大学共青团培训方案

㈠ 大学团课主要由哪些形式

（1）团课的形式。团课是对团员进行连续性、系统性理论灌输的有效形式。团支部在安排团课时，要结合团支部的实际，经过调查、分析，制订出团课计划，力求使团课更具有针对性。

（2）阅读式学习。阅读式学习的主要目的是帮助团员了解团内外政治、经济形势，开阔团员的视野。团支部要把其作为配合团课进行理论灌输的重要形式，在学习内容上可以安排更加丰富、广泛，从多方面增加学习的广度，以辅助团课的讲授。

（3）讨论式学习。讨论式学习有益调动团员的学习积极性，同时，也是团员消化所学知识、巩固学习成果的有效方法。团支部组织团员开展讨论式学习，一般应以主题讨论为主，主题既可以围绕理论问题确立，也可以针对团员所关心的一些现实问题和团的工作中遇到的难题确立。

（4）参观式学习。参观式学习是我们平常所讲的“走出去”的学习形式，是团员从现实生活中增加感性认识，加强对问题理解的有效途径。

（5）调查式学习。毛泽东同志说过，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。团支部可以通过组织团员开展调查研究，把学习知识和运用所学知识分析解决实际问题有机结合起来。

(1)大学共青团培训方案扩展阅读：

团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，指的是通过上课来教育团员。是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。

课题学习法是学生创新学习的一条良好途径。

1． 课题学习法的特征

学习生活化；学习多维化；学习活动化。

2． 课题学习的步骤

（1）准备阶段。即学生通过学习或生活环境，确立研究的课题，并创设一定情境。

（2）实验阶段。第一是搜集与分析材料。第二是制定研究计划。第三是调查研究或实验。学生根据获取的材料和设计的实验方案，与其他同伴或教师讨论，论证自己的观点。

（3）总结阶段。学生课题学习的关键是了解研究的方法，形成科学的思维品质。研究过程中，学生间相互的交流就显得尤为重要。

创新学习的方法应该还有很多，如反思学习法、发现学习法等，但以上五种应该是最基本的方法。只要我们不断学习、研究，就可能创造更多更有效的创新学习方法。

问题学习，就是学生能带着问题学习，并不断寻找信息，提出解决问题方案的学习。古今中外的教育家、心理学家对 “ 问题 ” 研究论述较多，但实际上，学生能真正使用 “ 问题 ” 学习的却不多见。原因是多方面的，其关键是考试评价的影响。学生往往为了追求考试有好的成绩，觉得背诵记忆省时省力，于是提问就少了，久而久之，难以养成提问的习惯。

1． 问题学习的特征

（1）问题心理倾向性。是指学生在心理上有想提问题的欲望。问题学习，需要学生克服自卑心理，有提问题的意识和勇气。

（2）问题构成目的性。指学生提出一个问题，总是从要解决什么样的事入手。

（3）问题要素开放性。构成一个问题，要具有 “ 三要素 ” ，即问题的条件、问题的结论和条件到结论间的一定的思维距离问题。要素开放性，主要是指问题的条件或问题的结论开放。

2． 问题学习的一般步骤

（1）酝酿问题。学生在学习过程中，可能就某些内容产生疑问，经过一定时间的准备，可提出问题。

（2）发现问题。从发现问题的过程看，它体现学生的主体地位；发现问题的过程不仅包含学生的知识素养，也依据于学生的思维品质和学习习惯；发现问题要有最近的学习空间距（认知 “ 冲突 ” ）；从自然现象中或者观察实验现象时发现问题。

（3）明确问题。学生明确 “ 问题 ” ，既是一个学习的过程，也是一个不断尝试、不断探索的过程。在这一过程中，学生自己界定问题的存在，自主地分析问题情景，自主地构建解题思路和策略，有意识地进行自我监控。

（4）解决问题。解决问题是寻找和接受信息、回忆知识和方法、进行加工处理的过程，是一种较高层次的定向活动。在这一学习过程中，学生积极围绕问题进行思维，最终构建和完善解题方案直至解决问题。

㈡ 高分急求~团委学生会年度工作计划或年度活动方案

大学的这篇足够你用了，你还可以根据不同专业安排一些专业性强的活动，不过这要与系学生会商量商量，各部门的相关职责你可以根据具体情况在下文做改动，这些活动我觉得就够做足一年的了。
给你个一级棒的范文，自己揣摩一下看着写写吧，内容挺全的。活动丰富，部门有分工，每月有侧重点，启发性强，有很大的借鉴意义。
共青团某某学院委员会

2009年年度工作计划

2009年某某学院团委工作的工作重心是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深刻领会党的十七大和团的十六大精神，按照校团委、院党总支和行政的工作部署，以强化青年理论教育，提高青年素质为重点，认真履行教育、带领、服务青年的职责，按照“搭建舞台、竭诚服务、维护权益、树立形象”的思路，创新团的工作，切实做好“学习、创新、服务、奉献”等，为某某学院的建设和为全面提升建设某某学院示范性高职院校贡献力量。

现将1—12月份的主要工作思路整理如下：

一、深化对"三个代表"重要思想、党的十七大、团的十六大精神和团的基本理论知识的学习、宣传和贯彻，积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，切实加强学生的思想政治教育。

1．通过学院党校课程的学习、团支部主题班团政治课讨论等活动，引导学生深入学习“三个代表”重要思想、党的十七大、团的十六大精神以及团的基本理论知识，深入落实实践科学发展观，提高团员的思想政治素质。

2．充分发挥学生干部团员的先锋模范作用，使其利用在党校中所学的知识及深刻认识来指导各团支部的工作，从而将“党建”与“团建”有机结合起来。

3．坚持团支书工作例会及学生干部例会，广泛听取各方面意见，互相探讨对团委工作的想法和建议，使团工作的开展更能迎合广大学生共同的意愿。

二、加强以美德教育为主线的系列主题教育活动。

1．开展提高学生文化修养、文明素质的讲座、报告、座谈、宣传、展览等主题活动。

2．开展主题教育活动对学生进行爱国主义教育，如开展学雷锋、缅怀革命先烈即祭扫烈士墓等活动。

3．开展大学生素质拓展活动，帮助大家结合自己的人生目标和自身的资质条件自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动，进行各个方面的素质测评。

4．围绕学校中心工作在学生中开展“创建节约型校园”活动。

5．通过教育活动引导学生正确对待勤工俭学，提倡人文关怀，引导学生正确对待贡献与索取的关系，树立学习意识和服务意识，使学生从对经济的关心引向对人的存在价值和精神需要的关注。

6．组织青年志愿者开展活动。

三、加强团员发展工作，指导各团支部工作，积极开展形式多样、内容丰富、意义深刻的支部活动。

1．保持合理的团青比例，继续加大团员发展力度，规范入团手续，严格把关，作到工作细致、手续齐全、效果明显、择优入取以确保团员的质量。

2．对入团积极分子进行团史、团章、尤其是团员权利和义务学习，要求各入团积极分子要把理论学习付诸与行动，真正在广大学生中起到榜样示范作用。

3．要求各团支部制定年度工作计划及工作总结，督促各支部精心策划，力争组织一些内容丰富，形式多样的集体活动，丰富团支部大多数学生的课余生活。

4．各团支书对支部开展的活动要做出总结。

四、加强对学生会工作及学生社团工作的指导。

1．本学期将重点加强对学生干部的自身素质的培养，增强学生干部的意识观念，理论水平和管理能力，使他们尽快适应团学的各项工作，并使团学工作焕发生机和活力。

2．建立完善的学生干部监督评判体系及考核制度，以增强其责任心，促使其真正起到先锋模范作用。

3．认真做好团代会以及学生会换届选举工作。

五、以文化素质教育为主线，以丰富多彩的活动为载体，全面提高人才培养质量。通过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动，其目的是要营造校园文化氛围，建设健康向上、富于时代特色的校园文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同学文化修养、文明素质，文化品位，树立校园文化新风尚。

