1. 金宝贝感恩节活动方案
虽然感恩节以“感恩”为主题,但是温情的祝福类营销工具,并不适合热闹的朋友圈。恰恰相反的是,趣味性极强的节日主题互动游戏,反而能引来粉丝的争相参与和火爆分享、传播。
>>> 微信人家的这两个互动营销游戏,以感恩节习俗“吃火鸡”为背景,结合趣味的玩法,在节日气氛的烘托下,极易招来粉丝,为商家带来暴增的粉丝量和病毒式营销效应。
(敲敲小黑板)那么,微信人家的互动营销游戏,为什么有介样大的营销魅力?
1、场景自定义、可视化拖拽编辑
自定义场景、全面支持商家定制,是微信人家互动营销游戏的典型特色。商家可以自由更换游戏图片、素材、音乐、调整文字样式、颜色等,将游戏打造成具有商家品牌特色的营销工具,对粉丝形成品牌影响。
为方便商家快捷操作与设置活动,微信人家互动游戏采用了可视化拖拽技术。完全傻瓜化操作,策划节日营销活动极其便利、轻松。
2、随机抽奖+过程夺宝
这两个工具岂是那么简单的互动营销游戏?Navie。
通过随机抽奖(达到一定成绩可抽奖)、玩耍过程中派发小奖品(比如奖券、积分等等),不仅使得粉丝的游戏过程体验更佳,同时还能起到推广产品、有效引导粉丝消费、提升粉丝转化率等神奇营销目的。
3、粉丝转化怎么做?奖品营销藏玄机
正如前文所说,节日营销也是销售佳期。所以,如何利用这两个游戏提升销售业绩?
微信人家互动营销游戏,在奖品设置中早已埋入了营销转化利器——多奖项设置与多奖品类型。
>>> 支持微信红包、卡券、积分、实物礼品等多种形式的奖品设置。
比如餐饮店通过游戏派发感恩节优惠券、代金券等吸引客源;电影院也可以派送电影票、周边小礼品等引导粉丝到场、消费。
2. 幼儿园感恩节的活动目的形式有哪些
更多幼教相关知识:点击“中国幼儿教育网”即可进入 活动目的: 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活! 更多幼教相关知识:点击“中国幼儿教育网”即可进入
3. 幼儿园感恩节活动策划方案
感恩是人生的大智慧,是一种健康积极的处世哲学。懂得感恩,就不会私欲膨胀以致一味索取,甚至去损害他人的利益,懂得感恩,就知道正确回馈帮助过自己的人,进而回报社会。感恩的心应该从小孕育,感恩的态度应该从小树立,那么就让老黄历为你带来,2017年幼儿园感恩节活动方案。
一、活动主题:感恩你我,真情成长
二、活动名称:
小班:我爱我家——爱自己,爱家人
中班:爱在身边——爱自己,爱家人,爱同伴
大班:感恩的心——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
二、活动目的:
自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。但近年来生活条件好了,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不懂得感谢,只知道索取。
因此希望通过感恩节活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人,用一颗感恩的心面对未来的美好人生。
三、活动时间:2017年11月23日
四、活动地点:幼儿园
五、具体安排:
教师篇:
1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开感恩节活动的序幕。
2、教唱《让爱住我家》。
3、教学《感恩节的由来》。
4、开设感恩节主题网站。班级网站各个班级负责,主网页由各信息员负责。
幼儿篇:
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)
4、去敬老院为老人表演节目,送上诚挚的祝福。(大班年级组)
家长篇:
1、学唱《让爱住我家》。
2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
4. 幼儿园感恩节的活动的策划
真有意思,幼儿园过什么感恩节。。。 感恩节是老美感谢印第安人的,和我们八竿子打不着,没必要什么东西都国际话。。。。。
5. 幼儿园感恩节活动,幼儿园感恩节活动方案
活动目的:
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有内乐于助人、知恩图报容的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间:11月xx日
四:活动地点: 幼儿园
1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。