㈠ 消防演习方案
大厦（物业）消防演习方案
一、 消防演习目的：
检验楼内消防设备、器材的使用性能，增强员工的消防意识，了解消防器材的使用方法，熟悉火灾发生后的救人及灭火程序，提高管理处各专业组织处理紧急事件的能力。
二、 消防演习时间：
2011年11月9日下午15:30开始
三、 消防演习地点：
大厦
四、 消防演习内容：
检验楼内消防设施器材的使用性能，对灭火器灭火、消防水带的使用方法进行检验，疏散楼内人员向安全区域转移逃生，检验各部门之间的协调、支援、作战能力，检查消防中控的通讯、联络、人员调配情况，评价消防总指挥、相关副总指挥的消防作战指挥能力。
五、 消防演习组织架构：
总指挥：1名 副总指挥：1名
1、宣传组：
组长：一名 组员：一名
2、 救护组：
组长：一名 组员：外保人员
3、 疏散组：
组长：一名 组员：5名
4、 设备组：
组长：一名 组员：5名
5、 灭火组：
组长：一名 组员：10名
6、 后勤组：
组长：1名 组员：1名+楼内保洁人员
7、 治安组：
组长：1名 组员：当班保安员
六、 演习过程：
1、15:40:00派一名中控员到B1垃圾房，拉开若干《烟雾弹S-3500》发烟进行模拟火灾现场，然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。
2、15:40:30中控设备接到报警信号后立即通知中控巡逻人员迅速赶到报警地点进行确认。确认火情后立即向消防中控室汇报着火原因（垃圾袋内烟头没有熄灭引起火源）、火势大小、起火部位，并近取灭火器进行灭火扑救。中控员将火灾部位监控探头画面至电视墙。
3、15:42:00消防中控室立即向项目领导及各部门负责汇报，项目负责人赶赴到中控室，立即成立指挥部，总指挥下达切断B1非消防电源、关闭空调启动排烟及正压送风机，启动B1疏散广播的指令。消防主管带领灭火组赶赴现场支援、协助。（利用消防广播协助进行疏散，先通知着火层以上层，再通知着火层以下）。
4、15:42:40客服部接到指令后迅速组织疏散，做好解释工作。工程部经理接到总指挥指令通知配电室值班员切断失火部位及上下两层的非消防电源，通知空调值班员切断失火部位的空调，启动排烟及正压送风机。通知创新开启消防泵并注意观察消防水泵的运行情况，确保正常使用（模拟）
5、15:43:00扑救组向消防中控室总指挥汇报火势控制不住，有伤员，请求全楼疏散，是否请119支援。
6、15:43:00安保部接到总指挥的指令，向中控下达启动控制模块，迫降电梯的指令。外围保安开始警戒位置，出入口、外围等。
7、15:44:30消防总指挥、通知各组人员投入灭火、救人及疏散。总指挥下达指令：全楼消防广播疏散，中控室接到指令对全大厦进行疏散，工程经理通知配电室切断大厦所有非消防电源启动消防应急电源、电梯迫降到首层、关闭空调启动排烟及正压送风机，打开一层东西平开门等。各分小组（宣传组、救护组、疏散组、灭火组）赶到达现场将伤员救出（转移到疏散到季风塔地点，由救护组负责紧急处理）但仍然无法控制火势后，总指挥向公司张总请示，批准后，项目经理下达指令中控室拨打火警电话：119，接到总指挥批准报警后，由消防中控室拨打119报警，报警时讲清楚姓名、电话、报案单位名称及地理位置，火势情况、着火原因着火点具体位置，同时通知治安组到路口做好接车准备。（模拟）
8、15:57:00消防队员到达大厦后由灭火组人员引导消防队员到火场后，火势得到控制并扑灭。
9、15:57:00工程部关闭排烟及正压送风机，恢复电梯运行及供电。
10、15:58:00治安组对火灾现场进行封闭，待消防部门调查完毕后通知各部门进行现场清理、清点记录受损情况。
总指挥通知楼内消防演习结束，室外消防演习开始。
七、各小组分工：
1、宣传组：负责到客户区域发放通知并做好前期解释工作，演习时配合好疏散组的工作。
2、灭火组：接到消防中控室的火警迅速赶到中心领取消防工具、灭火器材、运用灭火技巧、进行灭火，如有伤者应先救人后救火；
3、救护组：负责临时救护由灭火组自火灾现场救出的伤员（须安排模拟伤员一名，由保安部出），由救护组根据伤势情况决定是否送医院救治；
4、疏散组：接到消防中控室指令后确定疏散路线（人员从干锅居走南侧消防步梯、尚村走北侧消防步梯），逐户通知受影响的客户通过消防楼梯向一层季风塔疏散、同时核实疏散情况及疏散人员数量（疏散后人员集中在南侧季风塔），对疏散出火场的人员进行安抚解释工作。负责清点疏散各单位人数,并及时将情况汇报总指挥。（各消防通道出口安排疏散组人员引导）
5、设备组：负责电梯落底，切断本层非消防电源、保障消防应急电源、正压送风、排烟风机及泵房设备运行正常。
6、后勤组：提前准备部分疏散用的毛巾、消防烟雾弹S-3500，配合疏散组抢救伤员。及时接应人力不足的其它小组，及时向缺乏物资的小组提供物资。
7、治安组：负责现场的各类治安管理工作，对大楼各入口进行封闭禁止无关闲杂人员及车辆进入现场，对阻碍消防车道的障碍物进行清理，并对疏散出火场的物资进行看管，防止破坏分子乘机盗窃及破坏，在主要楼口安排保安员做好消防车的引导。
