A. 以科学探索为主题写一个标题
“寻找小蝌蚪的妈妈”
“为什么说冰是水做的”
“皮球落地为什么会弹起来”
等等
B. 以漫话探险为题开展一个活动，拟出一个活动方案
探险是许多人的梦想和愿望，它演示出了在人的道路上的艰辛与刺激，但同时它又是一种勇敢而伟大的作为。在古代有许多人想一夜成名就去探险，希望能发现人们还不同有发现的东西或是找到一件有价值的东西，这样他就可以成为人们谈话时的焦点了；也有许多入是为了发掘出人间许多的宝藏和奥秘，想成为富翁，一辈子不愁吃穿的梦想去探险。但是有些人是为了他们自己探险的梦想去探险。反正每个探险的人都有他们自己的目地区一体化，并不统一。在我们这个时代可能没有人会去探险了，因为他们更加希望自己的生命活得更久些。
只要你阅读这些扣人心弦的探险故事，就能感受到神秘世界的无穷乐趣，能够从中获得知识，开阔视野，增加你探索未知世界的勇敢精神，同时也提高了阅读，写作和语言的表达能力。
C. 以探索和创新为主题的作文题目，新颖点的
《走向未知》
《远方的一颗星》
《由无到有》
这三个
你看着办吧
好的话就采用...
希望能帮上忙
D. 求一份以天文为主题的活动策划书，要有可行性哟
高中天文社团活动策划书
一：活动目的
拓展学生的知识范围，激发学生的探索发现精神，宣传天文、普及天文知识，培养学生耐心细致、勤学好问、大胆创新、不怕艰难的优良品质；在天文学习中发挥学生创造潜能，敢于创新、顽强拼搏的精神，体验到学习中的成功与快乐，为学生创造展示才华的舞台，并从中培养学生的合作意识和团队精神。
二：实施对象
从在读学生中选拔出真正热爱天文，对天文感兴趣的学生，不超过20名。
三：本学期目标
1、组织同学们认识星图、学习天文望远镜操作，不能熟练掌握望远镜操作程序的同学严禁接触任何仪器设备。
2、正常开展太阳观测活动，进行太阳活动观察，用投影法绘制太阳黑子图。
3、组织表现优秀的组员进行小行星的观测活动，通过网络对比最新星图争取发现新的小行星。
4、要求组员有“天文小组活动记录本”，记录每次活动内容和自己在天文科与学习能力方面的点滴收获。
5、 定期举办天文知识讲座，由本校教师主讲、外面专家来讲等多种方式，对同学们观察活动所需的知识、技能等进行交流、讨论。
6、 每月组织一次《天文知识科学小报告》，一次安排组员1—2人发言，报告时间限时5—8分钟。
7、 为调动同学们的思维创造性，有利于增强广大天文爱好者的探索和求知欲望，我们将定期组织组员观看有关太空探索的影片。
8、经常组织路边天文活动，普及天文知识、
四：本学期计划
1.天文知识入门：看星星必须懂得的几个基本知识；认识星空的起码条件；全面了解太阳系
2. 入门理论指导：如何成为天文爱好者；天文望远镜的发展；天文年历、星表、星图；星等介绍；天文望远镜及常见光学名词
3.认识星座：星座故事，观星座前准备；教你如何看星图；熟悉星空的方法春季星空；夏季星空
4、观测摄影观测摄影入门知识：学习天文观测、天文观测中的注意事项、双眼观天的精粹、天空明亮度等级、天文滤镜使用技巧、光害滤镜相关参考资料观测
摄影实战：浅谈天文摄影、如何安全观测太阳、月球观测指南、行星观测指导、流星观测新手入门、流星和流星雨的观测、深空天体观测的秘密、梅西耶天体（简介、观测和实践）、光用相机的天文摄影、如何利用刻度盘来寻找肉眼不可见天体等等。
E. 以“探索”为话题写一篇作文
探索，成功的重要因素。只有你去探索了，你才会发现出乎意料之外的，不可思议的，有趣的，新鲜的东西。
有人曾经问过闻名遐迩的科学家爱因斯坦：“你与普通人的区别是什么？”爱因斯坦回答说：“一个普通的人在干草堆里找一根针，他找到针后就定会停下来了。而我，，却会将散落在干草堆里的针全部找到。”
原来，智商人群中遥遥领先的爱因斯坦，就是因为具有了那种探索精神，所以他才能鹤立鸡群，在人群中脱颖而出。从中可以看出探索是成功的关键。
