1. 请问午托班有什么招生方法,谢谢
午托班招生:
如果地理位置、环境也不错的话,在门口挂个招牌即可。
如果偏僻一点的地方,可是发传单。
网络信息发达,可以通过转发朋友圈形式。
2. 午托班怎么招生
1.体验课招生技巧
有些人肯定会想,体验课招生不就是让学生来机构免费上吗?这还能有啥技巧?课后,家长学生满意就报课,不满意就找另外一家。其实,我们都错了。举了个例子:“给学生6次体验课,安排他12-15天上完,隔天安排一次课,每次1.5或2小时。”看到这里,你是不是会跟小编一样感到惊讶?6次体验课集中安排时间不就行了吗?为什么一定要拖这么长的周期?课程从6月底7月初开始,通过15天的时间到7月中旬,很多家长会选择继续学下去,因为他们会发现再去其他机构,课程已经落下了很多。6次课程中我们必须上好每一堂课,同时做好服务,比如电话回访、家长会、学习结果测试。
2.小学托管班招生之微信营销招生
微信营销招生的方式其实主要是分为四种:微信号、微信群、朋友圈以及微信公众号。有认知,对自己的产品有认知,也就是说你必须要自我营销,让别人认识到你。会吆喝。会创造营销内容,能够写文案,能够写抓别人眼球的标题。能勾兑。用户运营,就是说你能够跟你的用户拉近关系,走心。促行动。需要我们尽快的完成购买转化,因为建立信任促成交才是目的。
3.托管班招生之教育讲座招生
小饭桌托管班为了招揽学员,扩大自己的影响,经常用的一个市场活动办法就是免费公开课,这是让目标客户直接接触小饭桌托管班老师,感受你机构,建立知名度和信任感的常用手段。那么我们做中小学培训的教育机构应该怎么做才能玩转讲座招生呢?我们其实可以从“新初一、新两三学员暑期规划、如何领跑新学期”这个方向来做。所以我们得在讲座中通过一些列击中学生和家长痛点的问题,让家长及学生认识到问题的重要性。
4.小学托管班招生之亲子活动招生
收费、报名、外出、旅游、亲子互动活动。校区内完成,比如设置充满趣味性的互动小游戏环节,促进家庭内和谐的气氛,让孩子学会感恩与倾听,让家长了解孩子想法,学会与孩子沟通与交流。配备完美口才主持人与煽情讲师,这种活动要么不办,要么就要掉眼泪。活动中宣传一下自己的口碑暑期课程,不要生硬营销。
5.小学托管班招生之传统地推招生
暑期传统地推招生工作还是要做,只不过单页的设计排版上必须要侧重于课程的研发和包装,单页还是单页,单页内容必须要改变。暑期地推重点在商超、社区。
(2)午托培训计划方案扩展阅读:
未来的托管班会趋于规范化、规模会越来越大的,有着很好的市场前景和发展方向。未来的托管班是午托班、晚辅班、补习班、辅导班的综合体,集多项功能于一身。托管班的完善也为辛苦奋斗在前线的家长们提供一个放心的场所,为孩子的健康成长提供一个阳光的平台。对于托管市场的鱼龙混杂,政府也作出相应的规范,不少大型的托管机构也在逐步整合市场,确保托管市场健康有序的发展。
参考资料:托管班-网络
3. 关于午托的创业计划书用于,要详细的,谢谢
百货超市创业计划书范文 一、基本情况: 1、企业名:百货超市 2、行业类型:零售 3、组织形式:个体工商户 主要经营范围:自己家乡的镇中心,这里是人流的中心集合处 4、 经营地点: 面积:占地大概150平方米 选择该地点的理由:因为镇中心处没有一间较大的超市,该地点是人流车流的集中地带,交通方便,市场前景非常广阔。 5、创业者个人情况: 姓名: 性别 年龄: 文化程度: 相关工作经历:曾经在商店里卖过东西,懂得一点怎样经营,但在日后的日子里本人会增加社会实践的,学习与这方面的知识的。 二、立项概述: 我是一名大学生,专业是计算机专业,从小对经营方面感兴趣。现在将要大学毕业了,凭着自己对经营的爱好和向往,一直希望在自己的乡镇开一间超市,用此来发展自己乡镇的经济,是广州市的许多超市吸引了我,我去超市购物时的启迪,使我对此产生极大的兴趣。根据本人的经验,资金情况及对当今社会的了解,决定要谨慎从事,三思而行,因为这有非常大的风险的,加上自己的经验不足。 随着居民生活水平的不断提高,追求环保,健康的消费已成为一种生活时尚,所以我打算要销售一些绿色的产品,以保证人民的身心健康,顾客至上,这是我们的宗旨。 