⑴ ERP项目中 如何实现沙盘模拟培训
沙盘培训一经面世，就以其独特新颖的培训模式、深刻实用的培训效果受到是中外企业高级管理人员和培训专家们青睐。
在ERP培训中，若通过沙盘模拟的方式来完成相关培训，那对用户来说，是非常有用的。
一是便于用户更加直观的了解系统的架构与运作机制。
在培训过程中，最让我们头疼的问题，就是用户在培训完成后，对于课堂上的内容吸收到不够多，甚至有些员工过一段时间，又全部还给我们了。这导致最后在模拟运行时，员工又一问三不知了。所以，我们的EPR项目培训课程要能够让用户直观的感受到ERP系统的架构与操作机制，要让用户印象深刻。如何才能让用户印象深刻呢?个人认为，我们在培训的时候，要建立一个个“沙盘”，模拟出一个个现实的场景，如此，才能让客户有一个“感同身受”的感觉，才能让他们记忆深刻。二是在后续的操作中，可以避免培训内容与实际操作过多的脱节。
培训中，还经常会犯的一个问题，就是培训的内容泛泛而谈。培训的时候做了一大堆笔记，可是，培训完毕后实际使用的时候，发现培训的内容在实际工作中用到的还不到20%。无疑，这个培训的效率太低了。若我们能够进行沙盘模拟培训，则无疑突出了企业作业的重点，培训可以做到位，可以突出重点。而不致培训的内容过多的与实际作业脱节。
一、沙盘的建立。
在沙盘建立过程当中，我们要注意：
一是企业的不同种类的业务成千上百，我们不可能把企业的每个业务都建成一个沙盘，如此的话，这个成本太高。为了节省这个时间成本，我们一般只对企业重点业务或者冲突比较大的流程建立沙盘。我在项目实施过程中，若发现用户讲述的流程跟系统的流程差异比较大时，我就会在这个流程旁边打个五角星做记号，表示这个流程在后续培训的时候，要建立一个模拟沙盘。如此的话，可以加深他们对新流程的印象，可以在一定程度上防止他们“本性难移”，无意识的采用以前的手工流程。
二是沙盘模拟训练的目的是为了建立“一个全真”的模拟环境。为了达到一个“全真”的效果，我们在建立沙盘的时候，就要多采用一些企业的实际信息。如沙盘培训过程中用到的产品数据、工艺流程、单据审批等等，都来自于客户企业。而不能千遍一律，一个客户的数据用于多加公司。如此，虽然可以节省不少的时间成本，但是，效果就会打折扣。用户对着陌生的数据，很难引起共鸣。
三是用户要积极配合。从大体上来说，用户提出的需求，往往是我们首先要考虑建议沙盘的对象。对于用户提出的需求，我会根据实际情况判断。若其提出的需求简单或者跟ERP系统没有多大的冲突，则没有必要为此建立专门的沙盘。而只有在用户提出的需求比较重大时，我才会考虑建立模拟沙盘。用户提出的需求完毕后，我会根据自己的工作经验，把一些用户可能没有想到的比较重要的业务也做成一个沙盘，以保证培训的完整性。可见，建立沙盘的是有顺序的，有时候，用户没有考虑到的需求，我可能就不会为此进行沙盘模拟培训。所以，这个培训过程还需要用户配合，能够主动的提出需求，以提高培训的宽度。
二、顾问的评述。
因为企业管理上的问题是大同小异的，沙盘的建立虽然比较重要，但是，还是有迹可循的。而且，有些企业可能内部还会提供一些企业常见问题的模拟沙盘，顾问只要把企业的数据套进去就可以了。所以，沙盘的建立好坏，好不能够真正反映出一个顾问的能力。考验顾问能力水平的是在培训过程中，顾问的评述。
在培训过程中，我重现问题发生的背景后，会由我自己或者让用户描述一下针对这个业务的现有处理方式。接下去，考验我能力的机会来了。我会根据企业现有的业务处理方式进行评述。分析现在企业的处理方法，是否有漏洞，还有没有其他更好的处理方式。一般，我会举不只一种解决方案，让用户有选择的余地。用户选择好以后，我就会在系统中给员工讲解该如何操作。
个人认为，沙盘培训的关键在于顾问的评述。顾问评述的好坏，直接关系到其培训效果。在顾问培训的过程中，要注意一下几点：
⑵ 沙盘模拟培训有什么优点
在培训的过程当中发现到沙盘模拟培训完全是一种体验式的学习。在整个培训回过程中学员得答到的不再是空洞乏味的概念、理论，而是极其宝贵的实践经验和深层次的领会与感悟。这也源之于企业沙盘模拟是有互动性，趣味性，竞争性的明显特点，而且会充分利用听，说，学，做，改封一系列的学习手段，能够最大限度的调动学员的学习兴趣，使学员在培训中处于高度兴奋状态，对所学内容形成深度记忆，并能够将学到的管理思路和方法在实际工作中很快实践与运用。
⑶ 沙盘模拟培训的优点
