㈠ 复旦大学抄袭是必然的吗，评论一下
如果按必然性和偶然性来看
可以说是必然的，毕竟雷同的内容不止一项
但也可以说是偶然的，作为一个旁观者看来，复旦的学术论文引用频率全国最高，论文答辩时查重，超过10％无论内容如何都不能通过。严谨性相对还是很高的。
最后，如果客观地来看，雷同的情况很常见，如果按照相似度来看，很多事物都可以说是抄袭的，就像为什么没人说一号店抄袭淘宝，为什么没人说网络是抄袭谷歌。做好了就是创新，做得不好就是抄袭。所以在我看来，所谓抄袭事件，外界炒作的嫌疑颇大，或许是什么看不惯复旦的人或者学校什么的在做文章。
以上只是我的个人观点
㈡ 从复旦大学抄袭门事件看高校网络舆情为什么兴起
从蚁坊鹰眼全网监测工具数据显示：
高校网络舆情兴起的主要原因在于两点：第一，互联网的广泛普及，使学生群体成为网民的重要组成部分，处于学生时代的青少年往往思考方式比较单一，行为趋于冲动，在遇到挫折失败、对学校体制不满等问题时理性思考不足，非常容易不考虑后果在网上发布自己的观点 ，
第二，由于学校的特殊地位，涉及学校的各种事件往往受关注度高，传播速度快，且容易向社会波及，易受社会因素影响和利用，如果处理不及时或者处理不当，将会给学校的名誉和教学秩序带来不利的影响
㈢ 怎么复旦大学宣传片抄袭的问题看不到了
关于这个问题，校方回应是独立创作，也就是没有抄袭。那么内这是否为真呢？容我认为没有抄袭！
认为抄袭的立论点在于两者表现形式十分相似，某些镜头和一些用词比较相像，诸如此类。但是关于两者的内涵是否相类却无人关注，这岂不是舍本逐末，流于表象？
To My Light：飞机遭遇困境，深入云层一片漆黑，极有可能因此坠毁……此时最是考验飞行员能力和意志的时候。在复旦大学所接受的专业教育无疑给了飞行员挽救的能力；蕴含于复旦大学每位教授、每间教室、每个地方、每个复旦人的复旦精神给了飞行员坚持下去的力量。这便是Light，复旦之光在黑暗中指引前行，最终挽救危难。To My Light 是每个复旦人对复旦的真情表达！
㈣ 如何看待复旦大学宣传片抄袭事件
百年名校复旦大学即将举行110周年校庆。5月27日，复旦大学发布了新版形象片《To My Light》。
——互联网年代最典型特征是无秘密；否则成都被打女司机也不至于连开房记录都被人扒拉出来了。互联网就是明朝的东厂和西厂，网民毫无疑问是无孔不入的锦衣卫。当复旦大学的这部宣传短片发布不久，立刻有网友指出，其与日本东京大学的宣传片有雷同之处，创意和构思如出一辙。
所谓的雷同，其实是客气的说法，说白了就是抄袭。
一所百年名校，在开展校庆之际，往自己金灿灿的佛头上浇了一桶抄袭的屎尿，我相信，届时所有参加校庆的校友，都会嗅到不同程度的骚臭。
更加令人作呕的是，当抄袭事件曝光后，在网友犀利的目光注视下，复旦大学所表现出来的那种腾挪展闪、巧舌如簧的说谎功夫——
复旦大学相关人士起先说，创作剧本的过程是独立的。复旦的宣传片是否受到东大宣传片《Explorer》的影响？对此，该片制片人、复旦大学党委宣传部副部长腾育栋接受南都记者采访时表示否认，“我们是从校友事迹写的本子，选题不同。我们创作剧本的过程是独立的。”
和东京大学完全不同。复旦大学回应记者称，该宣传片根据该校2005级毕业生乐娅菲的事迹改编而来，从机舱失速到她醒过来，从她飞翔梦的实现到回到机舱，都是一点点头脑风暴出来的，和东京大学的宣传片完全不同。
只是抄袭的痕迹太过明显，以至于这种所谓“独立”的辩解其实连3岁的孩子都瞒不过，所以，同一个人，改天说的话就不一样了；为了自圆其说，这位制片人还是展现了一下投机取巧的功夫——
先独立，后借鉴。2015年2月，我们进行了剧本的创作，女主人公的经历是独一无二，她的事迹也是独一无二的。在剧本创作时，团队采用三段式的故事来丰富剧情，包括飞机实验、校园回忆、试飞成功。剧本创作花了一个多月的时间。构思完成后，摄制团队看了全球二十多所高校的宣传片和几家著名的广告公司的广告片，其中就有东京大学。我们的短片从2015年4月份开始拍摄，因题材类似，摄制团队比较多地参考了东大短片的叙事方式和表现手法。
你相信这种先期独立制作、后期借鉴的说法吗？这回大概能骗3岁的孩子，但可以肯定，难以欺骗5岁的孩子。换句话说，复旦大学的相关人士，还在巧言令色，为自己赤裸裸的抄袭行为开脱责任。
