① 全国高校心理委员培训对学校推优有用吗
全国高校心理委员培训对学校推优应该有用的，这是一个水平的提升
② 心理委员职责
主要有：
1、及时了解学生心理健康的基本情况。
2、对有心理问题的学生进行辅导和心理咨询。
3、做好每个学生心理健康档案。
4、利用墙报、班务会等形式宣传心理卫生知识。
5、做好学校与学生的沟通工作。
③ 心理委员培训需要做的活动项目有哪些要详细的方案！谢啦！
不知道，呵呵
④ 心理委员培训时，组织他们做什么游戏或者活动好呢急求ing
1.盲行：
组织者把剩余同学按定方式分成若干组（2人组）每组人眼睛蒙起来回（确保看东答西）另外人帮助蒙眼睛同学前进只用肢体语言说组织者带领同学按定路线前进好要太容易走楼梯等都回出发地
交换角色再走次当路线好有所变化样效比较好
结束大家彼此分享盲行心包括相互之间信任配合蒙住眼睛感受组织者要从方面引导同学
2.假生命还有三天
给每人张纸给大家几分钟时间考虑生命只剩下三天大家都会做些事情写好逐分享
其实大家写事情往往平时想做又太愿意做事情鼓励大家尽快去完成些事情同时有人提议好要注意推广曾经我带团体有人提出给父母洗脚来大家回去都尝试了次有意义 ...
⑤ 心理委员工作思路
一些借鉴吧，你在实际的圆润一下，记得好评呀。我们在大学是同行。
1、 宣传普及大学生心理知识，传播心理健康理念，定期在班上开展有关心理健康的活动，并作好相应的总结和记录，促进本班同学心理素质的提高。
2、负责收集本班同学的心理健康信息，对本班同学的心理健康状况定期向班主任、辅导员做汇报。
3、 努力学习有关心理知识，积极参加各种心理讲座和心理委员培训，用相关知识帮助同学，用乐观心态引导同学。
4、加强与其他班干部尤其是寝室长的联系，及时发现问题，善于帮助有心理困惑和烦恼的同学，当个别同学有严重心理问题时，要及时报告学院领导和老师，并劝说其尽快到学院心理咨询中心寻求帮助。
5、工作遵循保密原则，维护同学的权益，不得随意泄露同学的隐私。
6、协助心理负责做好班级学生心理普查工作。
7、 配合学院大学生心理健康教育与指导中心的工作，积极参加培训、专题学习和交流活动，不断提高自己的工作能力。
8、 积极参加各项有关心理健康方面的活动，认真完成大学生心理健康教育与指导中心和心理健康协会安排的有关工作。
9、 按照要求做好工作计划和总结。
⑥ 心理委员的培训内容
活动一、
活动目的:让心理委员从心理上认识到良好的洞察力的重要性，并能从生活中有意识的
培养
活动规则:主持人伸出一个手指头是大家拍一下，主持人伸出二个手指头是大家拍二下。
活动注意:活动中按这个规则玩几次后，主持人伸出三个手指注意有没人伸出三个手指(犯规)主持人继续保持三个手指观察他们的反应
活动可能用到的串词:世界上有这么三种人:先知先觉的，后知后觉的，不知不觉的。先知先觉成就一生，后知后觉茫然一生，不知不觉断送一生。由此可见良好的洞察力是一个人成功的重要保证，作为一个心理委员更应拥有良好的洞察力。随时关注同学们的近况，才能防微杜渐。
活动二、
活动目的:使心理委员能够良好定位，并且能够主动组织并积极参加活动
活动规则:1.男生一列、女生列，找到自己的位置不许说话，现在开始。2. 由男到女1、2、3、4、5报数，根据人数分成人数均等的几组，每组制定自己的组名口号、队形和团队展示。3. 每组用自己的方式争取上台展示活动注意:仔细观察过程中他们是如何行动的。其中的每个人扮演了怎样的角色。
活动可能用到的串词:有一个人问佛祖怎么成菩萨，佛祖说衣钵，有个成语是衣钵传人，衣是指什么,身份信仰，钵呢,碗，做什么呢,要饭，净瞎扯，你带着要饭的心态去托钵托德再好也不过是丐帮帮主，如果你带着使命还爱心去托钵就能托成菩萨，一个人的定位决定一个人的地位，重要的是一个人的定位是什么,
活动三、
活动目的:使心理委员意识到有效沟通的重要性并在生活学习中有意识的培养和锻炼
活动规则:以组为单位所有人进行比赛，每组一行，全组向左转，由右及左通过肢体动作来表达一个词，由最左侧的人告诉大家传递的内容，首次完成任务的为胜方。
活动注意:不得讲话，让心理委员明白如果有效沟通做的不到位可能就使结果与目的风牛马不相及
活动可能用到的串词:作为一个心理委员起到上传下达的作用，所以必须进行有效沟通，有效沟通必须坚持三个道理事前打破砂锅问到底，有了目标能够坚持到底，事后分析得失，刨根问底。
⑦ 心理委员培训可以组织什么活动不要玩游戏，比较有意义的活动，急求ing
心理学涉及的范围太广，从学习，到社交，到写作，到哲学，先通读认知心版理学，讲讲记忆曲线，权首因效应，尾因效应，任何一个老师都会教育心理学，总结学习的方法，以及应对考试的心理把握，这你就可以上去讲讲座了。所以你得先学习，否则无话可说。