1．举办各类竞赛活动，如演讲比赛、征文比赛、书画比赛、作文比赛等。

2．举办各类文艺活动，如文艺晚会、卡拉OK大赛、主持人大赛、十佳歌手大赛等。

3．举办各类体育活动，如篮球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛等。

六、切实做好宣传工作。

1．充分利用好黑板、宣传栏、展板等宣传工具。

2．每年出一期迎新宣传栏，对宣传橱窗进行整体规范并策划内容，每月出黑板报两期，出每一期黑板报前做出策划，一学期内黑板报要有一次对学生安全知识的宣传教育活动。

3．加强对学院期刊《风华》的指导，使其真正成为广大同学喜爱的刊物，本学年得完成三期，并作出策划。

七．认真做好“推优”工作。

1．制定评优方案，严格按照学院“优秀团干”“优秀团员”“优秀学生干部”评选条例，做好评优工作。

2．根据团的要求，制定“推优”方案。真正发挥团组织的后备军作用。

八．认真组织暑期社会实践，开辟社会实践的新空间。

1．组织策划学生参加社会实践方案。

2．以学生回乡度假就近原则参加社会实践活动。

具体工作安排：

一、二月份：

1．期末团委学生会各部门汇报总结，学生干部考核评定工作；

2．第六届学生干部的前期培训工作；

3．布置2009年学生活动招标工作；

4．利用农历过年及假期，开展亲情设计月活动，加强家庭、社会、学校的教育融合，提高教育效果；

5．布置做好2009年寒假期间大学生社会实践工作；

三月份（精英风采月）：

1. 团员年度注册工作，上半年团费收缴；（组织部）

2. 寒假社会实践报告和相关资料的收交和评定工作；（实践部）

3. 第十期业余党校的结业工作；（组织部）

4. 开展信息学院第二届寝室文化节的系列活动；（重点）

5. 开展学习雷锋纪念日；（文艺部）

6. 指导学生干部对活动方案、计划、总结、通知等书写，并给出统一的规范；（团委）

7. 组织学生干部进行部门、社团之间的友谊赛活动；（如：跳长绳比赛、排球赛、篮球赛、乒乓球赛等）（体育部）

8. 布置和落实2009年工作思路并组织学生活动方案招标工作；

9. 提出并落实学生骨干的培养工程，开展学生干部系列风采活动；（学生干部培训班开班）

10.调整志愿者队伍，开展丰富多彩的志愿者服务，初步落实志愿者服务基地；（生活部）

11.初步提出2009年思想政治教育纲要，开展爱国主义教育；

12.第十一期业余党校的前期工作；（组织部）

13.着手组织“挑战杯”创业大赛的参赛队伍；（团委）

14.初步设定2009年学生社团的发展框架；（办公室）

15.本学年团组织活动信息上报的框架安排；（团委）

16.第三届团委委员的换届选举。（团委）

17.其他程序性工作。

四月份（电子科技月）：

1．入党推优工作；（组织部）

2．第十一期业余党校的开学及教学工作；（组织部）

3．开展“卡拉OK”歌手大赛；（文艺部）

4．趣味定向赛；（社管会）

5．开展信息学院第五届电子科技节系列活动；（重点）

1)开幕式；

a)高新技术展；

b)与计算机和电子有关的知识竞赛；

c)文明网络校园行签名活动；

d)义务电脑家电维修活动；

e)轮滑秀。

2)开展与计算机知识有关的讲座；

3)文字录入竞赛；（体育部和组织部）

4)班徽设计大赛；（宣传部和组宣部）

5)AutoCAD平面图形设计竞赛；（社办）

6)流动科技馆进军营活动；（社实践部）

7)ACM程序设计竞赛；（纪检部和宿管部）

8)多媒体设计比赛；（社管会）

a)flash制作大赛；

b)网页设计大赛；

c)POP电子海报设计大赛。

9)小发明，小创造比赛

10)电子设计回顾交流座谈会

11)机器人组装大赛

12)颁奖典礼及闭幕式。（社管会）

6. 着手组织2009年暑期学生骨干社会的挂职锻炼工作；（团委）

7. 组织扫墓祭英雄的爱国主义活动；（团委）

8. 班级团干部的团务知识培训工作；（组织部）

9. 其他程序性工作。

五月份（文化艺术月）：

1．着手组织2009年信息学院暑期“三下乡”社会实践工作；（团实践部

2．2009年第一期的《风华》刊发工作；（期刊部）

3．开展第六届文化艺术节系列活动；（亮点）

1)服装秀

2)化妆学习

3)母亲节

4)毕业晚会

4．班干部的相关培训；

5．社会实践基地工作交流会；

6．五·四青年节系列活动；

7．毕业生服务工作准备；

8．院田径运动会；（体育部）

9．其他程序性工作。

六月份(精品社团月)：

1．毕业生毕业环节服务工作的开展，文明离校的倡议；

2．学生干部、学生党员思想交流会；

3．拟定“三下乡”社会实践方案，组织队伍实施方案；（团实践部）

4．选定优秀学生干部，组织挂职锻炼；

5．开展学生社团系列活动；（社管会）（重点）

1)开幕式（声乐汇演）；

2)风行评花表演赛；

3)星光篮球赛；

4)英语游园竞猜；

5)电脑知识讲座与产品展示会；

6)文学即景写作；

7)命题式电子制作竞赛；

8)家电义务维修、计算机维护及维修(各校区及社区)；

9)社团民意调查；

10)社团工作总结报告（暨闭幕表彰仪式）。

6．总结、交流本学期大学生思政教育情况，布置下学期思政教育计划；

7．其他程序性工作。

七、八月份：

1．组织形式多样的大学生社会实践，并总结材料；

2．指导学生干部社会实践和挂职锻炼；

3．开展大学生创业调查活动；

九月份（始业·军训月）:

