贫困两后生技能培训方案

① 两后生怎么申请

有，用详细的实施细则
第一章总则
第一条
为了进一步加强全省贫困地区农村劳动力转移培训工作的管理，规范项目的组织实施，根据国务院扶贫开发办公室《关于加强推进贫困地区劳动力培训，促进就业工作的通知》、《关于在贫困地区实施“雨露计划”的意见》、《贫困青壮年劳动力转移培训工作实施指导意见》和甘肃省人民政府《关于进一步加强农村劳动力转移培训工作的意见》精神，结合《甘肃省贫困地区农村劳动力转移培训补助资金管理办法(试行)》，特制订本细则。
第二条
“雨露计划”是以农村贫困户中青年劳动力为对象，以帮助贫困农户增收脱贫为目标，以转移就业前的技能培训为重点，按照“政府推动、学校承办、市场运作、部门监管、扶贫到户、农民受益”的原则，多渠道、多形式开展的贫困劳动力转移培训。“雨露计划”实施的基本原则是：以建档立卡登记在册的贫困户和返贫的新增贫困户青壮年劳动力为对象，以专业教育培训机构为载体，提高贫困劳动力就业技能水平和综合素质，帮助贫困农户转移就业，实现稳定脱贫，从而推动贫困地区经济社会全面发展。
第三条 雨露计划实施的总体目标是：每年培训转移贫困户劳动力10万人左右。具体目标是：“培训一人，输出一人，就业一人，脱贫一户”。
第二章实施范围与资助对象
第四条 “雨露计划” 实施的范围是：国家和省定全省扶贫开发工作重点县、三西建设县、有重点乡（村）的非重点县。
第五条
扶贫资金资助的培训对象是：居住在上述区域范围内且符合以下条件的贫困农民：年龄在16（初中毕业）－40周岁，具有一定的文化基础、有转移愿望和符合用工单位条件的劳动力。对初中毕业后未考入高中，高中毕业后未考入大中专院校的“两后生”和退役士兵优先资助。
第六条 各县（市）扶贫开发办公室要进村入户，摸清底数，登记造册，并在此基础上建立起生源登记表和数据库，实行计算机动态管理。
第七条
凡符合扶贫转移培训资助条件的贫困农民，必须填写《甘肃省“雨露计划”培训申请登记表》，并经有关部门审定。“两后生”学员必须限定在建档立卡的贫困户中。
第八条 “雨露计划”培训项目资助的申请、审定和登记程序为：
1、户申请。由有转移培训愿望的贫困户劳动力向乡（镇）或县扶贫开发办公室提出参加转移培训的申请，并填写申请登记表。
2、村推荐。由村委会对申请人的资格和家庭经济状况进行初审，并予以公示，公示结束后在申请登记表上签注推荐意见并盖章。
3、乡审核。由乡镇有关部门按照本《办法》第五条，对申请人的资格进行审核，并在申请登记表上盖章。
4、县审定。由县扶贫办对申请人的资格进行审定，并予以登记。
5、培训基地招收。
第三章基地管理与培训就业
第九条
“雨露计划”培训工作一律由省市认定的培训基地承担。培训基地的认定要严格按照《甘肃省贫困地区劳动力转移培训基地管理办法》进行，面向社会，择优认定。
第十条 为方便贫困农民就近培训，保证培训质量和就业安置，提倡培训能力较强的基地在贫困劳动力较集中的县（市）设立分校或联合办学。
第十一条
培训内容以制造业、服务业、建筑业和轻工化工等有关行业的用工技能需求为重点。同时，辅助开展政策法规、行为规范、权益保护、就业常识等政策引导性培训。
第十二条 “两后生”培训为一至两年，其它培训时间一般为20天—90天。
第十三条
培训基地要根据国家职业标准、就业岗位要求、用人单位订单以及用工市场需求，科学安排教学计划，合理配备师资力量，严格培训教学管理，努力提高培训质量。

② 扶贫政策两后生指什么

扶贫政策中农村贫困户“两后生”是指初、高中毕业生未能继续升入大学或中专院校就读的农村贫困家庭中的富余劳动力，这一群体为年龄在15至22周岁之间的未婚青年。

精准扶贫“两后生”中有很多人由于家境困难，曾受村里人欺负，不善言谈，存在自卑心理、缺乏自信心，扶贫政策提出对这个群体实施精准扶贫“两后生”培训，实施“两后生”群体的积极帮扶工作。