三、市场调查(见表) 商圈范围 潜在的消费群体 消费能力 竞争情况 市场潜力 徒步商圈(200—500米半径范围内) 居民区 消费能力高 附近只有一间不算很大的超市 人们生活水平提高,需要的物质有所增加,生活方式改变,大多数消费观念增强,消费结构合理 居民住宅 消费能力中等 附近有一间中学 生活商圉 (500—1000米半径范围内) 邻近有几个村子 消费观念增强,消费水平提高 有较多的商店,但销售的东西比较少 四、对其它大型超市的调查: 1、店铺硬件调查。主要包括:竞争店的选址、店铺外观形象、建筑物构造、停车场的设计、经营设施配置等方面的调查。 2、店堂陈列布局调查。主要包括:竞争店的楼面构成、平面布局、面积分割、商品陈列及店堂气氛营造等方面的调查。 3、商品能力调查。对竞争商店商品品种齐全的程度、商品的价格带、商品的品质、货源供应等情况进行调查分析。 4、顾客层次的调查。主要从年龄层次和收入层次进行调查。 5、店铺运营管理调查。对促销、补货、陈列及环境卫生等方面的调查。 需求与供给的关系有以下几种类型:①需求旺盛,供给偏低型;②需求旺盛,供给旺盛型;③需求不旺,供给也不旺型; ④需求不旺,供给旺盛型。从仓储式超市选址看,其立地商圈内需求与供给关系呈现出第一种类型最佳,第二种次之,第三、第四种类型要尽力回避。对需求和供给的调查,要注意对潜在需求和供应的调查,要特别留意可能会引起供需变化的一些因素的发展趋势。 6、仓储式超市的调查: 在仓储式超市选址时,除了对以上大的项目调查外,具体地点选址还必须对以下几个虽属细节问题但又颇为重要的几个因素进行调查。 可见度。可见度是商店被往来行人或乘车者所能看到的程度。场所可见度越高,商店越容易引起客流的重视,他们来店购物的可能性越大。因此仓储式超市选址时要选择可见度高的地点,如两面临街的十字路口或三岔路口。 适用性。如果要征用土地建房子要考虑土地面积形状与商店的类型是否相符,如果租用现成的房子则要考虑建筑的构造、材料、立面造型及其可塑性,仓储式超市货架比一般商场的高,相应地要求建筑物的层高也比较高。同时还要了解有关城市建设发展规划要求,详细了解该地点的交通、市政、绿化、公共设施、住宅建设或改造项目的近期、远期规划。 交通便利性。主要了解两方面的情况: a、是该地是否接近主要公路,交通网络能否四通八达,商品从火车站、码头运至商店是否方便,白天能否通过大型货车,因为大城市普遍对大型货车实行运输管制,中心区许多街道不允许通货车,有的只允许夜间通车。 b、是该地是否有较密集的公交汽车路线经过,各条公交路线的停靠点能否均匀全面地覆盖整个市区,当前我国私家车普及不广,这点显得尤为重要。因为这直接关系到顾客购物的便利程度。 五、开业前的市场调查 : 在开超市之前我得访问一些超市和商家,仔细观察了消费者购物的情况,并询问了一些消费者,比如: 不同年龄、不同职业、不同收入水平的消费者,有着不同的购物习惯和消费需求,我认为精明的商家在经营过程中要不断的揣摩各种消费群的心理变化和需求变化。(一)高收入消费群的消费行为及心理特征: 1、品牌偏好明显,受文化需求的影响大于价格上的诱惑。高收入群体多为高学历、高品位、高消费需求的“三高”消费群体,易于接受新事物和大品牌,并会由此产生相应的品牌偏好。 2、购买数量较大,购买频率和次数较少。高收入群体忙于工作,因而他们在生活上表现出极大的不规律性。除周末以外,逛街购物对他们来说只能是一种“奢侈 ”。但是若进商场购物,他们购买的数量很多,从吃的、喝的到用的,一消费就是数百元。据了解,这种“集中购物”的消费者并不少,在周末购物群中占了很大的比例。 3、购物期望值较高。高收入消费者受其社会地位的影响,在购物时也期望商家能给予其特殊的关照,比方如售前服务和售后服务方面等等。我访问过许多消费者,他们一致认为,购物时他们最重视的是商家的服务态度。 (二)低收入消费群的消费行为及心理特征: 1、注重价格。很多人都有过手头拮据的经历,没钱的日子,他们总不得已掐算着一分一厘的支出。对低收入消费群而言,在这方面表现得尤为突出。