㈠ 幼儿园大班冬季运动会有哪些形式
大班年级冬季运动会方案 一、活动主题：我运动，我健康，我参与，我快乐！ 二、指导思想： 1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。 2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。 3 为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间的情感交流。 三、活动形式： 竹棒操表演、跳绳展示、跳绳比赛。 四、活动时间：2012、12、（具体看天气情况而定） 五、活动原则： 1、安全第一。必须保证每一个孩子的安全。 2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！ 3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。 六、活动准备 1、分工： 策划筹备：徐英 陆丹 主持：陆丹 季东烨 参赛运动员组织与管理：陆丹 黄爱新 蔡建红 徐英 比赛统计及报送员：杨燕 播报员：曹素云 幼儿管理：大1大2高艳红 大3大4 冯丽群 家长管理：大1大2季海燕 季丽丽（协助） 大3大4 张慧 另每班选两名家长协助 材料购买： 证书、奖品、桶装礼花及雪花、绳子（大人单人跳10根，长绳5根）：黄爱新 蔡建红 张慧 闪光纸、班牌制作：成彦 季丽丽 场地布置及材料投放负责人：高艳红 冯丽群 场地布置安排：十个班的保育老师 比赛发令员：陆丹 比赛计数员：周玲娣 曹卫珍 刘萍 王丽萍 蒋永群 秦雨如 曹莉莉 张淑琴 甩大绳人员：周玲娣 曹卫珍 刘萍 王丽萍 蒋永群 秦雨如 曹莉莉 张淑琴 高艳红 冯丽群 摄像：季丽丽 升旗仪式组织：徐英 家长接待签到、安排位置：季丽丽 季海燕 2、比赛材料： 幼儿跳绳20根、成人跳绳10根、长跳绳5根。 奖品、照相机、哨子若干个、秒表。 参赛家长登记表、参赛人员分配表准备。 运动员进行曲音乐；跳绳表演音乐；国歌、国旗。 3、特邀跳绳表演人员： 蔡建红 陆丹 徐英 黄爱新及家长若干位。 七、活动过程 活动、比赛地点：幼儿园 参加人员：幼儿园教师、参赛家长代表、幼儿 活动流程： 1、各班运动员方阵入场； 2、小旗手入场，升国旗； 3、园长讲话； 4、运动员代表宣誓； 5、各班团体操表演； 6、花样跳绳表演； 7、各类比赛及游戏； 8、为获奖家长颁发证书； 9、闭幕式。
㈡ 趣味运动会策划
1.龙卷风（我们校运会就玩这个，很热闹！）
“龙卷风”是一个集体参与的活动。一共36人，男女各半，站成一个方队，每排两端均为男生。一根横杆从第一排起，6人抓杆奔跑；前方有三个障碍物，以每个障碍物为圆心，杆为半径绕圆心分别以逆时针、顺时针逆时针旋转，再跑回去，把杆由前到后从其余人脚底送过去；然后第二排人接杆继续，直到六排选手都节束。以计时最短者胜出。那么多的人在场上奔跑，特别是绕圆心时，由于离心力巨大，还真有一种龙卷风的感觉，快要旋转上升了！赛场上的叫喊与台下的欢呼交织在一起，响声震天，也颇具龙卷风的声势。
2.8人跳长绳（我们学院每年的冬季三项赛都玩这个，金牌项目）
两人甩绳，其余8人（可进行性别要求）8字形穿梭跳绳，每个人成功跳过算一个，规定比赛时间，（我们都是5分钟），以跳的个数最多的小组为胜。
3.三人四足（短跑类）
三个人肩并肩，中间人两腿和旁边两个人用绳子绑在一起，这样就三人，四足了~！规定距离，（如50米），可以3个组一起跑，最后以用时最短者为胜。
以上这些都是我们玩过的，效果也很不错。参与度都比较高，也很有观赏性。
其它的趣味项目可以去网络一下，也有不少。但是效果怎样我就不好说了。
先说这些，能不能采用，全在您了~呵呵！
㈢ 幼儿园托班冬季运动会项目有那些
