中外合作办学推广方案

『壹』 举例说明什么是中外合作办学方式

1、现在开办中外合作办学项目的学校非常多，开展的方式也多种多样。有不出国的留学模式，还有“2+2”、“3+2”的模式，由于合作模式的不同，学费标准的差异也比较大，而且录取方式的差异也很大。
2、考生在报考中外合作办学时应注意两点，一是详细了解合作院校的基本情况，比如像合作院校的背景、办学模式、学分标准等基本问题。二是特别注意一些细节的规定，像是对英语成绩有没有特殊要求。还有进入国外学习阶段，如果英语成绩达不到相应要求，学校怎么处理。这些考生都要特别注意。最后，再根据个人的兴趣爱好、将来的发展志向、家庭经济状况来综合考虑选择具体的学校。

『贰』 关于中外合作办学项目

好处呢就是国外呆得时间长，不过这个总费用也高。
个建议你还是在国内把本科读完，大学期间一切以留学读研的目标去学你所需要的（国内很多课程国外用不上），然后再出国读，这样费用可以节约，而且国内大学只要进了基本上能毕业，国外大学可不是。要知道中国教育模式是从小学到高中严，辛苦，大学放松，而国外是从小学到高中边玩边学，大学才真正开始拼命读书，因为知道那时自己想要什么。

『叁』 中外合作办学项目是什么

中外合作办学按办学方式分为两类： 一是学历教育项目，必须通过统招考试，填报志愿，毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭（如：清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目） 一是非学历教育项目，无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭（如：中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学（原荷兰劳伦斯坦国际农学院）合作举办园艺专业非学历项目） 注意：就读非学历教育项目的，若该项目未能获得教育部审核认证，即不能承认该项目所获学历。

『肆』 如何成立中外合作办学事宜

这就需要你在两个学校间跑了.

『伍』 中外合作办学有哪些模式哪一种好一些

实际上教育部批准的中外合作办学只有一种模式4+0
(4+1本硕连读)
引进国外大学的师资课程教学体系在国内实现4年的本科教育，国内外注册学籍，教育部批准认可其本科文凭。
具体国内各大学名单见教育部涉外监管网：www.jsj.moe.gov.cn

『陆』 中外合作办学类型现有有哪些好的项目

现在那种3+2的一直很火啊，是很多家长和学生的选择，中财外院HND就不错，为了引进国外优质教育资源，培养国内急需的国际化技能型人才，促进中英两国的教育合作与交流，中国（教育部）留学服务中心（CSCSE）与苏格兰学历管理委员会（SQA）于2003年共同将SQA-AD 3+1+1本硕连读项目引入中国。中央财经大学充分发挥自身的学科优势，结合外国语学院语言教学、管理经验，在中国（教育部）留学服务中心的大力支持下，于2009年成立首家财经类大学SQA-AD国际教学中心，携手英国、美国、澳大利亚、加拿大等各国名校，联合培养本科、硕士层次的经济、金融、管理类国际英才。