1. 组织本学期学生活动招标；

2. 社区主任助理工作的总结和新一届的选派；

3. “三下乡”社会实践的省市级优秀集体、个人的申报；

4. 第十一期业余党校结业工作；（组织部）

5. 配合学院做好2009年级迎接新生工作；（重点）

6. 策划制作宣传栏、黑板报，协助做好迎新工作；（宣传部）

7. 指导学生会，学生社团开展工作，并制定工作计划；

8. 新生团员组织迁入工作；（组织部）

9. 始业、军训的辅助工作；

10. 优秀团支部、团干、团员、优秀学生干部的评定工作，上学期学生干部的考核工作；

11. 暑期社会实践报告的收交和评定工作；（实践部）

12．围绕学生有关思想动态，组织班长、团支书开展一次座谈会；

13．校企联营晚会的组织、参与等工作；

14．其他程序性工作。

十月份（新生活动月）：

1. 开展青年志愿者工作；（团实践部）

2. 主要学生干部的后备建设工作；

3. 积极开展推优工作 ；（组织部）

4. 业余党校第十二期的报名等前期工作；（组织部）

5. 开展第七届新生活动月系列活动；（重点）

1)新生足球赛（文体部）

2)社团会员招新（各社团）

3)团委、学生会、社管会各部门干事招新

4)新生书画大赛（宣传部）

5)迎新文艺演出（文艺部）

6)新生征文比赛（期刊部）

7)班级安全规范教育，党建宣传活动等（组织部）

8)拔河比赛（体育部）

9)新生定向赛（文体部）

10)新生班团活动课（组织部）

6. 校运会的参赛组织；（体育部）

7. 新农村建设的基地建设工作；

8. 学生社团的调整和组织建设工作；（社管会）

9. 2009年第二期的《风华》刊发工作；（期刊部）

10.第三次团代会暨第七次学代会的筹备工作；（团办、学办）

11.其他程序性工作。

十一月份（思政活动月）:

1．开展冬季安全教育活动；（亮点）

2．第十二期学生业余党校开学、上课；（组织部）

3．开展第六届思政活动月系列活动；（重点）

1) 暑期社会实践经验交流会暨第六届思政活动月开幕式；（组织部）

2) 立志成才大讲堂；

3) 学院各班团支部（团员）践行“六诺”活动；

4) 党员、学生干部培训交流活动；

a)学院党校创建省级示范工作研讨会；

b)各级学生干部培训班；

c)入党积极分子、学生党员培训活动。

5) 开展主图图片展；（组宣部）

6) 院学生干部户外培训活动；

7) 寝室卫生、安全、和谐创建活动；

8) 班团政治课；（组织部）

9) 文明礼仪讲座；（团委）

10) 观看教育片；（团委）

11) 演讲比赛。（女生部）

4. 布置元旦文艺晚会的主题和节目选排；（文艺部）

5. 第七届团委、学生会、社管会主要学生干部的选聘工作；

6. 开展和组织学生操作技能大比武；

7. 召开第三次团代会暨第七次学代会进行团学换届选举工作；（团办、学办）

8. 学生党建工作的进行（发展党员工作）；

9. 学生社团的规章制度和活动建设、开展；

10. 评选和表彰优秀团员（干）及先进团支部、社会实践先进工作；

11. 学生社会实践组织筹备工作开展；（团实践部）

12. 围绕学生有关思想动态，组织班长、团支书开展一次座谈会；

13. 其他程序性工作。

十二月份（自主活动月）：

1．元旦文艺汇演的组织和进行工作；（文艺部）

2．指导新一届学生会、学生社团开展工作（学生干部培训班开班）；（团委）

3．学风、考风的宣传及班团活动组织；（组织部）

4．年度省市级先进个人和集体的申报工作；

5．2009年第三期的《风华》刊发工作；（期刊部）

6．开展第七届学生自主活动月的系列活动；

7．其他程序性工作。

2010年一月份：

1．完成各项交接工作；

2．年终工作总结。

4月份—6月份：（文明礼仪季）

（一）宣传动员

1. 通过各种载体宣传活动意义，营造活动氛围

地点：教学楼、寝室楼、信息大楼等

2. 学生骨干动员会（学生干部培训班开班仪式）

地点：另定

参加人员：学院全体团学学生干部、各班学生干部、全体学生党员

3. 每周一语（文明礼仪标语）宣传

时间：每周一前完成，展示一周

地点：信息楼门厅、实训楼门厅

展出形式：宣传展板

（二）学习实践

1. 扫墓、入党团宣誓、学生干部授牌仪式

地点：革命烈士纪念碑前

参加人员：学院全体团学学生干部、各班团支书班长、全体学生党员、新团员

2. 金职院大学生文明礼仪手册编辑

参加人员：信息学院编辑组成员

3. 文明礼仪讲座、培训

1) 身边的礼仪——交往的艺术》教育片（主讲：人民大学金正昆教授）

地点：另定

参加人员：教工团支部成员、学院团学学生干部、各班学生干部、全体学生党员

2) 校园文明礼仪知识》讲座（主讲：浙师大老师）

地点：另定

参加人员：学院全体团学学生干部、各班学生干部、全体学生党员

3) 《身边的礼仪——交往的艺术》教育片（主讲：人民大学金正昆教授）

地点：暂时定某某学院楼516会议室

参加人员：教工团支部成员、青年教工

4) 各班级组织观看《身边的礼仪——交往的艺术》教育片（主讲：人民大学金正昆教授）

时间：班级自定

地点：班级自选

参加人员：各班同学

4. 演讲（班级演讲赛与学院演讲赛）、征文、摄影比赛

地点：另定

参加人员：学院全体团学学生干部、各班学生干部、全体学生党员（征文与摄影比赛为全院同学参加）

5. 班级研讨活动、实践活动

1) 《大学生文明礼仪手册》学习、讨论、实践

地点：自选

参加人员：各班同学

2) 文明礼仪经典案例讨论、《文明礼仪手册》学习交流会

地点：自选

参加人员：各班同学

6.接打电话、寝室待人礼仪抽查活动

地点：电话、寝室

参加人员：全体学生

7.《文明礼仪手册》实践、文明礼仪知识竞赛

地点：自选

参加人员：各班同学

（三）总结提高

各班级总结提高活动

另外，按月积极开展社团活动及指导学生会及各团支部开展活动，每月组织开展两次学生干部座谈活动及各类讲座。

各部门每月月底进行部门、个人月工作总结和下个月的部门、个人月工作计划，并上交各办公室统一整理。

各部门开展相应的自主活动，以增进成员的沟通和友谊。（如：组织烧烤、爬山、春秋游等）

继续加强与某某大学某某学院以及各个兄弟学院的合作与交流。

共青某某学院委员会

署名

2009年x月x日

㈢ 求一份大学校团委内部活动策划书

策划书上网到处都有啊,你可以参照里面的内容再修改啊.不过想增进感情最好还是搞点联谊活动好.通过大家玩在一起,这样就可以拉.但你不要把团委看得很重..

