心理剧策划方案模板

⑴ 大学心理剧应该怎么写

随便扒一个案例按着演就行，
从寝室攀比开始写，女主开始贷款，最后还不起，跳楼，爸爸妈妈来，最后警察叔叔来普法。
或者不用这么悲惨，跳楼的时候警察叔叔来告你你们坏人抓住了。
时间不够的话，直接从贷款开始，可以用旁白直接把前面剧情带过，高潮自己演，亲情、友情什么的都加上、最好把学校的伟大也加上。

⑵ 5分钟的大学生心理剧剧本

5分钟的大学生心理剧剧本，寻找魅力如下有场景，人物、旁白等：

场景：一块屏风，心理咨询室，几心理杂志本书，笔。

人物：咨询师，来访者。

(咨询师坐在咨询室里，翻阅心理杂志的同时等待有人来访)

(来访者站在门外，徘徊一阵子，最后鼓起勇气轻轻扣门，然后把门推开探着头)

来访者：老师，我可以进来吗?

咨询师：请进!

来：(很羞怯的点点头坐在椅子上，点头坐在椅子上，头低垂着，手很规矩的放在膝盖上，欲言又止)

咨：你有什么烦恼的事?可以告诉我吗?

来：(抬起头)老师，一个女孩没有魅力是不是很可耻?也许这话说的太唐突吧，可我……

咨：你觉得女孩没有魅力会很可耻?你愿意谈谈原因吗?

来：恩!

旁白：那是一个如大学校园里其他分手故事一样普通的故事，女孩坠入情网，经过一段时间的交往，男孩提出分手。女孩从此陷入痛苦、自责之中。

来：我现在才知道，都是我的错，我没有其他女孩那种能吸引人的容貌、身材、气质和谈吐，而且我也没有什么特别的才干、能力，什么事都干不好。总之，觉得自己真的很差劲。

咨：我觉得你要对自己公正些，世界太小，容不下那么多伟人。亘古不变的苍穹下，即使最不起眼的一株小草，也自有其存在的不可替代的意义。谈谈你的情况吧!

来：当初我拿不准他对我到底怎么样，交往一段时间后，我发现他的心根本就不在我身上。我和他一起时，他总是盯着路上别的女孩，我气急，但有什么办法呢!我知道是我自己没有魅力。我也尝试过改变自己的处境，寻求自身的价值，但还是觉得一无是处，尤其他提出分手后，我连出门的勇气都没有，我不敢去面对现实，活着实在太累!

咨：(站起，往台前走出两步，对观众)

我能理解这位同学此刻的心情，在感情生活上，很多女生认为是外貌和身材的局限限制她们的选择，感情的渴望和深深的失落造成强烈的心理冲突，这种冲突加剧原本就有的焦虑、自卑、失败感，并且导致她们陷入从期盼到失望，从再期盼到更深的失望中。

咨：(回到座位上)你能描述一下自己现在的感受吗?

来：我觉得自己受欺骗和侮辱……我知道他有权选择爱，可是我有时真想报复他。

咨：我觉得你对那个男孩及自己还有某种感觉没指出。

来：呃……(欲言又止，头低下去沉默)

咨：其实你心里还是倾慕那个男孩，不想真正的报复他，对吧?你觉得自己没有魅力，因此感到无能为力。是这样吗?

来：是我不好，是我太不争气。(过一会儿，收起沮丧的神情用平缓的语调)我的个性有些内向，是的，我常觉得自己没有魅力，习惯于接受失败，而我自己没有能力改变自己。

咨：人不能改变他的过去，关注过去的失败是浪费时间，关注现在和展望未来才是最重要的，我给你点作业吧。(在本子上边写边说)写出你的魅力所在和缺点所在。(上接第二版心海引航 心理剧：寻找魅力)

来：(摇摇头，为难的)老师，'魅力'这个词太神圣，还是改为'优点'吧!

