中医护理骨干培训方案

1. 安徽省中医院护士长刘凤选的介绍

刘凤选，安徽省中医院主管护师，本科学历，护士长，系统学习并传播中医适宜技术和中医文化三十多年，从事临床护理教学科研工作三十二年，多次荣获医院“优秀护士长”称号。

现任安徽省中医药学会中医护理分会常委、合肥市中医保健研究会专家委员，任安徽省健康产业发展促进会中医典籍研究会副秘书长、副会长、常务理事。

(1)中医护理骨干培训方案扩展阅读

安徽省中医院护士长刘凤选参与项目：

参与“糖尿病中医一体化研究”课题获安徽省科技成果奖；适宜技术“耳针在帕金森非运动症状患者中的应用”被列为中华中医药学会适宜技术国际合作推广共同体推广项目；

首创新项目《耳部全息铜砭刮痧方法的临床应用》论文发表在中国护理管理2019年10月15日第19卷第十期1445-1448。2018年当选全国“杰出护理工作者”。

在护理部的安排下自2010年起担任安徽省糖尿病专科护士培训、全国中医护理骨干培训、安徽省中医护理骨干培训班的带教老师，进行课堂教学和临床实践带教。

2018年6月受中华护理学会中医中西医结合护理专业委员会邀请进行《中医特色护理门诊的建设体会》讲座；2019年6月受中国护理管理大会—中医护理传承与创新论坛邀请作为中医适宜技术的评审专家；

2019年8月受中华护理学会科普日走进延安活动暨中华护理学会中医中西医结合护理专业委员会邀请进行《耳穴疗法在临床上的应用》讲座，并进行现场义诊。

2. 急！中医特色护理质量评价工作具体是什么

一、规划目标和任务

（一）总目标
加强护士队伍建设，提高护士队伍整体素质，规范护士执业行为，提高护理服务质量和专业技术水平，拓展护理服务，加强护理管理，规范护理培训教育，促进护理事业与社会经济和医学技术的协调发展，满足人民群众的健康服务需求。
（二）具体目标和工作任务
1、依法加强护士队伍建设，维护护士合法权益。
根据国家颁布实施的《护士管理条例》，完善护士准入制度，加强护士队伍
建设，明确护士的权利、义务和执业规则，维护护士合法权益，明确护士的使用、培养、待遇和管理方面的责任。
2、增加临床一线护士总量，实现护士人力资源的合理配置。
根据诊疗技术的发展和临床护理工作的需要，合理设置护理岗位，统筹护士人力资源，保证临床护理岗位的护士配备，扭转目前医院临床一线护士缺编的状况。
到2008年，医院的编制护士应达到护士的配备标准。
医院在达到国家规定的护士编制标准的基础上，遵循以人为本、能级对应、结构合理、动态调整的原则，按照护理岗位的任务、所需业务技术水平、实际护理工作量等要素科学配置护士，逐步在医院实施以实际护理工作需要为基础的护士配置方法，加强对护士人力资源的科学管理。
3、合理调整临床护士队伍结构，提高护士队伍整体素质。
根据临床护理岗位的工作职责和技术水平要求，调整护士队伍结构。将护理岗位工作职责、技术要求与护士的分层次管理有机结合，充分发挥不同层次护士的作用。
逐步提高护士队伍整体素质。到2010年，护士中具有大专及以上学历者应不低于30%。
4、树立“以病人为中心”的服务理念，提高医院临床护理服务质量。
在临床护理工作中贯穿“以病人为中心”的服务理念，为病人提供基础护理服务和护理专业技术服务，密切观察病人病情变化，正确实施各项治疗、护理措施，为病人提供基本的生活护理服务，提供康复和健康指导，保障病人安全和护理工作质量。
建立医院内部护理质量管理与外部护理质量评价相结合的机制，明确护理岗位职责，完善工作标准、技术规范，建立医院护理质量评价标准，开展对医院的护理质量评价工作。
5、根据临床专科护理领域的工作需要，有计划地培养临床专业化护理骨干，建立和发展临床专业护士。
2005年至2010年内，分步骤在重点临床专科护理领域，包括：重症监护、急诊急救、器官移植、手术室护理、肿瘤病人护理等专科护理领域开展专业护士培训，培养一批临床专业化护理骨干，建立和完善以岗位需求为导向的护理人才培养模式，提高护士队伍专业技术水平。
6、加强护理管理，提高护理管理人员的管理水平和能力。
加强医院护理管理工作，推动护理管理体制的完善和机制创新，建设职责明确，权责统一，层级合理，管理到位，监管有力的护理管理体系。
加强护理管理队伍建设，建立并实施护理管理人员的岗位培训制度，开展对护理管理人员的规范化培训，尽快培养一支既精通护理业务又具备科学管理知识、能力的护理管理队伍。
7、发展社区护理
在社区卫生服务中，大力发挥护理服务的作用和功能，提供符合社区人群健康服务需要的多样化护理服务。社区护理服务应当关注老龄人口、诊断明确的慢性病患者、残障人群、妇女和儿童的护理服务需求，丰富服务内涵，创新服务方式，为人民群众提供便捷、贴近生活的护理服务。
提高社区护士队伍的业务素质。一方面，逐步建立和完善社区护士规范化岗位培训制度，依托高等医学院校，开展社区护理继续教育；另一方面，建立社区与医院之间的护理业务协作关系，发挥医院的护理专业技术力量，对社区护士进行经常性的业务指导。