㈣ 关于共青团团内培训工作的现状及成功经验、存在问题

做好团干部的教育培训工作，是加强团组织建设，实现共青团工作可持续发展的保证。几年来，以实施“读书工程”为手段，以学习贯彻“三个代表”重要思想为首要任务，以培养造就“党放心，青年满意”的团干部队伍为目标，改进教育培训方法，建立完善教育培训制度，全面部署，狠抓落实，切实把“十五”干部教育培训规划落到实处，截止目前，各级团组织共开展各类教育培训500余次,培训各级团干部约5000人次，对机关干部开展教育培训近300人次，取得了较好地教育培训效果。
一、缜密规划，构建共青团“三横三纵”教育培训格局
做好共青团系统教育培训工作是一项长期的工作。团区委紧紧围绕我区的中心工作，结合区情、青情，认真研究制定了教育培训的长远规划，以丰富理论基础、业务技能等为重点，提高干部队伍的整体素质；以集体培训与自我教育相结合，完善运行机制；以健全教育管理制度为保障，强化激励与约束机制，逐步在全团形成了“三横三纵”的教育培训格局。“三横”即，面向新任团干部,开展以基础业务为重点的专项培训;面向全体特别是骨干团干部,开展以丰富理论为重点的全面培训;面向机关干部,开展以符合时代要求为重点的技能培训。“三纵”即，针对各级团干部，以强化学习效果为目的开展述学、以检查工作业绩为目的开展评优、以促进学用结合开展测评。格局的建立，保证了近几年来共青团系统教育培训工作的扎实推进。
二、着力创新，多渠道多形式开展干部教育培训
团区委坚持多层次、多渠道、重实效、充满活力的教育培训理念，从五个方面加强教育培训力度。
1、建立三级体系，奠定组织基础
成立以基层团组织负责人为成员的“东城区青少年思想政治联系会”，在重点团组织中成立“东城区共青团干部理论学习中心组”，推动团干部深入学习政治理论知识，认真研讨新时期共青团工作的思路、方法，带动全团理论学习热潮。强化全委会学习意识，通过定期的述职制度，促使委员主动学、带头学、提前学。同时，可以通过委员将各方面的意见集中起来，推动教育培训工作符合青年实际。三级体系的建立，为教育培训工作落在实处奠定了组织基础。
2、加强分类指导，扩大教育对象
针对各级团干部的不同特点，团区委坚持区分层次、分类指导。通过不同类型的教育培训，引导团区委委员、团干部理论中心组成员结合区情和单位实际，挖掘整合工作资源、发展延伸品牌工作、研究分析薄弱项目，深入思考本单位团工作的发展；带动新任团干部迅速掌握团务知识、熟悉业务流程、提高工作能力；促进机关、企业等不同行业的团干部抓住行业特点，研究发展规律，加强诚信教育，打造本行业“青年文明号”品牌。同时，将分类指导的理念延伸到团员青年，针对不同层次团员青年的不同特点，“因地制宜”地开展教育培训活动。
3、丰富培训内容，突出教育特色
紧紧围绕党政中心、区情青情和团干部需求，在教育培训内容上下功夫。在全团开展“建设学习型组织、打造服务型团队”系列活动，围绕提高理论素养，先后举办了“坚定共产主义信念，走社会主义道路”讲座，“学习七一讲话、勇挑历史重任”、“学习十六大精神，与时俱进促团建”座谈会等活动；围绕丰富团务知识，先后开展“贯彻团十五大精神，推进北京共青团现代化建设”，“社区与社区青年工作”，“当代城市青年的追求与共青团工作”等主题报告；围绕增强政治辨别力，组织开展“台湾问题的由来和现状”、“科学的发展观”、“构建和谐社会理论和实践问题”等时事讲座；围绕增长业务技能，先后开展“青春华彩 绚丽篇章”风采展示、非公青年技能展示、“文明沐东城，礼仪映赛场”赛场礼仪知识竞赛等活动。
4、实施多层培训，丰富教育形式
开展多种形式的集中学习，以团干部调训班为载体,将时事报告、理论讲解、团务培训融为一体，用讲座、讨论、现场模拟展示等环节将知识加以串连，使团干部从感性到理性、从学习到实践得到了全方位的提高；以参观考察为载体，将先进科技、优秀理念通过有形、无形的媒体传递给团干部，使他们从中得到启迪、拓展眼界、增长知识；以多种学习活动为载体，通过座谈会、知识竞赛、征文比赛等将单纯的学习变为学而思、思而进的过程，在全团营造勤于学习、善于学习的氛围，创建有团组织特色的学习型组织；以编辑发放的团内刊物为载体，以无声的方式推介好的经验、方法、思路，展示优秀活动案例，宣传先进集体和个人，以无声的方式在各级团干部中营造比、学、赶、帮、超的良好风气，激励他们在工作中大胆实践、勇于创新。
5、加强规范管理，构建保障机制
在构建保障机制上，团区委努力从两方面着手进行。
（1）进一步健全完善规范制度——团干部综合素质测评制度。素质测评制度借鉴科学方法，创新管理，通过逐步完善述学、考勤、调研、考核四项制度，加强对团干部的管理力度，并已向二级团组织延伸。述学制度，即通过参与团区委开展的不定期集中学习培训、交流、参观、论坛等活动，每季度上报学习书目，季度末进行不定向抽查，公布抽查结果等方式，增强学习的针对性和时效性；考勤制度，即通过为每位成员建立参与活动考勤表，记录成员参加团区委组织的学习、培训、会议等各项活动情况，年终进行公布，提高活动的参与率；调研制度，即通过每年初上报一至二个调研课题，年终上交至少一篇有观点、有举措、有思路的调研文章，加强工作的针对性；建立考核制度，即通过完善考评机制，对全年学习情况进行考核，并将考核纳入到年终评比工作中，加强监督管理。在此基础上，建立了《委员述职评议工作办法》，《项目化运行管理办法》、《委员调研及提案制度》等。
（2）进一步丰富教育培训教材。一方面，向基层团干部配发学习教材，几年来，先后配发了《共青团十五大报告学习辅导读本》、《理论热点18题》、《人性的弱点》等十余本学习教材；另一方面，总结几年来共青团各项工作成绩，先后编辑出版《团务知识手册》、东城共青团“七彩青春”系列丛书（《青春?社区》、《青春?王府井》、《青春?风采》、《青春?追求》、《青春?思索》、《青春?引航》、《青春?团队》），总结了几年来，在社区团建、功能区团建、志愿者行动、中学生业余党校、青少年维权、团干部队伍建设等方面取得的经验，对各级团组织起到了很强的指导作用，推动全区共青团工作再上新台阶、取得新发展。
三、加强机关教育培训，满足机关干部的各类需求
加强对机关干部的教育培训，是团区委教育培训计划中一个重要的组成部分。
抓学习。首先抓好班子中心组学习，指导督促常委会和集体会学习，实施了“常委会、集中会会前学习半小时”制度，并充分发挥“两支部一会”（即党支部、团支部和机关工会小组）作用，开展丰富的学习活动，领导好学习型机关的创建工作。其次抓好干部学习，将集中学习与干部自学、部室学习结合起来，将党支部、党小组、团支部学习结合起来，通过文件导读、“人人讲党课”等形式，调动每名干部的学习自动性、自觉性。
抓培训。一是鼓励干部参加各类继续教育、专业技能培训，先后组织参加了计算机INTERNRT网络培训、电子政务培训以及英语培训等的学习；二是积极为干部上青干班、中青班，参加赴港培训等积极创建条件，先后有30余人次参加各类培训；三是先后推荐干部到创建全国文明城区创建小组、区先进性教育活动办公室、区委组织部等部门挂职锻炼共8人次，增长他们各方面的知识和能力；四是引进优秀大学生毕业生到团区委工作，对团市委挂职干部、人才直通车高校实习大学生、基层锻炼团干部的引进等，保持机关充沛的人力使用资源，为机关工作作风和方法注入新的气息。
抓调研。以调研促进机关干部教育培训效果。结合团市委要求，团区委在进一步深化“团区委中层联系基层制度”的基础上，将联系范围扩大到机关每一名干部，形成了全体机关干部联系基层制度，提出了“参加基层团组织的一次活动，帮助基层团组织设计、组织一次活动，帮助基层解决一个具体困难，挖掘、总结基层一条好的工作经验，调查研究基层联系点情况，撰写一份调研报告，认真填写好一本团情工作笔记”等“六个一”要求。通过联系基层，机关各部室每年至少完成一篇调研文章。
抓制度。建立健全《机关干部学习制度》、《团区委关于中心组学习的规定》、《团区委机关关于机关干部再教育的有关规定》、《团区委机关干部联系基层制度》、《机关党员每日自省5分钟制度》等七项制度，有效保障了机关培育培训工作的落实。
回顾和总结几年来的工作，团区委干部教育培训工作虽取得了一定成效，但也存在着一些不足，主要是对干部教育培训规律的研究和把握还不够，在学与用的结合上需要进一步加强，对于新技能、新知识的教育培训力量还需加强等。今后，我们将不断加强学习调研，自加压力，开拓进取，扎实工作，努力把干部教育培训工作提高到一个新水平。