抄袭，就是偷盗和剽窃行为，在江湖上，通常只有阿猫阿狗的小人才会有如此行径，高大上的复旦大学，也干这种小人勾当，可以称得上恬不知耻了。
——你嗅到了什么气息？我嗅到了官场中常见的说谎气息。
这种为了自身利益而不惜采取狡辩、说谎的不诚实方式，其实比抄袭本身还要恶劣。我想表达的是——如果错了，能不能像个真男人一样，第一时间站出来，干脆利落、简明扼要地认个错、道个歉？倒还有一点知错就改的坦诚和阳刚之气；然而，复旦大学的应对，却显得谎话连篇、拖泥带水、扭扭捏捏，像极了患得患失的阴暗小人，这种风格，和官场应对负面、责任事件时腾挪展闪、百般开脱的那一套何其相似乃尔！令人不得不感叹，为何好样不学，偏偏把官场恶劣的丑行学会了？说白了，这也是高校行政化、官场化所种下的恶果，本该清白、诚实的大学，却弥漫着官场自私自利的腐臭气息。
对于宣传片这样事关门面的大事，复旦大学所托非人，闹出抄袭的丑闻，羞辱了中国大学的集体名声。有人说，不能上纲上线，得原谅复旦大学的过错——我想说， 对3岁的小孩，你可以原谅他的年幼无知；一个拥有110年历史的大学，早就成年了，应该懂事了，这种抄袭丑行不可原谅，也不可饶恕。除非复旦不想“负担”，否则相关人等应该为这起不诚实的丑闻承担责任，以修补复旦受损的形象。
我感到痛心疾首的是，大学，作为整个社会的源头之一，本应该是最诚实、最清白的单位，却沦为抄袭盛行之地，诲淫诲盗，一批官气浓厚的领导，满嘴仁义道德的伪君子叫兽，教出来一批不识诚信为何物的高文凭小人，这也就难怪，我们这个社会诚信度如此低下，道德水平如此差劣。
㈤ 复旦大学因涉嫌抄袭东京大学形象片主要告诫人们什么,主要内容是
告诫我们不能抄袭。
但除此以外，更是让我们警醒哪些个整天搞媒体吹得海阔天空的所谓名校。
早在此事之前，复旦就已经暴露出很多问题了。如校长造假学历，教授造假耳蜗，计算机院长嫖娼被刑拘，教授抄袭学生论文，媒体行业的复旦校友串通篡改新闻（这件事被沪外媒体曝光过），Li-fi技术其实国外早已有应用。
这回宣传片先抄袭东京大学的、而后换上的新片又抄袭慕尼黑工业大学的，而所谓的校庆logo则是抄袭苹果公司的Touch ID。
还有什么好狡辩的，复旦看来是有抄袭造假的传统～
㈥ 复旦大学抄袭事件作文
最近我们班的抄袭风气很严重，而且大部分都是抄数学。不巧，新来的数学老师许老师最痛恨抄袭了！于是不好惹的许老师和我们班的好佬们较上了劲。
比较震撼人心的两回都和乔伟有关，他可把别人害苦了。
第一次，他抄了华宇航的作业，被老师抓住。老师说了他几句，然后就把炮口对准华宇航，用核武器一样的语言对华宇航狂轰乱炸，华宇航被炸得泣不成声。许老师还在苦口婆心地进行思想教育：“我可以容忍你们作业不会写，你们来问我呀，我会讲给你们听，又不会责怪你们，但是我绝对不能容忍你们的品德有问题，抄别人作业就像偷别人东西，给别人抄作业的人和抄作业者同样受罚。”这句话是老师说得最多的一句话。结果，两位同学都要叫家长，还要写1000字的检讨书，呜！呜！呜！好可怜。
下了课，老师的训话可以说是效果显著。曾经一下课就肆无忌惮地吼着要抄袭作业的人都偷偷摸摸，提心吊胆的，诚惶诚恐。不少人痛
㈦ 如何看待2015年复旦大学110周年校庆形象片抄袭事件
复旦大学为迎接110周年校庆，发布了新版官方宣传片，随后被指涉嫌抄袭，与东京大学的宣传片高度相似。对此，复旦大学宣传部副部长、该片制片人否认抄袭，“创作剧本的过程是独立的。”但此说法遭到更广泛的质疑。
㈧ 从复旦大学宣传片抄袭事件谈谈诚信在公民道德建设中的重要性
经贸经管院的？思修论文，还是自己写吧，小心被逮到就没分了...
㈨ 对于复旦大学的抄袭事件,运用所学知识,有什么启示
这种事情不能一棒子全打死，不能就说复旦大学不行种种之类（这件事一出，很多人又开始喷中国教育，喷的人大多数都是考不上复旦的）～首先，我们要明确，复旦宣传片制作团队是怎样的～据我所知，当时并没有在全校征集宣传片方案～主要是校宣传部的大爷大妈在弄～你想想～我们姑且不说他们的学历能力如何～就这么几个人，肯定不能尽善尽美～总要集思广益嘛，他们实在没辙了，上头又催的紧～只好糊弄一下了～
我认为这件事是个别人的问题，并不能说复旦就怎么样～我就不信煌煌复旦就这么没创造力？
㈩ 复旦大学抄袭事件是否又有了野鸡大学的味道
必须是！拷贝不走样！复制大学！欧耶！