用最少的支出满足尽可能多的消费需求是他们最为“奢侈”的美好愿望。在调查中,我发现商场的特价处,大多数是低收入群。因为对他们来说,低价是实惠。很多外面大城市的超市就以这样的实惠吸引了众多的市民。 2、注重质量。目前,城镇里的低收入群中。在调查中,我发现他们的消费习惯远远不同于农村消费者。他们已经具有了消费过程中的自我保护意识和对健康生活、营养饮食的追求。即使他们为了节俭而去购买肉菜市场里的低价肉菜,但他们仍然担忧肉菜的质量,并渴盼“放心肉菜”的到来。因为质量是实在,东西在便宜的同时还要中用、中吃。 3、购物数量少,购物频次多。下岗工人尤其是其中的家庭主妇,生活很有规律,每天基本上是按时起、按时睡,按时买东西,按时看电视……他们的单次购物数额很小,但是购物频次很多,有时一天就会发生数次购买行为。 六、超市市场调查目的及内容: 做好市调,提升竞争力—— 一次好的市调,可以提升本身的竞争力,掌握自己的发展方向,了解竞争者的动态,做到知已知彼,百战不殆。 零售业, 一个商品平凡不能平凡的商品交易场所,她带给的人们的一些期望,没有负于其它行业。如何在这一块新型的圣地发挥商品的潜能,如何驾驭商品的成功之帆?这就要学会如何做到商品正确市场调查。 七、商品分类: 1、主妇商品,这种商品的价格如有轻微的变动有些顾客即有相当的关注。顾客对这种商品的价格敏感度最高。同时在销售时应注意此类商品的质量。例:生鲜的商品更应注意鲜度及陈列的量感,妈妈菜蓝商品是每家店以生鲜为主,一般是用来吸引顾客,走低价位及市场鲜度较强的商品,此类商品市调时要非常注意价格的幅度。 2、红色商品:顾客对此类商品的价格敏感度次之,这一类商品销量一般比妈妈菜蓝那一类商品销量大,价格也一般比妈妈菜蓝商品高些。此类商品一般都适应中层消费者。所以对此类商品要注重品牌及质量,这种商品也称之为价格商品,畅销品排行榜上经常有此类商品。绿色商品:顾客对绿色商品的价格敏感度最低。 3、 市调完商品后要做商品的整理,要将营业额商品.毛利商品.敏感性商品.季节性商品.形象商品区别,做一次整理。包括排面和价格。 一次完善的市调你会注意到我们的很多商品属于畅销商品还是属于滞销商品,可以让你在最短的时间里调整你的商品。 市场调查表明:客户十分重视产品的质量,重视产品的价格,我个人认为市场潜力还有的,如果加大宣传,使人们的消费观念改变——消费就等于让社会发展,适度的消费能够促进社会经济的发展,使社会进步;所以通过多种手段和广告宣传,让人们改变以前封建的思想,是非常重要的,也是当务之急。超市的销售产品要丰富多彩。 八、产品与服务: 产品方面: (一)产品分类: 1、大分类的分类原则: 在超级市场里,大分类的划分最好不要超过十个,比较容易管理。不过,这仍须视经营者的经营理念而定,业者若想把事业范围扩增到很广的领域,可能就要使用比较多的大分类。大分类的原则通常依商品的特性来划分,如生产来源、生产方式、处理方式、保存方式等,类似的一大群商品集合起来做为一个大分类,例如,水产就是一个大分类,原因是这个分类的商品来源皆与水、海或河有关,保存方式及处理方式也皆相近,因此可以归成一大类。 2、中分类的分类原则: A、依商品的功能、用途划分: 依商品在消费者使用时的功能或用途来分类,比如说在糖果饼干这个大分类中,划分出一个“早餐关连”的中分类。早餐关连是一种功能及用途的概念,提供这些商品在于解决消费者有一顿“丰富的早餐”,因此在分类里就可以集合土司、面包、果酱、花生酱、麦片等商品来构成这个中分类。 B、依商品的制造方法划分: 有时某些商品的用途并非完全相同,若硬要以用途、功能来划分略显困难,此时我们可以就商品制造的方法近似来加以网罗划分。例如:在畜产的大分类中,有一个称为“加工肉”的中分类,这个中分类网罗了火腿、香肠、热狗、炸鸡块、薰肉、腊肉等商品,它们的功能和用途不尽相同,但在制造上却近似,因此“经过加工再制的肉品”就成了一个中分类。 C、依商品的产地来划分: 在经营策略中,有时候会希望将某些商品的特性加以突出,又必须特别加以管理,因而发展出以商品的产地来源做为分类的依据。