㈤ 大学生的团干培训过程

我很荣幸能够参加阳学院第二十三期的团干培训。虽然培训的时间不是很长，但版它就像是一场及时雨，补充权了我的精神与思想，让我对作为一名团干部应具备哪些素质与能力有了更深一步的了解。

当为一名团干，我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会。让我认识到：要做一个好团干并不容易，需要花时间和精力让自己去充实，把自己培养成一位高素质的好团干。

高素质的好干部应该具备哪些素质和能力呢？下面让我先谈谈该具备哪些素质吧。该具备的素质有八点：第一点是：思想道德素质。良好的思想道德素质是团干部必须具备的。因为道德效果对我们的影响非常大，所以我们要以身立校，行为规范，做一位品德兼优的好团干。第二点是：知识素质。知识是团干必不可少的精神支柱。因此，要积极学习自然、社会、艺术科学等知识，活到老学到老。但首要的前提是学好自身专业的知识，如果本专业的知识都没学好又何谈其它知识呢？第三点是：心理素质。心理素质包括很多方面，如：坚定的信念、宽广的胸怀、顽强的意志力、积极乐观的心态、合作精神等等。具备好的心理素质才可以办事运筹帷幄，事事顺利。

㈥ 大学生都有的共青团学习，为何如此必要

我认为这个是非常有必要的。

共青团的学习不是让我们死记硬背，是在潜移默化，慢慢的改变我们的思想，只要是思想上跟着党，那教育出的一批批大学生，肯定也就没几个会有不好的心思，毕竟，心中早已经形成的观念真的很难改变，所以我们一定要先下手为强。

我也看到有些人会说大学生这些除了考试就是论文，一点用都没有，真的是这样的吗？我觉得如果是这样的想的话，是真的有点肤浅了，这种回答，我不确定是小孩子还是仅仅为了口舌之争。总之我希望大家都能对这个理性看待，不要有太多的抱怨，逼近最长也不过三分钟的事情，难道连三分钟都没有吗？我每次就会认真看那个，发现那些都是根据时事新闻来进行的了解现在社会情况，国家情况也很好啊，都不用自己去搜。只要心态摆得好，事事都能大变小。

㈦ 大家有没有大学团委培训课程！主要是人事部！

我想团委里面不称人事部，应为组织部吧，下面我给你一点意见：
职务说明：

班委常委成员：

团支书：班级团委的最高指挥官，主要作用表现在：
1，负责召集和召开班团委会和班委常委会，结合团支部的具体情况，及时传达和组织学习党组织和上级组织的决议和指示。并有权力临时召开班委常委会，可提出决策交班委常委会表决。由于班委常委人数为奇数，当其它班委常委意见坚持不下时，团支书就有一票决定权。
2，班长的人选由团支书提名，不是同学普选的班长只能听从团委会的指示，体现了团管班干部的原则。
3，团员的思想建设和团的组织建设,制定团的工作计划，并向团委会和全班团员大会做报告。
4，团支书一般会兼全班同学会议委员长，由于全班同学会议常务委员会人数只有5人，而且委员长在其它委员意见不统一时有一票否决权。常务委员会在班级中的地位非常突出，决定着班级的立法，审察，选举，问询和重大问题决定权。平常的班干部人选的更换都要通过常务委员会的批准。所以团支书是当之无愧的一把手。

班长：班级行政总负责人，主管学习，财务，外交及安全。主要表现在：
1，班干部实行班长负责制，班级各委员，各组组长的直接领导。
2，主持召开班干部会议，加强与团委会的合作，落实班委常委会的决议。
3，掌握班级动态，制定班级计划并保障顺利实施。
4，对外代表班级进行班务活动。签定驻外人员和接受外班交际人员。
5，管理交际事务，签定与其它班级的合约。
6，提名班干部（包括组长和舍长）人选名单，交全班同学会议表决。
7，编制和执行班级学习计划和财务预算。
8，改变或者撤销各委员发布的不适当的命令、指示和规章。
9，批准各组成员区域划分。
10，审定班级机构的编制，依照班规任免、培训、考核和奖惩各委员人员；
11，领导和管理班级保卫工作，确保班级安全。
12, 宣布班级或班级某一部分进入紧急况态。

常务副班长：班长的副手，分管生活，文体，卫生。主要表现在：
1，协助班长做好各项工作，班长缺位时代替班长权力。
2，协调班干部各部门的工作。
3，强化班级纪律，树立良好班风，维护集体荣誉。
4，分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用。

团委组织委员：团委的主要职能部门，主要表现在：
1，团员的人事考察和培训,及向班委常委举见好的团员升迁工作。
2，负责团员管理，团员统计、新团员编组、收缴团费、接转团员组织关系。
3，负责团的其它组织建设工作。

团委宣传委员；团委的主要职能部门，主要表现在：
1，负责班团委有关会议记录，宣传，研讨，学习。
2，团员的意识形态，思想工作教育和学习。
3，对班级舆论进行坚督，对班级媒介进行管理。

纪检委员：负责对所有团员的纪律检查：主要表现在：
1，主要是对团干部团风建设和反腐倡廉工作。
2，对所有困员的思想品德教育。
3，接受团员的举报，投述。维护团的章程和团员的基本权力。

成绩较好组的组长；全面负责本组的工作，另外在班委常委会里主要表现在：
1，总结地方小组的工作经验，做为班中央出台政策的实践依据。
2，带头完成班委常委会交代的各项任务。成为其它几个小组的榜样。
3，保持地方小组与班级中央的高度一致。

全班同学会议常委员会成员：

全班同学会议常务委员会委员长：全面主持全班同学会议的工作：主要表现在：
1，负责召集和召开全班同学会议及常务会议。
2，协调其它4名常委的工作，当其它4名常委的意见不统一时，委员长有一票决定权。
3，代表常务委员会对全班同学会议做工作报告。
立法委员
1，根据本班的实际情况，拟定各个部门的规章制度，交全班同学会议表决。
2，对班干部的工作进行质询，并提出意见和建议。
3，监督班干部的工作，对违法违纪行为报告给纪检委和审察委员 。

选举委员
1，对每次选举做前期准备工作，对选举的结果进行登记和分析。
2，对选举中是否出现舞弊问题配合审察委员进行调查。
3，对参选人的资格审察。

审察委员
1，对全班同学进行纪律上的检查，报告给主管班长。
2，接受同学的信访，投述和举报。
3，维护班级的各项规定，保护同学们应有的权力。
4，对违纪同学进行教育。

