⑴ 幼儿园如何照顾好体弱儿
您好
1．培养幼儿良好的饮良习惯。少吃零食，吃多样饭菜，可用铁锅烧饭菜等。使每日所供蛋白质、铁和热量均高于正常饮食，并给予新鲜的绿叶蔬菜和水果直至消除病血现象。
2． 全理安排贫血幼儿的膳食内容，食物内容要多样化，供
给足够的动物蛋白、豆制品和蔬菜（有颜色的菜叶）选择有含铁丰富的食物（动特内脏、蛋黄、动物血，瘦肉等）
3． 如有感染性疾病及寄生虫病，要积极治疗，养成良好的
卫生习惯。
4． 中度以下的贫血患儿配合铁剂治疗一个月，有用铁剂治
疗时每天服用维生素C，以促进铁剂的吸收。
5． 110g/L以下为轻度贫血、100g/L以下为中度贫血、90g/L
以下的为重度贫血
疾病矫治通知
班
小朋友家长：
你的孩子在入园体格发育检查中，你的孩子查出血HB： 108 g /L低于110g/L为贫血。
为了你孩子的健康，请你近期带孩子到金港人民医院或其它医院作进一步的检查（或复查血色素）。检查后请将回执带给幼儿园保健老师，谢谢你的配合！
发育迟缓家园矫治沟通
（一）
1、 建议到医院检查骨骼，检查微量元素是否缺乏，必要时检查生长激素。根据病因采取积极措施及时治疗。
2、 增加营养，保证蛋白质热量、矿物质、维生素的结合。
3、 加强体格锻炼刺激骨骼生长。坚持参加园内开展有晨锻和午锻活动，提高机体的免疫力，增进食欲，有利于孩子的生长发育。
4、 保证充足的睡眠，促进生长素的分泌。
5、 定期去医院复查。
发育迟缓儿童管理指导
（二）
班
小朋友家长：
您的孩子于
年
月
日在我园体格发育测量中测得体重（
）公斤，身高（
）公分，按世界卫生组织0—6岁儿童体格以育标准，您的孩子体重高于正常同儿童的（
）%，属于发育迟缓。为确保你孩子身体能健康成长，希望你们家长能积极配合，共同做好体弱儿管理工作。下面一些方法和措施，会对你有所帮助。
建议：
（生长迟缓）：
1， 建议到医院检查骨骼，检查微量元素是否缺乏，必要时检查生长激素。根据病因采取积极措施及时治疗。
2， 增加营养，保证蛋白质热量、矿物质、维生素的结合。
3， 加强体格锻炼刺激骨骼生长。坚持参加园内开展有晨锻和午锻活动，提高机体的免疫力，增进食欲，有利于孩子的生长发育。
4， 保证充足的睡眠，促进生长素的分泌。
5， 定期去医院复查。
⑵ 幼儿园怎样护理体弱幼儿
1.注意孩子的饮食,问清楚家长孩子的饮食爱好,均衡营养 2.让孩子在幼儿园也要适当的运动,运动不能过量.
⑶ 幼儿园体弱儿怎么管理更规范
幼儿园贫血幼儿家园沟通记录 （一） 1．培养幼儿良好的饮良习惯。少吃零食，吃多样饭菜，可用铁锅烧饭菜等。使每日所供蛋白质、铁和热量均高于正常饮食，并给予新鲜的绿叶蔬菜和水果直至消除病血现象。 2． 全理安排贫血幼儿的膳食内容，食物内容要多样化，供 给足够的动物蛋白、豆制品和蔬菜（有颜色的菜叶）选择有...含铁丰富的食物（动特内脏、蛋黄、动物血，瘦肉等） 3． 如有感染性疾病及寄生虫病，要积极治疗，养成良好的 卫生习惯。 4． 中度以下的贫血患儿配合铁剂治疗一个月，有用铁剂治 疗时每天服用维生素C，以促进铁剂的吸收。 5． 110g/L以下为轻度贫血、100g/L以下为中度贫血、90g/L 以下的为重度贫血 疾病矫治通知 班 小朋友家长： 你的孩子在入园体格发育检查中，你的孩子查出血HB： 108 g /L低于110g/L为贫血。 为了你孩子的健康，请你近期带孩子到金港人民医院或其它医院作进一步的检查（或复查血色素）。检查后请将回执带给幼儿园保健老师，谢谢你的配合！ 发育迟缓家园矫治沟通 （一） 1、 建议到医院检查骨骼，检查微量元素是否缺乏，必要时检查生长激素。根据病因采取积极措施及时治疗。 2、 增加营养，保证蛋白质热量、矿物质、维生素的结合。 3、 加强体格锻炼刺激骨骼生长。坚持参加园内开展有晨锻和午锻活动，提高机体的免疫力，增进食欲，有利于孩子的生长发育。 4、 保证充足的睡眠，促进生长素的分泌。 5、 定期去医院复查。 发育迟缓儿童管理指导 （二） 班 小朋友家长： 您的孩子于 年 月 日在我园体格发育测量中测得体重（ ）公斤，身高（ ）公分，按世界卫生组织0—6岁儿童体格以育标准，您的孩子体重高于正常同儿童的（ ）%，属于发育迟缓。为确保你孩子身体能健康成长，希望你们家长能积极配合，共同做好体弱儿管理工作。下面一些方法和措施，会对你有所帮助。 建议： （生长迟缓）： 1， 建议到医院检查骨骼，检查微量元素是否缺乏，必要时检查生长激素。根据病因采取积极措施及时治疗。 2， 增加营养，保证蛋白质热量、矿物质、维生素的结合。 3， 加强体格锻炼刺激骨骼生长。坚持参加园内开展有晨锻和午锻活动，提高机体的免疫力，增进食欲，有利于孩子的生长发育。 4， 保证充足的睡眠，促进生长素的分泌。 5， 定期去医院复查。
