㈠ 辩论策划方案
【活动目的】
辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在
活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间，学生之
间互动。
【比赛时间】
预赛：待定
决赛：待定
【比赛要求】
参赛队伍：全院8个系
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分预备
主席要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方
【赛程安排】
抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。
具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。
预赛时间：待定地点：实验楼1—104（多功能厅）
决赛时间：待定地点：待定
【评判】
（一）评判规则
预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。
（二）评判标准
1、团体部分：
（1）审题
准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳
提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
（4）配合
具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言
普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。
（6）辩风
比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（7）形象
着装整洁，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3）台风与辩风。
（三）胜败判定
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分；
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；
3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜败。
4.评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.假如两队员得分相同，则由评判团另行投票
，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。
（四）点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛季军奖（两个）
2、辩论赛亚军奖（一个）
3、辩论赛冠军奖（一个）
二、个人奖
1、优秀辩手奖：（两个）
2、大赛最佳辩手奖：（一个）
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。
辩论赛竞赛规程
一、比赛进程（由主席执行）
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾5、比赛开始
6、评判团递交评分表，离席评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果9、颁奖典礼
10、比赛结束
二、辩论赛比赛程序及时间规定
程序时间备注
开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒
反方一辩发言时间2分30秒
正方二辩发言时间2分30秒
反方二辩发言时间2分30秒
攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒
反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒
正方三辩进行攻辩小结1分30秒
反方三辩进行攻辩小结1分30秒
自由辩论阶段自由辩论阶段（反方先开始）双方各4分钟（共8分钟）
总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟
正方四辩做总结陈词4分钟
四、比赛要求
一开场陈词要求：
提倡即兴陈词，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。
二攻辩要求：
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答
，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。
三自由辩论要求：
1.提交材料
在比赛前，各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包括本队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设计，主要论点、论据，对对方立论的分
析等有关辩论的战略、战术。
2.自由辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟;
⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位
就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；
⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；
⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；
⑸假如一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。
⑺倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪聪明和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。
四总结陈词要求：
应针对现场辩论整体态势进行总结，并注重升华辩题内涵。
本规程最终解释权归院学生会学习部
院学生会学习部
比赛须知
一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十
分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛预备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇非凡问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行
。
四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、预备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不
要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
㈡ 辩论赛策划案的写法
l 比赛流程与规则如下：
一、总述
1、本赛制参赛双方每方上场队员共四人，称为一辩、二辩、三辩和四辩。
2、本赛制设置了陈词、质询(Ⅰ、Ⅱ)、小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。
二、比赛流程（净比赛时间约38分钟）
1. 陈词阶段：（共7分钟）
每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。
2.质询阶段：（共10分钟）
质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正→反→正→反顺序进行。每次质询时间为2.5分钟，2分钟时有哨声一次提示，2.5分钟有哨声二次，此轮质询必须停止。质询者必须控制时间，得提出与题目有关之合理而清晰之问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或被悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。
3.小结阶段：(共5分钟)
每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。
4.自由辩论阶段：（共8分钟）
正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。
双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。
5.结辩阶段：（共8分钟）
每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先行发言。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。
6. 陈词后评委打分交于主席,同时观众提问,但提问不参与评分
l 评分标准：
一、评判依据：
1. 团体部分：
(1) 陈词阶段：
--破题准确、立论机智、逻辑合理、严密。
--理论、事实证据引用得当、支持有力。
(2) 质询阶段：
--提问简明、击中要害。
--简明扼要、观点明确。
(3) 小结阶段：
--符合攻势态势，能强化本方攻辩成果。
(4) 自由辩论阶段：
--攻防转换有序，把握战场主动权。
--针对对方的论点、论据进行有力反驳。
--坚守并能进一步巩固、扩大阵地。
(5) 总结陈词阶段：
--全面归纳对方的矛盾与差错，并做系统的反驳和进攻。
--全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护。
(6) 综合评分：
主要根据辩论队的整体形象，以辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。
2. 个人部分：
(1) 论：陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实力是否得当。
(2) 辩：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。
(3) 台风与辩风。
(4) 综合印象。
㈢ 我急需一份详细的辩论赛策划书，谢谢
我是学生会的，部长给你的任务请独立完成，不要弄虚作假。
㈣ 辩论赛策划书怎么写
模板：
活动背景：作为当代大学生，为了能够更加适应这个社会，我们应该提升自己的口才，加强思想的交流，增进彼此的默契。为此我们举办了XXXX辩论会（根据辩论主题与专业不同，可自行设计）。
活动目的：本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。
主办单位：某某大学XXX系
承办单位：XX学院及各系学生会办公室、学习部、组宣部
活动时间：XX年X月X号
活动主题 ：传播文明，弘扬文化
参赛对象 ：XX学校各系辩论队
活动报名方式：以院系为单位组队，每队4人（男女不限）。
报名表如下：
辩论赛报名表说明：
1、请按辩手次序认真填写相关内容；
2、如报名人数较多，请自行添加；
3、对辩题有何建议，请在备注中写清楚；
比赛流程安排：比赛分为3轮，初赛、复赛和总决赛，安排如下：
（1）比赛采用抽签分组的方式，将各系参赛队伍分成a、b两组，每组采用单循环赛制，决出第一名进入复赛，每组以胜负计，如遇胜负场次相同，则计算总分，总分高的胜出。
（2）复赛采用淘汰制，a组第一名对决b组第二名决出c1、c2；b组第一名对决a组第二名决出d1、d2.
（3）决赛在11-106举行，首先由c2对决d2进行3、4名争夺战，决出辩论赛第三名、第四名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖；
之后由c1对决d1进行1、2名争夺战，决出辩论赛第一名、第二名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖；
宣传方式：海报、广播等
㈤ 大学生辩论赛策划书和具体流程
我给你建议一下哈！
你最好还是多给点积分，这样人家才更愿意写，写得也就更加详细具体了！
本来就这样，我这人就这么实在。
我了解一些辩论赛的东东，但现在还很嫩，更没经验，就不要说谈了。
试试看效果必定会比较明显，不好意思咯！！