例如:有的商店很重视商圈内的外国顾客,因而特别注重进口商品的经营,而列了“进口饼干”这个中分类,把属于国外来的饼干皆收集在这一个中分类中,便于进货或销售的统计,也有利于卖场的演出。 (二)、小分类的分类原则: 1、依功能用途分类: 此种分类与中分类原理相同,也是以功能用途来作更细分的分类。 2、依规格包装型态来分类: 分类时,规格、包装型态可做为分类的原则。例如:铝箔包饮料、碗装速食面,都是这种分类原则下的产物。 (三)、以商品的成分为分类的原则: 有些商品也可以商品的成分来归类,例如100%的果汁,“凡成分100%的果汁”就归类在这一个分类。 (四)以商品的口味做为分类的原则: 以口味来做商品的分类,例如“牛肉面”也可以做为一个小分类,凡牛肉口味的面,就归到这一分类来。 分类的原则在于提供做分类的依据,它源自于商品概念。而如何活用分类原则,编订出一套好的分类系统,都是此原则的真正重点所在。 超市服务方面: 超市服务在市场经济条件下,显示出强大的生命力: 1、 服务对现有商品销售起到强有力的促进作用。超市在销售商品时,需要提供给消费者各种各样的服务,比如解答消费者的疑问,为消费者讲述有关商品制作,使用方法或保养知识等,这些服务会在一定程度上帮助实现销售。 2、服务能将消费潜在需求转化成现实需求。据国内一家权威机构对于深圳地区的消费者购买行为调研报告显示,到超市购物的消费者中,只有40%的顾客是预先有购买计划的,而另外60%的顾客没有预先计划。由此可见,充分刺激消费者的潜在购买欲望,能够大幅度增加超级市场的销售额,服务所起到的作用绝不可小视。
4. 午托管理制度
午托管理制度
为了营造明德教育"安全、舒适、保障"的午托环境,特制定《午托班安全管理制度》。请各相关人员做好宣传工作,本制度从2011年9月1日起执行。
一、接送人员要求
1、早上11:00上班,协助托管教师进行保洁工作,确认接送学生名单。11:45接第一批放学不在学校用餐的学生;12:15接第二批放学用餐结束的学生。
2、接学生时必须到达学校指定接送地点,班主任教师确认后方可接走学生。学生过马路时必须手牵手。到达午休场所需安静进入午休室。
3、核对学生名单确认无误后将学生交与管理老师,将学生考勤情况告知午托负责人。
4、13:50协助管理教师点名站队,排好队后带领学生走出午托场所。将学生送至学校门口,目送学生进入学校后方可离开。
二、管理人员要求
1、早上11:00上班,11:30前进行必要的清洁工作,并将室温调制舒适温度。检查电梯口闸门是否关闭。11:45午托班正式运行,若有学生到来必须安排好休息。(安排在明德就餐的同学使用三号教室用餐后进入午托室)
2、建立登记制度,对违反规定或突发事件进行登记记录,应及时作出迅速有效的反应动作。如遇突发事故必须先保护好现场,无法当场解决的应尽快联系校领导或家长。登记情况应及时上报安全主任。
3、 下午13:50组织学生起床,协助整理学生衣裤,女生需整理好头发方可离开午托室。协助接送教师对学生进行排队,发放水果之后由午托管理人员和教师一起送孩子进入学校。
4, 学生走后,做好必要的清洁、消毒工作,整理学生被褥,将床铺摆放整齐。检查无误后方能离开午托班。每周需移开床位打扫一次。
5、 学校将采取突击检查的考勤制度。对未经请假擅自离开岗位的管理人员,或造成管理"真空"状况的,学校可视情节轻重取消其午托管理资格。并予以一定金额的处罚。
6、协助财务做好收费与核对工作,款项当月结清,杜绝出现私用收费款项的情况。
7,每半月负责人提醒家长将被褥带回家清洁,周一前送回。
8、午托管理人员必须持健康证与卫生培训证上岗。
2011年9月6日
5. 如何开展午托工作