咨：行!先找优点。

来：(思索，拿起笔在纸上写，过一会儿，把本子递给咨询师)

咨：(拿起本子，向前台走两步，自言自语)'优点'，看得出颇费心思，'缺点'，倒显得游刃有余。 '不能大方得体的表现自己。''遇事冷静有余，热情不够。'……恩，'缺点'比'优点'多出好几条，(转身回过头，坐到椅子上)从你罗列的优缺点可以看出，你对满足自己的需要，集中在对自己人格的自信，要做到这一点，你想如何使自己感到好受一些呢?

来：我普通，不是我所能改变的。(有些气馁)我怕新的行为方案太复杂，太难，没有成功的可能性。

咨：你不用担心，我们将计划分为几个阶段，刚开始时你每天早上起床后将自己的'优点'读上一遍。然后，每三天做一件与以前不同的快乐的事，并做一些记录。你看，可以做到吗?

来：好的，我试试吧!

咨：那你先回去，下个星期再来找我，好吗?

来：(很高兴的将纸拿着，站起来)谢谢你，老师，再见!(退场)

咨：(退到屏风后)

旁白：一个星期后。

咨：(走出屏风，坐到椅子上)

来：(敲门，推门进入，很开心的，手上拿着笔记本)老师，我来。(坐到椅子上，递上笔记本)这是我的心得体会。

咨：(接过，往前台走两步)(翻开笔记本，念)每当我不好意思的默念起我的优点时，我不再感到自己不起眼，而是一种很坦然的心情，觉得自己很普通，这也没有什么不好的。(翻页)今天，我主动帮助同学解答难题，我鼓起勇气，硬着头皮主动和同学讲话，同学们似乎都不在意我瘦小的个头……(回过头)很好，你已经体验到一种快乐的感觉。

来：老师，这种刻意做快乐的事的方法会有效吗?

咨：如果你的内心确实不想与人交往的话，那么我也不希望你只是做做样子而已，我情愿听你说，你不想做。

来：不不不，老师，你误会。你知道，正是因为我一向信不过自己，逢身随缘，容易主动放弃，所以我害怕这个计划的失败，但我会尽力的。

咨：我相信你会意识到自己的魅力，会明白这份行动的价值。

来：谢谢你的鼓励，再见!(退场)

咨：(退到屏后)

旁白：一个月后。

来：这个月来，我与同学们主动交往，谁有困难我都尽我所能去帮助;我需要帮助时，大家也纷纷伸出援手。我大胆向老师问题，提建议，成绩也有很大的提高。大家说我的性格也变外向，象换一个人似的。英语老师对我影响很大，我一直记着她的话'tomorrow is a new day!'每天的太阳都是新的。我的心情一天天变好，每天微笑着面对生活，相信生活也会回报我以微笑。

咨：恩，很好!

来：老师，我真要好好谢谢你。第一次遇见你时，我被卷入失恋的旋涡，不能自拔;然而，在你的帮助下，现在我已经逐渐走出那个巨大的阴影，享受着温暖的阳光，我的心中一片光明，我的生活有新的开始。衷心感谢你，老师!

咨：让我们谢谢大家吧!

