师一起站着交谈。
25．上下楼时，脚步要轻，速度要缓，以免影响他人工作和休息。在人多时，走路一定要靠右，不推拥，不起哄。
26．在教室内，要注意保持安静，不高声喧哗，以免影响别人的学习和休息。
27．没有经过他人允许，不能随便翻动他人的物品，翻看他人的书信、日记内容。要爱护教学设备和公共财物。
28．要爱护公物，不攀折花草树木，不踏入草坪、花坛，不刻划桌椅，不涂抹墙壁，不用脚蹬墙壁，不乱扔纸屑、果皮，不坐在书桌上交谈。
29．穿戴整洁，衣着朴素大方，服饰得体，不穿奇装异服。女生不描眉，不抹口红，不戴耳环、项链等饰物挂件。
30．不提倡过生日请客送礼，勤俭节约，反对浪费，禁带钱买零食。校内禁吃零食和禁带零食。
31．要自觉遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，准时上学，也不过早到校。放学时，按时回家，路上不逗留不玩耍。
32．校园内不吵闹，不追逃，不搭肩走路，不吹口哨，不哼流行歌曲，禁止随地吐痰，严禁爬窗户、爬栏杆、跳楼等危险动作。
三、学会讲清洁卫生
讲究卫生，有益健康，要从小养成清洁的习惯。要搞好个人卫生，教室卫生、校园环境卫生，做到洁、齐、美，心情舒畅。
33．早晚刷牙，饭前便后洗手。
34．不喝生水，不吃不清洁的食物，不挑食，凡就餐规定的菜饭都要吃完，不能浪费。
35．经常洗头、洗澡、修指甲、换洗衣服，及时理发，逐步学会自理生活。
36．教室要保持窗明门净。书籍、漱具、物品要整齐统一摆放。勤开窗户，通风换气。
37．保持地面洁净，无痰迹，无纸屑，如一旦见到纸屑等废弃物，要随手拣入垃圾箱，室内垃圾要及时清扫，并在指定地方倒净。
38．与人说话或进餐时，遇到咳嗽或打喷嚏，要立即转过头去用手或手帕捂住。
39．值日生要切实做好值日工作，爱护卫生工具（如拖把、扫把、畚箕等），并按规定摆放整齐。
40．养成随手关灯、关水、关门、关窗的习惯，离开时要做好检查。
四、自觉遵守一日常规
（一）到校
1．走读生要按规定时间准时到校，路上要注意交通安全，靠右行走，过马路时要注意观察，在安全时方可通过。
2．乘车生要按规定时间准时乘车，乘车时要服从管理员安排，上下车自觉排队，不插队、推拥；车内不准把头、手伸出车外，不准起哄、打闹、嬉戏、玩耍，做到文明乘车。
3．学生按规定着校服。每天别上校徽，带齐一天的学习用具，系好红领巾，走进校门与老师、同学互相问好。
4．到校后不在校园内逗留、玩耍、吃早点。
（二）早自修
1．按时到教室，放好书包，认真晨读。不在教室里奔跑、嬉闹、大声喊叫、哄笑等，保证早自修纪律良好。
2．在班主任及相关学科教师的指导下，积极参加学校或班级组织的各类活动。
3．参加校体育、声乐、器乐及少先队鼓乐队、舞蹈、书法、美术、科技等兴趣小组的同学应到指定地点或专业教室开展训练。
（三）课间
1．课间应养成放松、休息的好习惯，要走出教室，望远处，注意眼睛保健，参加一些轻松愉快的游戏等活动。
2．不准在教室、走廊、楼道上奔跑、嬉闹，大声喊叫、哄笑。不出校门和到远离教室的场所游戏，不搞剧烈的活动。
3．上厕所要文明，不能拥挤，要讲究卫生，便后洗手，节约用水。要爱护卫生间设施。
（四）眼保健操
1．广播响后，立即停止手上其他事情，端正坐姿，做好准备。
2．眼保健操要求听清口令，动作准确到位，整齐和谐。
（五）课间操
1．铃响后，立即到指定地点排队集合，要做到快、静、齐。
2．听从广播号令，动作准确规范，整齐优美，认真完成每一个动作。分散时要按次序进行，不能推拥。
（六）中餐
1．下课后，排队前往指定地点就餐，不插队，不推拥
2．用餐时做到“五不”：不大声说话，不乱坐，不乱走，不浪费，不挑食。
3．用餐结束后，把餐具放在指定的地方，然后慢步离开餐厅。
（七）午间活动
1．遵守午间活动纪律，不大声喧哗，不追逐嬉闹，不以任何不良方式影响他人学习和休息。
2．提倡进行一些有益活动，如阅览、看电视、英语会话、写字、下棋、绘画、唱歌、游戏等。
3．学生一律不能出校门。
4．进行午睡期间，一律按指定地点就睡，不能到其他场所休息、学习和玩耍，做到按时就睡，按时起床。
（八）离校
1．自觉清理书桌、书包、记录家庭作业内容。
2．离校前要及时做好教室的卫生清理工作，关闭门窗、电灯，检查电教仪器安置情况。
（九）课堂
1．按时上课，不迟到，迟到时要报告，不早退，不随便缺课。
2．上课预备铃响，立即进教室，准备好书籍、用具、静待上课。上下课起立，向教师表示敬意。
3．上课要专心听讲，认真思考，仔细观察，勤于笔录，做到：眼到、耳到、手到，使思维处于积极状态。
4．回答教师提问要起立，声音要响亮，向教师发问要先举手，经允许后方能起立，发言。
5．注意学习方法，课前预习要保证质量，要自觉培养自学能力，提高听课的质量，课后要认真复习、总结，进一步巩固，消化内容。做作业要求：
（1）先复习教材，后做习题，注意提高训练程度和解题技巧。
（2）独立思考不抄袭他人作业。
（3）书写整洁，格式规范化。
（4）进行自我检查，养成认真负责态度。
（5）按时上交作业，发还作业后要及时订正错误。
6．保持正确的看书、写字姿势，注意用眼卫生。
7．自觉遵守自修课纪律，认真自学，保持安静。
8．值日生课间擦黑板，整理讲台，保持教室整洁，上课不穿背心、拖鞋，教室不许做玩球等剧烈活动，不乱扔粉笔。注意节约用电，最后一人离开教室要关好门窗和电灯、电扇及其他电器。