秘书长 （兼）
1，在委员长领导下工作，研究各常委，各部门提交至全班同学会议的事项，提出审核意见，报委员长批示。
2，督促检查班干部各委员和各小组对全班同学会议决定事项贯彻落实情况，
3，各种会议的筹备和会议纪录及各种资料的准备和存档。
4，各种会议内容的下达和公布。

班干部成员：

班长：同上

常务副班长：同上

班交际委员 班干部中最重要的一个部门，主要表现在：
1, 外来客人的接待工作。
2，拟定与其它外交班级的条约，级别，交全班同学会议表决。
3，本班领导外交工作的前期准备。
4，保护本班驻外人员的安全。
5，对班级冲突进行斡旋、调解。
6，搭建一个与外界沟通，学习的平台。

班宣传委员 负责班级宣传工作
1，定期出好学校、班级黑板报、墙报和其他专栏。
2，发动同学布置、美化教室环境。
3，定期写稿，向学校广播台反映班级情况。
4，负责班级信笺、杂志、报刊的收发、保管工作。

班文娱委员 负责开展班级文娱活动
1，组织同学开展经常性的文娱活动，丰富同学的课余生活。
2，组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。
3，组织同学参加学校举行艺术活动及其他各种学校文艺活动。
4，负责保管班级的文娱活动用具。

班保卫委员 负责保卫事宜
1，协助班级建立健全各项规章制度,明确安全责任。
2、善于做好学生的思想工作,在规定情况下,调解并处理学生之间的一般矛盾或纠纷。
3，调动本班级同学做好安全保卫工作的积极性,充分发挥团员的模范作用,配合学校做好本班的保卫工作。
4，对本班的安全做全面的分析，提高本班的防范水平。

班体育委员 负责开展班级体育活动
1，督促同学按时参加早锻炼，并负责点名考勤。
2，带领同学上好体育课，积极参加体育锻标活动，不断提高班级体育水平。
3，开展小型体育活动，组织班级体育比赛，丰富学生课余生活。
4，负责校运会组织发动工作。
5，负责保管班级的体育活动用品。

班生活委员 负责生活方面的工作：
1，关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向主管班长反映情况。
2，定期召开舍长会议，搞好宿舍的纪律和卫生。
3，对本班和各个部门的经费开支做预算，交全班同学委员会表决。
4，制定班级理财方案，调控整个班级的财务支出。

班学习委员 负责学习及相关事宜
1，准时确制定所负责的学期、月、周工作计划和总结。
2、负责全班同学课内、期末统考科目学习活动的组织、指导工作。
3、负责指导各学科代表开展工作和各个学科兴趣活动小组的工作。
4、负责考试前每位同学的考场安排和考试后统计各个学科成绩。

班劳动委员 负责卫生及班建工作
1，负责指导本班卫生扫除工作的指导工作，并布置、检查工作，负责检查各项卫生工作的落实。
2， 负责学生的服装、发型、零食等各项工作的检查。
3，负责本班的基础设施建设，及统筹规划。

二，备注：
1，总的来说：班级实行三套班子领导，分别是：班团委，全班同学会议和班干部。团委主管方向性的大问题。全班同学会议主要体现在立法，选举和监督上。一班行政上的事都由班干部完成。一般学校里只设两套班子，所有这个方案中的全班同学会议就应由班级自已成立。委员长一职也由团支书兼任，其它的4名常委也应由班级自行选出。
2，团支书，全班同学会议委员长,班长为正班级别。 班团委常委成员为副班级别，其他职位为正组级别。
3，由于是先有了班团委，才有了全班同学会议，所以班团委对全班同学会议有影响。全班同学会议接受班团委的领导。班团委可提出候选人交全班同学会议表决。
4，换句话说，团支书为第一把手，班长为第二把手。班长负责行政,团支书和它的常委会负责决策权，坚督权和指导权。
5，本制度中一些会议解释：

共青团全班团员会议：就是全班所有团员一起参加的会议，是共青团班级的最高级别会议。每半年召开一次。

团委会：由当选的班团委委员和候补委员参加的会议，在共青团全班团员会议闭会期间行使权力，每个月举行一次。

班委常委会：由班委常委参加的会议，在团委会闭会期间行使权力，在团支书提意下可随时召开。

全班同学会议：由全班同学参加的会议，是班级的最高权力机关，每个月举行一次，听取和审议全班同学会议委员长和班长的工作报告。

全班同学会议常务委员会：是全班同学会议的常设机关，在全班同学会议闭会期间行使权力，由5名全班同学会议常务委员会成员参加。

班干部会议：由所有班干部成员参加的会议，是班干部的最高权力机关。由班长主持。成员不包括团委成员。

㈧ 大学共青团活动方案，提醒一下，搞什么活动

辩论会拉,比较好.例如:21世纪是否需要雷锋精神.

也可以搞个娱乐性质的团队会,大家唱唱老歌,例如,共青团之歌.三句半,小合唱,相声,小品.等等.

还可以组织大家去活动,可以去帮助孤寡老人.或者清理城市小广告.等等..如果人很多,可以去修路和植树.

