1. 书法活动策划书
这类策划，首先你要明确活动举办的目的是什么？为此，活动的组织规模控制在多大合适？其中需要哪些必要条件，这些条件如何获取？想明白这些，才可以做所谓的“策划书”。
策划书的格式模板网上应该有很多，自己可以去找。其内容无外几个部分：
一、活动组织的背景介绍和分析
二、活动的目的
三、活动面向的人群
四、活动地点和时间的选择
五、活动的组织实施流程，包括：
需要哪些准备工作，这些工作如何完成？其中哪些环节由哪些人或部门来负责？工作时间与完成时间如何安排？
活动形式是怎样安排的？每个活动环节要达到什么样的目的、效果？
活动中的各类风险如何评估与控制？如有必要，还需为此制订相关的应急管理预案。
最后是投资预算，即整个活动组织实施下来，总共需要花费多少资金，这些资金主要使用在哪些地方？并且，这些资金要从哪里筹集？等等。如是商业行为，当然还需要有收益评估。
2. 小学打造书法特色班级 开展哪些活动
为全面落实素质教育，推进课程改革，帮孩子们 在书法方面打下坚实的基础，根据我班实际情况，特制定我班班级书法（写字）特色建设方案。
一、 指导思想
从写字教学活动入手，以“端正写字，方正做人”为主旨，培养学生的耐力，毅力及审美情趣。以课堂为阵地，坚持天天有练习，月月有验收，年年有提高。从而彰显我班书法特长，为桃花小学的特色发展添上一道亮丽的风景。
二、特色班级建设目标：
1、培养学生写字兴趣和审美能力，达到陶冶情操，增强学生的民族自豪感和热爱祖国文化的思想感情。
2、使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔运笔方法，掌握写字的书法方法，逐步做到字写得正确、端正，有一定的速度。
三、口：端端正正写字，堂堂正正做人
四、采取措施
1 强调学生写字姿势要正确，做到“三个一”，即眼睛离纸平面一尺，胸口离桌边一拳，握笔的指头离笔尖一寸。注意“八个字”，即头正、身直、臂开、足平。
2锻炼写字技术。走好三步路（写好基本笔画，写好独体字，写好合体字），念好四字诀（看、记、写、比），闯过三道关（笔画笔顺正确规范，字体字型端正美观，卷面整洁。）
3把握好写字速度。一年级每分钟3到5个字，以后随年级的升高适当加速。
4写字和认字相结合，教师示范与学生模仿相得益彰。把大问题分解，重视写字的重点难点。班主任对学生进行写字强化训练，确立专一训练内容，对学生进行示范—练习 ————再练习的以练为中心的指导。
5、充分利用各科书面作业对学生进行规范书写教学，并有书写分，使学生养成“动笔就不苟，逢写必规范”的良好写字习惯。
6、开展多种活动，要求全员参与，从而优化写字氛围。如在班级中开展优秀作业评比活动，每学期一到两次写字比赛，评选写字能手，对优秀作业作品进行展览给予奖励。成立班级写字兴趣小组，坚持每周活动一次，做好写字提高工作。对学生的优秀写字作业进行展评，让学生都以写好中国字为荣，树立榜样，促班级整体水平的提高。