8、发展中医护理。
以提高中医护理技术，发挥中医护理特色和优势为主线，注重中医药技术在护理工作中的作用。要根据中医护理防重于治、注重养生的思想，发挥中医护理在老年病、慢性病防治和养生康复中的作用，突出中医整体观和辨证施护，加强中西医护理技术的有机结合，促进中医护理的可持续发展。

3. 我国护理事业的兴起是在什么时期

新中国成立后,特别是改革开放以来,我国护理事业发展迅速,取得了显著成绩。

中国护理事业发展规划纲要（2005—2010年）出台 2005/08/05 为更好地适应人民群众日益增长的健康需求和社会经济发展、医学技术进步的形势，促进护理事业全面、协调、可持续发展，提高护理质量和专业技术水平，维护人民群众健康，卫生部近日发布《中国护理事业发展规划纲要（2005—2010年）》。 纲要指出，我国护理事业发展迅速，成绩显著。截至2004年底，护士数量发展至130.78万名，占卫生技术人员总数的29.8%。护士队伍中具有大专以上学历的人员达到25.6%。同时，护理理念、工作内涵、专业技术和服务领域得到一定发展；护理教育从单一层次的中等护理教育逐步转向为中专、大专、本科及本科以上多层次的护理教育体系；建立了护士执业准入制度。 纲要提出，颁布实施《护士管理条例》，完善护士准入制度，依法加强护士队伍建设，维护护士合法权益；增加临床一线护士总量，实现护士人力资源的合理配置，到2007年，全国的三级医院的编制护士应达到护士的配备标准，到2010年，全国85%的二级医院的编制护士应达到护士的配备标准；合理调整临床护士队伍结构，提高护士队伍整体素质，到2010年，护士中具有大专及以上学历者应不低于30%，三级医院工作的护士中具有大专及以上学历者应不低于50%，二级医院工作的护士中具有大专及以上学历者应不低于30%；树立“以病人为中心”的服务理念，提高医院临床护理服务质量，到2007年，全国85%的三级医院应达到评价标准；到2010年，全国100%的三级医院应达到评价标准，85%的二级医院应达到评价标准；根据临床专科护理领域的工作需要，有计划地培养临床专业化护理骨干，建立和发展临床专业护士；加强护理管理，提高护理管理人员的管理水平和能力，到2010年，全国100%的三级医院护理部主任完成岗位培训；发展社区护理，拓展护理服务；推进护理教育改革与发展，到2010年，各层次护理教育的招生数量比例应达到中专占50%、大专占30%、本科及以上占20%的结构目标；发展中医护理；加强护理领域的国际交流与合作。 纲要强调，我国护理事业发展成绩显著，但也存在一些不容忽视的问题。如医疗机构临床护理岗位的护士数量少，护理工作不到位的问题突出。据卫生部对全国400多所医院的调查，病房护士与床位比平均为0.33:1，95%以上医院住院病人的生活护理工作依靠家属或者护工承担。有的医院为降低护士人力成本，以临时工的方式和待遇聘用护士，严重影响了护士队伍的稳定和发展。同时，护理管理的科学化水平需要提高。一是护理管理的职能尚未得到充分发挥，二是护理管理人员职责需要根据组织层次科学划分和界定，三是缺乏科学有效的护理质量评价体系，以客观、全面地反映和促进临床护理质量。此外，护理教育需要进一步发展和规范。

