Ⅰ 关于培训机构与学校就书法课对接的报告样本
谈书法自学与教学中的两大陷阱
李松
当前我国的书法人口相当多，中国书协会员近万，省级会员几百万，地县级会员几千万。为历朝历代所不可比。但是，专业的书法教育机构在几千万爱好者目前难以满足需要，绝大多数都是自学。出版界火速加盟，法帖专辑、光盘教材充斥书店，为自学书法者提供了有利条件。所有这些绝对是可喜的现象。
但最近，曾听一位业内人士说了一句震人耳根的话：“书法自学，等于自杀！”此言一出，皆争引用。虽然这话有些绝对，但有它一定的道理，尤其是常年从事书法教学的书家，真真地有所感受，“自杀”现象非常普遍而且严重。此陷阱一。
在全国范围内，书法的教育可谓非常兴旺和发达。大专院校设有书法专业的相当之多，学历的设置极为诱人。大专、大本、研究生、博士生等等，每年都有一定批量的学子离开大专院校。书法专业机构和社会办学更是遍地开花，可谓一派红火景象。同时我们也清晰地看到，在当前的书法教学中“他杀”的现象也格外严重。此陷阱二。
鉴此，非常有必要就这两大陷阱的话提议论议论。
我们真的发现，而且是经常地发现，一些热衷于书法的自学的业余爱好者真是执着地、顽强地、义无反顾地在“自杀”！
究其缘由，或许是某些理念的传导和学习的环节出了问题。比较常见的是有几种情况:
一、被楷书所杀
一些人执着地认为“楷书是书法的基本功”。更有甚者，认为“唐楷更是书法的真正的基本功”。于是，顽强地抱住颜柳欧赵之某一家，死守几年十几年“刻苦地”练着“真正的”“基本功”。这种现象非常非常普遍，绝大多数沦为书奴。
令人相当费解的是，他们只认定楷书（只认定唐楷或独认定欧阳询一家等），认为楷书是真正的书法艺术。认为楷书是最难的，最至上的，统领一切的书体。
这样的自学者写的字有鲜明的共性特征。字的可读性强，可赏性差，技法一成不变，风格始终如一。多数是写的了欧写不了褚，更写不好行草。如果能写行草也往往是写成“三一作品”（墨色一个样、笔画一般粗、字体一样大）。也还有更为可怕者，死守一家不说，根本就没能守正。比如，说是学颜楷，可是满纸黑鸦鸦，即没解出颜字之笔，又没捕得颜字之形。
二、被偶像所杀
当代卓有成就的书家有实力的书家活跃于书坛。他们获奖多、名气大、收益高。尤其是他们的书法风格，书体种类和学术见解在书界有很大影响力。于是，出现了各种各样的“粉丝团”。虽然粉丝各居异地，但自觉不自觉地扑向了他们的偶像。这不是名家的过错，是追踪尾随者的问题。大有“非某某不嫁”的执著和信念。
这种自觉自愿式“自杀”的现象也不少见。原因大概有几种情况：一是对艺术的判断理解认知的能力较低造成的；二是自信心不足导致的；三是困惑迷茫起因的；四是急功近利心理驱使的。
三、对传统书法理解和判断堕入误区所杀
传统法帖皆可为法，这没有错。问题是，具体到个人，具体到学习的某个阶段时并不是这样的简单判断。
比如，有的人的审美定势属于恬静平和一路，那么主攻狂狷野逸就是误区。就好像长得文静瘦小者非要扮演李逵一样，怎么装都装不象，怎么演都无法找到感觉。
还比如，把某些属于另类的品种当作自己的主法源，也是一种误区。有的人专攻《爨宝子》，只写郑板桥、金农，而又不及其余。这样，久之则不能离轨，久之则倔强地走向僵化。这是对传统或经典的一种误判误读。这些虽然是传统，但未必符合自己的取法方向。对传统对经典不能盲目，更不能没有选择。好像生活的现实一样，胃火大的不能热补，如果一个劲地吃燥热食物，结果是满嘴起泡。
再如，有的人当前的字写得很油滑了，需要调整需要祛疾，选帖“取药”是关键。如果临习比较稚拙一类的法帖相对合理得法，而恰恰又选了飘逸甜媚一路训练，往往是痼疾不治，病疴加重。这种“自杀”纯属鉴别能力差，积累少，眼界窄造成的。
此外，也有些是因为特别固执偏执所导致的，就认为自己的判断正确，就是只偏爱某种东西，于是走向偏狭，于是一意孤行，于是越写越难入流。结果是专家不看，百姓不认，投稿参展屡战屡败，再屡战屡败，了无胜机。其结症在于不具备自我调整的能力，这样的“自杀”现象在自学书法者中是屡见不鲜的。书法技巧的训练是有选择的，不是盲目的，不是随便找一个法帖就可以为法的。
四、被技巧训练有严重的盲区所杀