(2)贫困两后生技能培训方案扩展阅读

中央已经明确提出了在精准扶贫、精准脱贫上下更大功夫，全力做好“十三五”时期的扶贫开发工作。农村贫困户“两后生”的未来，事关家庭脱贫、社会稳定，加强对农村贫困户“两后生”的扶助很有必要。

为此，王乙潜在采访中表示提议：居委会、村委会对辖区“两后生”群体进行调查摸底，实施重点追踪、精准关注;建立农村贫困户“两后生”职业教育培训机制，并对其进行培训补助。

同时，实行“定点帮扶”、“一对一帮扶”、“一对一管理”，为农村贫困户“两后生”提供就业、创业的平台和资金、政策支持，精准跟进，后续不断节。

“关注‘两后生’的生存状况，不要让他们成为失管的一代。”王乙潜呼吁，全社会要形成关爱农村贫困户“两后生”群体的共识。

③ 两后生培训是什么意思

“两后生培训”是指对初、高中毕业未能继续升学的学生进行培训。
一、 “两后生”概念
指初、高中毕业未能继续升学的学生。
二、“两后生”培训方式
采取“订单式”“就业式”学制教育和专业技能相结合的培训模式，根据企业用工岗位摸底情况，选择师资力量较强的职业院校对“两后生”进行政策理论、专业知识和技能培训。
三、“两后生”培训内容
根据地区相关企业用工需求和“两后生”培训意愿，确定培训专业，实施分类培训。重点提高使用国家通用语言文字的能力和岗位所需专业知识、专业技能教育，培训期满后，根据院校性质和专业，取得毕业证书及相关职业资格证书。
四、“两后生”培训的就业去向
“两后生”的招生选拔和就业紧紧围绕地区“64122”工程建设、“六大支柱产业”布局以及县(市)的企业实际用工需求，考试合格后并取得相应资格证书，由院校或人社部门推荐就业，努力使参加整建制学制教育培训的“两后生”成为合格的产业工人。企业根据岗位需求和“两后生”技能水平的高低，审定是否聘用，经企业试用合格后可与企业签订劳动合同，实现就业。“两后生”就业是个人和企业的双向选择，用人权在于企业，决不能由政府包办。

④ 两后生培训是什么意思

后生，多指年轻的小伙子，是山西、陕西黄土高原一带地区的方言、口语，同时现代汉语中也指后代子孙、较后出生、年轻人、晚辈。

拓展资料：

引证解释：

1.后来生下的

《尔雅·释亲》：“男子先生为兄，后生为弟”；

2.后嗣，子孙

《诗·商颂·殷武》：“寿考且宁，以保我后生。”郑玄笺：“王乃寿考且安，以此全守我子孙”；

3.后辈，下一代

宋·梅尧臣《依韵和刘敞秀才》：“后生不闻义，前辈惧为党”；

4.弟子，学生

《墨子·非儒下》：“夫为弟子后生，其师，必修其言，法其行，力不足知弗及而后已。”孙诒让间诂：“后生亦弟子也；

5.年轻

《二刻拍案惊奇》卷二：“娘子花朶儿般后生，恁地会忘事”；

6.青年男子

唐·寒山 《诗》之二二七：“三五痴后生，作事不真实”；

7.谓醒悟较晚

《韩诗外传》卷六：“问者曰：‘古之知道者曰先生，何也？’曰：‘犹言先醒也。不闻道术之人，则冥于得失。不知治乱之所由，眊眊乎其犹醉也。故世主有先生者，有后生者，有不生者……后生者，三年而复，宋昭公是也’”；

8.来生

北齐·颜之推《颜氏家训·归心》：“若引之先业，冀以后生，更为通耳”；

9.【方言】晋语、粤语、吴语[2]等中的一个词，意为“小伙子”“年轻”。粤语亦为“后生仔”，吴语亦称“后生家”。

⑤ 湖南省贫困户两后生培训，至少可以学几天，必须要有一个月吗

依法办事，按规定学期规定执行