企业沙盘模拟培训如果没有培训过或者接触过的朋友很难想象出它到底是怎么专的一回事，因为我在属还没接触之前也是一样的想法。后来因为对企业沙盘模拟培训的很好奇，于是就带着一颗好奇心，求证心去一统教育机构去参加企业沙盘模拟的培训。在培训的过程当中发现到沙盘模拟培训完全是一种体验式的学习。在整个培训过程中学员得到的不再是空洞乏味的概念、理论，而是极其宝贵的实践经验和深层次的领会与感悟。这也源之于企业沙盘模拟是有互动性，趣味性，竞争性的明显特点，而且会充分利用听，说，学，做，改封一系列的学习手段，能够最大限度的调动学员的学习兴趣，使学员在培训中处于高度兴奋状态，对所学内容形成深度记忆，并能够将学到的管理思路和方法在实际工作中很快实践与运用。
⑷ 企业参加沙盘模拟培训有什么好处
1、学员通过沙盘模拟培训以模拟经营为载体应用与验证以往形成的管理思想和方法内，更新管理理念，暴露管理误容区。
2、通过沙盘模拟培训，学员可以了解到企业的系统运营流程，重新认识企业的经营方针和经营目标等。
3、学员可以通过模拟沙盘培训，能够体验战略选择与经营业绩之间的关系，提高决策者洞察市场、理性决策的能力。
⑸ 沙盘模拟培训的步骤是什么
关于沙盘模拟培训的步骤，一统教育专家总结了沙盘模拟培训的具体操作步骤。
一、组建模拟公司
首先，先让学员们自行分组，以小组单位模拟建立公司，注册公司名称，组建管理团队，参与模拟竞争。小组的每个成员还要分工，根据每人的特点进行职位分工，明确企业组织内没得角色的岗位责任。一般分为总经理、营销总监、运营总监、采购总监、财务总监等主要角色。在经营3-4年的过程中，可以进行角色互换，从而体验角色转换后考虑问题的出发点的相应变化，学会换位思考；一起在学习中成长，吸取经验。
二、了解基本情况
当学员要建立企业，就要先对模拟企业所处的宏观经济环境和所在行业特性了解一些，根据企业战略，作出经营决策，制定各种经营计划。
三、分析经营环境
任何的企业战略，都是针对一定的环境条件制定的。一统教育的沙盘模拟培训课程专门为企业设置内外的经营环境和市场竞争规则。进行分析环境的目的就是企业在环境中优势发展，找出适合企业生存发展的因素，然后科学地发展。
四、制定竞争战略
学员根据企业市场环境，对未来市场预测和市场调研，在可以赚取利益最大化，制定、调整企业战略。
五、经营业绩汇报
各公司在盘点经营业绩之后，围绕经营结果召开期末总结会议，由总经理进行工作述职，认真反思本期各个经营环节的管理工作和策略安排，以及团队协作和计划执行的情况。总结经验，吸取教训，改进管理，提高学员对市场竞争的把握和对企业系统运营的认识。
六、老师点评
老师很据各个企业期末经营状况，对个企业经营中的问题一一提出来，提出指导性的改进意见。最后，老师按照课程安排，引领学员进行重要知识内容的学习，使以往存在的管理误区得以暴露，管理理念得到梳理与更新，提高了洞察市场、理性决策的能力。
⑹ 沙盘实训步骤
方法/步骤
1/4 分步阅来读
首先，我们自在参加这个比赛的我们要了解，并且我们要熟悉规则，请记住我们这是非常重要的，但是如果我们的会计基础不好的话，那么我们就必须更加的熟悉规则了。
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这时候我们就可以开始组建团队，并且分工要明确，我们的团队在参赛前，我们的参赛人员在事先，一定要有明确的分工，我们在使用沙盘工具，工具可以是excel自己制作的运算表。
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对我们的方案进行全面的分析，我们要制定相关的策略，所有良好的开端都是成功的开始，我们在开始玩的话，建议稳定一些。
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我们在算帐，借款，以及长短贷和长期借款内还有短期借款相结合，我们不能单独依赖一种借款形式，我们要多反思，勤动脑，善追问。
总结
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1.一定要了解比赛，理解熟悉规则。
2.组建团队，合理分工。
3.多反思，勤动脑，制定战略。
注意事项
初期玩的话，建议稳健一些。
根据生活经验创作完成。
⑺ 沙盘模拟培训要准备什么吗
老师会有一些资料学生，学生自带笔和本子，做笔记
⑻ 广州沙盘模拟培训的步骤是怎么样的
企业沙盘模拟培训，是指立在信息技术基础上，以系统化管理理念，去为企业管理层与企业员工施行高效决策运行手段的管理平台。erp沙盘模拟，实际上就是模拟一个真实企业经营的整个过程。
一、求知与探索求知与探索是沙盘模拟经营所必备的条件，只有具备强烈的求知欲与坚持不懈的探索精神才能做好沙盘模拟经营。