比较科学的技巧训练相对的说应该是全方位的。凡是在训练环节没能解决的问题，在创作时肯定会暴露无疑，这和体育训练大体一样。认为“楷书是基本功”者，再加上只攻唐楷者，其手头的训练会有严重的盲区。主要的关键的盲区是：1、不会连续书写；2、不能快速运笔；3、不敢大小字体反差和粗细刻画笔形；4、写不出墨色层次；5、写不好或写不了绞转之笔；6、不能或不敢聚散开合等变化。
这些盲区，正是书法技巧的重要核心部分，或者说是动态书体必须要强化训练的部分（也应该是静态书体必须要训练的部分）。如此分析，就很明确了。只攻静态字体，往往动态字体的技巧方面的不到充分训练；反之，单攻动态字体，静态字体的技巧是盲区。所谓全方位技巧的训练，应该包括动静两类字体（实践已经证明，行书写不好，楷书也太好不了）。
需要强调的是，训练不同于取法，而取法必须训练。比如，攻草者写金文为训练中锋，但不一定是专攻篆书。攻隶者临王铎为使笔畅，但不一定走王铎的路子。就像体操运动员练跳高，只为训练弹跳力一样。根据不同的人不同的情况采取相应的训练点训练，以期达到训练目的。
训练的盲区还包括其它方面。我们见到，有的人只能写楹联，参展投稿笔会等等一出手便是对联，叫他写其它样式马上就乱套。也有只会写大字写不了小字，写条幅写不了扇面等等，这也属于另一种训练有盲区的现象。
在我们的实践教学中，许许多多的自学书法者，往往技巧训练存在这样那样的盲区甚至还比较严重。
我们再讨论讨论“他杀”的现象。当代的信息太发达了，各种各样的信息为我们提供学习机会，也带来困惑。我们所见到的是，不能很好的甄别和处理各个方面的信息，导致问题的出现。
一、被教头所杀
自学书法“自杀”的概率高，从师呢？大概“他杀”概率也不低！现在书法的教学遍地开花，教头到处都是。需要注意的是，并不是所有的教头都具备良好的资质。我们最常见的是，教头写什么，学生写什么，教头怎么写，学生就怎么写。不是“因性以练才”，不是培养学生的能力和素养，而是私塾式的圈养式教学模式。教出来的学生都是一窝一窝的。也有的是学生主动自愿的直取所从的教头，亦步亦趋，惟妙惟肖。一些教头不是在调整和导航，而是“一意孤教”，甚至是以此自豪自矜。学生被“他杀”，这类教头就是残忍的“杀手”！
二、被展览所杀
当大的展览之后，会有一些反映相当快的作者迅速尾随获奖者，灵活多变地跟风。手快者直取速获，并在下一轮投稿时一试身手。当下一轮的评选出现新的导向时，又会快速反应，紧随时风。数年下来，有些灵气足者，有一定的入选率。于是，正是这样有入选的可能，效仿者不断增加。
这种“他杀”的现象虽然有展览评选的诱因，但是，它完全是作者自己的选择和盲从的结果，也有相当一些作者根本就不晓得学习书法的路数导致的结果。
这样被展览所杀的人，往往是字变来变去，飘忽不定，既没有扎实的功力也没有明确的方向。
三、被地域所杀
某些地区书法活动非常红火，有一批具有一定水平的作者。民间往来，相互淘染。学习书法不是追古圣古贤，而是旁取左邻右舍。获取的技巧表现的风格是你中有我，我中有你。地域书风影响严重。值得讨论的是，大家都面目相似的那种所谓地域书风是不是真正意义的地域书风。一群爱好者，应该是和而不同，而不是互相克隆。这种被地域书风所“他杀”现象也比较严重。
四、被出版物所杀
出版业的火热加盟，无疑大大推动了书法的发展。法帖、教材还有作品集充斥书店，当然许多出版物是高质量的。
质量高的主要是古代法帖部分，这部分是最可信的，最没有问题的，而某些教材就很有问题。最可怕的是编教材的人并不是某体某帖驾驭的高手，编出来的东西有着广泛的杀伤力！因为，出版物很具有权威性，很能迷惑人，发行量很大。往往买书的都是一些爱好者或初学者，他们决不会怀疑装潢精良的摆放在漂亮书架上的教科书会有问题。
就笔者所见，比较严重的是魏碑楷书的教材。里面所讲的所示范的东西很有问题。讲解的都是用唐楷的方法写魏楷，就好像在用勾股定律来解圆周的算题。殊不知，这样怎么能解得开题呢？细究缘由，编撰者根本就不是写魏楷，或一直在错误地写魏楷者。有些行草书的教材也同样存在类似的问题。如果真是按照书里所讲的写下去，恐怕会直蹈误区，一定是会被“他杀”！
议论到这里，我们真真的需要反省。一方面，自学书法者一定要警惕“自杀”这个陷阱；另一方面，向他人学也要千万小心“他杀”的陷阱；再一方面，“教头们”更要克己，万万别把别人往沟里领！
Ⅱ 书法兴趣培训班招生广告怎么写
我觉得一定不能虚假宣传，主要说一下你的优势，比如你是什么书法专业的学校毕业的版，你的教学经验丰富权等等。