㈨ 大学生如何开展团干培训

高校党团建设若要充满生机与活力离不开广大团员干部在基层充分发挥积极作用因此积极大胆地在创新中选拔与培养优秀的团员干部进而建设一支高素质的大学生团干部队伍是极为必要的而建设一支高素质的团干队伍就离不开团干部培训的支撑但是往往团干部培训课程以及交流会开占了很多但是团干培训的效果依然甚微团干部身上存在的种种问题依然未能解决这就不能不引发我们的思考团干培训收效甚微的原因是什么团建工作中出现的种种问题的根源又什么 一、当前高校学生团干部主要存在的问题 1.学生团干部自主性差 1多数学生团干部缺乏创新意识 上级团委或团总支将一个学期的工作计划安排下发到支部后有的团支部不是主动召开支委会参照上级团组织对一个学期工作的指导思想和原则结合本支部的实际出主意、想办法提出切实可行的支部计划并制定出本支部开展独立活动的安排意见而是被动地照搬下传满足于完成上级团组织交给的任务这样使支部工作显示不出特点体现不出生动活泼的气氛。这些具体表现为: ①工作方法简单。面对新形势、新情况不能以情感人、以理服人不能创造性地去做广大同学的思想政治工作。 ②主观能动性发挥不够。在工作中按部就班上面怎么说下面就怎么做上面指到哪就只能跑到哪不会或者是不敢发挥主观能动性不能创造性地开展工作。 ③探索精神不足。表现在工作中就是缺乏闯劲和朝气工作死气沉沉没有生机与活力。 2工作态度不认真 学生团干部在高校是学生团支部工作的主力军他们不仅是学校联系学生的桥梁和纽带也是党紧密联系团员的重要环节而且是学校思想政治工作的得力助手是为学生服务的“公仆”。但在实践中有相当部分学生团干部这方面的作用并没有充分发挥出来根本原因就是在工作中缺乏自主性。具体表现为: ① 服务意识差。有些学生拥有了干部的“官衔”就开始滋生官僚主义思想骄傲自满不尊重同学从而得不到同学的支持缺乏群众基础致使学生工作的开展陷人被动。 ② 上传下达的工作不到位。例如有的学生团干部没有因为自己是一个支部的团干部应该对本支部团的工作活动开展得好坏负责的观念。少数团干部甚至认为“自己是同学推出来的任期一年自己管好自己就行了”的思想个别的还有“只要荣誉不管工作”的动机和表现。 2.学生团干部主动性差 在日常的团工作中许多团干部认为团的工作就是不断的接受与完成上级团组织下达的各种任务不会主动的去思考自己身处团干的位置到底应该去做些什么工作才能更好的服务青年服务社会。在涉及具体人和事时怕得罪人说话含糊其辞、遮遮掩掩问什么说什么不问的不说积极主动到学生中调研了解情况的少照本宣科机械传话存在效果不佳的问题。 作为大学生中优秀分子的学生团干部作为共青团中重要的领军人物担负着对成百上千的团员的培养和向党组织进行优秀团员的输送重担但是团干部自身都缺乏主动性缺乏积极向组织推荐自己与表现自己的能力的主动意识那么他们如何挑的起这样的重担
二、当前团干部培训工作的重点 我国当前团干部培训有以下几个重点 1创建创新型、学习型团组织 周强同志在团十五大报告中明确指出“加强团组织的学习能力和服务能力建设。能力建设是团的建设的重要课题。要按照建设学习型组织和服务型组织的要求加强团组织的学习能力和服务能力建设。增强学习能力。学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下只有不断增强学习能力团组织才能永葆生机与活力。要增强学习意识形成全团重学习、人人讲学习的良好氛围。建立健全学习制度团的领导机关要通过中心组等形式开展经常性学习团的基层组织要把学习作为组织生活的重要内容。完善教育培训体系加强团属教育培训阵地建设注重在岗学习开展有针对性的脱产培训。弘扬理论联系实际的学风把学理论、学知识作为推动工作的重要动力”。要把共青团组织建设成为“学习型、服务型、创新型、实干型”的团组织这一目标明确要求我们共青团组织创建学习型团组织是进一步提高团组织战斗力、增强为青年服务的能力和水平的现实需要。 因此如何创建学习型团组织是当前团干部培训工作中的一项重点。 2红色理论的知识的学习 各级团组织一直坚持党建带团建的工作思想组织团干部认真的学习马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表以及科学发展观等重要思想并要求各级团干部要坚持以这些思想为指导思想进行青年的思想教育工作贯彻党的教育方针按照团章要求遵循青年身心成长规律满足团员成才发展需求突出大学生思想政治教育以丰富多彩的课堂教学内容和社会实践活动培养勤于学习、善于创造、甘于奉献的青年马克思主义者。 3社会实践培训 社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。 团干培训过程中一直在强调团干部应以社会实践作为青年教育的重要方法青年参加实践活动, 对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践,是高校思想政治教育的一条重要渠道, 使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才, 就不能闭门读书, 而必须敞开大门, 走向社会, 与工农相结合,积极投身到改革的洪流中去。目前, 相当部分的青年在注重实现自我的同时, 往往忽视和拒绝贡献社会, 从而削弱了社会责任意识, 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责任意识, 只有到实践中去, 才能迸发出炽热的社会责任感来, 才能为社会做贡献。
三、问题分析 对比以上团干部存在的问题和目前团干部培训的重点可以看出当前的团干部培训工作存在很大的漏洞对于一个优秀的团干部来说不仅需要有过硬的工作技能和创新的工作思想还要有相当出色的人格魅力以及良好的个人素养最关键的是团干部培训过程中应该考虑到如何培养团干部使其拥有积极主动的工作态度使其能够不单纯的是为了完成任务而开展工作而是把任务当成机会当成是自己奉献社会服务青年的机会可以通过以下方法尝试实现这种目标 1建立榜样教育机制 用培训者自身的人格魅力进行教育是符合审美性原则的隐形教育方式这可以使团干部心悦诚服耳濡目染。因此培训这应该是团干部心中的榜样和心中的偶像一举一动甚至与被培训人员的交往的眼神、语气都可能会对其产生良性的影响。 2营造和谐的培训氛围 将教育渗透于培训工作和日常生活中对团干部进行细致入微的融情工作充分调动团干部的一年、想象、情感等的积极作用使其自愿接受教育应时时刻刻投入对团干部的教育状态及时帮助团干部解决遇到的问题热情的为他们服务对团干部产生自然的同化作用。 3延伸教育 对团干部的培训不仅局限在培训期间还应当延续至培训之后这样更能够具体、有效、充分的实现对团干部的指导同时可以注意到团干部自己的需要和特点对不同层次的团干部具有一定的包容性更尊重了团干部的独立自主性为团干部的思想发展提供了更广阔的空间同时开辟团干部自我教育的一个重要的途径。 4由授课制转向交流制 学员之间因职务经历等相近可以充分的交流接触相互影响相互促进同时学员之间的经验交流可以使学员自然的接受教育大大增强了学员接受教育的自觉性。

㈩ 大学里团委的 计划和总结 怎么写

2010至2011学年第一学期团委工作计划

一、 指导思想：
本学期我系根据学院基本情况，继续在我院共青团的带领下，组织大学生学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观，坚定信念，开拓创新，锐意进取。结合我院发展的实际情况与学生成人成才的实际需求，重点抓好以学生业余党校为载体的青年马克思主义者培养工程，青年志愿服务的社会实践工程，和以德为主的校园文化创建工程，将我系共青团的工作推向一个更高的高度。
二、 主要工作：
（一）抓好基础和特色活动
1. 团档的整理，做好团员发展，团籍管理，团的组织统计，组织关系的转接等基础团务工作，评选表彰优秀团员，团干和团总支部，培养和推荐优秀团员作党的发展对象。对违反团纪律的团员，团干进行批评教育和组织处理。
2. 坚持党建带团建，认真落实发展新党员及党员思想汇报及其材料，定期汇报工作，同时做好党校入学考试前的辅导以及结业后的考察。
3. 通过开展团组织生活会等方式来增强学生的爱国情感，弘扬民族精神，同时也会落实各班团组织生活会的出席情况，将各班到场及纪律做好相应的记录并保存。同时，将由组织部干事评定各班生活会成绩。
4. 团干培训，通过对各班的团委干部培训，以会代训，坚持例会制度，提高团干自身的素质和思想，以此来带动团委工作的高效率，凝聚所有团干的力量，做好每一份工作。
5. 发挥宣传的积极作用，不仅就只有宣传板的积极作用，而且要提高网络的宣传力度。宣传部做好每次活动前的宣传以及活动后的反馈工作，将本系部的活动及时发到学院的网站让全院师生看到我们系部的特色。
6. 加强青年志愿工作的宣传，通过征文，演讲或班团会来提高同学们的自愿者正确的态度，了解并认识青年志愿者的真正含义。再从系部中选出一批优秀的青年志愿者组成专业的服务团队，同时对这支队伍进行培训，以后也可以配合学院大型活动的自愿服务。希望能够做出系部品牌。
7. 加强团委的纽带作用，积极配合各方面的工作。加强各部门与各系团委的联系，积极主动的行使宣传党团思想。积极配合各系及院团委学生会工作，为我院的工作再添一亮点；
（二）抓住新的契机，重点抓好以下几项工作
1. 抓住东方学院以德为主，通过各种活动来提高同学们的道德修养。
2. 为了真正走进同学们，定期开展团支部会议，和同学进行交流，听取同学的意见，创造和谐系部。
3. 以老带新，注意新老交替的适应过程，一个发展的团队绝对不能在管理层上出现断层。这是以往工作中存在的不可忽视的问题，避免出现“青黄不接”的现象。
4. 努力做好纳新工作和活动的组织工作。
5. 组织部的工作任务在团委学生会各部中是相对比较繁忙的.我们将会在指定时间内完成系辅导员及院团委学生会各部委托的任务,做好各班团组织生活会评比工作及各项活动的组织工作。
6. 团委办公室将积极配合辅导员的工作，做好党团资料的整理，同时每两周要整理一版党团知识，由团委宣传部配合出海报。
7. 不仅仅做好本部门的内部交流，更要做好干事与整个学生会的交流。资源共享。
三、 部门团队建设