4. 中国护理事业的发展规划是什么

中国护理事业发展规划纲要（2005—2010年）出台 2005/08/05 为更好地适应人民群众日益增长的健康需求和社会经济发展、医学技术进步的形势，促进护理事业全面、协调、可持续发展，提高护理质量和专业技术水平，维护人民群众健康，卫生部近日发布《中国护理事业发展规划纲要（2005—2010年）》。 纲要指出，我国护理事业发展迅速，成绩显著。截至2004年底，护士数量发展至130.78万名，占卫生技术人员总数的29.8%。护士队伍中具有大专以上学历的人员达到25.6%。同时，护理理念、工作内涵、专业技术和服务领域得到一定发展；护理教育从单一层次的中等护理教育逐步转向为中专、大专、本科及本科以上多层次的护理教育体系；建立了护士执业准入制度。 纲要提出，颁布实施《护士管理条例》，完善护士准入制度，依法加强护士队伍建设，维护护士合法权益；增加临床一线护士总量，实现护士人力资源的合理配置，到2007年，全国的三级医院的编制护士应达到护士的配备标准，到2010年，全国85%的二级医院的编制护士应达到护士的配备标准；合理调整临床护士队伍结构，提高护士队伍整体素质，到2010年，护士中具有大专及以上学历者应不低于30%，三级医院工作的护士中具有大专及以上学历者应不低于50%，二级医院工作的护士中具有大专及以上学历者应不低于30%；树立“以病人为中心”的服务理念，提高医院临床护理服务质量，到2007年，全国85%的三级医院应达到评价标准；到2010年，全国100%的三级医院应达到评价标准，85%的二级医院应达到评价标准；根据临床专科护理领域的工作需要，有计划地培养临床专业化护理骨干，建立和发展临床专业护士；加强护理管理，提高护理管理人员的管理水平和能力，到2010年，全国100%的三级医院护理部主任完成岗位培训；发展社区护理，拓展护理服务；推进护理教育改革与发展，到2010年，各层次护理教育的招生数量比例应达到中专占50%、大专占30%、本科及以上占20%的结构目标；发展中医护理；加强护理领域的国际交流与合作。 纲要强调，我国护理事业发展成绩显著，但也存在一些不容忽视的问题。如医疗机构临床护理岗位的护士数量少，护理工作不到位的问题突出。据卫生部对全国400多所医院的调查，病房护士与床位比平均为0.33:1，95%以上医院住院病人的生活护理工作依靠家属或者护工承担。有的医院为降低护士人力成本，以临时工的方式和待遇聘用护士，严重影响了护士队伍的稳定和发展。同时，护理管理的科学化水平需要提高。一是护理管理的职能尚未得到充分发挥，二是护理管理人员职责需要根据组织层次科学划分和界定，三是缺乏科学有效的护理质量评价体系，以客观、全面地反映和促进临床护理质量。此外，护理教育需要进一步发展和规范。 卫生部新闻办公室 二○○五年八月一日

5. 全国中医护理骨干培训基地有那里

中医护理是在中医基本理论腾讯众创空间指道下的护理工作。自古以来，中医版治病多以个体行医为主，所权以医和护常不分家，没有专职的护士。比如医生到病人家里出诊，除了诊断处方，往往还要兼任行针施炙、配药熬药、观察护理等工作。病人上门求诊，也往往这样。当然，病者的家属，有时遵照医嘱，在就医后也常如法迸行护理。从这一角度看，家属有时更多地担任着护士的角色。