2011年托班冬季运动会活动方案 活动时间：2011年12月24日 地点：亲子园 口号：天天锻炼，身体棒棒！ 一、人员安排 主持人：张仁芬、邵 芳 裁 判：刘红及家委会（3人） 计 分：家长委员会（3人） 道 具：保育老师 音 乐：张仁芬 照 相：张仁芬、邵 芳 二、活动目标 1、经孩子通过自己的努力，完成比赛，感受到成功的快乐。 2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性。 三、活动准备 1、拔河绳、彩色绸带（红、黄、蓝）各34根、地垫或废旧报纸彩色棍子 2、活动场上画好的跑道 3、分数展示牌、粉笔、抹布 4、亲子操音乐《欢乐谷》 四、活动流程： 1、开场舞“《欢乐谷》 2、进行运动会项目 3、统计最终的分数，颁发奖牌给班级 4、回教室颁奖 五、活动项目及规则 1、亲子游戏《赶小猪》 以年级为单位，将幼儿分为三组，每组9个家庭，家长手拿棍子，幼儿爬在地垫上，当哨子声响，家长手拿棍子赶小猪，从起点到终点再返回起点将棍子交给下一位家长依次接力。先到者获胜：一等奖3朵花、二等奖2朵花、三等奖1朵花。 规则：家长不能帮助幼儿，幼儿不能离开地垫，否则视为犯规。 2、亲子游戏《大脚小脚一起来》 将幼儿分为三组，每组9个家庭，幼儿的小脚踩在大脚上，再用绳子绑起来，当哨子声响，家长从起点跑向终点，再返回到起点与下一位家长击掌后，再依次接力，先到者获胜，分别评出 一、 二、三等奖。 3、家长游戏《拔河比赛》 以年级为单位，每班15名家长，其中男士10名、女士5名。游戏以车轮式的比赛方式。先由一班对决二班，再由这两个班中的胜利者再与三班比赛，与三班的对决中胜利者，再与第一次胜利者角逐冠亚军，与三班对决的失败者为季军。 4、亲子游戏《铺路接力》 将幼儿分为三组，每组12个家庭，家长手拿两张地垫，一只手抱幼儿，从起点跑到终点再返回起点，将地垫交给下一个家庭，依次接力，先到者获胜，评出 一、 二、三等奖 六、颁发奖项
㈣ 如何有效开展冬季亲子运动会的教研方案
幼儿园体育活动对孩子一生健康成长起着至关重要的作用。
根据幼儿园体育活动开展的现状，作者呼吁相关教育部门改善幼儿体育教育条件的同时，也呼吁幼儿教育工作者要转变思想，切实重视幼儿体育教学，深入开展幼儿体育游戏活动，为幼儿的健康成长提供保障。
关键词：幼儿体育；
深入开展
体育游戏是幼儿身体健康成长的需要，也是发展幼儿智力的重要手段。
但通过对多所幼儿园的调查发现，国多数幼儿园受传统教育思想的影响和现行教材内容的限制，幼儿体育游戏时间不足、教育活动内容粗浅、活动形式单一等问题普遍存在，因此，幼儿园体育游戏活动质量无法保证，不能满足幼儿的运动需要。
一、幼儿园体育游戏场地与游戏器材的充分投入是深入开展体育游戏的前提
当下，很多幼儿园，尤其是经济条件相对落后的县市及农村幼儿园的场地不能满足幼儿的体育游戏活动需要，游戏器械也严重匮乏，客观条件的限制使幼儿体育游戏活动无法正常开展，亟待相关教育部门帮助解决。
幼儿园要有足够大的体育游戏活动场地，以保证幼儿进行体育游戏活动，要保证幼儿有丰富的体育游戏器材使用。
这是深入开展体育游戏活动的客观物质保证和前提。
二、教师要深刻认识到体育课的重要性，从思想上要把体育游戏转化为体育教学，教师的体育教学思想的树立，是深入开展幼儿体育游戏的前提
为了保证幼儿身体的健康，《幼儿园工作规程》规定幼儿园每日户外活动时间不得少于2小时。
但多数幼儿园，户外体育游戏活动有很大的随意性，因为没有体育考核的标准和升学的压力，在幼儿园的户外活动中“孩子自由，老师放松”的现象极为普遍。
游戏多以“放羊式”的幼儿自由活动为主，内容单一老套，户外活动流程是：发给孩子游戏器械——孩子自由玩耍——集合收器械——带孩子回班，只要孩子不发生危险教师就认为完成了户外活动任务，完全没有引导教育孩子的体育教学意识。
一种器械或一个游戏往往是让孩子玩到百无聊赖，而教师却习以为常。
教师对体育教学态度直接影响了幼儿游戏活动的发展。
因此，幼儿园教师要深刻认识到体育游戏对幼儿发展的重要性，把每次体育游戏当作“课程”来上，做教育中的“有心人”。