牛顿，从小就具有探索精神，读初中的时候，他制作了一架小风车。借助风力可以磨面粉。一天，他将风车带到学校，表演给同学看，。一个年龄大一点的同学问他：“为什么风车能转动？”他答不上来。在别人的嘲笑声中，他的小风车被弄得粉身碎骨了，他伤心不已。可他并没有因此而放弃。别人的凌辱促使他勉励自己：“做什么事情，都应该多想为什么。”之后，他开始琢磨风车与风的关系，他的构造，并一一作了实验。还将老鼠怕冻代替锋利的风车，用水代替动力的水车，终于他成功了！！！
牛顿的成功离不开探索的帮助，失去不了探索的基础。
我们古代伟大的诗人屈原，说过一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话明确地告诉我们探索精神是如此的重要，不可缺少。
探索——成功关键
F. 以“探索”为话题，写一篇话题作文。要求不少于600子，不要超过800，最好是记叙文。最好多次使用环
这么多字不产蛋可不行呀？ 探索 我喜欢在迷迷糊糊中探索未来，我喜欢在逐渐长大中寻找目标。总是问自己，我长大了吗？事实上，我自己是这样认为，可别人总说我还是个孩子。我迫切的想向他人证明我长大了，可是在某些事情上，我仍拥有幼稚的想法。所以我总在迷迷糊糊中不断问自己我长大了吗？在我逐渐明白人间的美丑善恶，我有了自己的思想与看法，总喜欢在某些事情上发表自己的看法，以证明我长大了我不是小孩了。我有自己远大的理想，我深刻的明白理想是要靠实现，实现是要靠行动，行动是要靠付出，付出才会有回报。长大中，我读了许多书，也慢慢明白什么是重中，什么是见义勇为-----在每天的生活中，我时时刻刻在经历这些，考虑该不该做，总在抉择的左右徘徊。在明白这些人间常情后，我跟家认为自己长大了，自己应该拥有一些私人物品，我的想法开始独特，开始与父母发生争执，可是我会很好地解决，应为我长大了。 尊严，一个人应该拥有起码的尊严，还要尽力去维护自己的尊严。见义勇为，也人在他人困难的时候帮助别人。长大，不仅仅是对词语的理解，而是根多事务的细致观察与独特思想。当自己不再幼稚的时候，同时意味着要承担的根多，包容的根多，理解得更多。不是只会撒娇，只会依赖父母，而是在一丝一毫体会。手中拿着碗，站在水池边洗碗，这是在为母亲分担家务；闲暇时间为父亲捶捶背，何时给心湖一天的人一丝欣慰。我长大了，可他人依旧说：“你还是个孩子。”我大声反驳，可人家笑着指指我说：“看，还带着孩子气呢，还说自己长大了。”我沉默下来，静静的思考。 我迷迷糊糊得想，迷迷糊糊的寻，迷迷糊糊的看。我长大了。
G. 以探索为主题写一篇作文
探索，成功的重要因素。只有你去探索了，你才会发现出乎意料之外的，不可思议的，有趣的，新鲜的东西。
有人曾经问过闻名遐迩的科学家爱因斯坦：“你与普通人的区别是什么？”爱因斯坦回答说：“一个普通的人在干草堆里找一根针，他找到针后就定会停下来了。而我，，却会将散落在干草堆里的针全部找到。”
原来，智商人群中遥遥领先的爱因斯坦，就是因为具有了那种探索精神，所以他才能鹤立鸡群，在人群中脱颖而出。从中可以看出探索是成功的关键。
牛顿，从小就具有探索精神，读初中的时候，他制作了一架小风车。借助风力可以磨面粉。一天，他将风车带到学校，表演给同学看，。一个年龄大一点的同学问他：“为什么风车能转动？”他答不上来。在别人的嘲笑声中，他的小风车被弄得粉身碎骨了，他伤心不已。可他并没有因此而放弃。别人的凌辱促使他勉励自己：“做什么事情，都应该多想为什么。”之后，他开始琢磨风车与风的关系，他的构造，并一一作了实验。还将老鼠怕冻代替锋利的风车，用水代替动力的水车，终于他成功了！！！
牛顿的成功离不开探索的帮助，失去不了探索的基础。
我们古代伟大的诗人屈原，说过一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话明确地告诉我们探索精神是如此的重要，不可缺少。
探索——成功关键