另外，写书法其实工具也很重要，首先是纸，纸的话，初学用毛边纸就可以，笔我觉得应该是最重要的，如果是要买毛笔的话，建议你找这个文章读读《中国十大毛笔品牌（附毛笔的挑选及保养方法）》，文章详细讲了毛笔的挑选和保养方法。希望对你有帮助。
Ⅲ 书画培训班招生简章怎么写
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书法招生简章在设计的时候，色彩最好跟培训培训机构相符。
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颜色最好不要超过4种，因为过多的颜色，容易造成视觉的疲劳。
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主题一定要突出。要明确的是，当家长和学生拿到招生简章的时候，他们的注意力最多会停留3秒钟，也就是说，招生简章必须在3秒钟内吸引对方的眼球.
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把培训机构的师资力量写进去，详细介绍一个最有代表性的老师。
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课程设置的越细就越会吸引人，让人产生依赖感。
Ⅳ 想办书法培训班，如何策划，格式范文，以及办书法班所需证件
您好！ 请有效证件说具体一点以便你的招生和收费等档次问题。
据我十几回年来的培训答经验来看，硬笔教学比较容易但收到效果较难，因为大多少学的坐姿与握笔是很难纠正的，都形成了坏习惯，我建议用庞中华或张克江、邹慕白、李放鸣等字帖，先摹后临的流程方式。
对于其它什么培训证件就要按当地其它培训的要求,招生的简章要写学什么,每期多少课节和收费多少,时间,地点等。
Ⅳ 我要开办书法培训班怎么做
下文是英语培训班的做法，供您参考：
《关于开办培训班》
本人在英语培训机构工作过几年，期间也接触过多家培训机构，希望我的经验能对您有所帮助 ：）
1 地点——首先要选在某市的某个教育区或者教育县，即这个县比较重视教育的投资与发展，切忌不要选在商业区，因为某些开办人觉得商业区的家庭都比较有钱，但是有钱的家长不一定会把钱投入到子女的教育上，所以选择教育区开办培训学校是重中之重。
2 师资——有了良好的教育氛围，接下来的就是培训机构的师资。强烈建议不要聘请些毫无教学经验、只有资格证书的教员。语言培训机构最重视的就是教学经验。你英语学得再专业，教不会学生也是白搭。其实就是教员的平均年龄，如果你打算针对青少年的英语培训，建议教员的平均年龄不要超过40岁，否则很难与学员良好沟通。如果是成人英语培训，教员的平均年龄最好在35岁以上，这样可以更加了解成人心理的走向。
3 规模——完全根据您自身的能力来决定。不要太小，最少应有3间小教室（30人左右）和1间大教室（80人以上），有能力最好开办英语角和视听室，这对培训人员的吸引力可不是一般二般的，大家学英语重在交流，如果只是上课，下课，回家这样3步走，根本达不到任何交流的目的，第一天学的第二天就忘了，长久下去您的教育水平就不会被家长所认可了，所以说必要的设施和设备是不可少的。
4 合作——最好可以和一个有过办学经验的人合作，或者聘请这样的人作为您的管理层员。这样对您的培训学校早日步入正规有很大帮助。您平时也要多抽时间去当地知名的培训学校去试听，或者参加他们的讲座，这样对您了解同行业机构如何发展运作有着很积极的意义。
5 机构名称——如果您留意过其他知名的英语培训机构，就会发现他们的名字都是从英文单词译过来的，而且中文名字都不超过3个字。这样的好处就是便于人们记忆和传颂。选择一个有意义，有企业特征的英文单词，然后通过发音译成中文，您就可以注册使用了，说不定在今后的某一天，您的企业名字将会成为英语培训机构的代名词，祝您成功！！！
一、正规教育部门注册备案的教育机构
1.预算资金根据各地教育主管部门的要求不同，10万~200万注册资金都有，江苏省根据江苏省社会力量办学条例，注册资金40万。
2.向你所在的教育部门申请社会力量办学许可证，手续和软硬件条件都符合后颁发此证，然后向你当地的民政局申请民办非企业单位。接着去你当地的国税，地税办理纳税登记。
