Ⅰ 民营企业的员工培训应该从几方面入手
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范 文
××公司员工训练企划书
一、训练需要
(一)学习要有动机,效率才会高,因此须先评估训练之需要。
(二)训练须兼顾公司与员工之需要。
(三)员工之训练需要可经由调查而得知。
二、训练企划的推动者
(一)员工教育训练须由上而下进行才会有效果。
(二)训练企划案不但要获得高级主管之参与、支持,而且需要他们大力推动,否则一切属于空谈。
三、经费来源
(一)教育训练是一种长期投资。
(二)公司应每年编列预算,支持各种训练。
四、训练目标
(一)确定训练的目标。训练目标是为达成公司之要求或员工个人的需求,还是为配合新工作而开展的。
(二)长期的目标还是短期的目标。
(三)训练目标需让受训者充分了解。
五、训练时期
(一)定期训练(新进人员训练、主管定期进修等)。
(二)不定期训练(新管理制度实施、新产品推出等)。
(三)营业淡季是训练的好时期。
六、训练方式
(一)传统授课方式。
(二)讨论方式(个案讨论、分组辩论)。
(三)角色扮演方式。
(四)以上三种方式适用于集体训练,个人训练可参加企业外之讲习会。
七、课程设计
(一)依满足训练需要并达到训练目标而设计。
(二)需事先与讲师充分沟通。
(三)课程应注重实务,避免纸上谈兵,不切实际。
八、外聘讲师
(一)需让讲师充分了解受训对象与训练目标。
(二)教材请讲师事前写妥。
(三)事先让讲师熟悉授课场所。
九、训练场所
(一)自备或外租。
(二)宽敞、安静、明亮等注意事项。
(三)讲台(高度适当否)、麦克风(音效如何)、黑板是重要教具。
十、评估训练成果
(一)原则上依训练目标来评估训练成果。
(二)结训后应测验,以了解受训者吸收多寡。
(三)观察受训者的成长与工作成效,借以评估训练的成果。
十一、奖励制度
(一)测验成绩优良者,发奖状与奖金以示激励。
(二)测验成绩并入个人考绩。
(三)受训后个人成长与工作成效特佳者,优先加薪或调整职务。
Ⅱ 如何建立民营企业的培训体系
培训需求调查
在企业内部进行一次培训需求调查,分为中高层和基层员工调查,其中中高层管理人员全员面谈,基层员工抽样调查,明确以下两点:
1、 明确企业培训的定位
在明确企业战略管理、运营协调、组织机构职能定位的基础上,建立规范的培训管理体系。作为企业的人力资源部,在承担企业人力资源管理职能的同时,还应承担企业整体培训职能,以整合培训资源,并建立规范化、制度化、流程化的培训管理体系。明确界定企业人力资源部对培训的管理、监控及提供支持与服务的范围。
2 、明确企业培训的目标
◆ 明确企业各层尤其是高层对培训工作的愿景和期望值,确定短期内培训工作的重点和突破点;
◆积极宣传企业文化,增强员工对企业的认同感,提高企业对员工的凝聚力;
◆初步建立学习型组织,培养和提升企业可持续发展的核心竞争力;
◆通过培训体系的建立,从内部培养企业需要的各类管理人才和技术人才。
培训体系建设
第一阶段
1、 制订并完善培训管理制度
根据培训调查结果和执行反馈的情况调整现有的管理制度和流程。明确人力资源部培训机构、职能系统部门联系人、培训负责人的职责分工;明确培训管理体系的基础架构;建立企业基础培训管理平台;规范培训工作的管理;为培训工作的开展提供相应的管理依据。
2、 建设培训管理团队
成立培训管理小组,开展对各管理团队培训负责人的相关培训,加强培训管理经验的沟通与交流。提升团队的培训管理意识和水平。通过建立团队间的管理机制,培养一支企业的专业培训管理团队。
3 、组建内部培训师团队
制订《内部讲师团队管理办法》选拔具有培训授课能力的优秀管理人员组成内部讲师团队。包括培养一批具有较高素质的公共课程培训师和产品专业培训师;保证企业的每个部门有一名岗位技能培训师;确定各部门新员工带领人,并明确带领人职能和奖惩措施。
第二阶段
1 、完善培训课程体系
重点开发一线员工的业务技能与服务意识培训课程和中层以上员工职业素质培训课程。内容主要是各专业职能部门制订的标准化操作手册、职位说明书、工作流程等专业或系统公共课教材。
引进重要职位所需的技能培训课程、管理技能课程。引进的方式有以下三种:派遣内部培训师参加外部培训课程,进行二次开发,形成公司内部培训课程;直接聘请外部培训师,形成外部培训课程及外部培训师团;外部购买光盘、书籍等形式。
2 、大力开展新员工培训、系统专业培训、营销培训、管理培训、储备人才培训等相关培训
3 、做好培训项目的策划和宣传工作
任何一个培训项目的开展,将通过精心的培训项目策划和宣传工作,营造良好的培训氛围,提高培训的有效性。针对不同的培训课程采取最适合的方式方法,如角色扮演、案例讨论与互动、课堂讲授、标杆人员/企业事迹介绍、拓展训练等,精心策划培训的时间、地点和培训过程的安排以及培训后的考核评估和改进工作,同时最大限度的赢取公司高层的支持和参与,以提升培训效果。
第三阶段
做好培训效果评估改进工作
为保证培训工作的效果,将通过满意度、知识层、行为层、业绩层等四个层次的培训效果评估结果,及时改进教材内容,讲师与授课方式,培训组织、培训跟进等方面的工作,以改善培训效果;从而使培训体系更符合公司业务发展以及员工个人发展的需要。
Ⅲ 小型民营企业如何做企业培训
小型民营企业如何做企业培训?