(一) 干事的培养
干事的培养对部门来说是一个非常重要的过程，因此只有着手抓重点才能使部门正常的运转。新学期团委各部门针对培养全能型人才做出了初步的计划，以老带新，注意新老交替的适应过程，一个发展的团队绝对不能在管理层上出现断层。这是以往工作中存在的不可忽视的问题。上个学期我们已经注意到这个问题并开始培养接班人，避免出现“青黄不接”的现象。对于表现优的干事给予小组负责人的责任，进一步提高能力。
(二) 干事成长计划
从纳新到稳定的进入工作，这是一个过渡的过程，在此阶段我部门制定了干事成长计划，从部门角度看来可以比较清晰的知道现阶段干事培养情况。
（1）试用期干事培养，干事逐步熟悉部门的工作模式、工作范围、基本的工作要求。
（2）正式干事确定，对于正式干事确定后的工作计划划分3个层次：优秀、良好、合格。根据这个三个层次的要求分别给予干事不同的工作量，这样能使工作更加快速的完成，对于表现有进步的干事给予调整组别以使干事进一步发展。
（3）新老干事的替换，在工作一学期后新老干事的工作逐步交接，这是一个部门发展的必然结果，也是新生力量表现的机遇。这时能从中挑选出新一批优秀的干事，如果条件满足可以培养成为将来的副部长，这样能使部门健康、稳定的运作。
(三) 部门的规章制度
1. 整个团委例会，每个月一次，以及时对当月的各部门工作情况进行总结，以及一些不足的地方需要改进及时提出。部门例会，每两周一次，会议期间带好记录本、笔，做好记录，手机调静音，衣着整洁，禁止穿拖鞋、背心；
2. 例会缺席次数超过3次，直接失去优秀干事考核资格，转为预备离部干事；
3. 部门下设1-2个副部，实行层层责任制度，干事由副部负责，副部由部长负责；
4. 请假制度：例会如无特殊情况不允许请假，部门活动请假要有特殊的书面申请，当天无法交齐的，事后必须补交详注，请假三次以上的，作为预备离部干事（无特殊情况）；
5. 工作计划及工作总结。举办活动必须上交策划书以及活动后总结，经审批结束，各方面安排妥当，才允许开展活动；
6. 干事在例行公事时，作为本部门干事应当时刻注意自身形象，要有恰当的言行举止，佩戴工作证件；
7. 团组在评比活动中要本着公平、公正的原则；会前、会后要积极与团支书进行友好沟通；
8. 在被投诉的干事，以及问题干事，将进行详细调查，结果是干事责任的，将进行批评，责任扣分,情况严重者将开除团委；
9. 思想偏激，无集体观念，无自我约束，工作懒散的成员，将取消干事资格；
10. 在任职期间，能够为部门出力尽心，提出有建设性意见的干事，给以特殊印象加分。
四 日常工作开展
1.日常团组织生活会由一名副部带领，进行评分指导，由部门干事完成工作。（团委组织部）
2. 日常办公室资料整理由一名副部带领，由部门干事一起完成，考虑事情的轻重缓急办公室主任将一起完成。（团委办公室）
3.日常海报出版有一名副部负责带领部门干事完成，大型海报可邀请学生会宣传部一起帮忙。（团委宣传部）
4 《本学期活动（待定）》主要由团委主任以及各部长共同负责，与各部门协商策划。具体由副部带领部门干事分工负责组织完成。
（注：团委的具体工作计划由各部所组织的活动而定,所以在这里不便做具体设想.以上分工为培养接班人做准备，避免出现“青黄不接”的现象。并保持大一干事的工作积极性）
五、院系沟通与协作
团委将本着为辅导员分担工作，服务同学为宗旨，积极配合院以及各系的工作，同时在工作过程积极与院及各系交流工作经验、工作心得。积极配合院及各系的活动。
六、部门活动
纳新后新干事的确定，各部门组织一次全体干事聚会，聚会主要是为了新老干事相互认识，以部门的副部及新老干事共同承办首次全体干事的大型聚会，这不仅能给新来干事锻炼自己的机会，还能增强新干事之间的沟通与交流。（活动可以根据实际情况而定比如天气好学校允许可以组织出去游玩）
为了增强宣传部与院团委学生会的沟通交流，我部门会与团委学生会的其他部门共同举办小型的部门间活动，部门间的联谊以及各部门副部级以上部长聚会等。
七、结束语
团委是党的助手，系团委统一领导组织协调全系共青团工作。负责团委学生会的思想建设组织建设并做好团委学生会的宣传工作。大家都知道团委的“团”字的写法。里面是一个人才的才字，外面是一个全包围结构。因此做好一名团委副书记也应具备两方面的素质。一是要有才能才干和才智。二是要善于团结一切可以团结的人特别是广大杰出人才为共同打造一届更具生机与活力更具开拓进取精神的团委组织更贡献自己的力量。因此做好工作需要大家团结一起完成。团委具体的工作方案以及实施手段会在今后的工作中明确指出，我们会在本学年确实的执行好每项日常工作，将学院与系的精神传达，本着服务同学的角度落实到每项具体的工作中。

叶美江
2010.5.31

附
具体工作安排
9月：1 迎接新生。
2宣传团委工作，让同学了解团委以便做好团委学生会纳新工作。（团委宣传部）
3 开展模范生活会，由组织部主办，08，09级班级推选优秀节目，为新生更好树立生活会概念。（团委组织部主办，团委宣传部负责出宣传海报）
4 新生入党宣传，收取入党申请书。（团委办公室）
10月：1 团委各部门副部级以上学习中共党员系统和共青团员采集系统。（团委主任）
2 召集各班团支部书记和副书记学习共青团员采集系统，以便做好班级团员信息登记。（团委组织部）
3 新生团员信息登记和团组织关系转接。（团委组织部）
4 配合辅导员考核，推优，新一批入党积极分子确定。（团委办公室）
5 宣传入党程序，及入党注意事项和要求。（团委宣传部）
6 第一场团组织生活会（团委组织部）
7 团员风采大赛（团委办公室）
8 活动总结和回忆记录(团委主任)
11月：1 发展新一批青年志愿者。（团委办公室）
2 第一场团组织生活会成绩排名表。（团委宣传部）
3 团员证补办和发展新团员。（团委组织部）
4 第二场团组织生活会。（团委组织部）
5 对入党积极分子进行考核（团委宣传部）
12月：1 团员证盖章，团费收缴（团委组织部 ）
2 第二场团组织生活会成绩（团委宣传部）
3 学期总结，团委干事考核（团委主任）