⑶ 有针对心理健康的创意活动吗，类似心理剧，我大一，最近策划方案老被退回来，是可行性不强

了解具体的心理需求，在学校和社会接触比较少，可行性不高很正常。

⑷ 急求学校心理活动策划书！

主题：关注心理健康，快乐人际飞扬
目的：丰富广大同学的课余生活，提高心理健康水平，培养良好的心理素质，提高校园互助氛围
时间：5月21日——6月15日
具体活动安排：
l 开幕式：向全体师生发出关注心理健康的倡议书（5月21日）
l 心理辅导中心开放日——宣传学校心育工作，介绍学生心理辅导中心，宣扬心理健康
时间：5月25日（周五）下午5：10—6：30
地点：校园小道
活动内容及安排：
1、活动区
? 现场心理测试及解说：选择与“人际”有关的心理小测验，有兴趣的学生当场做完后可以向负责的同学询问相关的答案。工作人员由高中年级有兴趣的学生担任。
? 心理健康百人签名行：活动现场展出大幅横幅“关注心理健康，快乐人际飞扬”，让同学们在横幅上签名，践行快乐誓约。
? 派发心理社专题社刊：因本次是面向全校同学的专题刊物，故以介绍心理辅导中心、社团及心理节为主。
? 现场心理游戏：选择简单的小游戏，学生参与后记录成绩，游戏时间结束后统一整理成绩并颁发纪念品。
? 招收社团成员：活动现场可报名加入海心心理社。
2、展示区
? 心理知识图片展：包括心理辅导中心、社团的介绍、心理健康常识、心理趣图等。
? 快乐竞猜：选择一些较简单的常识性问题或智力题，有兴趣的同学可进行竞猜，猜对有奖。
l 心理剧《蓝色梦幻》——通过心理剧演绎生活中焦虑心理多数由自身引起，快乐由自己创造
时间：5月底或6月初社团开放日
剧情简介：抑郁性格的小雯原本是个成绩很好的学生，中考前被学校列入保送生名单，但因为想考更好的学校，她放弃了保送的机会，努力学习，全力冲考。无奈考前焦虑，成绩一塌糊涂，只上了一所极普通的学校。情绪低下的她，走进心理咨询室，在咨询师的催眠下，进入自己的梦想世界，见到了自己的心灵守护天使，发现人生中快乐的双面镜，最终走出了考试失败的心理阴影。
l 主题演讲——与学校 “感恩” 主题教育呼应，唤起学生对人间真善美的追求
主题：“感恩”
时间：5月21日（周一）下午班会课
选手名单：（高中年级）
一1：苏莎莎 一2：李名果 一3：刘钰斌 一4：郭艾鑫 一5：张美瑶 一6：胡嘉敏
二1：何丹丹 二2：徐深锐 二3：廖春莹 二4：陈梓键 二5：陈 妍 二6：蔡潇依
奖项设置：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名
人员：邓萃媚（主持）、柯雅雯、李文娟（统分）、赖洁荃、黄晓莹（摄影）
l 主题征文——体现人际中的美好，与学校“感恩”主题教育呼应
主题：“互助”
要求：贴近主题，题目自拟，题材不限，故事、心得等均可，不少于800字，a4纸打印
时间：5月21日—6月1日
收稿人：高中部：张祖英（高一4），初中部：李文娟（初二5）
奖项设置：一、二、三等奖若干
l 心理电影——欣赏适合青少年的互助、宽容题材电影，引发学生思考人际关系
? 第一场时间及地点：5月28日（周一）下午班会课，阶梯教室
剧情及对象：改编童话故事的儿童影视《好奇的乔治》，讲述一只小猴子与人类之间发生的友情故事，启示学生珍惜朋友，快乐人际。面向初中部年级播放，每班6名同学。
? 第二场时间及地点：5月30日（周三）下午第八节，阶梯教室
剧情介绍：电影《夏洛特的网》讲述可爱的小猪得知自己将在圣诞节成为主人的圣诞大餐，它在农场中结识的众多动物好朋友都赶来为它出谋划策，设法躲过此劫。鹅太太和鹅先生、小老鼠、白马，还有那只每天在门框上织网的灰蜘蛛夏洛特……动物之间的相互帮助可以给予学生人际关系的启发。面向全校学生播放，学生自愿观看。
l 心灵箴言征集——简单又创设平和氛围的活动
主题：心理健康、人际交往、快乐生活、轻松学习
要求：简洁、有深意，达到启发、令人舒展心灵的效果，25字以内
时间：5月21日—6月1日
收稿人：曾楚琦（高二1）
奖项设置：一、二、三等奖若干，优秀箴言将用于学校心理辅导中心宣传语
l 专题讲座——六月，我们的梦想
对象：毕业班学生
主题：考前心理调适及考场发挥策略探讨
时间：待定
l 心理沙龙——通过座谈、游戏、活动等方式揭示人际主题
主题：珍惜我们的友情（可以选择培养朋友间默契的活动）
时间：6月15日（星期五）
参加人员：心理社团全体社员