“清无深度对话———学生午托班问题”昨日(4月4日)在市工商局举行。记者了解到,学生午托班问题提出多年后,终于于日前形成管理办法草案。 “草案形成期间十易其稿,因为各监管部门都提出了自己的监管标准,多数午托班达不到标准,学生又需要午托,所以我们慎之又慎。”参加对话的深圳市政协副主席、教育局副局长陈观光表示。 午托班现状究竟如何,为何一个老生常谈的问题至今仍没有解决?相关管理办法为何十易其稿?有没有最优解决方案?记者就此作了一番调查。 近三成学生需午托 2005年6月上旬至7月上旬,市教育局开展的“深圳市中小学生午托需求调研”显示,目前我市需要午托服务的学生约占27.7%;参加了午托的占24.4%,其中有85%的学生表示对午托服务满意或基本满意。 记者从市教育局了解到,目前实现了校内午托的有南山双坪学校、深圳实验学校,都是利用课室、电脑室,让学生中午趴在桌子上休息,有的学校让学生轮换在课桌和椅子上睡觉。“这其实也不是严格意义的午托,因为家长都希望孩子能躺在床上午休,校方则要派老师来看管学生午睡,严重影响老师午休,以至于影响下午授课。”陈观光介绍说。 记者调查了中小学集中的园岭片区、益田村片区后了解到,目前的午托班多存在于小区住宅内。少则服务十几个学生,多则上百个,在提供午饭、午睡等服务的同时,有的还提供作业辅导。 市工商局有关负责人介绍,这些午托班中有的是以家政公司名义注册和提供服务的,有的则直接叫做“午托班”。名为午托班的,几乎全是无证无照经营,注册为家政公司的,显然是超范围经营。因为午托班的管理办法迟迟未出台,市场又对午托有巨大的需求,所以在“清无”期间,有关部门针对那些条件恶劣的午托班开展了集中清理。 标准提高必然涨价 昨日下午,记者假扮学生家长,来到益田小学附近的某培训中心,记者一进门,就看到贴着午托、晚托以及培训课程的规章制度,并明确写了由专业老师管理,空调房间,一人一床,每餐两荤一素、一汤等服务。培训中心的梁老师告诉记者,目前有20多个孩子参加了“午托班”,她还介绍该中心有3个老师,有一个是小学奥数的国家教练员,家长尽可放心。 据了解,目前大部分类似规模的“午托班”月盈利在3000元左右。记者走访的数家“午托班”的经营者都表示,目前已是微利经营。标准的提高必然使得行业门槛提高,也就意味着成本的提高,如此下来,收费肯定也要提高。 回家午休最好? 陈观光认为,造成午托班问题的根本原因,是教育资源在片区上分布不均,比如园岭片区,教育资源就相对集中,特别是几所名校集中在此,很多家长就从很远的地方将孩子送到这里,导致孩子中午无法回家、无处吃饭,形成了越是好学校午托问题就越严重的局面,所以,实现就近入学,推进教育资源均衡发展,减弱家长的择校要求,才能从根源上解决学生午托问题。 陈观光说,最好的办法还是由家庭“午托”自己的孩子,学校是教学机构,不是保育机构,家长作为孩子的监护人,在孩子的非在校时间内,有责任对其给予照料,不能把照顾孩子的责任“全推给学校”,即使双职工家庭也可以聘请保姆来照顾孩子。 企业办托学校监管 个体经营的午托班难以达到卫生、消防标准,学校又没有条件自办午托,企业规模化经营暂未出现,那到底怎样解决孩子的午托问题呢?部分家长认为,最理想的做法是,学校将后勤社会化,在校内或者学校周围规划建设午托设施,引入企业经营,市场化运作,市场定价,学校监管。 对此,陈观光表示,如果由学校来牵头建设,那学校就要负监管责任,就要界定清楚“监管”的职责,还要安排人力物力来做这件事,这就需要财政拨款、上级给人员编制,还要经过规划部门的许可……这些都不是教育局一个部门能解决的问题。 管理办法即将出台 市教育局基础教育处邱处长介绍,“清无”期间,市教育局完成了关于学生课外托管服务机构的“管理办法”的起草和征求意见工作,正提请市政府召开有关会议讨论。期间“管理办法”已经十易其稿。 反复修改的主要原因是:卫生、消防、食品药品监督等监管部门出于各自的监管责任,对午托班提出了各种设置标准,而教育局则提出怎样确定非教学时段、给学生发放不同颜色的胸牌以区分哪些是流动学生,哪些要在中午留校,紧急情况如何处理等等。邱处长坦言,一些标准她个人也感觉有些偏高。如果这些标准推行了,目前社会上相当一部分午托班都难以通过。但是邱处长同时透露,已经有企业致电教育局,表示了对开办大型午托机构的兴趣。 “我们期待着管理办法尽快出台,解决这‘清无’难点,同时也给孩子们一个良好的午托环境。”市清无办有关负责人表示
6. 午托老师需要进行什么培训啊
可以去晋级看看。做午托不错的!