『柒』 中青营销学院的经典案例

▲合作项目(一)： 2001年学院招生整体推广方案策划▲达成目标： 学院知名度提升、品牌塑造、提升招生人数
▲服务内容： ①2001年北科院招生工作整体广告宣传和市场推广方案策划 ②“党在我心中”建党八十周年知识普及大赛等策划并实施 主办：共青团中共宣传部、中国青年报社、北京科技研修学院 承办：北京中青世纪教育科技有限公司
▲项目时间： 2001年1月—2001年12月
▲项目负责： 吴卫东（中青世纪总经理）、周孟奎（北科院执行院长）
▲实施效果： 北科院政府形象大为改善提升、学生家长充份信任，2001年招生人数6500人，招生人数达4000人，比1999年递增35%
▲合作项目(二)： 学院品牌塑造、卖点打造
▲达成目标： 提升学院教学品质、提升学院美誉
▲服务内容： ①“哈佛学子北科行”活动策划、实施并媒体宣传推广 ②组织“中青教育记者沙龙”首都名大好东西体教育记者采访报道北科院
▲项目时间： 2002年3月—2002年8月
▲项目负责： 吴卫东、王娟（原中青世纪副总，现腾讯网站副主任总裁）周孟奎（北科院执行院长） ▲实施效果： 学院美誉度大大提升，2002年招生增加至6000人
▲合作项目（三）： 设点招生团队培训
▲达成目标： 提升设点招生团队与主管（省级）领导力，终端点招生老师（市级）招生能力
▲服务内容： ①诊断上年度设点招生团队成功与失败原因 ②对05年、06年度设点招生团队实施培训 ▲项目时间： 2005年3月—2006年10月
▲项目负责： 吴卫东（中青世纪总经理）、周孟奎（北科院执行院长）
▲实施效果：
设点招考老师的市场推广、咨询说服及促销转化报到录取的能力有很大提升；招生省级主管团队组建，所属业务培训及过程管控能力大大提升，团队执行力，凝聚力，战斗力大大提升。2005年、2006年两年科科院招生人数均超过2万人。06年底在校生人数达到5、6万人。一举成为中国规模最大、实力最强的民办高校之一
▲合作项目： 2001年学院招生工作整体策划并辅助实施
▲达成目标： 2001年招生任务达到3000人（2000年招生结果为400人）
▲服务内容： ①2000年招生结果诊断 ②2001年招生任务制定，学院核心竞争力策划③2001年招生工作整体方案策划设计④招生主要负责人推荐引进及团队建设⑤招生团队业务培训⑥2001年学院品牌推广媒体广告宣传方案设计并实施⑦学院合作中学“校长邀约”（生源基地建设）
▲项目负责： 吴卫东、陆佳（中青世纪）除志国（北京吉利大学招办主任）
▲实施效果： 2001年损毁生人数达到3956人，业绩倍增100%
▲合作项目： 2002年“中国十大英语培训学院”展示活动
▲达成目标： 进一步提升新东方的美誉度，巩固新东方在英语培训市场的老大地位
▲服务内容： 组织新东方学校加班2002年中新浪网主办的“中国十大英语培训学院”活动，荣获综合实力第一名，并负责后期媒体宣传推广。
▲项目时间： 2002年3月—2002年6月
▲项目负责： 王娟、李春昕
▲实施效果： 2002年新东方学校进一步奠定在英语培训市场老大的地位，并扩大了与其它学校的距离。
▲合作项目(一)：
2004年英才招生诊断与策划招生团队组建与培训
▲达成目标： 招生问题诊断，招生激励政策制定，招生团队打造，04年招生任务完成
▲服务内容： ①2003年招生工作存在问题诊断分析②英才学院核心竞争力挖掘、提练与总结③04年招生激励政策制定④招生团队建设方案并辅助实施⑤招生老师（主管+终端）业务及思想培训⑥04年学院招生媒体广告宣传方案审核把关
▲项目时间： 2004年3月—2004年12月
▲项目负责： 吴卫东（中青世纪）、夏季亭（英才学院院长）吴启军（英才学陆军招生办主任）
▲实施效果： 2004年招生人数达到5000人，增长100%2004年招生广告宣传费用比2003年招生广告宣传费用减少150万人民币
▲英才背景： 2005年、2006年学院招生团队培训
▲合作项目(二)： 2004年英才招生诊断与策划招生团队组建与培训
▲达成目标： 招生团队执行力、招生能力提升，单独招生成本下降，完成既定6800人招生任务
▲服务内容： 招生主管领导力，执行力培训 一线招生老师（县市级）执行力，招生能力培训
▲项目负责： 吴卫东、夏季亭、吴启军
▲实施效果： ①计划内名额总招生成本降到每生1200元②学院广告宣传费用逐年下降，06年降至不足200万元③05年全院招生6900人，06年全院招生7600人④从07年起至09年，每年招生8000人以上，并且于当年8月15日前全面完成招生任务。⑤培训一大批有责任心、执行力强、技能过感触敬业爱校的优秀招生主管核心骨干；
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活动案例全国青少年网络知识普及大赛中国十大品牌民办高校授牌展示活动中外合作办学校长论坛中国大专院校欧盟教育援助项目推广 2004中国民办高校综合实力二十强评选2005中国十大网络教育机构评选2006首届校长高级营销培训班2007全国院校招生咨询诊断会 MBA、MPA全国联考院校形象展示活动2009年院校设点招生区域主管精英训练营