⑸ 校园心理剧剧本的格式

[场景：舞台的中央摆着一条长凳。G做在长凳上，东张西望，不断的看表，自言自语：“怎么还不来？”离开长凳，来回走动，然后又坐下。]B：（身穿名牌时装）欣然！G：（身子转到一边不说话）B：欣然，你怎么了？G：（转向B用手指着手表）不是说还了七点钟不见不散吗？你看看现在几点了？你晚了整整七分又七秒！B：（陪上笑脸）我错了，我错了不行吗？下不为例，下不为例。G：好吧，看在你态度诚恳的份上，就原谅你这一次吧，不过，今天你要陪我去逛超市，怎么样？B：逛超市？（略一迟疑）G：怎么？你不愿意？B：怎么会呢？不过，还是去公园吧。那里风景好，况且今天天气也不错，去散散布多好啊。G：又要去公园啊？前天不是刚去过吗？B：那好，那好，咱们逛超市。你等会儿，我回宿舍拿点钱。（转身要走）G：不用了，我身上带这钱呢。走吧。（拉着B就要走）B：那哪行呢？你跟我意一起出去，哪能让你花钱。再说了，这点钱算什么，我家里有的是钱。你在这等我，我这就上去拿。G：（生气的说）你看你看，你又来了。你张嘴有钱，闭嘴有钱，人家还以为我是冲着你的钱才和你在一起的呢？B：好，好，好。我错了，我又错了。不过说实在的，这点钱我真不放在眼里！G：你……（很生气的）B：对不起，对不起，我不说了，我不说了。哎，你的生日快到了，正好借今天这个机会我去给你买件生日礼物！你总不能让我拿着你的钱给你买生日礼物吧。G：（犹豫了一会）那好吧！我在这等你，你快去快回！ 第二幕 [场景：舞台上摆了一张床，上面凌乱的堆放了一些衣物，床下有一盆，一侧有一圆桌，舍友A B C团坐打扑克，叫牌声不断！B上场。很匆忙。做开门动作。进门后开始在床上翻东西。]A：（一边打牌一边说）哎，小刚，跟女朋友约会这么快就回来了？S：（继续翻东西）哪能呀！她要我陪她逛超市！你说我总不能让她掏钱吧！再说这点钱我也不在乎！这不我回来再拿点钱！B：小刚你家里真的很有钱吗？S：（停下动作，对着A B C，满脸认真的）那是当然！（继续翻）C：小刚，既然你家里那么有钱，那你为什么还整天吃馒头咸菜呢？S：别提了，家里我妈天天逼我吃大鱼大肉，我都吃腻了！现在一见到它们就反胃！A B C：噢…… 第三幕M：（头上包着头巾，跨着一个篮子，里面装着花生，穿着土气。M远远的看见了P，连忙上前去）小伙子，你知道赵小刚住在哪里吗？P：赵小刚？我是他同学，你是他什么人？M：俺是他娘（P一脸惊鄂）俺从乡下来，来看俺娃，俺那娃呀，真有出息，从小学习就好，从俺那穷山沟里考上这么好的大学，还是俺村头一个哩！小伙子，他住哪？P：（楞了半晌，手指指着一栋楼，结结巴巴）他住那栋楼，3楼，303房间！M：谢谢。（转身向那栋楼走去，P目视她走向那栋楼） 第四幕C：（拉B）