信息不够完善,不知道怎么提建议,主要是看当前的现状是什么?判断企业当前的现状,根据
未来的企业
目标,才能判断应该需要什么培版训,不是为了培训而培训,是为企业的经营目标负责,才权有意义。
Ⅳ 企业培训公司是做什么的,怎么发展呢
现在随着许多小型企业大型企业的崛起,伴随着的是许多的新兴产业,比方说企业培训也成为了商机,一般这种公司都是为了激励企业的团队的斗志,让他们能够努力的工作,作为企业培训公司,其实也是应该以盈利为目的,这就得与其他的公司相同,你们不是教育人的老师,只是为企业服务的公司,我们是通过出售自己的产品获得盈利的,平时的时候我们呢一定要认清自己公司的模式,这才是经营的重中之重。
通过自己的判断揣摩客户的心理,帮助客户解决难题,也是我们应该做的,平时的时候一定要明确的规定好自己的流程,一步一步的引导着需要培训的员工们,这就是你们的工作,这种公司与其他产业相比更加的现代化。
Ⅳ 民营企业员工培训的程序及方案制定
● 建立和增强管理者问题分析的能力,善于发现问题,创造性的解决问题;
● 加强过程的检查和调整的力度,善于把握关键点;
● 加强沟通能力和信息处理的能力,提升团队协作的能力;
● 建立良好的执行心态,为结果负责,勇于承担责任。
课程纲要
第一部分:问题分析
基本目标:通过项目体验,引导和提升管理者对于问题的把握和分析能 力,能找方法、会找方法,从而有效解决问题。
体验项目:春秋战国
核心理论:
⑴ 问题分析的四个阶段 ⑵ 找到问题的关键环节
⑶ 分析原因的策略和关注点 ⑷ 收益实施难度评估矩阵的应用和讲解
第二部分:过程检查
基本目标:通过项目体验,提升管理者对过程的控制和检查,保证方法能够最大化的得到实施
体验项目:疯狂快递
核心理论:
⑴ 关键点在执行中的作用 ⑵ 进度控制的核心和挑战
⑶ 人员管理对于成本控制的影响 ⑷ 质量提升的十个要点 ⑸ 流程的固化和形成
第三部分:人员培养
基本目标:通过互动和练习,帮助管理者有效的提升组织成员的执行意识和能力,打造团队执行能力。
体验项目:急速60秒
核心理论:
⑴ 任务与结果的区分 ⑵员工辅导的四个阶段
⑶找到员工差距的GAPS法则 ⑷反馈技术的BEST法则 ⑸氛围的营造和沟通方式的选择
第四部分:责任担当
基本目标:通过项目体验,提升管理者的担当能力和责任意识。
体验项目:加油加油
核心理论:
⑴ 责任一对一 ⑵ 担当能力的培养
⑶ 主动的真正含义
张伟业阜阳飞鹰企业管理咨询可以为民营企业设计规划培训方案。
Ⅵ 民办培训机构的筹建方案
首先要知道你培训哪些人,培训要求是什么,培训效果达到什么程度,根据需求再写。专
写好培训时间属地点,参加人员,授课内容,主讲人,需要什么设备,培训形式,(授课,讨论,案例分析,等)
最后要给受训人一个表格,写一下反馈意见。
成本一般包括:场地费,讲师费,工作人员费用,资料费。收入一般包括:学费,或者赞助广告收入等。