3.师资力量水平要求具备教师资格证，提供原件及复印件，中心校长须具备教师资格证及从业5年以上经历。一些地区要求具备高级职称。
4.软硬件设备要求：教学面积依各地教育部门要求不同从100~1000平方不等。江苏省要求500平方以上教学面积。并且须通过消防验收合格。软件方面须提供在职教师和管理人员的资料和教学体系等综合内容
二、家教式培训班
家教类的就直接找工商局办个家政服务的个体工商户营业执照。
1.如果你的模式为家教模式
就不能称为“培训机构”，因为家教顾名思义为社会教师在家庭生活的条件下个人办理的补习班，这样的模式基本上投资非常少，办公地点也只能在您租赁的民房之中，教室也只能设立在非商业用房之中。
2.如何设立合法的家教培训补习班
首先至当地工商部门登记个体工商户，经营范围为家政服务大项，经营地址为你所自有或租赁的民房。然后至税务部门按国家规定采用定额征收的方式缴纳税收。这样比较低廉。
3.办公地点的设立
你可以根据你的个人情况租赁商务办公场地，但切记不可在这个场地施行培训业务，如果你开展的话，容易产生举报或者投诉你为超范围经营或非法办学。如果你的经济情况良好，可以再你地方的闹市地区租赁商务办公场地，设立大的广告灯箱或招生广告，作为你的招生需要和办公场地。
4.教室的规划
你的民房完全可以根据房子的几居改装成几间教室，具体装修风格根据你拟招生的年龄段进行设计，完全可以设计成很专业的正规培训中心的样子，但该房为家教用房无疑即可。可以参照比较高的正规培训中心的标准。
我与你交流的内容为如何合理合法长期进行家教式培训班的相关内容，任何人创业都想做大做好，做长，只有合理合法才有可能长期运作，良好发展。至于一些非法办学的手段，迟早是要出问题的。
资料来源于网络文库：http://wenku..com/view/7288b70902020740be1e9bb6.html
Ⅵ 如何办一个小型的书法培训机构
1如果自创机构，需要你有扎实的家教学功底，和完整的教学方法，适应不同年龄段的学员学习。有理论依据够解答家长的问题。有可执行有效果的招生方案。有一个好位置提供办学。教育培训是一个需要长期口碑积淀的行业，如果你具备了以上所有的跳进，恭喜你，可以开始了，前期别太心急，做好教学质量，生源慢慢就上来了。如果还不具备这些条件，或者心里没有底。请看2
2，可以考虑加盟书法培训，但是目前社会鱼龙混杂，水太深，有骗加盟费的，还有长期薅羊毛的，需要你辨别，多走走多看看，别看办公室多豪华，一般骗子就利用这种心态制造豪华感骗加盟费，别选择哪种谁都可以加盟的，没有门槛的生意是最可怕的生意，例如，加盟允许个人加盟也允许教培机构加项目，如果你加盟后城市里还有这样的机构，那么他们能低廉侵占你的市场，你只能退出。有很多人从成熟机构退出来，编辑一套教材就开始做加盟，费用一般很低廉，靠价格忽悠那些不懂行的，等你加盟后会发现没有整个体系，到处都是问题，被套牢。特别小心这样的机构，特别多。别因小失大。还有就是交完加盟费培训几天就可以开学校的，你当这是过家家么，几天只能学会一种字体，教学要不要学，多种字体学不学，市场要不要学，学完这些需要几天？我这数学不好的能都知道绝对不是3、5天的事，所以要小心。如果你一一判明后，恭喜你成功一半了，剩下的机构你可以挨个走走看看，那些在全国有几百个独立校区的学校都是你的目标，可以网络搜索世纪国刚，他把全国校区都给你放在明面上，我觉得是这个行业的第一家，不作假
Ⅶ 怎么写书法培训简介
很简单，你在附件或网上找几张书法培训单位的宣传单（多找几家），结合你的情况，依葫芦画瓢，注意要稍微变通一下，把你的特色。优势长处，要醒目的写在前面。
Ⅷ 书法培训机构工作总结怎么写
工作总结，这一年自己都干了什么工作，可以写的具体些，组织了什么比赛，自己的收获及学生的收获，还有家长的评价等！
Ⅸ 如何办理合法的一个小型的书法培训机构
各地主管复部门有不同的管理方制法，但无外乎是办学资质，例如，1注册民办学校需要教师资格证，需要营业面积，这两个事基本的硬性条件。符合条件的，然后你懂得，基本就办下来了。2注册工商执照，因为书法机构没有该行业的营业内容，可以注册工商，执照内容是书法培训。如果条件够，能办理民办学校果断的办理，门槛会越来越高。