八、演习所需物资、装备：
1、消防烟雾弹S-3500。
2、防火服3套、红袖章27个、急救箱1个。
3、灭火器10具，现场灭火实操。
4、毛巾 50 条，现场疏散人员使用。
5、横幅一个，外围现场悬挂使用。
6、照像机三台，现场使用。
7、现场演习人员签到笔，签到簿一本。
8、消防宣传资料。
九、灭火器及水带连接使用实练：
1、地点：大厦。
2、参加人员：大厦二层以下所有租户、保洁、外保、物业管理处全体人员。
4、所需物资：消防烟雾弹、木材若干。
5、完毕后保安部及保洁负责现场清理工作。
6、二层以下租户代表各出一人进行现场灭火真实实操灭火。
十、演习总结：
演习结束后总指挥现场讲话，安保部演习结束后进行总结并填写相关记录存档。
㈡ 消防演习方案，消防演练方案
消防演练方案范例：
一、指导思想：
为进一步强化师生消防安全意识，提高防范自救能力，真正落实“预防为主，防消结合”的方针打造“平安校园”，特举办本次消防演练活动。
二、演练目的
通过消防演练，让学生进一步了解消防设备的使用以及逃生等常识；并针对学校突发火灾情况，让全体师生熟悉消防逃生路线，能在最短的时间里，安全、有序、迅速地引导学生疏散，确保全体师生的生命安全。同时培养学生遇事不慌，积极应付，自救互救的能力及抗击突发事件的应变能力。
三、演练时间：定于周五上午大课间活动
四、演练准备：
1、班主任：以班级为教育主阵地，演练前召开动员大会，向学生讲清本次消防演练的重要意义，明确演练的时间、过程、内容，掌握逃生的正确方法，熟悉逃生的路线以及到达的安全区域，讲明演练中可能存在的安全隐患，教育学生要以严肃认真的态度对待这次演练，不讲无聊的空话，不搞笑，做到一切行动听指挥，避免由于混乱造成的不必要的伤害。同时请每位学生自带手帕或小毛巾一块。
2、照相：**
五、演练组织机构
组长：***
副组长：***
组员：**、**、** 各班班主任及任课老师 门卫 保安
六、演练下设小组以及职责分工
1、总指挥：***
接到教师报警后，启动消防应急预案，通知广播员发出警报以及紧急疏散命令。
马上联系119、110到场扑救，联系120实施医疗救护。
到达出事地点，负责本次紧急疏散的全面指挥工作。
2、现场疏散引导组，组长：***
任务：接到火情后立即到达指定岗位，维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。尤其在楼梯拐弯或叉道处应有人引导，避免学生误入危险区，要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生，如发现有人倒下，应立即扶起，防止踩踏事故的发生。检查学生是否已经全部撤离后方可离开到达疏散地，并随时向组长汇报现场情况。 东楼梯 西楼梯
1—2楼楼梯拐弯 *** ***
2—3楼楼梯拐弯 *** ***
3、通讯小组组长：***
当接到总指挥的火警指示后，以最快速度到达广播室广播告知全体师生火情并通知马上启动应急预案紧急疏散。同时安慰学生不要慌张，听从指挥，注意安全有序撤离。
4、现场救护小组组长：***
在120救护未到达之前，准备好必备的医疗器械药品，负责疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
七、演练程序：
1、7:30开始 情景描述：教学楼三楼多媒体教室电线线路老化，引发火灾，顿时，浓烟滚滚，一名教师发现后，马上报告总指挥，总指挥接到报警，马上启动一级应急预案，第一时间通知通讯组组长广播告知险情，命令紧急疏散。
2、警报长鸣，通讯小组利用广播：“火警广播，火警广播，三楼多媒体教室发生火灾，全体师生听到广播以后紧急疏散，注意不要慌乱，听从指挥，有序撤离。开始疏散！”
3、紧急疏散：
在各层疏散引导人员的指挥下，全体学生由班主任带领下按规定疏散线路有序疏散，为加快疏散速度，任何人不允许带任何物品，并分成两列，一列靠楼梯左边行走，另一列靠右边行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，猫腰行走撤离到大操场按周始集会队形集合，并及时清点人数，维持纪律，稳定学生情绪。
疏散顺序：一楼四个班级分四路同时撤退至大操场（一年级由西楼梯口撤离，二年级由东楼梯口撤离）
东楼梯：401——402——601——602的顺序从东楼梯有序撤离。
西楼梯：301——302——501——502的顺序从西楼梯有序撤离。
5、疏散完毕后，紧急疏散小组成员应检查各楼层，确认无学生掉队后立即撤离至大操场待命，听从总指挥的派遣，参与其他救护小组的行动。
各班疏散到大操场后，班主任应立即清点人数，并及时与疏散组组长联系，发现有学生掉队立即组织人员进行搜救。
疏散过程中如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
6、疏散完毕后，疏散组组长向现场总指挥汇报疏散情况：
报告总指挥，全体师生（）人，现已安全撤离，无伤害人员，报告完毕。
7、总指挥宣布：险情已经排除，全体师生安全撤离，下面我宣布回龙小学消防演习圆满结束。