7. 晋级教育托管学堂午托班如何运营
晋级托管午托流程
一、上班时间:9:00—10:00签到打卡
1、签到地点:各校区前台。
2、签到人员:前台负责人。
3、负责签到的人员须提前5分钟进入工作岗位,做好签到准备。
4、签到负责人须本着公平、公正的原则,认真负责的签到。如发现与签到事实不符当提出严重警告并扣除半日工资。
5、签到要求:
①签到超过9:00视为迟到,两次以上扣除当月全勤奖。
②签到表不得私自涂改一经发现视为旷工。
③签到须本人亲自进行,不得找人代签。
二、内务整理9:00----9:10
1、换工装
2、佩戴工牌(统一佩戴于胸前)
3、整理仪容仪表
①妆容:干净大方。
②发式:女教师扎马尾或盘头。
③衣着:干净、整洁、简单大方,带领带袖,不露不透。
④配饰:女教师不佩戴过粗的项链、不佩戴夸张的饰品,不留长指甲,不涂指甲油。
三、打扫宿舍卫生
打扫卫生,卫生要求如下:
1、整理学生被褥:
枕头放于被子下,方向一致。被褥平铺于床上,使被褥无褶皱。学生自带被褥尺寸合适的放置于学校床罩、被罩内,学校被褥交于会计处。尺寸不合适的平放于学校被褥下。一月一查学生床单被罩,如有污渍的及时提醒学生及家长带走清洗。
2、擦拭室内外门窗及物品:
用清水擦拭室内床的边框和空调、柜子等物品。使其无污渍,无灰尘。换清水擦拭室内外门窗,包括窗户的玻璃、窗框、窗台、门与门框等。使其无水渍、无灰尘。
3、清理地面:
清扫地面,注意床下有无灰尘垃圾,使其无垃圾,无污物。拖洗地面,注意床下灰尘,拖洗分两遍,第一遍用清水拖洗,第二遍用以1:5的比例稀释消毒水清洗拖布后拖地。垃圾桶及时清倒,桶内垃圾不过夜。
三、例会(每周两次)
例会要求:
1、全体生活(托管)老师参与。
2、有特殊情况不能到会者,提前请假。
3、参会过程中,遵守会议要求,手机调成静音或震动状态。认真记录会议内容,落实会议精神。
内容要求:
1、汇报前一天的就餐情况。
2、总结出现的就餐及午休问题。
3、布置当天或近期工作。
4、及时反馈。
四、午托教案备课
严格按照要求,备齐八大项,每缺一项扣除工资5元。备课内容各校区校长签字并发到总群。
五、11:30—11:50分餐
准备午餐,把各菜品,主食抬放于餐车上再按要求分餐,如有需要学生帮忙让学生站在生活老师身后一步远,把厨房帮厨分好的饭菜放置于教室中。
1.学生餐前感恩
2.学生就餐
3.学生收拾自己桌面卫生
六、12:00---12:20好习惯课程
托管教师精心备课,要有互动性,实操性,知识性
从衣食住行各方面培养托管学生的习惯。
七、文化课学习
知识性,趣味性,意在托管学生对学科感兴趣,去到公立学校带着这种兴趣更好地去吸收知识,从而提高成绩。
八、午睡
保证每个孩子午休30---40分钟,高年级学生可以适当不休息,看课外书,画画,棋类活动等静态活动都可以,单独安排老师陪同。
九、整队,送校