1、组成。erp沙盘模拟经营规则相当复杂与严谨，产品分为p1~p5五大产品；市场分为本地、区域、国内、亚洲和国际五大市场；生产线由自动、柔性和租赁组成；厂房分为大、中、小三种；贷款有长短贷，它集经济数学、财务会计、市场营销、物流运输和生产管理等于一身，是典型的教、学、做一体化模式。
2、求知。把难点分解，仅靠出去学、求教是不现实的，只有依靠自己，不放弃，不抛弃，经过无数次失败与成功的交替实验、比较分析，对几个难点问题有了认识和见解。发现其内在的发展规律，在实践中不断探索、创新，进而破解难题。
3、探索。企业的生产经营，一定要有探索的过程，这是制胜的必备条件。沙盘模拟经营也须探索，这个探索就是制定方案。在实践中，模拟经营的方案日趋增多并且丰富起来，任何方案都有利弊，哪怕是曾经失败的方案，在精心经营下变成拖不垮砸不烂的好方案。在创业者版本和商战者版本的经营中创立了几套好的经营方案，大多都是因为经营失误而丰富起来的。其实各个版本整体上相似，它的变化之处在于使资金趋于更合理运用，企业的发展空间更加富余广阔，也更贴近于实际。
二、适应与发展
适者生存，发展才是硬道理，知识的价值在于创造财富，而创造财富的前提是要学会适应，只有发展才能实现最大的经济效益。
1、适应。市场千变万化，经营者必须适应市场，动态的市场，多变的规则让人难以把握，但这就是市场，这就是竞争，商场如战场，市场尽管多变，但总有规律可循，其实沙盘模拟经营的变化就象三角函数中的1一样，围绕着这个1可以延伸出许多题目，但只要掌握了三角函数的含义，会把其中的奥妙完全弄明白。创业者和商战版本也遵循着内在的变化规律，要学会适应，适者生存是一条颠扑不破的真理。创新是企业生产经营中永恒的主题，在erp沙盘模拟经营中，其创新点到处都有，关键在于如何适应。
2、发展。在当今社会要坚持科学发展观，其实在沙盘模拟经营中也要坚持科学发展观，发展是硬道理，如何发展是一个大课题。首要的是知己知彼方能百战不殆，前提是作好预算，预算是将现有的资金与计划的资金用到极致，扩大再生产必须将其结合起来。在创业者版本经营中，经过探索制定了最佳扩大再生产的时间为第四年第二季度；在商战版本中其灵活性更大。当然其前提是经营形势良好才能这样，绝对不能不顾实际的扩大再生产，明明想获取最大经济效益，也确实能有经济效益，结果不切实际的扩大再生产而破产的方案随处可见，令人痛心，现实生活中也是如此。
三、瓶颈与价值
世上万物都遵循着相生相克的规律，瓶颈是制约企业发展的最大障碍，但突破了瓶颈就能实现其最大经济效益，各种价值就会自然体现出来。
1、瓶颈。在沙盘模拟经营中，最大的瓶颈是预算，这是至关重要的一个环节，预算和决算一样看似是财务总监的职责，实际上这是每个部门都要重视的问题，坚持把有限的资金用在刀刃上，而学习财务报表也并不那么简单，决算似乎容易些，但预算就要难一些了，学生在训练时大都因预决算问题导致经营不善甚至破产，就在实践中探索，研发了预决算的报表系统，经过实践加以完善，瓶颈问题终于解决了，即使没有财务总监也能得心应手了，从繁重的预决算中解放出来，节省了大量的时间用于修订完善其他方案，受益匪浅。
2、价值。企业的生产其价值就是获得最大经济效益，高职院校培养的就是高素质、高技能人才，经济类的学生要为社会经济发展服务，与市场接轨。erp沙盘模拟经营充分的做到了这些，融知识性、趣味性和现实性为一体，对开拓学生的视野和知识提供了良好条件。创业者版本的贷款问题。贷款的额度是所有者权益×3所决定，分长、短贷，长贷的还款压力小，利率高；短贷的还款压力大，利率低。如何贷是大有学问的，第一年经营时，尽量不贷长贷，把短贷尽量后延，且均匀分布。第二年经营时，要根据市场订单而定，根据财务预算决定，若权益下降就要在第一季多贷长贷，以避免第三年的因还不上短款而直接破产，若权益上升，则尽量短贷，以减少利息，进而增加权益，形成良性循环。商战者版本的生产线问题。一般要用租赁线，一是节约第一年建
生产线费用；二是可根据市场确定生产线的条数。进而增加经济效益。
3、协作。erp沙盘模拟经营，主要有五个职能部门组成，形成有机的产业链，缺一不可，必须上下同欲，团结合作，形成一个整体，各司其职各负其责，又要团结一致。这就需要相互了解，其最有效的方式就是角色的转换，换位思考是非常必要的。在经营中既有角色转换也有全能经营，甚至交叉作业，最后进行磨合，使全体队员心往一处想，劲往一处使，得以全面发展，进而获取最佳经济效益。
4、应用。在erp沙盘模拟经营中，将经济数学的边际成本、边际收益和边际利润函数恰当的运用其中，会起到事半功倍的果，读书是学习，培养学生的综合素质是全方位的，探索是无止境的。
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