⑷ 如何加强体弱儿管理
照顾好体弱儿进餐，是提高体弱儿身体素质的重要方面。 体弱儿在进餐时与正常幼儿有很大差距， 他们常常表现出偏食、厌食且食量小，进餐慢，因此，在保证体弱儿生活有规律，运动量适度，膳食合理的前提下，在进餐时要重点照顾，讲究方法。 保持愉快心情。由于体弱儿易出现挑食、厌食的现象，遇到不爱吃的食物往往会情绪紧张，所以，在进餐前给幼儿营造一个宽松、自然的环境很重要，可以让幼儿看看有趣的图书，听听愉快的音乐和故事，以保持愉快的情绪。 获得成功与自信。让体弱儿先进餐，少盛勤添，能够很快吃完，并及时给予表扬和鼓励，让幼儿体验成功，增强自信。 提供模仿的机会。幼儿的模仿性很强，容易受周围人对食物态度的影响，让体弱儿与食欲好、食量大的幼儿或成人同桌进餐，使其受到感染，可增加进食量。 创设自我服务环境。在保证幼儿进餐安全的前提下，将饭菜放在幼儿方便的位置，能够自己去盛，让他们有一种新鲜感，从而增加食欲，提高自我服务意识。 了解身体对营养所需。进餐时，向幼儿介绍饭菜的营养和味道，逐渐让幼儿懂得各种食物对身体的好处并产生好感，这样幼儿会吃得特别香，特别高兴，有利于纠正挑食的不良习惯。 家园携手，同步共育。通过板报、卫生简报、家长会等多种形式向家长宣传照顾好体弱儿进餐的科学方法，达到家园同步，也十分重要。
⑸ 幼儿教师应如何安排体弱儿的体育活动以及有哪些注意事项
一、家园配合，为幼儿提供营养平衡的膳食 1.及时联系，向家长讲解膳食平衡的必要性和重要性，使家长了解幼儿园一餐一点营养平衡的食谱。还向家长介绍、推荐一些荤素食配食谱，点心汤羹的制作方法。对于由老人接送的幼儿，我采取“递小条”的方式，将有关的宣传内容，幼儿存在的问题通过便条方式告知幼儿双亲，及时取得联系。 2.通过营养讲座，提高家长配合意识。 3.为幼儿提供含多种营养的食物，纠正幼儿偏食、挑食的坏习惯。 二、以纠正幼儿偏食为抓手，保证幼儿营养素的摄入均衡 1.和班主任老师密切联系，利用餐前教育，向幼儿宣传样样都吃身体好的道理。 2.加强巡视，观察了解孩子的饮食喜好，做到心中有底。并随身带好细线，帮助孩子剔牙，解决孩子吃肉等食物的后顾之忧。 3.营养员加强烹饪技术，根据不同的菜肴进行制作。 三、药物与食疗相结合，提高肌体免疫力 1.针对营养不良的儿童，一方面要求家长配合，坚持“正餐吃饱、零食少吃”的原则，另一方面着手调整饮食结构，如餐前食用开胃水果，再配给蛋白质、豆制品、粗粮等，以达到帮助儿童消化吸收、促进新陈代谢。 2.对于贫血患儿，以补血为主。（把猪肝等作成“羊肉串”、“棒棒糖”状吃） 四、体锻与护理相结合，做好患儿的保育工作 体弱儿有个体差异，在体锻中要遵循循序渐进的原则，活动量由小逐渐增大，活动与休息适量交替。因此体锻中的保育工作也要跟上，作为保健教师就要经常督促保育员重点护理体弱儿，及时帮助他们擦汗及穿脱衣服。根据季节做好降温、保暖工作，并根据体弱儿的不同情况，区别对待，注意活动量和运动强度。午餐时，注意观察体弱儿的食欲，鼓励吃完自己的一份饭菜和谱加的营养素，午睡时加强巡视做好照顾，如及时盖被、擦汗，起床时及时穿衣，避免因受凉而感冒。活动时后背易出汗是肥胖儿的特点，每天多备几条毛巾替换隔背，并鼓励他们适当增加运动量，多参与锻炼。自上幼儿园起，每到十点，小胖墩们便会聚集在保健室里，由我组织登楼比赛，给这些孩子的体锻加“餐”，参赛者无论输赢，都有小小的奖励，“让胖墩们动起来”的活动实施后，受到了小胖墩及家长们的欢迎。与此同时，还要注意肥胖儿高热能及脂肪、糖类的摄入适量，控制碳水化合物，多吃蔬菜和水果。