⑹ 大学社联策划部要求我们拟定一个心理剧的主题，八个字或十四个字的，例如赞美青春，畅享未来。希望网友可

“驻梦大学 青春无悔”这会正式大学新生在适应新生活的时候，让大学生用自己的青春去演绎专自己的大学属。要有好的剧本，也可以不用剧本，选择一个主角，以主角的讲述的环境去演绎。不管演绎的同学还是观看的同学都会有相应的心理感受和收获的。

⑺ 心理剧的策划书

一个人是怎样的，校园，家庭，朋友三方面对它是怎样的，后来发生了什么，最好把现实生活的东西虚拟化来写
然后写具体的心理策划剧喊网友给你写是不太现实的
你可以参考以下网站
http://www.luntv.com/ShowForum.asp?ForumID=18
祝你成功

⑻ 求大学生心理剧策划方案

恐怕是帮不上忙了,下面地址有一些电视节目策划方案,你对照一下可以参考!
http://www.luntv.com/ShowForum.asp?ForumID=18

⑼ 征求心理话剧活动策划书

共青团梧州学院委员会
工 作 月 报

第3期

团委办公室编 2007年6月8日

团委活动
★今年，是我院实施西部计划的第二年，根据自治区西部计划项目办分给我院实施国家大学生服务西部计划志愿者招募人数是9人。自4月份我院2007年大学生志愿服务西部计划项目启动以后，学院团委精心组织、广泛发动、加强宣传，校园里迅速掀起“到西部去，到基层去”的热潮。截止4月30日报名结束时，共有57名本、专科应届毕业生报名参加西部计划，其中专科27 人，本科30人。经过严格审查、面试，徐剑锋等9名同学被确定为今年的西部计划志愿者。目前，9名志愿者已经通过体检，7月底，经过自治区项目办的统一培训后他们将奔赴各个基层服务县开始志愿服务工作。
★5月11日晚8点，《民族音乐的制作和推广》学术讲座在学院报告厅举行，由香港雨果制作有限公司唱片制作人、音乐家、摄影家易有伍先生主讲，讲座涉及的内容有各个音乐流派和风格、录制音乐运用的科学技术成分、民族音乐的创作、发展问题等。讲座现场座无虚席，气氛热烈，受到了广大师生的欢迎。本次讲座由我院艺术系、院团委共同主办，梧州市文化局、梧州市音乐家协会、梧州市艺术研究会协办。学院杨奔副院长，香港雨果制作有限公司编导程永玲女士，梧州市著名音乐家协会副主席、国家二级编剧罗戈鼎先生，梧州市音乐家协会主席甘岭先生等出席了讲座。
★5月12日上午08:30，“社团活动月”品牌活动之一 ----第二届“社团杯”篮球比赛在学院第一篮球场隆重举行开幕式，学院团委学生会干部、各社团负责人及300余名社团会员参加了开幕式。本次篮球赛的各支参赛队均由学生社团成员组成，共有28支参赛队伍，其中男队22支，女队6支，是“社团杯”篮球赛参赛队伍最多的一届。学院团委韩小平副书记出席了开幕式。
★5月18日，由团市委、市学联举办的“迈入青春门，走好成人路”主题教育活动在梧州市第二职业中等专业学校举行，学院团委韩小平副书记出席了活动。活动期间进行了2006年度梧州市共青团系统先进集体及个人的表彰，我院李玲、冀宁、郑照红被授予2006年度梧州市“优秀团干部”称号；计算机与电子信息工程系分团委被授予2006年度梧州市“先进团委”称号；中文系06对外汉语3班团支部、数理系团总支被授予2006年度梧州市“先进团支部”称号；院团委实践部干事闭显达、经济与工商管理系分团委副书记彭柳婵、外语系分团委办公室主任翟伟迪、院团委宣传部委员廖平均被授予2006年度梧州市“优秀学生团干部”称号；艺术系05环艺班蔡如景、计算机与电子信息工程系05电本1班杨冠、中文系05中本1班闫春花、法律与公共管理系05法律事务班韦长被授予2006年度梧州市“优秀团员”称号.